2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測(cè)試卷

八年級(jí)生物

（本試卷共25道題滿分40分考試時(shí)間45分鐘）

考生注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答，答在本試卷上無(wú)效

一、選擇題（本題共20小題，每小題1分，共20分。在下列每題的備選答案中，選擇一個(gè)

最符合題意的選項(xiàng)）

1.瑞典著名的植物學(xué)家林奈的主要成就是（）

A,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌B.發(fā)現(xiàn)細(xì)胞

C.提出巴氏消毒法D.提出生物命名雙名法

【答案】D

【解析】

【分析】林奈是瑞典博物學(xué)家，動(dòng)植物雙名命名法的創(chuàng)立者，被稱為“分類(lèi)學(xué)之父”。林奈自幼喜愛(ài)花

卉。曾游歷歐洲各國(guó)，拜訪著名的植物學(xué)家，搜集大量植物標(biāo)本。歸國(guó)后任烏普薩拉大學(xué)教授。1735年

發(fā)表了最重要的著作《自然系統(tǒng)》，1737年出版《植物屬志》，1753年出版《植物種志》，建立了動(dòng)植

物命名的雙名法，對(duì)動(dòng)植物分類(lèi)研究的進(jìn)展有很大的影響。為紀(jì)念林奈，1788年在倫敦建立了林奈學(xué)

會(huì)，他的手稿和搜集的動(dòng)植物標(biāo)本都保存在學(xué)會(huì)。

【詳解】A.巴斯德是法國(guó)著名的微生物學(xué)家、化學(xué)家，他一生最大的成就是于1865年發(fā)現(xiàn)了病菌，A不

符合題意。

B.英國(guó)科學(xué)家羅伯特?胡克于1665年第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞，為生物學(xué)的研究奠定了基礎(chǔ)，B不符合題意。

C.巴氏滅菌法亦稱低溫消毒法，由法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德發(fā)明的低溫殺菌法，是一種利用較低的溫度既

可殺死病菌，又能保持物品中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)風(fēng)味不變的消毒法，常常被廣義地用于定義需要?dú)⑺栏鞣N病原菌的

熱處理方法，C不符合題意。

D.林奈是瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人，他在生物學(xué)上的成就是發(fā)明了雙名制命名法，

即植物的常用名由兩部分組成，前者為屬名，要求用名詞，后者為種名，要求用形容詞，D符合題意。

故選D。

2.下列特征中，能體現(xiàn)扁形動(dòng)物比腔腸動(dòng)物高等的是（）

A.身體扁平B.有消化腔

C.有口無(wú)肛門(mén)D.身體呈兩側(cè)對(duì)稱

【答案】D

【解析】

【分析】腔腸動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)；扁形動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁

平，有口無(wú)肛門(mén)。

【詳解】無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原始單細(xì)胞動(dòng)物一原始腔腸動(dòng)物一原始扁形動(dòng)物一原始線形動(dòng)物一原始

環(huán)節(jié)動(dòng)物7原始軟體動(dòng)物一原始節(jié)肢動(dòng)物。絕大多數(shù)動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱。兩側(cè)對(duì)稱的體形使其運(yùn)動(dòng)更加

準(zhǔn)確、迅速而有效，能更好地捕食與御敵?？梢?jiàn)，具有兩側(cè)對(duì)稱體型的扁形動(dòng)物要比輻射對(duì)稱體型的腔腸

動(dòng)物動(dòng)物高等，故D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選D。

3.尖尾雨燕是飛行速度非?？斓镍B(niǎo)，最快時(shí)可達(dá)352.5千米/小時(shí)。下列不屬于尖尾雨燕適于飛行的特征的

是（）

A.體表覆羽B(yǎng).胸肌發(fā)達(dá)

C.卵表面有卵殼D.前肢變成翼

【答案】C

【解析】

【分析】鳥(niǎo)類(lèi)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與其飛行生活相適應(yīng)，如：前肢變成翼，被覆羽毛，身體呈流線型，胸肌發(fā)

達(dá)，食量大，心臟四腔，身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，與肺相通完成雙重呼吸等。

【詳解】A.尖尾雨燕的體表被覆羽毛，羽毛有正羽與絨羽之分，正羽覆蓋在身體表面，在飛行中起著重

要作用，A不符合題意。

B.尖尾雨燕的胸骨上具有高聳的龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉一胸肌，胸肌能牽動(dòng)兩翼可完成

飛行動(dòng)作，B不符合題意。

C.尖尾雨卵表面有卵殼與飛行生活無(wú)直接關(guān)系，C符合題意。

D.尖尾雨燕的前肢特化成翼，翼是其飛行器官，D不符合題意。

故選C。

4.大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶。下列珍稀動(dòng)物與大熊貓的共同特征最少的是（）

A.朱鶻B.長(zhǎng)臂猿C.金絲猴D.白鰭豚

【答案】A

【解析】

【分析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分

類(lèi)單位。分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)

系就越遠(yuǎn)。

【詳解】大熊貓是哺乳動(dòng)物，選項(xiàng)中“長(zhǎng)臂猿”、“金絲猴”和“白鰭豚”都是哺乳動(dòng)物，而“朱鶻”是

鳥(niǎo)類(lèi)，與大熊貓共同特征最少，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

5.下列食品的制作主要利用乳酸菌的是（）

①饅頭②酸奶③醋④醬⑤泡菜

A.①④B.②③C.②⑤D.③⑤

【答案】C

【解析】

【分析】制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，在無(wú)氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜或牛奶呈現(xiàn)一種特

殊的風(fēng)味。

【詳解】①制作饅頭用酵母菌，②制作酸奶用乳酸菌，③制作醋用醋酸菌，④制作醬用霉菌，⑤制作泡菜

用乳酸菌。因此，用到乳酸菌的是②酸奶和⑤泡菜，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

6.虎和狐在分類(lèi)上屬于同一目一一食肉目，它們一定屬于（）

A.同一綱B.同一種C.同一屬D.同一科

【答案】A

【解析】

【分析】生物分類(lèi)的依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能的差異程度和親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。生物分類(lèi)單位由

大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。

【詳解】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分

類(lèi)單位。可見(jiàn)，虎和狐在分類(lèi)上屬于同一目（食肉目），它們一定屬于同一綱，故A正確，BCD錯(cuò)誤。

故選Ao

7.下列與蛔蟲(chóng)適于寄生生活的特點(diǎn)無(wú)關(guān)的是（）

A.身體呈圓柱形B.生殖器官發(fā)達(dá)

C.體表有角質(zhì)層D.消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

【答案】A

【解析】

【分析】（1）一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活

的現(xiàn)象叫做寄生。

（2）蛔蟲(chóng)與寄生生活相適應(yīng)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官，體表有角質(zhì)層，運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化，生

殖器官特別發(fā)達(dá)，每條雌蟲(chóng)每日排卵約24萬(wàn)個(gè)。

【詳解】蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，身體呈圓柱形與適于寄生生活的特點(diǎn)無(wú)關(guān)，A符合題意；

蛔蟲(chóng)的生殖器官發(fā)達(dá)，每條雌蟲(chóng)每日排卵約24萬(wàn)個(gè)，寄生蟲(chóng)之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此

數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)，適于寄生生活，B不符合題意；

蛔蟲(chóng)的體表有角質(zhì)層，以防止消化液的侵蝕，適于寄生生活，C不符合題意；

蛔蟲(chóng)以人體小腸內(nèi)半消化的養(yǎng)料生活，所以消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與它的寄生生活相適應(yīng)，D不符合題意。

【點(diǎn)睛】生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是記住蛔蟲(chóng)適于寄生生活

的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

8.下列關(guān)于鯽魚(yú)主要特征的敘述，正確的是（）

A.用鰥呼吸B.用氣囊輔助呼吸

C.體表有甲覆蓋D.屬于無(wú)脊椎動(dòng)物

【答案】A

【解析】

【分析】魚(yú)類(lèi)的特征有：終生生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用蛆呼吸，用鰭游

泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

【詳解】A.魚(yú)類(lèi)生活在水中，用鯉呼吸，用鰭游泳，故A正確。

B.鳥(niǎo)類(lèi)用氣囊輔助呼吸，故B錯(cuò)誤。

C.爬行動(dòng)物體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸，故C錯(cuò)誤。

D.魚(yú)類(lèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，故D錯(cuò)誤。

故選Ao

9.小型鳥(niǎo)類(lèi)白頭翁喜歡吞吃小櫻桃，然后將未消化的完整種子排到距離原植物很遠(yuǎn)的地方，這體現(xiàn)了白頭

翁在生物圈中的作用是（）

A.維持生態(tài)平衡

B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C.幫助植物傳粉

D.幫助植物傳播種子

【答案】D

【解析】

【分析】（1）在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。

在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類(lèi)、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)

平衡。

（2）動(dòng)物作為消費(fèi)者，直接或間接的以植物為食。動(dòng)物攝取的有機(jī)物，有的參與構(gòu)成動(dòng)物的身體，有的

在它們體內(nèi)經(jīng)過(guò)分解釋放能量，供生命活動(dòng)的需要，同時(shí)也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)；動(dòng)物的遺體或糞

便經(jīng)過(guò)分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，可見(jiàn)

動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

（3）動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁殖后代；動(dòng)物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴(kuò)大植

物的分布范圍。

【詳解】白頭翁吞吃小櫻桃，并把未消化的完整種子排到其他地方，種子在條件適宜時(shí)會(huì)萌發(fā)，結(jié)合分析

可知，這體現(xiàn)了動(dòng)物幫助植物傳播種子的作用，D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

10.下列食品與其保存方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系中，正確的是（）

A.果脯一一巴氏消毒法

B.袋裝肉腸一一真空包裝法

C.水果罐頭一一腌制法

D.袋裝牛奶一一滲透保存法

【答案】B

【解析】

【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就

要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代

的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

【詳解】A.果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類(lèi)來(lái)滲出水果中的水分，抑制細(xì)菌真菌的繁殖，來(lái)延長(zhǎng)食物保

質(zhì)期的方法，屬于滲透保存法，A錯(cuò)誤。

B.真空包裝的袋裝肉腸具有缺氧的特點(diǎn)，能抑制細(xì)菌真菌的生長(zhǎng)繁殖，同時(shí)能隔絕空氣中微生物的進(jìn)

入，故可以長(zhǎng)時(shí)間保存，B正確。

C.罐藏法是食品保存的一種方法，即將食物加熱后立即封藏在玻璃瓶中，食品就可以保存較長(zhǎng)時(shí)間?？?/p>

見(jiàn)，水果罐頭保存方法是罐藏法，C錯(cuò)誤。

D.袋裝牛奶的保鮮方法是巴氏消毒法，D錯(cuò)誤。

故選B。

11.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時(shí)會(huì)發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)。下列分析錯(cuò)誤的是（）

A.該猴群具有社會(huì)行為

B.不同的叫聲起信息交流作用

C.該猴群內(nèi)部有明確分工

D.黑長(zhǎng)尾猴和蛇都是哺乳動(dòng)物

【答案】D

【解析】

【分析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的動(dòng)物還形成等

級(jí)。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或

異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨椤?/p>

【詳解】A.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時(shí)會(huì)發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)，有明確的分工，具

有等級(jí)制度，具有社會(huì)行為，A正確。

B.動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)

通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等，動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等

進(jìn)行信息交流。長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹或鷹時(shí)驚叫是通過(guò)聲音告訴同伴有危險(xiǎn)快跑是通過(guò)聲音來(lái)進(jìn)行交流信

息、，B正確。

C.黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇、豹、鷹時(shí)會(huì)發(fā)出不同叫聲，其他猴隨之做出不同反應(yīng)，說(shuō)明有明確的分工，C正

確。

D.黑長(zhǎng)尾猴是哺乳動(dòng)物，蛇是卵生，屬于爬行動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

故選D。

12.模型構(gòu)建是學(xué)習(xí)生物學(xué)的一種有效方法。下圖是某同學(xué)制作的一個(gè)肌肉牽動(dòng)骨運(yùn)動(dòng)的模型。其中松緊

帶、螺絲和木板分別模擬的是（）

A.骨、關(guān)節(jié)、肌肉B.關(guān)節(jié)、骨、肌肉

C.肌肉、關(guān)節(jié)、骨D.肌肉、骨、關(guān)節(jié)

【答案】C

【解析】

【分析】骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于

是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

【詳解】骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過(guò)關(guān)節(jié)連在不同的

骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是

軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨，所以與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配

合活動(dòng)的，骨、關(guān)節(jié)、肌肉在運(yùn)動(dòng)中分別起杠桿、支點(diǎn)和動(dòng)力作用。故松緊帶、螺絲和木板分別代表運(yùn)動(dòng)

中的：肌肉、關(guān)節(jié)、骨，ABD不符合題意，C符合題意。

故選C。

13.青蛙和龜既可以在水中游泳，也可以在陸地生活，他們都具有的特征是（）

A.皮膚裸露B.幼體用鯉呼吸

C.在陸地上產(chǎn)卵D.生殖方式為卵生

【答案】D

【解析】

【分析】（1）爬行動(dòng)物的主要特征：體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)

韌的卵殼。

（2）兩棲動(dòng)物的主要特征：幼體生活在水中，用鯉呼吸；成體大多生活在陸地上，也可以在水中游泳，

用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸。

（3）青蛙是兩棲動(dòng)物，龜是爬行動(dòng)物。

【詳解】A.青蛙的皮膚裸露，龜?shù)捏w表覆蓋甲，A錯(cuò)誤。

B.青蛙的幼體用鯉呼吸，龜?shù)挠左w用肺呼吸，B錯(cuò)誤。

C.青蛙在水中產(chǎn)卵，龜在陸地上產(chǎn)卵，C錯(cuò)誤。

D.青蛙和龜?shù)纳撤绞蕉紴槁焉?，D正確。

故選D。

14.《中國(guó)生物物種名錄2023版》共收錄物種135061個(gè)，其中包括65362種動(dòng)物、39539種植物和24571

種真菌等。這體現(xiàn)了生物多樣性的（）

A.物種的多樣性B.環(huán)境的多樣性

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.基因的多樣性

【答案】A

【解析】

【分析】本題主要考查生物多樣性的內(nèi)涵及保護(hù)生物多樣性的措施等相關(guān)知識(shí)。

【詳解】生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性?！吨袊?guó)生物

物種名錄2023版》共收錄物種135061個(gè)，其中包括65362種動(dòng)物、39539種植物和24571種真菌等。所

以題干內(nèi)容體現(xiàn)了生物多樣性中生物種類(lèi)的多樣性?？梢?jiàn)A符合題意。

故選Ao

15.鮮美的食物發(fā)生腐敗，是一件令人遺憾的事。食品腐敗的主要原因是（）

A.食物中水分的散失

B.細(xì)菌和真菌在食物中生長(zhǎng)繁殖

C.防腐劑的過(guò)量使用

D.保存食物的環(huán)境空氣過(guò)于干燥

【答案】B

【解析】

【分析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。因此，防止食物腐敗的主要原理是把食

品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長(zhǎng)和繁殖。

【詳解】A.食物中水分散失，不利于微生物的生長(zhǎng)，可以延長(zhǎng)食品的保存時(shí)間，故A錯(cuò)誤。

B.由于各種細(xì)菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖。期間會(huì)產(chǎn)

生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等。所以，食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)

和大量繁殖而引起的，故B正確。

C.防腐劑具有防止食品腐敗的作用，需要在規(guī)定范圍內(nèi)使用，故C錯(cuò)誤。

D.干燥的環(huán)境不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖，可延長(zhǎng)食品保存時(shí)間，故D錯(cuò)誤。

故選B。

16.下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的說(shuō)法，正確的是（）

A.是先天性行為的基礎(chǔ)

B.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越簡(jiǎn)單

C.與環(huán)境因素沒(méi)有關(guān)系

D.可以讓動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化

【答案】D

【解析】

【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，

不會(huì)喪失。

（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行

為。

【詳解】A.學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由后天生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行

為?？梢?jiàn)，學(xué)習(xí)行為是以先天性行為為基礎(chǔ)，A錯(cuò)誤。

B.一般來(lái)說(shuō)，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，嘗試犯錯(cuò)的次數(shù)越少，更能適應(yīng)復(fù)雜多變

的環(huán)境，B錯(cuò)誤。

C.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為，與環(huán)

境因素有關(guān)，C錯(cuò)誤。

D.學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物不斷適應(yīng)多變環(huán)境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，D正確。

故選D。

17.2022年12月，科學(xué)家從北極凍土樣本中復(fù)活了凍結(jié)萬(wàn)年的古老病毒。迄今為止，樣本中復(fù)活的病毒

僅

感染阿米巴蟲(chóng)一種動(dòng)物。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.病毒沒(méi)有遺傳物質(zhì)

B.該病毒在分類(lèi)上屬于動(dòng)物病毒

C.病毒利用抱子繁殖

D.該病毒與阿米巴蟲(chóng)是捕食關(guān)系

【答案】B

【解析】

【分析】病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才

能生活，并在所生活的細(xì)胞中以自我復(fù)制的方式進(jìn)行增殖。

【詳解】A.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤。

B.根據(jù)寄主的不同，病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒、細(xì)菌病毒（又叫噬菌體）。根據(jù)“樣本中復(fù)活的病

毒僅感染阿米巴蟲(chóng)一種動(dòng)物”可知，該病毒在分類(lèi)上屬于動(dòng)物病毒，B正確。

C.病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，

這是它的繁殖方式，c錯(cuò)誤。

D.一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外，并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來(lái)維持生活的現(xiàn)象叫做

寄生。該病毒感染阿米巴蟲(chóng)，從其體內(nèi)獲得自身生命活動(dòng)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此它們之間是寄生關(guān)系，D

錯(cuò)誤。

故選B。

18.保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類(lèi)自己。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是（）

A.建立自然保護(hù)區(qū)

B.頒布相關(guān)的法律和文件

C.大力引進(jìn)外來(lái)物種

D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)

【答案】A

【解析】

【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保

護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、法制管理等。

【詳解】保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物卜棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生

物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生

物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。為保護(hù)生物的多樣性，人們把含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的

陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，這就是自然保護(hù)區(qū)。建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效

的措施，BCD不符合題意，A符合題意。

故選Ao

19.根據(jù)下表中的內(nèi)容，不能得出的結(jié)論是（）

動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式運(yùn)動(dòng)器官適應(yīng)：環(huán)境是否需要能量

野馬奔跑或行走四肢陸地需要

魚(yú)昌魚(yú)游泳鰭水中需要

蝴蝶飛行翅空中需要

A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量

B.運(yùn)動(dòng)速度最快的為陸生動(dòng)物

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)

D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)

【答案】B

【解析】

【分析】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣，有飛行、游泳、爬行、行走、奔跑等，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與

環(huán)境相適應(yīng)。

【詳解】A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，運(yùn)動(dòng)器官也不同，從表中可看出所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都需要能量，A

正確。

B.表中沒(méi)有運(yùn)動(dòng)速度的具體數(shù)據(jù)，因此不能得出“運(yùn)動(dòng)速度最快的為陸生動(dòng)物”這個(gè)結(jié)論，B錯(cuò)誤。

C.從表中可看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與運(yùn)動(dòng)器官有關(guān)，如魚(yú)用鰭游泳，運(yùn)動(dòng)器官是鰭，C正確。

D.從表中還看出動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官和運(yùn)動(dòng)方式與環(huán)境相適應(yīng)，如蝴蝶用翅在空中飛行，蛆魚(yú)用鰭在水中游

泳，D正確。

故選B。

20.為探究酵母菌的發(fā)酵過(guò)程及影響因素，生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)分析正確的是

（）

A.甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是葡萄糖

B.一段時(shí)間后氣球能脹大的是乙、丁組

C.甲、丁兩組實(shí)驗(yàn)可探究溫度對(duì)酵母菌發(fā)酵的影響

D.氣球能脹大是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟钱a(chǎn)生了氧氣

【答案】C

【解析】

【分析】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其

他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。

（2）酵母菌是單細(xì)胞真菌，在氧氣充足時(shí)，酵母菌能將葡萄糖徹底氧化分解為二氧化碳和水，消耗氧氣

和二氧化碳的量相同。但缺氧時(shí)，酵母菌能分解葡萄糖而產(chǎn)生酒精和二氧化碳。

【詳解】A.甲、丙兩組除了有無(wú)酵母菌不同之外，其他條件都相同，因此，實(shí)驗(yàn)變量是酵母菌，A錯(cuò)

誤。

B.酵母菌在適宜的溫度下，能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹，一段時(shí)間后氣球能脹大的

是甲組，乙組無(wú)葡萄糖，丁組沒(méi)有適宜的溫度，因此，乙、丁組一段時(shí)間后氣球不能脹大，B錯(cuò)誤。

C.甲、丁組除了溫度不同之外，其他條件都相同，因此，形成了以溫度為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫

度對(duì)發(fā)酵的影響，c正確。

D.氣球脹大是因?yàn)榻湍妇纸馄咸烟钱a(chǎn)生了二氧化碳，D錯(cuò)誤。

故選C。

二、非選擇題（本題共5小題，每空0.5分，共20分）

21.大連市金龍寺國(guó)家森林公園生物資源豐富、森林茂密、風(fēng)景如畫(huà)。某生物小組同學(xué)對(duì)公園內(nèi)動(dòng)植物種

類(lèi)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了油松、銀杏、開(kāi)著潔白花朵的洋槐、結(jié)滿果實(shí)的桑樹(shù)等高大的樹(shù)木，還有葫蘆解、

墻辭、腎蕨等矮小的植物。并將調(diào)查的六種動(dòng)物繪制了如圖所示分類(lèi)圖。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

(1)圖中A、D、E處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是：、、。

(2)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和運(yùn)動(dòng)能力千差萬(wàn)別。圖中的六種動(dòng)物，依靠肉質(zhì)足緩慢爬行的是;具有三

對(duì)足和兩對(duì)翅，既能夠跳躍也善于飛行的是o

(3)該小組同學(xué)將調(diào)查的樹(shù)木分為兩組，第一組包括油松和銀杏，第二組包括洋槐和桑樹(shù)。此分類(lèi)的依

據(jù)是種子外面有無(wú)_____包被著。

(4)與葫蘆辭、墻辭相比，腎蕨適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)，主要是因?yàn)槟I蕨不僅有莖、葉的分化，而且

有真正的和組織，吸收和運(yùn)輸水分的能力更強(qiáng)。

【答案】(1)①.無(wú)脊椎動(dòng)物②.濕潤(rùn)的體壁③.胎生

(2)①.蝸牛②.蝗蟲(chóng)

(3)果皮(4)①.根②.輸導(dǎo)

【解析】

【分析】圖中：A無(wú)脊椎動(dòng)物、B脊椎動(dòng)物、C軟體動(dòng)物、D濕潤(rùn)的體壁、E胎生、F體溫不恒定。

【小問(wèn)1詳解】

動(dòng)物根據(jù)有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物兩大類(lèi)，脊椎動(dòng)物根據(jù)生殖方式不同分為卵生和胎生。蚯蚓

用濕潤(rùn)的體壁呼吸。結(jié)合題圖可知，A是無(wú)脊椎動(dòng)物、D是濕潤(rùn)的體壁、E是胎生。

【小問(wèn)2詳解】

圖中的六種動(dòng)物中，蝸牛是軟體動(dòng)物，依靠肉質(zhì)足緩慢爬行；蝗蟲(chóng)是昆蟲(chóng)，具有三對(duì)足和兩對(duì)翅，既能夠

跳躍，也善于飛行。

【小問(wèn)3詳解】

該小組同學(xué)將調(diào)查的樹(shù)木分為兩組，第一組包括油松和銀杏，它們種子外面沒(méi)有果皮包被，屬于裸子植

物，第二組包括洋槐和桑樹(shù)，它們的種子外面有果皮包被，屬于被子植物?？梢?jiàn)，此分類(lèi)的依據(jù)是種子外

面有無(wú)果皮包被著。

【小問(wèn)4詳解】

腎蕨是蕨類(lèi)植物，不僅有莖、葉的分化，而且有真正的根和輸導(dǎo)組織，吸收和運(yùn)輸水分的能力更強(qiáng)。因

此，與葫蘆薛、墻薛等苔薛植物相比，腎蕨適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)。

22.生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間以及生物與環(huán)境之間相互依存、相互影響，共同參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

(如圖所示)。圖中的①、②分別示意生物的生理活動(dòng)。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

二氧化碳

細(xì)菌和真菌

（1）樹(shù)和草等植物能夠通過(guò)①作用把從環(huán)境中吸收的二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物。因

此，植物是生態(tài)系統(tǒng)中的者。

（2）兔等動(dòng)物作為生態(tài)系統(tǒng)中的者，它們直接或間接地以植物為食。

（3）植物和動(dòng)物通過(guò)②作用，將體內(nèi)臼一部分有機(jī)物分解成二氧化碳和水等物質(zhì)，返回?zé)o機(jī)環(huán)境

中，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要。

（4）細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解，產(chǎn)生的氣體釋放到空氣中，產(chǎn)生的滲入到土壤

中，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌作為分解者參與生態(tài)系統(tǒng)

的。

【答案】⑴①.光合②.生產(chǎn)

⑵消費(fèi)⑶①.呼吸②.能量

（4）①.二氧化碳##CCh②.水和無(wú)機(jī)鹽③.物質(zhì)循環(huán)

【解析】

【分析】1.一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度

等，生物部分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（絕大多數(shù)動(dòng)物）和分解者（主要是細(xì)菌和真

菌）。

2.一些營(yíng)腐生生活的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)植物遺體、遺物（枯枝落葉、動(dòng)物糞便等）分解成二氧化碳、水

和無(wú)機(jī)鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用，進(jìn)而制造有機(jī)物，促進(jìn)了自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。

3.題圖中：①光合作用，②呼吸作用。

【小問(wèn)1詳解】

題圖中，樹(shù)和草等能進(jìn)行①光合作用，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育

的需要，也是其他生物類(lèi)群的食物和能源的提供者，屬于生產(chǎn)者。

【小問(wèn)2詳解】

消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來(lái)源的生物，主要指動(dòng)物。可見(jiàn)，題圖

中，兔等動(dòng)物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者。

【小問(wèn)3詳解】

植物和動(dòng)物的活細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，返回?zé)o機(jī)環(huán)境中，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的

能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫做②呼吸作用。呼吸作用主要場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒

體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物（貯存能量）+氧氣一二氧化碳+水+能量。

【小問(wèn)4詳解】

結(jié)合分析和題圖可知，細(xì)菌和真菌能夠把動(dòng)植物遺體分解，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w釋放到空氣中，產(chǎn)生的水

和無(wú)機(jī)鹽滲入到土壤中，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進(jìn)而制造有機(jī)物。由此可見(jiàn)，細(xì)菌和真菌作為

分解者參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

23.生物圈中的生物是多種多樣的，不同生物各有其特征。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

磐菇草思生水綿梗桿菌噬國(guó)體大腸桿的

（1）圖中屬于單細(xì)胞生物的是大腸桿菌和,屬于真菌的是。

（2）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，圖中的細(xì)胞有細(xì)胞壁和葉綠體，屬于植物；沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是寄生

在圖中細(xì)胞內(nèi)的一種病毒。

（3）從營(yíng)養(yǎng)方式分析，圖中只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活的原核生物是o

（4）從生殖方式分析，圖中蘑菇是通過(guò)結(jié)構(gòu)②菌褶中散落出來(lái)的⑤繁殖后代；草履蟲(chóng)和大腸桿菌

靠進(jìn)行生殖。

【答案】⑴①.草履蟲(chóng)②.蘑菇

（2）①.水綿②.大腸桿菌噬菌體③.大腸桿菌

（3）大腸桿菌（4）①.抱子②.分裂

【解析】

【分析】（1）圖中的①菌蓋、②菌褶、③菌柄、④菌絲。真菌適于生活在溫暖、潮濕、有機(jī)物豐富的

環(huán)

境中。真菌有單細(xì)胞的，如酵母菌；也有多細(xì)胞的，如青霉、曲霉等。我們平時(shí)吃的香菇、木耳，是多細(xì)

胞真菌，真菌都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，屬于真核生物。

（2）藻類(lèi)植物有單細(xì)胞的，如衣藻；也有多細(xì)胞的，如水綿、海帶。沒(méi)有根、莖、葉的分化。藻類(lèi)植物

有的生活在淡水中，有的生活在海水中，還有一些生活在陸地上的陰濕處。常見(jiàn)的藻類(lèi)植物有衣藻、水

綿、鹿角菜、馬尾藻、石茄、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。

【小問(wèn)1詳解】

大腸桿菌是人和許多動(dòng)物腸道中最主要且數(shù)量最多的一種細(xì)菌，周身鞭毛，能運(yùn)動(dòng)，無(wú)芽泡，是單細(xì)胞生

物，主要生活在大腸內(nèi)。

草履蟲(chóng)是一種身體很小，圓筒形的原生動(dòng)物，它只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞動(dòng)物，雌雄同體。因?yàn)樗?/p>

體形狀從平面角度看上去像一只倒放的草鞋底而叫做草履蟲(chóng)，觀察它需要用顯微鏡才能觀察仔細(xì)。

蘑菇是由菌絲構(gòu)成的大型真菌。蘑菇是由地下菌絲和子實(shí)體兩部分組成，抱子在適宜的環(huán)境中能萌發(fā)生出

菌絲，深入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)的是營(yíng)養(yǎng)菌絲又叫地下菌絲，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)上面的是直立菌絲，一段時(shí)間后菌絲膨大

形成子實(shí)體，而且蘑菇的子實(shí)體也是由菌絲構(gòu)成的。

【小問(wèn)2詳解】

從細(xì)胞結(jié)構(gòu)分析，圖中水綿屬于藻類(lèi)植物，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、

葉綠體、線粒體等，屬于真核生物。病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)

構(gòu)。大腸桿菌噬菌體是專(zhuān)門(mén)寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用大腸桿菌細(xì)

胞內(nèi)的物質(zhì)，制造新的病毒，病毒的這種繁殖方式稱為自我復(fù)制。

【小問(wèn)3詳解】

大腸桿菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物，其體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，這種營(yíng)養(yǎng)

方式屬于異養(yǎng)。所以從營(yíng)養(yǎng)方式分析，圖中大腸桿菌是只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活的原核生物。

【小問(wèn)4詳解】

圖中蘑菇屬于多細(xì)胞真菌，通過(guò)產(chǎn)生大量的抱子來(lái)繁殖后代，蘑菇菌蓋下面的②菌褶上生有⑤抱子，這

些泡子發(fā)育成熟后，脫離母體，隨風(fēng)散到各處，每個(gè)抱子在適宜的環(huán)境條件下，都能發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)

體。

草履蟲(chóng)全身由一個(gè)細(xì)胞組成，當(dāng)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體。

大腸桿菌屬于細(xì)菌，細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成兩個(gè)細(xì)菌。細(xì)菌繁殖速度非?？?，

在環(huán)境適宜的時(shí)候，不到半小時(shí)，細(xì)菌就能分裂一次。有些細(xì)菌在環(huán)境惡劣時(shí)可以形成休眠體一芽抱。

24.生物實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們正在興趣盎然地做著觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)。如圖是用顯微鏡觀察酵母菌時(shí)看到的

圖像。結(jié)合圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）制作酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，首先取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片的中央；然后用鑲子夾起蓋玻片，

使它的先接觸載玻片上的酵母菌培養(yǎng)液，然后緩緩地放下；最后在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液，用吸

水紙從吸引，對(duì)酵母菌進(jìn)行染色。

（2）將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，應(yīng)一只手握住______,另一只手托住鏡座。

（3）使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，首先應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（4）使用顯微鏡觀察時(shí)，首先將制成的酵母菌臨時(shí)裝片正面朝上放在_____上，用壓片夾壓住。觀察到

物像后，為使看到的物像更加清晰，可再略微轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋。若想將視野左上方的酵母菌移至視野中

央，需將裝片向方移動(dòng)。

（5）圖中一個(gè)個(gè)橢圓形的細(xì)胞就是酵母菌，其中圓圈圈出的酵母菌正在進(jìn)行_____生殖。

【答案】（1）①.一邊②.另一側(cè)

（2）鏡臂（3）轉(zhuǎn)換器

（4）①.載物臺(tái)②.細(xì)準(zhǔn)焦③.左上

（5）出芽

【解析】

【分析】1.顯微鏡的使用方法：取鏡與安放、對(duì)光、觀察、整理。

2.顯微鏡成倒立的像，因此物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反。

【小問(wèn)1詳解】

制作酵母菌臨時(shí)裝片時(shí)，首先取一滴酵母菌培養(yǎng)液，滴在載玻片的中央；然后用鑲子夾起蓋玻片，使它的

一邊先接觸載玻片上的酵母菌培養(yǎng)液，然后緩緩地放下，以免有氣泡產(chǎn)生；最后在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘

液，用吸水紙從另一側(cè)吸引，對(duì)酵母菌進(jìn)行染色。酵母菌染色明顯的是細(xì)胞核。

【小問(wèn)2詳解】

顯微鏡平時(shí)存放在鏡箱中，將顯微鏡從鏡箱中取出時(shí)，需要一只手（右手）握住鏡臂，另一只手（左手）

托住鏡座，把顯微鏡安放在自己左肩前方的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，鏡座后端距實(shí)驗(yàn)桌邊緣大約7厘米處，然后安裝上

目鏡和物鏡。

【小問(wèn)3詳解】

低倍鏡下看到的視野范圍大，細(xì)胞數(shù)量多。因此使用顯微鏡觀察時(shí)，先用低倍鏡找到要觀察的目標(biāo)。所

以，對(duì)光時(shí)，首先應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，選用低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

【小問(wèn)4詳解】

顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放。該實(shí)驗(yàn)中，使用顯微鏡觀察時(shí)，首

先將制成的酵母菌臨時(shí)裝片正面朝上放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住。細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降

鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像?？梢?jiàn)，觀察到物像后，為使看到的物像更

加清晰，可再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)

玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。酵母菌的細(xì)胞物像在視野的偏左上方，向左上

方移動(dòng)裝片，物像會(huì)向右下方移動(dòng)到視野的中央。

【小問(wèn)5詳解】

酵母菌是真菌，能夠進(jìn)行抱子生殖，在環(huán)境適宜的條件下，也可以進(jìn)行出芽生殖。結(jié)合題圖可知，圖中一

個(gè)個(gè)橢圓形的細(xì)胞就是酵母菌，其中圓圈圈出的酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖。

25.學(xué)習(xí)了“細(xì)菌和真菌的分布”相關(guān)知識(shí)后，某生物小組同學(xué)對(duì)裸地、草地、灌叢的細(xì)菌分布情況進(jìn)行

實(shí)驗(yàn)探究。具體實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

步驟一：取12個(gè)滅過(guò)菌、裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，平均分成四組，每組3個(gè)培養(yǎng)皿，每組培養(yǎng)皿的底部分

別貼上標(biāo)簽：裸地、草地、灌叢、空白對(duì)照。

步驟二：將上述培養(yǎng)皿分別放到裸地、草地和灌叢，把培養(yǎng)皿蓋打開(kāi)，在三個(gè)地點(diǎn)分別暴露10分鐘，然

后蓋上蓋帶回學(xué)校?？瞻讓?duì)照組不處理。

步驟三：將四組培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，一天后觀察結(jié)果。

步驟四：用肉眼和放大鏡觀察并記錄培養(yǎng)皿里細(xì)菌的菌