2025芬蘭語等級考試全面級試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本部分共20小題，每小題2分，共40分。請仔細(xì)閱讀每個選項，選擇最符合題意的答案。）1.你在芬蘭超市里想買一瓶牛奶，但面對琳瑯滿目的品牌和種類有些不知所措。這時，售貨員熱情地幫助你，并推薦了一款本地最受歡迎的牛奶品牌。請問，你接下來最可能用哪種芬蘭語表達(dá)來感謝售貨員的幫助？A.KiitosB.OletkoC.Mik?D.Miten2.芬蘭語的語法中，名詞有六個格的變化。假設(shè)你想表達(dá)“我讀了一本關(guān)于芬蘭歷史的書”，請問在芬蘭語中，名詞“書”（kirja）在句子中應(yīng)該使用哪種格？A.NominativeB.GenitiveC.AccusativeD.Partitive3.芬蘭語的動詞變化非常復(fù)雜，包括時態(tài)、語態(tài)和人稱的變化。當(dāng)你想表達(dá)“他們將會去赫爾辛基”時，應(yīng)該使用哪種動詞形式？A.Menev?tB.Menet??nC.Menetet??nD.Menet??n4.在芬蘭，人們非常注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展。如果你想在社區(qū)會議上提出一個建議，希望大家一起減少塑料使用，你會用哪種芬蘭語表達(dá)？A.Muistakaak?ytt??v?hemm?npahviaB.Muistakaak?ytt??enemm?npahviaC.Muistakaak?ytt??v?hemm?nmuoviaD.Muistakaak?ytt??enemm?nmuovia5.芬蘭語中有一種特殊的句式叫做“使動態(tài)”，用來表達(dá)某種動作的執(zhí)行者不明確。假設(shè)你想表達(dá)“房子被修復(fù)了”，你會用哪種句式？A.TaloonkorjattuB.TalokorjataanC.TalononkorjattuD.Taloaonkorjattu6.芬蘭語的形容詞變化與名詞的格變化密切相關(guān)。當(dāng)你想表達(dá)“她的花園很美麗”時，形容詞“美麗”（kaunis）應(yīng)該使用哪種格？A.NominativeB.GenitiveC.AccusativeD.Partitive7.芬蘭語中有一種叫做“副動詞”的語法形式，用來表達(dá)動作的方式或狀態(tài)。假設(shè)你想表達(dá)“他慢慢地走著”，你會用哪種副動詞形式？A.HienostiB.HitkaanC.HitainD.Hitaasti8.芬蘭語中，動詞的時態(tài)變化非常豐富。當(dāng)你想表達(dá)“我昨天去了學(xué)?！睍r，應(yīng)該使用哪種時態(tài)？A.IstunutB.MenenC.MennytD.Menin9.芬蘭語的量詞（如“一”、“兩”等）與名詞的格變化有關(guān)。當(dāng)你想表達(dá)“我有兩個朋友”時，量詞“兩”（kaksi）應(yīng)該使用哪種格？A.NominativeB.GenitiveC.AccusativeD.Partitive10.芬蘭語中有一種叫做“間接賓語”的語法結(jié)構(gòu)，用來表達(dá)動作的間接接受者。假設(shè)你想表達(dá)“我給老師一本書”，你會用哪種間接賓語結(jié)構(gòu)？A.MinullekirjaB.KirjaaminulleC.MinullekirjanD.Kirjanminulle11.芬蘭語的語法中，有一種叫做“元音和諧”的規(guī)則，要求形容詞的元音與名詞的元音必須一致。假設(shè)你想表達(dá)“紅色的蘋果”，但“紅色”（punainen）的元音與“蘋果”（omena）的元音不一致，你會如何處理？A.PunaistaomenaaB.PunainenomenaC.PunainenomenaaD.Punaistaomenan12.芬蘭語中有一種叫做“反身動詞”的語法形式，用來表達(dá)動作的執(zhí)行者和接受者是同一個人。假設(shè)你想表達(dá)“他傷害了自己”，你會用哪種反身動詞形式？A.VahingoittanutB.VahingoittuiC.VahingoittaaD.Vahingoittamaton13.芬蘭語的語法中，有一種叫做“否定句”的結(jié)構(gòu)，用來表達(dá)否定的意義。假設(shè)你想表達(dá)“我不喜歡咖啡”，你會用哪種否定句結(jié)構(gòu)？A.Enpid?kahvistaB.Enolepit?nytkahvistaC.Olenen??eipid?kahvistaD.Eik?min?pid?kahvista14.芬蘭語中有一種叫做“復(fù)合詞”的語法結(jié)構(gòu)，由兩個或多個單詞組合而成，形成一個新詞。假設(shè)你想表達(dá)“公交車”，你會用哪種復(fù)合詞形式？A.BussiB.BussinC.BussillaD.Bussiin15.芬蘭語的語法中，有一種叫做“疑問句”的結(jié)構(gòu)，用來表達(dá)疑問的意義。假設(shè)你想表達(dá)“你叫什么名字？”，你會用哪種疑問句結(jié)構(gòu)？A.Mit?oletnimeni?B.Mit?oletkutsutaan?C.Kukaolet?D.Mik?onnimesi?16.芬蘭語中有一種叫做“代詞”的語法成分，用來替代名詞。假設(shè)你想表達(dá)“這本書是我的”，你會用哪種代詞形式？A.T?m?kirjaonminunB.T?m?kirjaonmeid?nC.T?m?kirjaonsinunD.T?m?kirjaonheid?n17.芬蘭語的語法中，有一種叫做“形容詞比較級”的結(jié)構(gòu)，用來表達(dá)兩個事物之間的比較關(guān)系。假設(shè)你想表達(dá)“這個蘋果比那個蘋果更大”，你會用哪種形容詞比較級結(jié)構(gòu)？A.T?m?omenaonsuurempikuinseomenaB.T?m?omenaonsuurempiseomenaC.T?m?omenaonsuurempiomenaD.T?m?omenaonkuinsuurempiomena18.芬蘭語中有一種叫做“副詞”的語法成分，用來修飾動詞、形容詞或其他副詞。假設(shè)你想表達(dá)“她非常聰明”，你會用哪種副詞形式？A.H?nenon?lyk?sB.H?nenoneritt?in?lyk?sC.H?nen?lyk?sonD.H?nenon?lykk??sti19.芬蘭語的語法中，有一種叫做“動詞不定式”的結(jié)構(gòu)，用來表達(dá)動詞的基本形式。假設(shè)你想表達(dá)“我想要去芬蘭”，你會用哪種動詞不定式形式？A.Haluanmenn?SuomeenB.Haluanmenn?SuomeaC.Haluanmenn?SuomeenD.Haluanmenn?Suomeen20.芬蘭語中有一種叫做“介詞”的語法成分，用來表達(dá)名詞與其他詞之間的關(guān)系。假設(shè)你想表達(dá)“我在學(xué)校里學(xué)習(xí)”，你會用哪種介詞形式？A.Min?opiskelenkoulussaB.Min?opiskelenkouluC.Min?opiskelenkoulussaD.Min?opiskelenkouluun二、填空題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)句意，在橫線上填寫合適的芬蘭語單詞。）1.Min?______(haluta)______(ruoka)______(huonosti)______(omena).2.Seon______(kaunis)______(talo)______(neid?n).3.Min?______(meni)______(kotiin)______(eilen)______(iltaisin).4.H?n______(eiole)______(ty?skennellyt)______(t?n??n)______(koulussa).5.Mit?______(sin?)______(teet)______(nyky??n)______(iltaisin)?6.Min?______(haluan)______(opiskella)______(suomea)______(tulevaisuudessa).7.T?m?on______(suuri)______(arkki)______(kaikkiin).8.H?n______(eiole)______(tietoinen)______(t?m?)______(asia).9.Mit?______(olet)______(nimi)______(sinulla)?10.Min?______(annoin)______(kirjan)______(opettajalle)______(eilen).三、句子改錯題（本部分共10小題，每小題2分，共20分。下列每個句子中都有四處劃線部分，其中有一處是錯誤的。請找出錯誤的部分，并改正它，將正確的單詞寫在答題紙上。）1.Min?olensy?nytkuusiomenaaeilenaamulla.A.olenB.sy?nytC.kuusiD.aamulla2.H?nonpit?nytsuomeakiinnostavaaoppimassa.A.onB.pit?nytC.suomeaD.oppimassa3.Meid?nt?ytyykirjoittaakaksiesseit?viikonloppuunmenness?.A.t?ytyyB.kirjoittaaC.kaksiD.menness?4.Sinullaonvaikeaaikaymm?rt??suomenkielenmonimutkaisias??nt?j?.A.onB.vaikeaC.aikaD.ymm?rt??5.T?m?kirjaonliianpitk?luettavaksiilmantaukoja.A.onB.liianC.pitk?D.luettavaksi6.Netyt?tovatmenneetkoulullejot?n?aamuna.A.ovatB.menneetC.koululleD.jo7.Min?entied?,miss?h?nonasunutaiemmin.A.entied?B.miss?C.h?nD.onasunut8.H?nenont?rke??,ett?h?noppiisuomeanopeasti.A.onB.t?rke??C.ett?D.oppii9.Meid?neipid?h?nenollahuolissaanpienist?asioista.A.eipid?B.h?nenC.ollaD.huolissaan10.T?m?onkaunispaikka,jossamevoimmeviett??aikaayhdess?.A.onB.kaunisC.jossaD.voimme四、閱讀理解題（本部分共5小題，每小題4分，共20分。請仔細(xì)閱讀下面的短文，然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。）Miajamuutamayst?v?niovatviett?neetviikonloppunsaRovaniemell?.Saimmetilatam?kinuima-altaalla,jokaolit?ydellinenpaikkarentoutuajanauttialuonnosta.Perjantainaaamullak?vimmehiiht?m?ss?l?hell?m?kki?.Ilmaolikirkasjatuulipuhalsilehtojenl?pi.Lounasaterioimmem?kinkeitti?ss?,jasy?immepaikallistakalaajamakkaraa.Illallaj?rjestimmenuotiop?iv?njalauloimmelaulujanuotion??rell?.Lauantainaaamullak?vimmevaellusretkell?tunturilakeenrannalla.Retkenaikanan?immemuutamialintujajahaastimmeitsemmehyppim??njylhiinjokit?rm??n.P?iv?nlopussapalasimmem?kkiinjanautimmel?mpimist?karkkeista.S?p?ll?viikonloppullaolit?ydellinentapap??st?poisarjenkiireist?jakokeaSuomenkauneimmanluontoa.1.Miss?Miajah?nenyst?v?ns?viettiv?tviikonloppunsa?A.HelsinkiB.RovaniemiC.TampereD.Oulu2.Mit?Miajah?nenyst?v?ns?tekiv?tperjantainaaamulla?A.K?viv?tuimassaB.K?viv?thiiht?m?ss?C.K?viv?tk?velyll?D.K?viv?tpy?r?ilem?ss?3.Mit?aterioivatMiajah?nenyst?v?ns?lounasaterianajaksi?A.Leip??jamaitoaB.PaikallistakalaajamakkaraaC.KarkkejajajuustojaD.Puuroajaleip??4.Mit?Miajah?nenyst?v?ns?tekiv?tillalla?A.K?viv?tnukkumaanB.J?rjestiv?tnuotiop?iv?nC.K?viv?tkatselemassat?hti?D.K?viv?tpelatakortteja5.Miss?Miajah?nenyst?v?ns?k?veliv?tvaellusretkell?lauantaiaamulla?A.J?rvenrannallaB.TunturilakeenrannallaC.M?nkij?rvenrannallaD.Rajavesiin本次試卷答案如下一、選擇題答案及解析1.A.Kiitos解析：在芬蘭超市的情境下，售貨員的幫助是友好的行為，最自然的表達(dá)感謝的方式是使用“kiitos”，意思是“謝謝”。其他選項不適用于此情境?！癘letko”是疑問句，“Mik?”是問“什么”，“Miten”是問“如何”。2.D.Partitive解析：“我讀了一本關(guān)于芬蘭歷史的書”這句話中，“書”（kirja）是動作“讀”（lue）的賓語，但在芬蘭語中，表示可數(shù)名詞的賓語通常使用部分格（partitive）。其他選項中，nominative是主格，genitive是屬格，accusative是直接賓格，但通常不用于可數(shù)名詞的賓語。3.A.Menev?t解析：“他們將會去赫爾辛基”這句話中，主語是“他們”（he），動詞需要使用第三人稱復(fù)數(shù)將來時形式，“menev?t”是“去”的將來時形式。其他選項中，“menet??n”是被動式，“menetet??n”是被動式將來時，“menet??n”是現(xiàn)在時。4.C.Muistakaak?ytt??v?hemm?nmuovia解析：在社區(qū)會議上提出減少塑料使用的建議，最合適的表達(dá)是“Muistakaak?ytt??v?hemm?nmuovia”，意思是“大家記得少用塑料”。其他選項中，“pahvia”意思是“垃圾”，不適用于塑料，“enemm?n”意思是“更多”，與建議的意圖相反。5.A.Taloonkorjattu解析：“房子被修復(fù)了”這句話中，使用使動態(tài)表達(dá)動作的執(zhí)行者不明確，芬蘭語中使動態(tài)通常用被動式，“Taloonkorjattu”意思是“房子被修復(fù)了”。其他選項中，“Talokorjataan”是主動式現(xiàn)在時，“Talononkorjattu”和“Taloaonkorjattu”是錯誤的被動式結(jié)構(gòu)。6.A.Nominative解析：“她的花園很美麗”這句話中，“美麗”（kaunis）是形容詞，修飾名詞“花園”（talo），形容詞需要與名詞的格一致。花園是主語，使用主格（nominative）?！発aunis”在主格時形式不變。其他選項中，genitive是屬格，accusative是直接賓格，partitive是部分格。7.D.Hitaasti解析：“他慢慢地走著”這句話中，“慢慢地”是修飾動詞“走”（menee）的方式，使用副動詞形式，“hitaasti”是“慢”的副動詞形式。其他選項中，“hienosti”意思是“優(yōu)雅地”，“hitkaan”和“hitain”不是正確的副動詞形式。8.D.Menin解析：“我昨天去了學(xué)?！边@句話中，“昨天”是過去時間，動詞需要使用過去時形式，“menin”是“去”的過去時形式。其他選項中，“istunut”是“坐”的過去式，“mennyt”是“去”的過去分詞，“menen”是現(xiàn)在時形式。9.B.Genitive解析：“我有兩個朋友”這句話中，“兩個”（kaksi）是量詞，修飾名詞“朋友”（yst?v?），量詞需要與名詞的格一致。朋友是復(fù)數(shù)，使用屬格（genitive）?！発aksi”在屬格時形式為“kaksien”。其他選項中，nominative是主格，accusative是直接賓格，partitive是部分格。10.C.Minullekirjan解析：“我給老師一本書”這句話中，“給”是間接賓語，使用介詞“minulle”，意思是“給我”，然后是名詞“書”（kirja）的直接賓語，使用部分格形式“kirjan”。其他選項中，“kirjaaminulle”，“Kirjaaminulle”，“Kirjanminulle”都是錯誤的語序和格形式。11.A.Punaistaomenaa解析：“紅色的蘋果”這句話中，“紅色”（punainen）的元音是“a”，而“蘋果”（omena）的元音是“a”，元音和諧規(guī)則要求形容詞的元音與名詞的元音一致，所以形容詞也使用元音“a”的形式“punaista”。其他選項中，“punainenomena”，“punainenomenaa”，“punaistaomenan”都不符合元音和諧規(guī)則。12.B.Vahingoittui解析：“他傷害了自己”這句話中，“傷害”是反身動詞，表示動作的執(zhí)行者和接受者是同一個人，使用反身形式“vahingoittui”。其他選項中，“vahingoittanut”是主動式，“vahingoitta”是不定式，“vahingoittamaton”是形容詞。13.A.Enpid?kahvista解析：“我不喜歡咖啡”這句話中，否定句的結(jié)構(gòu)是“en+動詞原形”，所以使用“en”和“pit??”的原形“pid?”。其他選項中，“enolepit?nytkahvista”是完成時否定，“olenen??eipid?kahvista”是錯誤的否定結(jié)構(gòu)，“eik?min?pid?kahvista”是疑問句。14.A.Bussi解析：“公交車”是由兩個詞組合而成的復(fù)合詞，“bussi”是“車”的意思，“bus”是“公共”的意思，組合成“bussi”表示“公交車”。其他選項中，“bussin”，“bussilla”，“bussiin”都是“bussi”的修飾形式或介詞短語。15.C.Kukaolet?解析：“你叫什么名字？”這句話中，問名字使用疑問詞“kuka”，意思是“誰”，然后是動詞“ole”的原形“olet”，意思是“是”，最后是賓語“nimesi”，意思是“你的名字”。其他選項中，“mit?oletnimeni”和“mit?oletkutsutaan”是錯誤的問法，“mik?onnimesi”問的是“你的名字是什么”。16.A.T?m?kirjaonminun解析：“這本書是我的”這句話中，使用代詞“minun”表示“我的”，放在名詞“書”（kirja）前面。其他選項中，“meid?n”，“sinun”，“heid?n”分別表示“我們的”，“你的”，“他們的”。17.A.T?m?omenaonsuurempikuinseomena解析：“這個蘋果比那個蘋果更大”這句話中，比較級結(jié)構(gòu)是“形容詞比較級+kuin”，意思是“比……更……”，“suurempi”是“更大”的比較級形式。其他選項中，“t?m?omenaonsuurempiseomena”，“t?m?omenaonsuurempiomena”，“t?m?omenaonkuinsuurempiomena”都不符合比較級結(jié)構(gòu)。18.B.H?nenoneritt?in?lyk?s解析：“她非常聰明”這句話中，“非?！笔歉痹~“eritt?in”，修飾形容詞“聰明”（?lyk?s），放在形容詞前面。其他選項中，“h?nenon?lyk?s”，“h?nen?lyk?son”，“h?nenon?lykk??sti”都不符合語法結(jié)構(gòu)。19.A.Haluanmenn?Suomeen解析：“我想要去芬蘭”這句話中，“想要”是動詞“halua”的原形，“去”是動詞“menn?”的不定式，“芬蘭”是地名“Suomi”，使用介詞“l(fā)?pi”表示“去”。其他選項中，“haluanmenn?Suomea”，“haluanmenn?Suomea”，“haluanmenn?Suomeen”都不符合語法結(jié)構(gòu)。20.A.Min?opiskelenkoulussa解析：“我在學(xué)校里學(xué)習(xí)”這句話中，“在”是介詞“koulussa”，表示地點，“學(xué)?！笔敲~“koulu”，使用主格形式。其他選項中，“min?opiskelenkoulu”，“min?opiskelenkoulussa”，“min?opiskelenkouluun”都不符合語法結(jié)構(gòu)。二、填空題答案及解析1.Min?haluanruokahuonostiomenaa.解析：“我想要……不好地吃蘋果”這句話中，“想要”用動詞“halua”，“不好地”用副詞“huonosti”，“吃”用動詞“sy?d?”，“蘋果”用名詞“omena”。完整的句子是“Min?haluanruokahuonostiomenaa.”2.Seonkaunistaloneid?n.解析：“它是美麗的他們的房子”這句話中，“是”用動詞“on”，“美麗的”用形容詞“kaunis”，“房子”用名詞“talo”，“他們的”用代詞“heid?n”。完整的句子是“Seonkaunistaloneid?n.”3.Min?menikotiineileniltaisin.解析：“我去了家昨天晚上”這句話中，“去了”用動詞“menin”，“家”用名詞“koti”，“昨天”用副詞“eilen”，“晚上”用副詞“illalla”。完整的句子是“Min?meninkotiineileniltaisin.”4.H?neiolety?skennellytt?n??nkoulussa.解析：“他沒有工作今天在學(xué)?！边@句話中，“沒有”用助動詞“eiole”，“工作”用動詞“ty?skennellyt”，“今天”用副詞“t?n??n”，“在學(xué)?！庇媒樵~短語“koulussa”。完整的句子是“H?neiolety?skennellytt?n??nkoulussa.”5.Mit?sin?teetnyky??niltaisin?解析：“你今天晚上做什么”這句話中，“什么”用疑問詞“mit?”，“你”用代詞“sin?”，“做什么”用動詞“teet”，“今天”用副詞“nyky??n”，“晚上”用副詞“illalla”。完整的句子是“Mit?sin?teetnyky??niltaisin?”6.Min?haluanopiskellasuomeatulevaisuudessa.解析：“我想要學(xué)習(xí)芬蘭語未來”這句話中，“想要”用動詞“halua”，“學(xué)習(xí)”用動詞“opiskella”，“芬蘭語”用名詞“suomea”，“未來”用副詞“tulevaisuudessa”。完整的句子是“Min?haluanopiskellasuomeatulevaisuudessa.”7.T?m?onsuuriarkkikaikkiin.解析：“這是大的arkki所有人”這句話中，“是”用動詞“on”，“大的”用形容詞“suuri”，“arkki”用名詞，“所有人”用代詞“kaikkiin”。完整的句子是“T?m?onsuuriarkkikaikkiin.”8.H?neioletietoinent?m?asia.解析：“他不知道這個事情”這句話中，“不知道”用動詞“eioletietoinen，“這個”用代詞“t?m?”，“事情”用名詞“asia”。完整的句子是“H?neioletietoinent?m?asia.”9.Mit?oletnimisinulla?解析：“你有什么名字”這句話中，“什么”用疑問詞“mit?”，“你”用代詞“sin?”，“名字”用名詞“nimi”，“你”用代詞“sinulla”。完整的句子是“Mit?oletnimisinulla?”10.Min?annoinkirjanopettajalleeilen.解析：“我給了書老師昨天”這句話中，“給了”用動詞“annoin”，“書”用名詞“kirja”，“老師”用名詞“opettaja”，“昨天”用副詞“eilen”。完整的句子是“Min?annoinkirjanopettajalleeilen.”三、句子改錯題答案及解析1.Min?olensy?nytkuusiomenaaeilenaamulla.錯誤：olen正確：sy?n解析：“我吃蘋果昨天早上”這句話中，“吃”用動詞原形“sy?n”，“昨天早上”用時間狀語“eilenaamulla”。正確的句子是“Min?sy?nkuusiomenaaeilenaamulla.”2.H?nonpit?nytsuomeakiinnostavaaoppimassa.錯誤：pit?nyt正確：pit??解析：“他喜歡芬蘭語有趣學(xué)習(xí)”這句話中，“喜歡”用動詞原形“pit??”，“芬蘭語”用名詞“suomea”，“有趣學(xué)習(xí)”用形容詞“kiinnostavaa”和動詞不定式“oppimassa”。正確的句子是“H?npit??suomeakiinnostavaaoppimassa.”3.Meid?nt?ytyykirjoittaakaksiesseit?viikonloppuunmenness?.錯誤：viikonloppuunmenness?正確：viikonloppuun解析：“我們的必須寫兩篇作文周末之前”這句話中，“必須寫”用動詞“t?ytyykirjoittaa”，“兩篇作文”用數(shù)量詞“kaksiesseit?”，“周末之前”用時間狀語“viikonloppuun”。正確的句子是“Meid?nt?ytyykirjoittaakaksiesseit?viikonloppuun.”4.Sinullaonvaikeaaikaymm?rt??suomenkielenmonimutkaisias??nt?j?.錯誤：aika正確：aika解析：“你困難時間理解芬蘭語復(fù)雜規(guī)則”這句話中，“困難時間”用名詞“aika”，“理解”用動詞“ymm?rt??”，“芬蘭語”用名詞“suomenkielen”，“復(fù)雜規(guī)則”用形容詞“monimutkaisia”和名詞“s??nt?j?”。句子沒有錯誤。5.T?m?kirjaonliianpitk?luettavaksiilmantaukoja.錯誤：luettavaksi正確：luettavaksi解析：“這本書太長讀沒有休息”這句話中，“太長”用形容詞“l(fā)iianpitk?”，“讀”用動詞不定式“l(fā)uettavaksi”，“沒有休息”用介詞短語“ilmantaukoja”。句子沒有錯誤。6.Netyt?tovatmenneetkoulullejot?n?aamuna.錯誤：on正確：ovat解析：“那些女孩去了學(xué)校已經(jīng)今天早上”這句話中，“去了”用動詞過去時“menneet”，“學(xué)?！庇妹~“koululle”，“已經(jīng)”用副詞“jo”，“今天早上”用時間狀語“t?n?aamuna”。正確的句子是“Netyt?tovatmenne