河南省南陽市鄧州市2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期11月期中科學(xué)試題

閱卷人

--'選擇題。（每題1分，共10分）

得分

1.在一個完全黑暗的房間里有一本書，你（）這本書。

A.能看到B.不能看到■.適應(yīng)后能看到

2.下列詞語，與“光沿直線傳播”無關(guān)的是（）。

A.立竿見影B.一葉障目’?水清疑池淺

3.光從空氣射入水中，光線是在（）傳播方向發(fā)生改變的。

A.空氣和水的交界處B.空氣中水中

4.彩虹通常出現(xiàn)在（）。

A.濕潤的空氣中

B.干燥的空氣中

C.下雨看不到太陽的空中

5.下列物品沒有利用光的反射原理的是（）。

A.臺燈的燈罩B.近視眼鏡1.醫(yī)生戴的額鏡

6.在地形圖上，不同的顏色代表（）。

A.不同的國家或省份B.不同的地形地貌不同的生物分布

7.用橡皮泥做一個地球模型，代表地殼的這一層應(yīng)該制作得（）

A.薄一些B.厚一些1.和其他層一樣厚

8.地震可能會給地表帶來什么改變？下列不正確的一項是（）。

A.使地面斷裂隆起B(yǎng).形成堰塞湖形成雅丹地貌

9.火山噴發(fā)給地表帶來的改變（）o

A.劇烈B.緩慢:.看不出來

10.降雨對土地的侵蝕過程中，最容易被水流帶走的是（）。

A.大石塊B.砂礫土壤和細沙

閱卷人

二'判斷：正確（A）,錯誤（B）（每題1分,共5分）

得分

11.“明月松間照，清泉石上流”中的明月是光源。（）

12.將筷子垂直插入水中，筷子的形狀看起來沒有變化。（）

13.晚上燈亮后，就能看見書上的字了。這是因為燈光照在書上，光又從書上反射到人的眼睛里的緣

故。（）

14.地球表面的地形地貌是一成不變的。（）

15.火山現(xiàn)象只會在陸地上發(fā)生，海底是不會有火山現(xiàn)象的。（）

閱卷人

-----------------三、填空題（每空1分，共5分）

得分

16.夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成,讓我們看到物體。

17.調(diào)整觀察角度，魚缸里的一條魚看上去能變成兩條，這是由于光線發(fā)生了0

18.是地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象形成的原因。

19.黃河第一灣——乾坤灣的兩岸，一岸為凹岸，有懸崖，地勢險峻。凸岸比較平坦，這是由于河流的

作用形成的。

20.黃河入?？诘纳持?，主要是由于河水的作用形成的。

閱卷人

-----------------四、實踐與探究（每空1分，共20分）

得分

21.潛水艇中的士兵常利用潛望鏡來觀察海面上的情況，程程同學(xué)對此很感興趣，請你和他一起完成下

面的練習(xí)。

（D潛望鏡是利用原理制成的。

（2）制作簡單的潛望鏡至少需要面鏡子。

（3）如圖是程程同學(xué)自己動手制作的潛望鏡，請用帶箭頭的線（一）畫出光的路線圖。（2分）

（4）觀察光的路線圖，發(fā)現(xiàn)改變方向的光線也是沿傳播的。

22.小明和同伴正在進行光的研究，請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）小明將激光筆的“單色光“照向一面鏡子（如圖1）,此時主要會發(fā)生現(xiàn)象。將圖1中

的平面鏡換成三棱鏡（如圖2）,此時主要會發(fā)生現(xiàn)象。

（2）將圖2激光筆的單色光換成太陽光或一束白光，太陽光或白光經(jīng)過三棱鏡后，此時在紙屏上可

見到o

（3）上面實驗都說明光的傳播路線是改變的。

（4）為了研究“色光是不是可以混合成白光”，小明準(zhǔn)備制作一個彩色輪。下列制作步驟正確的順序是

①準(zhǔn)備硬紙板、彩色筆、小木棍、剪刀；②用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍三種顏色；③

圓紙片中間扎一個小孔，將小木棍插入圓紙片中間的小孔中；快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，觀察彩色輪發(fā)生的變

化；④用硬紙板剪一個直徑5厘米的圓形紙片，把圓紙片分成三個等大的扇形。

A.①②③④B.①③②④C.①④②③

23.為了探究風(fēng)卷起的沙子對巖石的影響，貝貝做了下面的模擬實驗，請你和他一起完成練習(xí)。

實驗材料：巖石、放大鏡、砂紙。

實驗步驟：①用放大鏡觀察巖石。②用砂紙打磨巖石。③觀察巖石的變化。

（1）實驗中，下列內(nèi)容分別模擬的是什么？連一連。

巖石風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過程

砂紙自然界的巖石

打磨過程風(fēng)卷起的沙子

（2）通過模擬實驗，我們發(fā)現(xiàn)：的力量使巖石發(fā)生了改變，這種改變是（填”緩

慢“或“迅速”）的。

24.如圖，為了探索”植物對侵蝕的影響”，科學(xué)小組設(shè)計了如圖模擬實驗。

①②

（1）本次實驗的方法是O

A.只采用模擬實驗

B.只采用對比實驗

C.既有模擬實驗，又有對比實驗

（2）要研究有無植被覆蓋對土地侵蝕程度的影響，應(yīng)選擇實驗裝置

A.①和②B.②和③C.①和③

(3)通過第(2)題中的實驗探究，我們可以得出的結(jié)論是：其他條件相同時，土地的

侵蝕被侵蝕嚴(yán)重。

(4)作為小學(xué)生，我們可以為防治水土流失做些什么？至少寫出兩條措施。、

答案解析部分

L【答案】B

【知識點】光的反射

【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反射的光線也是

以直線形式傳播的。根據(jù)人眼看到物體的過程，是物體反射的光進入人的眼睛后才能看到物體。但是在

一個完全黑暗的環(huán)境，沒有光反射進入人的眼睛，所以就無法看到這本書。

2.【答案】C

【知識點】光的傳播；光的折射

【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。立竿見影、一葉障目與光的直線傳播有關(guān)；水清

疑池淺是光的折射現(xiàn)象。

3.【答案】A

【知識點】光的折射

【解析】【分析】光由一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向會發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射。

激光筆的光從空氣氣斜射入水中，光的傳播方向在水與空氣的交界處發(fā)生改變。

4.【答案】A

【知識點】棱鏡；光的折射

【解析】【分析】彩虹是下雨時天空中懸浮著很多小水滴，它們會像三棱鏡一樣，將陽光分散成七種色

光而形成的。彩虹通常出現(xiàn)在濕潤的空氣中的時間一般不會太長，這是因為晴天后空氣中小水珠減少。

5.【答案】B

【知識點】光的反射

【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形

式傳播的。運用光的反射的有額鏡、反光鏡、潛望鏡。

A、燈罩可以把燈泡向上的光反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。

B、近視眼鏡是凹透鏡的應(yīng)用，使光線分散，沒有利用光的反射原理。

C、五官科醫(yī)生額鏡用的是凹面鏡，其特點是以球面的內(nèi)表面為反射面，對光線起會聚作用，醫(yī)生可用它

來會聚光線，照亮被觀察的部位。

6.【答案】B

【知識點】地形、地貌；地球儀

【解析】【分析】地圖地球儀上不同的顏色表示不同的地形地貌。藍色表示海洋，綠色表示平原、耕地和

森林，黃色表示山地、高原，褐色表示高山，白色表示冰川。

7.【答案】A

【知識點】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

【解析】【分析】地球內(nèi)部圈層從表面往下，依次是地殼、地幔、地核。地殼最薄，平均厚度約為17千

米，地幔厚度約為2900千米，地核厚度約為3500千米。因此，小科想用橡皮泥做一個地球結(jié)構(gòu)模型，

代表地殼的這一層應(yīng)該制作得薄一些。

8.【答案】C

【知識點】地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；地殼的運動；地震的成因及作用

【解析】【分析】地殼運動是地震發(fā)生的原因，正確，地震是一種自然現(xiàn)象，多數(shù)的地震是由地下的巖層

斷裂造成的，是地殼運動的表現(xiàn)；地震發(fā)生時給地表帶來的變化是劇烈的；地震后可能會出現(xiàn)地面塌

陷、山體滑坡等現(xiàn)象。雅丹地貌是由風(fēng)力侵蝕形成的。

9.【答案】A

【知識點】地殼的運動；火山噴發(fā)的成因及作用

【解析】【分析】火山噴發(fā)和地震給地表帶來的改變是劇烈的，會使地面出現(xiàn)了炙熱的巖漿、厚重的灰

塵、裂縫、塌陷等現(xiàn)象。

10.【答案】C

【知識點】水對地貌的影響

【解析】【分析】流水作用是外力作用的一種形式，流水作用一般可分為侵蝕作用、搬運作用和堆積作

用。流水的搬運能力是有限的，在雨水對土壤的侵蝕中，大石塊、砂礫由于體積較大、重量較大，是不

容易被雨水帶走的，而黏土和細沙由于個體小、質(zhì)量輕，很容易被雨水帶走，故C選項符合題題意。

【答案】錯誤

【知識點】光源

【解析】【分析】像點亮的電燈這樣可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源，例如太陽、螢火蟲、點

燃的蠟燭等。月亮不會發(fā)光，是反射的太陽光，所以不是光源。

12.【答案】正確

【知識點】光的折射

【解析】【分析】當(dāng)筷子斜放入水中時，浸在水中的那一段筷子發(fā)出的光線從水中斜射入空氣中時發(fā)生折

射，折射光線遠離法線方向偏折，人逆著折射光線看去是更近更淺的筷子的像，自然與浸入水中的像不

在一條直線上。而當(dāng)將筷子垂直地插入水中，來自浸入水中筷子的光線幾乎垂直地射到水與空氣的界面

上，射出水面的光線偏折較小，所以筷子看上去仍是直的。

13.【答案】正確

【知識點】光的反射

【解析】【分析】光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形

式傳播的。燈光照在書本上，書本將光反射到我們眼睛里，反射光也是沿直線傳播的。

14.【答案】錯誤

【知識點】地形、地貌

【解析】【分析】地球表面的地形地貌是在不斷發(fā)生變化的，有的變化是在緩慢的過程中進行的，有的卻

是一個比較快的過程。

15.【答案】錯誤

【知識點】火山噴發(fā)的成因及作用

【解析】【分析】火山是地殼運動形成的，在陸地上和海洋中都會發(fā)生。

16?【答案】電子信號

【知識點】光的傳播

【解析】【分析】夜視儀可以在“黑暗”的環(huán)境中，將人眼看不見的光轉(zhuǎn)換成電子信號，讓我們看到物體。

夜視儀幫助人們在夜間進行觀察、搜索、瞄準(zhǔn)和駕駛車輛。

17.【答案】折射

【知識點】光的折射

【解析】【分析】魚缸中的一條魚看上去變成了兩條，實際是人眼看到來自水中魚的光在不同界面發(fā)生

折射形成的兩個虛像，一個虛像是來自水中的魚的光在水面折射形成的，另一個虛像是來自水中的魚的

光在魚缸的側(cè)壁折射形成的，這條魚的這兩個虛像不在同一位置，所以看起來是兩條。

18.【答案】地殼運動

【知識點】地殼的運動；地震的成因及作用；火山噴發(fā)的成因及作用

【解析】【分析】由內(nèi)營力引起地殼結(jié)構(gòu)改變、地殼內(nèi)部物質(zhì)變位的構(gòu)造運動叫地殼運動。地殼運動構(gòu)造

著地球地表形態(tài)的內(nèi)部力量，山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌都是地殼運動的結(jié)果。火山和地震也

都是由于地殼運動造成的。

19.【答案】沉積

【知識點】水對地貌的影響

【解析】【分析】地球內(nèi)部的運動（火山和地震）和外力作用的影響（風(fēng)化作用、侵蝕和沉積作用和人類的活

動）都會改變地球表面的地形地貌。黃河第一灣乾坤灣的兩岸，一岸為凹岸，有懸崖，地勢險峻。凸岸比

較平坦，這是由于河流的沉積作用形成的。

20.【答案】沉積

【知識點】水對地貌的影響

【解析】【分析】沙洲是水流、波浪堆積作用，夾帶著泥沙、巖石等堆積物堆形成的堆積地貌。黃河入

?？诘纳持轎,主要是由于河水的沉積作用形成的。

21?【答案】(1)光的反射

(2)兩

(4)直線

【知識點】光的反射；光路圖；制作潛望鏡

【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光碰到物體表面改變了傳播方向，被反射回去，

這種現(xiàn)象叫做光的反射，反光也是以直線形式傳播的。潛望鏡是利用光的反射原理制成的，潛望鏡由兩

面平面鏡構(gòu)成，這兩平面鏡面相對、平行放置，并且都與水平面成45度角。

(1)潛望鏡是利用光的反射原理制成的，潛望鏡由兩面平面鏡構(gòu)成，這兩平面鏡面相對、平行放置

置，并且都與水平面成45度角。光線經(jīng)過兩次反射，改變光的傳播路線。

(2)根據(jù)以上分析可知，制作簡單的潛望鏡至少需要兩面鏡子，兩平面鏡面相對、平行放置，并且都與

水平面成45度角。

(3)如圖所示，圖中帶箭頭的線(一)表示光的傳播路線。

(4)從反射光線的傳播路線圖，可以看出光反射后，改變方向的光線也是沿直線傳播的。

22.【答案】(1)光的反射；光的折射

(2)彩色光帶

(3)可以

(4)C

【知識點】棱鏡；光的折射

【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的，光在傳播途中遇到物體表面時，被反射回原來的

物質(zhì)中，光的傳播方向改變，叫做光的反射；當(dāng)光從一種物質(zhì)斜射進入另一種物質(zhì)時，會發(fā)生折射現(xiàn)

象。反射光線遵循反射定律，折射光線遵循折射定律。

(1)如圖1所示，當(dāng)小明將激光筆的“單色光”照向一面鏡子時，會發(fā)生光的反射現(xiàn)象，光的傳播路

各線會發(fā)生改變。若將圖1中的平面鏡換成三棱鏡，再用激光筆的“單色光”照射，會發(fā)生光的折射現(xiàn)

象，光的傳播路線也會改變。

(2)若將圖2激光筆的單色光換成太陽光或一束白光，因為太陽光和白光都是由紅、橙、黃、綠、藍、

靛、紫七色光混合而成，太陽光或白光經(jīng)過三棱鏡后，此時在紙屏上可見到彩色光帶。

(3)根據(jù)上面實驗都說明光的傳播路線是可以改變的。

(4)在研究“色光是不是可以混合成白光”的實驗時，準(zhǔn)備制作一個彩色輪的步驟正確的順序是：

①準(zhǔn)備硬紙板、彩色筆、小木棍、剪刀；④用硬紙板剪一個直徑5厘米的圓形紙片，把圓紙片分成三個

等大的扇形；②用水彩筆將三個扇形分別涂上紅、綠、藍三種顏色；③圓紙氏片中間扎一個小孔，將小

木棍插入圓紙片中間的小孔中；快速旋轉(zhuǎn)彩色輪，觀察彩色輪發(fā)生的變化。

巖石風(fēng)卷起沙子磨蝕巖石的過程

23.【答案】(1)砂紙、自然界的巖石

打磨過程風(fēng)卷起的沙子

(2)風(fēng)；緩慢

【知識點】巖石、沙和黏土的特征；風(fēng)化

【解析】【分析】風(fēng)化作用是指地表或接近地表的堅硬巖石、礦物與大氣、水及生物接觸過程中產(chǎn)生物

理、化學(xué)變化而在原地形成松散堆積物的全過程。

(1)模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的

某些條件進行的實驗。設(shè)計模擬實驗感受風(fēng)化作用對巖石的影響，巖石代表自然界中真實的巖石；砂紙

代表被風(fēng)卷起來的沙子；打磨的方向應(yīng)該是水平方向的，模擬空氣流動的方向。打磨的過程代表風(fēng)卷起

沙子不斷磨蝕巖石的過程。

(2)通過模擬實驗，我們發(fā)現(xiàn)：風(fēng)的力量使巖石發(fā)生了改變，這種改變是緩慢的。

24.【答案】(1)C

(2)A

(3)無植被覆蓋

(4)植樹造林；不踏草坪、保護樹木

【知識點】植被對侵蝕的影響

【解析】【分析】水、大氣、氣溫或動植物都會對土地有影響，對土地都有侵蝕作用。

(1)模擬實驗主要應(yīng)用于難以直接用研究對象做實驗時，通過模仿實驗對象制作模型，或者模仿實驗的

某些條件進行的實驗。對比實驗，指設(shè)置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比結(jié)果的比較分析，來探究

各種因素與實驗對象的關(guān)系，這樣的實驗稱為對比實驗。探索“植植物對侵蝕的影響”的實驗既有模擬實

驗，又有對比實驗。

(2)影響土壤被侵蝕程度的因素有土地坡度的大小、有無植物覆蓋、降雨量的大小等。在相同的土壤、

相同雨量下、相同坡度下、沒有植被覆蓋的土壤最容易被侵蝕。如果要研究有無植被覆蓋對土地侵蝕程

度的影響屬于對比實驗，實驗中的不同條件是有無植物覆蓋，其它條件是相同的，如降雨量的大小、土

地坡度的大小等。所以要研究有無植被覆蓋對土地侵蝕程度的影響，應(yīng)選擇實驗裝置①和②。

(3)通過題目(2)的實驗研究我們可以得出的結(jié)論是：其他條件相同時，土地有無植被覆蓋會影響水

土流失的程度，有植被覆蓋水土流失程度降低，無植被覆蓋水土流失程度變高。

(4)土地有無植被覆蓋會影響水土流失的程度，有植被覆蓋水土流失程度降低。防止水土流失人人有

責(zé)，作為小學(xué)生的我們可以植樹造林，少砍伐，不踏草坪不摘花，保護花草樹木。

試題分析部分

1、試卷總體分布分析

總分：40分

客觀題（占比）15.0(37.5%)

分值分布

主觀題（占比）25.0(62.5%)

客觀題（占比）15(62.5%)

題量分布

主觀題（占比）9(37.5%)

2、試卷題量分布分析

大題題型題目量（占比）分值（占比）

判斷：正確（A）,錯

誤（B）（每題1分，共5(20.8%)5.0(12.5%)

5分）

實踐與探究（每空1

4(16.7%)20.0(50.0%)

分，共20分）

選擇題。（每題1

10(41.7%)10.0(25.0%)

分,共10分）

填空題（每空1分，

5(20.8%)5.0(12.5%)

共5分）

3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析

序號難易度占比

1普通(100.0%)

4、試卷知識點分析

序號知識點（認(rèn)知水平）分值（占比）對應(yīng)題號

1地球儀1.0(2.5%)6

2棱鏡6.0(15.0%)