常熟教師招聘試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素不包括(）A.教育者B.受教育者C.教育媒介D.教育法規(guī)答案：D2.提出"泛智教育"思想的教育家是()A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.盧梭答案：A3.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()A.引發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)答案：B4.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)關(guān)注()A.生存B.情境C.學(xué)生D.教材答案：C5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)的記憶力水平,主要屬于()A.創(chuàng)造力B.一般能力C.操作能力D.特殊能力答案：B6.德育過(guò)程的基本矛盾是()A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會(huì)向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有的品德水平之間的矛盾答案：D7.班級(jí)授課制的特征可以用以下幾個(gè)字概括()A.班、課、室B.師、生、課C.班、課、時(shí)D.師、生、時(shí)答案：C8.最早提出"學(xué)習(xí)過(guò)程是學(xué)-思-行"過(guò)程的教育家是()A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子答案：A9.個(gè)體身心發(fā)展的順序性決定教育、教學(xué)工作應(yīng)()A.有針對(duì)性B.因材施教C.抓住成熟期D.循序漸進(jìn)答案：D10.學(xué)校教育中最基本的活動(dòng)是()A.德育B.班級(jí)活動(dòng)C.教研活動(dòng)D.教學(xué)答案：D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于教育目的作用的有(）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.協(xié)調(diào)作用答案:ABC2.教學(xué)方法選擇的依據(jù)主要有(）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)和特點(diǎn)C.學(xué)生的實(shí)際情況D.教師自身的素養(yǎng)答案:ABCD3.以下屬于我國(guó)中小學(xué)常用德育方法的有(）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案:ABCD4.班集體的基本特征有(）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍答案:ABCD5.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括(）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性答案:ABCD6.下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的有(）A.見(jiàn)賢思齊B.望梅止渴C.蜘蛛織網(wǎng)D.談虎色變答案:ABD7.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有(）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案:ABCD8.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有(）A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議答案:ABCD9.下列屬于元認(rèn)知策略的有(）A.計(jì)劃策略B.監(jiān)視策略C.調(diào)節(jié)策略D.組織策略答案:ABC10.下列屬于心理健康教育內(nèi)容的有(）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.思想輔導(dǎo)答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育的本質(zhì)屬性是有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。(）答案：√2.教育起源于兒童對(duì)成人的無(wú)意識(shí)模仿。()答案：×3.教學(xué)就是教育。()答案：×4.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程,應(yīng)以"知"為開(kāi)端,循序漸進(jìn)。()答案：×5.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員。()答案：√6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()答案：×7.學(xué)生是教育的對(duì)象,所以必須無(wú)條件地服從教師的指揮。()答案：×8.教學(xué)方法是教師教的方法。()答案：×9.班級(jí)管理的主要功能是鍛煉學(xué)生能力,學(xué)會(huì)自治自理。()答案：×10.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。()答案：×四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢(shì)。答案:加強(qiáng)學(xué)前教育并重視與小學(xué)教育的銜接;強(qiáng)化普及義務(wù)教育并延長(zhǎng)義務(wù)教育年限;中等教育中普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展;高等教育的類型日益多樣化;學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化;教育制度有利于國(guó)際交流。2.簡(jiǎn)述教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)。答案:專業(yè)知識(shí)素養(yǎng),包括學(xué)科知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)等;專業(yè)能力素養(yǎng),如教學(xué)能力、組織管理能力等;專業(yè)態(tài)度素養(yǎng),涵蓋教育理念、職業(yè)道德等。3.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律。答案:間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合;掌握知識(shí)與發(fā)展能力相統(tǒng)一;教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一;傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一。4.簡(jiǎn)述培養(yǎng)班集體的方法。答案:確定班集體發(fā)展目標(biāo);建立得力的班集體核心;建立班集體正常秩序;組織形式多樣的教育活動(dòng);培養(yǎng)正確的集體輿論與良好班風(fēng)。五、討論題(每題5分,共4題)1.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。答案：創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度,恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息,妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因,促使學(xué)生繼續(xù)努力。如講物理知識(shí)時(shí)創(chuàng)設(shè)生活中有趣問(wèn)題引導(dǎo)思考。2.討論在班級(jí)管理中如何處理好師生關(guān)系。答案:要樹(shù)立正確的學(xué)生觀,尊重學(xué)生人格;提高教師自身素養(yǎng),展現(xiàn)人格魅力;善于與學(xué)生溝通,了解其需求;公平公正對(duì)待學(xué)生;正確處理師生矛盾,做到寬容理解。3.論述如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。答案:教學(xué)中要注重知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生智力、體力發(fā)展;關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀形成;開(kāi)展多樣化教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐能力;因材施