8.5.3平面與平面平行課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第1頁(yè)
8.5.3平面與平面平行課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第2頁(yè)
8.5.3平面與平面平行課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第3頁(yè)
8.5.3平面與平面平行課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第4頁(yè)
8.5.3平面與平面平行課件-高一下學(xué)期數(shù)學(xué)人教A版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩23頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八章

立體幾何初步8.5.3平面與平面平行平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行．（2）直線與平面平行的判定定理：（1）定義法；線線平行線面平行復(fù)習(xí)回顧（1）平行（2）相交平面與平面有幾種位置關(guān)系？思考1：如何判定兩個(gè)平面平行呢？可以利用定義，即用平面與平面交點(diǎn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行判定.但是我們知道這種方法是很困難的.l′m′αβml

如果用線面平行來(lái)推導(dǎo)，最少需要幾條直線？什么樣的直線？

αβP符號(hào)語(yǔ)言：

簡(jiǎn)記：線面平行,則面面平行.線不在多，相交則靈兩個(gè)平面平行的判定證明兩個(gè)平面平行基本思路線線平行線面平行面面平行證明兩個(gè)平面平行一般步驟1.在一個(gè)平面內(nèi)找出兩條相交直線2.證明兩條相交直線分別平行于另一個(gè)平面3.利用判定定理得結(jié)論思考：如果兩個(gè)平面平行，會(huì)有哪些結(jié)論？圖形語(yǔ)言：面面平行性質(zhì)定理的應(yīng)用應(yīng)用平面與平面平行性質(zhì)定理的基本步驟證明線線平行的方法(1)定義法:在同一個(gè)平面內(nèi)沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線平行.(2)平行線的傳遞性:平行于同一條直線的兩條直線平行.三種平行關(guān)系可以任意轉(zhuǎn)化，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示線面平行、面面平行判定定理的綜合探索型問(wèn)題的類型及解法常見(jiàn)的有以下兩類:條件探索型和結(jié)論探索型.條件探索型問(wèn)題是針對(duì)一個(gè)結(jié)論,條件未知需探索;結(jié)論探索型是先探索結(jié)論再去證明,在探索過(guò)程中常先從特殊情況入手,通過(guò)觀察、分析、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論