精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔嗎？”精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔古時代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘精品文檔精品文檔力,()要有先進的科學(xué)知識,這樣精品文檔精品文檔著奶奶一起走向新年的幸福中們()有缺點,()不怕別人指出都行。()你說得對,我們24.你()在外面玩,()回精品文檔精品文檔但終究()是擋不住春天的來作,我們()要給他送葬,開追悼1、寫出描寫人物神態(tài)的成語（四精品文檔精品文檔4、寫出描寫環(huán)境的成語（四個）5、寫出描寫聲音的成語（四個）不精品文檔精品文檔14、寫出描寫春夏秋冬景色的成15、填成語，再照樣子寫成語：天（）16、填成語，再照樣子寫成語：歡 ()喜雄()壯()（）精品文檔精品文檔1)年輕婦女美麗的容貌()顏2)母親慈祥的容貌（）顏3)飲酒臉紅（）顏4)因羞愧而臉上出汗（）顏5)臉上露出笑容（）顏］顏精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔8、他是位五官長得很好的少年。開的菊花，這讓我想起了詩句“”,是()精品文檔精品文檔的，例如寫天上的云，的;的;的,的)))寫）);精品文檔精品文檔的?！?精品文檔精品文檔;句;:;“精品文檔精品文檔“（）()的()的()的的。精品文檔精品文檔《《《《我覺得“講誠信”和“善意的謊言”“。”精品文檔精品文檔“”“”“語。10、魯迅先生是我國著名的()精品文檔精品文檔 ()人。他發(fā)表的中國現(xiàn)代文精品文檔精品文檔(),這首詩最大的特點是運 ((精品文檔精品文檔 (),何當(dāng)金絡(luò)腦，快走 ()(精品文檔精品文檔古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一感謝上帝，孩子們都還健康。沒什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，救救他,開開恩吧!”她一面自言自語,30分精品文檔精品文檔1、用——線劃出描寫環(huán)境的語句?！?、摘錄人物的行動或動作的語句：4、這個文段的描寫，雖然只字沒提(5、也就是這個文段的描寫，也可以精品文檔精品文檔()這句可()這兒最能看出她的善良。的部首是用部首查字法再查 7、仿照最后一句，用上“一面……精品文檔精品文檔(jinjin)管她是一個聾子。我拉了起來。以后，每天清晨，我都到小樹林去練琴，面對我唯一的聽眾，一位耳精品文檔精品文檔對一位耳聾的老人盡(jinjin)心盡力分從中得到了“我”精品文檔精品文檔 又感到有些興奮。4分從“我”的變化，可以看出，“我”從老人的每天早早的等待中得到了精品文檔精品文檔(),對自己要求嚴格了，有了 （）”我還想對文章的作者“我”說：“”7、這篇課文里，那位老人為了精品文檔精品文檔這就是善意的謊言。你認為“誠信” ()幾億年的地質(zhì)變化才形成精品文檔精品文檔它們不能再生造成了一系列語。8分精品文檔精品文檔近義詞：毀壞后果（）反義詞：有限無私（）,精品文檔精品文檔。四、讀下面的文段，再完成作業(yè)：12分。15分。每一處每一片(),每一座每一條(),每一根的(),每一只()精品文檔精品文檔的昆蟲，還有那濃密叢林中的 3、文中的“我們這個民族”精品文檔精品文檔1、用直線畫出文中的一個比喻句，3、仿照例子寫句子。4、對文段最后一句“大地不屬于人精品文檔精品文檔“管賊嗎？”輕地走去……”精品文檔精品文檔“它不咬人嗎？”是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事道它在水果店里（出賣出售）罷了分精品文檔精品文檔3、上面的文字選自我們的課文它是作者是(),課文節(jié)選自他的小說然段都加了雙引號，那是寫的（）(),兩處破折號，第一處表分）用——線畫出描寫“我”精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔精品文檔()保存()受和變化的句子。從中你體會到了，精品文檔精品文檔 ()的海面上，霎時穿過(海面上刮起了精品文檔精品文檔 ()的大海。精品文檔精品文檔景，樂曲聲由變得 出他這時候想象的情景的句子。5分 子。3分清幽()