中考格試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.靜謐（mì）著落（zháo）B.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）C.蒞臨（lì）吝嗇（lìn）D.棱鏡（líng）貯蓄（zhù）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一項(xiàng)是（）A.朗潤(rùn)瞭亮烘托B.喉嚨建壯風(fēng)箏C.澄清空靈地毯D.淅瀝決別淡雅3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.他的作文從內(nèi)容到形式都與眾不同，真是別有用心。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫(xiě)作水平明顯提高了。5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品有小說(shuō)《駱駝祥子》等。C.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《賣(mài)火柴的小女孩》等。6.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.絕無(wú)僅有7.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是（）A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.斷腸人/在天涯D.東臨碣石/以觀滄海8.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.俄而雪驟（急）B.未若柳絮因風(fēng)起（因?yàn)椋〤.陳太丘與友期行（約定）D.元方入門(mén)不顧（回頭看）9.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.下車(chē)引之B.知之者不如好之者C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.禽獸之變?cè)p幾何哉10.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.《觀滄?！分小叭赵轮校舫銎渲?；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸懷。B.《次北固山下》“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的思念和牽掛。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫(huà)面，與“斷腸人在天涯”的情感一致。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語(yǔ)中，屬于描寫(xiě)景物的有（）A.繁花嫩葉B.呼朋引伴C.抖擻精神D.花枝招展2.下列句子中，體現(xiàn)親情的有（）A.母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮。B.爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。C.我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。D.他有一條誡尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用。3.下列作家作品對(duì)應(yīng)正確的有（）A.莫懷戚——《散步》B.海倫·凱勒——《再塑生命的人》C.曹操——《龜雖壽》D.劉義慶——《世說(shuō)新語(yǔ)》4.下列對(duì)修辭手法判斷正確的有（）A.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。B.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用了擬人的修辭手法。D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！边\(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。5.下列詞語(yǔ)中，有貶義色彩的有（）A.愛(ài)慕虛榮B.隨聲附和C.神通廣大D.杞人憂(yōu)天6.下列對(duì)文言實(shí)詞解釋正確的有（）A.人不知而不慍（生氣，惱怒）B.博學(xué)而篤志（堅(jiān)定）C.及其家穿井（待，等到）D.身亡所寄（死亡）7.下列句子中，屬于賓語(yǔ)前置的有（）A.何陋之有B.白雪紛紛何所似C.孔子云：何陋之有D.未若柳絮因風(fēng)起8.下列詩(shī)歌中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.《次北固山下》B.《天凈沙·秋思》C.《峨眉山月歌》D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》9.下列文學(xué)體裁屬于古代散文的有（）A.《論語(yǔ)》B.《世說(shuō)新語(yǔ)》C.《誡子書(shū)》D.《春》10.下列對(duì)詩(shī)歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思鄉(xiāng)之情。B.柳樹(shù)常與離別有關(guān)。C.大雁常象征著游子的思鄉(xiāng)之情。D.梅花常代表高潔的品格。判斷題（每題2分，共10題）1.《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。這句話(huà)運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。（）2.《濟(jì)南的冬天》中作者描寫(xiě)薄雪覆蓋下的小山，按山上、山尖、山坡、山腰的順序描寫(xiě)。（）3.“他的父親是開(kāi)錫箔店的；聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在自己已經(jīng)做了店主，而且快要升到紳士的地位了?！边@句話(huà)運(yùn)用了描寫(xiě)的表達(dá)方式。（）4.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的根本原因是他愛(ài)慕虛榮。（）5.文言文中“說(shuō)”“悅”通用，意思是高興、愉快。（）6.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成。（）7.《誡子書(shū)》作者諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢政治家、軍事家。（）8.“我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒，看著你工作。”這句話(huà)體現(xiàn)了孩子對(duì)母親的依戀。（）9.《植樹(shù)的牧羊人》通過(guò)講述牧羊人植樹(shù)的故事，表達(dá)了對(duì)人與自然和諧相處的贊美。（）10.安徒生童話(huà)具有獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，充滿(mǎn)了樂(lè)觀、積極向上的精神。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物、有趣的動(dòng)物。充滿(mǎn)生機(jī)與活力，是“我”童年的樂(lè)園，有自然之趣和無(wú)限歡樂(lè)。2.簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話(huà)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考要相結(jié)合。只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷惑無(wú)所得，只思考不學(xué)習(xí)則會(huì)疑惑不解，只有二者兼具，才能有效獲取知識(shí)。3.說(shuō)說(shuō)《散步》中“我”這一人物形象。答案：“我”是一個(gè)有責(zé)任感、孝順、關(guān)愛(ài)家人的人。在散步過(guò)程中，尊重母親的意見(jiàn)，又疼愛(ài)妻兒，在家庭矛盾中努力協(xié)調(diào)。4.簡(jiǎn)要概括《再塑生命的人》中海倫·凱勒的情感變化。答案：從最初的迷茫、憤怒、苦惱，到莎莉文老師到來(lái)后，感受到了求知的快樂(lè)，內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅與希望，對(duì)生活有了新的期待。討論題（每題5分，共4題）1.討論《皇帝的新裝》這篇童話(huà)在當(dāng)今社會(huì)有什么現(xiàn)實(shí)意義？答案：它諷刺了社會(huì)中愛(ài)慕虛榮、虛偽的現(xiàn)象。提醒人們要保持真誠(chéng)、清醒，不被虛假表象迷惑，敢于說(shuō)真話(huà)，堅(jiān)守內(nèi)心的本真。2.探討《秋天的懷念》中母親這一人物形象對(duì)我們的啟示。答案：母親堅(jiān)韌、無(wú)私、偉大，她默默承受苦難，無(wú)微不至關(guān)愛(ài)孩子。啟示我們要珍惜親人的愛(ài)，面對(duì)困境要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，懂得感恩回報(bào)。3.說(shuō)說(shuō)在《植樹(shù)的牧羊人》中，牧羊人植樹(shù)行為給我們帶來(lái)哪些關(guān)于人與自然關(guān)系的思考？答案：牧羊人堅(jiān)持植樹(shù)，讓荒地變綠洲，表明人類(lèi)如果能善待自然、合理改造自然，能實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生，我們應(yīng)愛(ài)護(hù)自然、積極行動(dòng)。4.結(jié)合《杞人憂(yōu)天》，討論如何看待生活中的憂(yōu)慮。答案：生活中適當(dāng)憂(yōu)慮可促使我們做好準(zhǔn)備，但過(guò)度憂(yōu)慮如杞人憂(yōu)天則不必要。我們應(yīng)理性看待問(wèn)題，積極面對(duì)，不過(guò)分擔(dān)憂(yōu)無(wú)法改變或未發(fā)生之事。答案單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.D5.C6.C7.A