分團委工作匯報_第1頁
分團委工作匯報_第2頁
分團委工作匯報_第3頁
分團委工作匯報_第4頁
分團委工作匯報_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

演講人:日期:分團委工作匯報目錄CATALOGUE01組織建設(shè)情況02思想引領(lǐng)工作03主題活動實施04服務(wù)青年成長05內(nèi)部管理提升06未來工作規(guī)劃PART01組織建設(shè)情況基層組織架構(gòu)優(yōu)化完善三級聯(lián)動機制建立“分團委-團支部-團小組”三級管理體系,明確各級職責(zé)分工,實現(xiàn)信息高效傳遞與任務(wù)精準(zhǔn)落實。動態(tài)調(diào)整支部設(shè)置根據(jù)學(xué)生專業(yè)分布和活動需求,增設(shè)跨專業(yè)聯(lián)合團支部,優(yōu)化支部覆蓋范圍,提升組織靈活性。數(shù)字化管理平臺建設(shè)引入團務(wù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)團員信息錄入、活動申報、考核評優(yōu)全流程線上化,提高管理效率。干部隊伍培養(yǎng)成效分層培訓(xùn)體系構(gòu)建針對新任團干部、骨干團干部和后備干部,分別開展基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維專題培訓(xùn),累計覆蓋200余人次。績效考核激勵機制推行“月度述職+季度評優(yōu)”制度,將工作成果與推優(yōu)入黨、獎學(xué)金評定掛鉤,激發(fā)干部隊伍內(nèi)生動力。組織干部參與校級大型活動策劃、志愿服務(wù)項目統(tǒng)籌等實戰(zhàn)任務(wù),顯著提升其組織協(xié)調(diào)與應(yīng)急處理能力。實踐鍛煉平臺拓展團員發(fā)展與管理機制標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展流程嚴(yán)格遵循“推優(yōu)入團”程序,制定量化考核指標(biāo),包括思想表現(xiàn)、志愿服務(wù)時長、學(xué)業(yè)成績等維度,確保發(fā)展質(zhì)量。常態(tài)化教育模式通過主題團日、青年大學(xué)習(xí)、紅色教育基地參訪等形式,強化團員思想政治引領(lǐng),年度參與率達98%以上。動態(tài)化退出機制對長期不參與組織生活、未履行團員義務(wù)的個體建立預(yù)警名單,經(jīng)教育無效后啟動團籍清理程序,維護組織嚴(yán)肅性。PART02思想引領(lǐng)工作主題教育活動開展組織團員青年開展紅色經(jīng)典誦讀、革命故事分享會等活動,通過沉浸式體驗強化理想信念教育,覆蓋全校各院系團支部。紅色文化專題學(xué)習(xí)策劃“鄉(xiāng)村振興青春行”系列主題活動,動員青年深入基層參與支教、助農(nóng)等實踐,累計服務(wù)時長超2000小時。社會實踐與志愿服務(wù)結(jié)合利用新媒體平臺推出“青年大學(xué)習(xí)”微課視頻,結(jié)合熱點事件解讀政策理論,單期最高播放量突破5萬次。創(chuàng)新形式開展線上教育010203青年理論學(xué)習(xí)成果馬克思主義讀書會常態(tài)化成立校級青年理論研習(xí)社,每月開展經(jīng)典著作研討班,形成高質(zhì)量學(xué)習(xí)報告30余篇,其中5篇獲省級理論征文獎項。課題研究與實際結(jié)合組織青年骨干圍繞“新時代青年責(zé)任”等主題開展調(diào)研,形成8份實踐報告,為學(xué)校思政工作提供數(shù)據(jù)支撐。理論宣講覆蓋面擴大培養(yǎng)50名學(xué)生講師團成員,開展“送課到支部”活動,累計完成院系巡回宣講120場,參與團員達6000人次。典型榜樣宣傳案例優(yōu)秀團員先鋒事跡展播挖掘10名在學(xué)術(shù)競賽、志愿服務(wù)等領(lǐng)域表現(xiàn)突出的青年典型,通過公眾號專欄推送其成長故事,閱讀量累計破10萬。基層團支部創(chuàng)新案例推廣匯編20個特色團支部建設(shè)案例,如“科技創(chuàng)新型”“文化傳承型”支部模式,供全校團支部參考借鑒。校友導(dǎo)師經(jīng)驗分享計劃邀請5位杰出校友擔(dān)任青年成長導(dǎo)師,通過線上線下結(jié)合方式分享職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗,直接受益青年超800人。PART03主題活動實施志愿服務(wù)項目進展社區(qū)幫扶常態(tài)化組織志愿者定期深入社區(qū)開展敬老助殘、環(huán)境清潔等服務(wù),累計服務(wù)時長超2000小時,建立“一對一”幫扶檔案,形成長效服務(wù)機制。公益技能培訓(xùn)體系聯(lián)合專業(yè)機構(gòu)開設(shè)急救護理、手語翻譯等培訓(xùn)課程,覆蓋志愿者300余人次,顯著提升志愿服務(wù)專業(yè)化水平。校地合作平臺搭建與5個街道辦簽訂共建協(xié)議,開發(fā)“微心愿認領(lǐng)”線上平臺,實現(xiàn)需求精準(zhǔn)對接,完成物資捐贈、課業(yè)輔導(dǎo)等實事項目47項。校園文化活動亮點打造“青春講堂”“傳統(tǒng)文化周”等系列活動,其中“非遺進校園”邀請剪紙、泥塑傳承人現(xiàn)場教學(xué),參與學(xué)生突破1200人次。品牌活動矩陣構(gòu)建舉辦“創(chuàng)客馬拉松”48小時極限挑戰(zhàn)賽,涵蓋科技創(chuàng)新、商業(yè)策劃等賽道,孵化獲獎項目12個并獲校外創(chuàng)投資源對接??鐚W(xué)科創(chuàng)新競賽設(shè)立專項扶持基金,支持話劇社、辯論隊等開展精品展演,原創(chuàng)劇目《追光者》獲省級大學(xué)生藝術(shù)展演金獎。學(xué)生社團賦能計劃010203社會實踐成果轉(zhuǎn)化調(diào)研報告政策采納鄉(xiāng)村振興專項調(diào)研形成的《特色農(nóng)產(chǎn)品電商化建議》被地方政府采納,推動3個村鎮(zhèn)建立直播帶貨基地,帶動農(nóng)戶增收。產(chǎn)學(xué)研合作落地與高新技術(shù)企業(yè)共建“青年創(chuàng)新實驗室”,將社會實踐中的智能垃圾分類方案轉(zhuǎn)化為專利技術(shù)并投入試點應(yīng)用。志愿服務(wù)模式輸出總結(jié)形成的“高校+社區(qū)”志愿服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化手冊被兄弟院校借鑒,相關(guān)經(jīng)驗在省級青年工作座談會上作典型發(fā)言。PART04服務(wù)青年成長學(xué)業(yè)幫扶措施落實01.建立學(xué)業(yè)導(dǎo)師制度為學(xué)業(yè)困難學(xué)生配備專業(yè)導(dǎo)師,提供一對一輔導(dǎo),制定個性化學(xué)習(xí)計劃,定期跟蹤學(xué)習(xí)進度,確保幫扶措施落到實處。02.開展朋輩互助活動組織高年級優(yōu)秀學(xué)生與低年級學(xué)生結(jié)對子,通過經(jīng)驗分享、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和答疑解惑等方式,營造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。03.設(shè)置學(xué)業(yè)預(yù)警機制建立學(xué)生學(xué)業(yè)情況動態(tài)監(jiān)測系統(tǒng),對成績下滑學(xué)生及時介入,提供針對性幫扶,防止學(xué)業(yè)問題進一步惡化。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持行動舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營定期開展創(chuàng)業(yè)知識講座、商業(yè)計劃書撰寫培訓(xùn)和模擬路演活動,提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。建設(shè)創(chuàng)客空間打造集創(chuàng)意孵化、項目展示、資源共享于一體的創(chuàng)客空間,為學(xué)生提供設(shè)備支持、場地保障和專家指導(dǎo)服務(wù)。組織創(chuàng)業(yè)競賽舉辦校級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,選拔優(yōu)秀項目,提供種子資金支持,并推薦參加更高級別賽事,助力項目落地轉(zhuǎn)化。采用專業(yè)量表對全體學(xué)生進行心理健康狀況普查,建立心理檔案,對重點人群進行跟蹤關(guān)注和干預(yù)。開展心理健康篩查定期舉辦情緒管理、壓力應(yīng)對、人際交往等主題工作坊,普及心理健康知識,提升學(xué)生心理調(diào)適能力。開設(shè)心理輔導(dǎo)工作坊組建專業(yè)心理危機干預(yù)團隊,制定應(yīng)急預(yù)案,對突發(fā)心理危機事件進行及時、有效的干預(yù)和處理。建立心理危機干預(yù)機制心理健康關(guān)懷計劃PART05內(nèi)部管理提升工作制度完善情況修訂《分團委工作條例》《例會管理辦法》等核心制度,明確崗位職責(zé)與流程規(guī)范,覆蓋活動策劃、審批、執(zhí)行全環(huán)節(jié),確保管理標(biāo)準(zhǔn)化。制度體系優(yōu)化動態(tài)調(diào)整機制監(jiān)督與問責(zé)強化建立季度制度評估會議,結(jié)合基層反饋調(diào)整不合時宜條款,例如優(yōu)化志愿者招募流程,縮短審批周期至3個工作日內(nèi)。推行“雙隨機”檢查制度(隨機抽檢檔案+隨機訪談成員),配套紅黃牌警示機制,全年累計整改問題17項,違規(guī)率同比下降40%。智慧團建系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)與技術(shù)支持開展系統(tǒng)操作培訓(xùn)6場,覆蓋全體團干部;設(shè)立專職運維崗,解決賬號異常、數(shù)據(jù)同步等技術(shù)問題48次,保障系統(tǒng)穩(wěn)定運行。功能模塊深度應(yīng)用開發(fā)“活動報名-簽到-評價”閉環(huán)功能,累計支持23場活動線上管理,參與效率提升60%;試點“青年之聲”板塊,收集意見建議152條并落實改進。數(shù)據(jù)整合與分析完成團員信息100%錄入系統(tǒng),實現(xiàn)組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、團費繳納線上化,通過大數(shù)據(jù)看板實時監(jiān)測支部活躍度,輔助決策活動資源傾斜方向。經(jīng)費使用透明化預(yù)算精細化管理推行“項目制”預(yù)算編制,細化活動、培訓(xùn)、宣傳等大類支出,嚴(yán)格審核超支申請,全年預(yù)算執(zhí)行偏差率控制在5%以內(nèi)。全流程公開機制每月公示經(jīng)費使用明細表(含發(fā)票編號、用途、金額),同步上傳至團屬官網(wǎng);針對單筆超2000元支出,需附議會議紀(jì)要及三方比價記錄。第三方審計介入聘請會計師事務(wù)所開展年度專項審計,重點核查采購、差旅等高風(fēng)險領(lǐng)域,出具無保留意見報告,并通過團員代表大會通報結(jié)果。PART06未來工作規(guī)劃重點改革方向重新梳理各部門職責(zé)邊界,建立跨部門協(xié)作機制,減少職能重疊,提升決策效率。重點加強新媒體運營部與活動策劃部的資源整合。優(yōu)化組織架構(gòu)與職能分工開發(fā)集活動報名、學(xué)分統(tǒng)計、意見反饋于一體的智慧團務(wù)系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)據(jù)可視化分析和自動化報表生成功能。打造"青年說"互動講堂,采用情景劇、辯論賽等沉浸式教學(xué)方式,結(jié)合熱點話題開展價值觀引導(dǎo)。推進數(shù)字化管理平臺建設(shè)建立"見習(xí)-儲備-骨干"三級人才梯隊,引入360度考核評估機制,配套設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程與實戰(zhàn)演練項目。完善干部選拔培養(yǎng)體系01020403創(chuàng)新思政教育形式品牌活動升級方案構(gòu)建"調(diào)研-支教-創(chuàng)業(yè)"三位一體實踐矩陣,建立校企合作實踐基地,引入專業(yè)導(dǎo)師全程指導(dǎo)機制。社會實踐項目體系化傳統(tǒng)文化傳承計劃心理健康關(guān)愛行動增設(shè)科技創(chuàng)新、公益實踐等細分賽道,開發(fā)線上投票與事跡展示平臺,聯(lián)合企業(yè)設(shè)立專項獎學(xué)金激勵制度。開展非遺工坊體驗、節(jié)氣主題市集等活動,開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計大賽,組建傳統(tǒng)文化宣講團進社區(qū)。升級心理沙龍為"解憂雜貨鋪"互動項目,培訓(xùn)朋輩心理咨詢師,建立常態(tài)化心理監(jiān)測預(yù)警機制。"青春榜樣"評選活動改革組織力提升路徑團支部活力激發(fā)工程團

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論