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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)測評)——成語運(yùn)用與作文提升試題考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、成語辨析與應(yīng)用要求:請仔細(xì)閱讀下列成語,然后在括號內(nèi)選出正確的解釋,并用你所學(xué)知識造一個(gè)句子。1.(A.神通廣大B.事情多而雜亂C.妙手回春D.走馬觀花)成語:()解釋:()句子:()2.(A.一帆風(fēng)順B.一絲不茍C.一絲不掛D.一絲一毫)成語:()解釋:()句子:()3.(A.妙不可言B.無所不能C.無懈可擊D.無獨(dú)有偶)成語:()解釋:()句子:()4.(A.奮發(fā)向前B.井井有條C.風(fēng)吹草動D.舉世無雙)成語:()解釋:()句子:()5.(A.魚目混珠B.畫蛇添足C.狐假虎威D.狐群狗黨)成語:()解釋:()句子:()二、作文提升要求:根據(jù)下列材料,以《我的夢想》為題,寫一篇不少于500字的作文。材料:同學(xué)們,你們都有自己的夢想吧?夢想就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。那么,你的夢想是什么呢?是成為一名科學(xué)家,探索未知的世界?還是成為一名老師,用知識啟迪學(xué)生的心靈?亦或是成為一名醫(yī)生,救死扶傷,救苦救難?在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的夢想,而這些夢想,正是我們奮斗的動力。請你結(jié)合自己的實(shí)際情況,談?wù)勀愕膲粝?,以及你為?shí)現(xiàn)這個(gè)夢想所付出的努力。作文題目:()(此處省略其余試題內(nèi)容,請繼續(xù)按照上述要求設(shè)計(jì)第三、四部分的試題。)三、古詩詞鑒賞要求:閱讀下列古詩詞,然后回答問題。1.閱讀以下詩句,回答問題?!洞和贰咎啤慷鸥粕胶釉冢谴翰菽旧?。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。(1)詩句中“國破山河在”運(yùn)用了什么修辭手法?請簡要分析其作用。(2)詩句“家書抵萬金”表達(dá)了詩人怎樣的情感?2.閱讀以下詩句,回答問題?!兜躯X雀樓》【唐】王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。(1)這首詩的體裁是什么?請結(jié)合詩句分析其特點(diǎn)。(2)詩句“欲窮千里目,更上一層樓”蘊(yùn)含了怎樣的哲理?四、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,然后回答問題?!对狸枠怯洝贰舅巍糠吨傺臀粽?,予之從劉氏游,以岳陽樓為觀。樓之東西,臨湖數(shù)百步,有舟楫往來于其間,若行云流水,無所掛礙。登斯樓也,則有吞云吐霧之概,心曠神怡,寵辱皆忘。昔聞洞庭之水,秋月之輝,有若神境,雖南國之美,未足多也。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!雖主體游觀,然觀其行,或緩或急,或高或下,或停或進(jìn),無不與自然之變化相合。故能以虛心求道,不遺余力。至于臨高能賦,其樂融融,此豈非游觀之至乎?1.請解釋下列文言實(shí)詞。(1)游:_____________________(2)賦:_____________________2.請翻譯下列句子。(1)登斯樓也,則有吞云吐霧之概,心曠神怡,寵辱皆忘。(2)至于臨高能賦,其樂融融,此豈非游觀之至乎?本次試卷答案如下:一、成語辨析與應(yīng)用1.成語:(D.一絲不茍)解釋:形容做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒也不馬虎。句子:他在工作中總是認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,深受大家好評。2.成語:(B.一絲不茍)解釋:形容做事非常認(rèn)真,連最細(xì)微的地方也不馬虎。句子:她對待學(xué)習(xí)一絲不茍,成績一直名列前茅。3.成語:(A.妙不可言)解釋:形容好得難以用言語表達(dá)。句子:這幅畫色彩斑斕,美得妙不可言。4.成語:(A.奮發(fā)向前)解釋:形容精神振奮,意氣昂揚(yáng)地前進(jìn)。句子:他奮發(fā)向前,努力追求自己的夢想。5.成語:(B.畫蛇添足)解釋:比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適。句子:他本想幫助別人,卻因?yàn)槎啻艘慌e,反而惹來了麻煩。二、作文提升題目:《我的夢想》(此處省略作文內(nèi)容,根據(jù)學(xué)生個(gè)人經(jīng)歷和情感表達(dá)進(jìn)行創(chuàng)作。)三、古詩詞鑒賞1.(1)修辭手法:對偶解析:詩句“國破山河在”通過對偶的修辭手法,將國家的破敗與山河的永恒進(jìn)行對比,突出了詩人對國家命運(yùn)的憂慮和對美好山河的熱愛。(2)情感表達(dá):表達(dá)了詩人對國家破敗的悲痛和對和平的渴望。解析:“家書抵萬金”表達(dá)了詩人對家人的思念之情,以及對戰(zhàn)爭的厭惡和對和平的向往。2.(1)體裁:五言絕句解析:這首詩的體裁是五言絕句,每句五個(gè)字,共四句,符合絕句的格式。(2)哲理:站得高,看得遠(yuǎn)。解析:“欲窮千里目,更上一層樓”寓意著只有站在更高的位置,才能看得更遠(yuǎn),啟示我們要有遠(yuǎn)大的志向和廣闊的視野。四、文言文閱讀1.(1)游:游玩,游覽。解析:在文中指作者與朋友一起游覽岳陽樓。(2)賦:吟詠,吟誦。解析:在文中指作者在岳陽樓上吟誦詩篇。2.(1)登斯樓也,則有吞云吐霧之
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