大慶精神鐵人精神教學(xué)計(jì)劃第一章教學(xué)背景與目標(biāo)設(shè)定

1.我國石油工業(yè)發(fā)展概況

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，石油作為重要的能源資源，其需求量逐年攀升。大慶油田作為我國石油工業(yè)的搖籃，為國家的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。為了傳承大慶精神，弘揚(yáng)鐵人精神，我國在石油工業(yè)教學(xué)中，特別注重對(duì)大慶精神鐵人精神的教學(xué)。

2.大慶精神鐵人精神的內(nèi)涵

大慶精神是指以“艱苦奮斗、自力更生、勇于開拓、無私奉獻(xiàn)”為核心的精神。鐵人精神是指以“王進(jìn)喜同志為榜樣，頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難、忠誠擔(dān)當(dāng)”的精神。這兩種精神在我國石油工業(yè)發(fā)展中起到了重要作用。

3.教學(xué)目標(biāo)

本教學(xué)計(jì)劃旨在通過對(duì)大慶精神鐵人精神的深入學(xué)習(xí)，使學(xué)生在了解我國石油工業(yè)發(fā)展歷程的同時(shí)，深刻領(lǐng)悟大慶精神鐵人精神的內(nèi)涵，培養(yǎng)具備以下能力的優(yōu)秀人才：

（1）具備堅(jiān)定的理想信念，忠誠于我國石油事業(yè)；

（2）具備艱苦奮斗、自力更生的精神品質(zhì)；

（3）具備勇于開拓、攻堅(jiān)克難的創(chuàng)新精神；

（4）具備無私奉獻(xiàn)、忠誠擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)操守。

4.教學(xué)對(duì)象

本教學(xué)計(jì)劃適用于石油工程專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生和在職人員。

5.教學(xué)方法

采用課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例分析、互動(dòng)討論等多種教學(xué)方法，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和綜合素質(zhì)。

6.教學(xué)內(nèi)容

本教學(xué)計(jì)劃分為以下幾個(gè)部分：

（1）大慶油田發(fā)展歷程及大慶精神鐵人精神的形成；

（2）大慶精神鐵人精神的內(nèi)涵與價(jià)值；

（3）大慶精神鐵人精神在石油工業(yè)中的應(yīng)用；

（4）大慶精神鐵人精神與現(xiàn)代社會(huì)的關(guān)系；

（5）大慶精神鐵人精神在個(gè)人成長中的作用；

（6）大慶精神鐵人精神在團(tuán)隊(duì)合作中的體現(xiàn)；

（7）大慶精神鐵人精神與職業(yè)道德的關(guān)系；

（8）大慶精神鐵人精神在企業(yè)文化中的傳承；

（9）大慶精神鐵人精神在石油工程領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展；

（10）大慶精神鐵人精神在國內(nèi)外石油工業(yè)中的影響。

第二章教學(xué)實(shí)施與課程安排

1.教學(xué)啟動(dòng)與導(dǎo)入

一開始，我們會(huì)通過一場(chǎng)啟動(dòng)會(huì)議來介紹大慶精神鐵人精神的教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生們對(duì)整個(gè)教學(xué)有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。會(huì)議中，我們會(huì)邀請(qǐng)一些石油行業(yè)的資深人士來分享他們的親身經(jīng)歷，用大白話講述大慶精神和鐵人精神在現(xiàn)實(shí)工作中的體現(xiàn)，讓學(xué)生們能夠直觀感受到這些精神的實(shí)際意義。

2.課程設(shè)置與時(shí)間安排

課程將分為兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，每學(xué)期安排不同的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐活動(dòng)。第一學(xué)期側(cè)重于理論知識(shí)的傳授，包括大慶油田的歷史、大慶精神的內(nèi)涵以及鐵人精神的實(shí)際案例。第二學(xué)期則更注重實(shí)踐操作，包括現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、模擬項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)協(xié)作任務(wù)。

3.理論教學(xué)實(shí)操細(xì)節(jié)

在理論教學(xué)方面，我們會(huì)采用以下實(shí)操細(xì)節(jié)：

-結(jié)合石油工業(yè)的實(shí)際案例，講解大慶精神和鐵人精神的具體應(yīng)用。

-利用多媒體教學(xué)，播放大慶油田的歷史紀(jì)錄片，讓學(xué)生更加生動(dòng)地了解大慶精神的發(fā)展歷程。

-設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就大慶精神和鐵人精神在現(xiàn)代社會(huì)的作用展開討論，培養(yǎng)他們的批判性思維。

4.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)實(shí)操細(xì)節(jié)

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)是教學(xué)計(jì)劃中的重要部分，我們會(huì)：

-組織學(xué)生參觀大慶油田，讓他們親身體驗(yàn)石油工人的工作環(huán)境，了解鐵人精神的實(shí)質(zhì)。

-安排學(xué)生與石油工人交流，通過面對(duì)面的訪談，讓學(xué)生感受到石油工人的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)。

5.實(shí)踐項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在實(shí)踐項(xiàng)目中，我們會(huì)模擬石油開發(fā)項(xiàng)目，讓學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目管理和決策。每個(gè)小組需要運(yùn)用大慶精神和鐵人精神，解決項(xiàng)目中的實(shí)際問題。這個(gè)過程中，我們會(huì)注重以下細(xì)節(jié)：

-指導(dǎo)學(xué)生如何將大慶精神和鐵人精神融入到團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，比如在面對(duì)困難時(shí)如何相互支持，如何共同克服挑戰(zhàn)。

-通過角色扮演，讓學(xué)生模擬不同的工作崗位，體驗(yàn)不同角色在項(xiàng)目中的作用和責(zé)任。

6.教學(xué)評(píng)估與反饋

每個(gè)學(xué)期末，我們會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)評(píng)估，收集他們的反饋意見，以便對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。評(píng)估內(nèi)容包括：

-學(xué)生對(duì)大慶精神和鐵人精神的理解程度。

-學(xué)生在實(shí)踐項(xiàng)目中的表現(xiàn)和收獲。

-學(xué)生對(duì)教學(xué)方法和課程內(nèi)容的滿意度。

第三章實(shí)踐教學(xué)與案例分析

實(shí)踐教學(xué)是大慶精神鐵人精神教學(xué)計(jì)劃的核心環(huán)節(jié)。在這個(gè)章節(jié)，我們會(huì)讓學(xué)生走出教室，親身參與到石油工業(yè)的實(shí)際工作中，通過案例分析的方式，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體會(huì)大慶精神和鐵人精神。

1.實(shí)踐教學(xué)安排

我們會(huì)安排學(xué)生到油田、煉油廠等石油工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習(xí)，讓他們親眼看到石油工人如何在實(shí)際工作中體現(xiàn)大慶精神和鐵人精神。比如，學(xué)生會(huì)被分配到鉆井平臺(tái)，和石油工人一起工作，了解他們的工作日常。

2.案例分析實(shí)操細(xì)節(jié)

在實(shí)踐教學(xué)中，我們會(huì)采用以下案例分析實(shí)操細(xì)節(jié)：

-選擇一些經(jīng)典的石油工業(yè)案例，如大慶油田的開發(fā)歷程，讓學(xué)生分析大慶精神在其中是如何體現(xiàn)的。

-通過角色扮演，讓學(xué)生模擬處理一些緊急情況，比如油田泄漏事故，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，體會(huì)鐵人精神的應(yīng)急處理和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

-邀請(qǐng)石油行業(yè)的專家，以座談會(huì)的形式，分享他們親身經(jīng)歷的案例，讓學(xué)生聽到一線工作者的真實(shí)故事。

3.實(shí)踐教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)

在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，我們會(huì)組織以下互動(dòng)環(huán)節(jié)：

-鼓勵(lì)學(xué)生和工人進(jìn)行交流，了解工人的工作狀態(tài)和感受，讓學(xué)生對(duì)大慶精神和鐵人精神有更深刻的認(rèn)識(shí)。

-安排學(xué)生參與一些簡單的石油工業(yè)操作，比如操作采油設(shè)備，讓學(xué)生親手體驗(yàn)石油工人的工作，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

4.實(shí)踐教學(xué)后的反思

每次實(shí)踐教學(xué)結(jié)束后，我們會(huì)要求學(xué)生撰寫反思報(bào)告，內(nèi)容包括：

-在實(shí)踐中學(xué)到了哪些大慶精神和鐵人精神的要點(diǎn)。

-遇到了哪些困難，是如何克服的，鐵人精神在其中起到了什么作用。

-實(shí)踐教學(xué)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有何影響，未來如何將大慶精神和鐵人精神應(yīng)用到工作中。

第四章教學(xué)互動(dòng)與討論

在第四章的教學(xué)互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)中，我們著重于讓學(xué)生通過交流和探討，深化對(duì)大慶精神和鐵人精神的理解，以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用這些精神。

1.課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)

每次課程開始之前，我們會(huì)留出一段時(shí)間進(jìn)行“開場(chǎng)分享”，學(xué)生可以自由分享在生活或?qū)W習(xí)中遇到的與大慶精神鐵人精神相關(guān)的故事或感悟。比如，有學(xué)生分享了在志愿者活動(dòng)中遇到的困難，以及他是如何借鑒鐵人精神堅(jiān)持下去的。

2.小組討論

我們會(huì)將學(xué)生分成若干小組，針對(duì)特定的主題進(jìn)行討論。比如，討論“在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中如何發(fā)揮大慶精神的作用”，或者“鐵人精神在應(yīng)對(duì)工作壓力時(shí)的實(shí)際應(yīng)用”。每個(gè)小組需要提出具體的策略和行動(dòng)步驟，并在全班面前進(jìn)行分享。

3.角色扮演

4.實(shí)操細(xì)節(jié)

-教師會(huì)準(zhǔn)備一些討論話題，確保討論的方向和深度。

-討論時(shí)，每個(gè)學(xué)生都需要發(fā)言，以確保每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-角色扮演后，其他學(xué)生需要對(duì)扮演者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，提供反饋和建議。

-教師會(huì)在討論結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)大慶精神和鐵人精神的關(guān)鍵點(diǎn)，并將其與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系起來。

5.教學(xué)反饋

在每輪互動(dòng)和討論結(jié)束后，我們會(huì)收集學(xué)生的反饋，了解他們對(duì)教學(xué)活動(dòng)的看法。這些反饋幫助我們改進(jìn)教學(xué)方法，確保教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的實(shí)際需求。

第五章現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)與體驗(yàn)

第五章著重于現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和體驗(yàn)，讓學(xué)生親身感受大慶精神和鐵人精神在實(shí)際工作中的應(yīng)用。這一環(huán)節(jié)不僅僅是走馬觀花，而是要讓每個(gè)學(xué)生都能有深刻的體驗(yàn)和感悟。

1.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)安排

我們會(huì)組織學(xué)生去到大慶油田，以及相關(guān)的石油化工企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。在油田，學(xué)生可以看到原油是如何被開采出來的；在化工廠，學(xué)生可以了解原油是如何被加工成各種產(chǎn)品的。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-在油田，學(xué)生會(huì)被安排跟隨工人師傅，了解他們的日常工作流程，比如如何操作鉆機(jī)，如何維護(hù)設(shè)備。

-在化工廠，學(xué)生可以穿上工作服，戴上安全帽，親自參與一些安全的操作流程，比如采樣、監(jiān)測(cè)設(shè)備運(yùn)行等。

-現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有專業(yè)的工程師為學(xué)生講解各種設(shè)備的工作原理，以及安全生產(chǎn)的重要性。

3.體驗(yàn)活動(dòng)

-學(xué)生會(huì)被分組進(jìn)行一些模擬操作，比如模擬緊急救援，處理突發(fā)情況，這樣可以讓學(xué)生在緊張的氛圍中體會(huì)鐵人精神的應(yīng)急處理能力。

-在油田的職工之家，學(xué)生可以與一線工人進(jìn)行座談，聽他們講述自己的工作經(jīng)歷和鐵人精神在他們工作中的體現(xiàn)。

4.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)后的反思

-現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)結(jié)束后，學(xué)生需要撰寫反思報(bào)告，描述他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中的所見所聞，以及他們是如何理解大慶精神和鐵人精神的。

-教師會(huì)組織一次回顧討論，讓學(xué)生分享他們的體驗(yàn)和感悟，并引導(dǎo)他們思考如何將這種精神應(yīng)用到未來的學(xué)習(xí)和工作中。

第六章教學(xué)評(píng)估與持續(xù)改進(jìn)

在第六章中，我們要對(duì)整個(gè)大慶精神鐵人精神的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，看看哪些地方做得好，哪些地方需要改進(jìn)。這個(gè)環(huán)節(jié)很重要，因?yàn)樗軒椭覀儾粩鄡?yōu)化教學(xué)，讓更多的學(xué)生受益。

1.教學(xué)評(píng)估流程

我們會(huì)通過問卷調(diào)查、小組討論和個(gè)別訪談等方式，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)計(jì)劃的意見和建議。這個(gè)流程不是走形式，而是要真正聽聽學(xué)生的心聲。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-我們會(huì)設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的問卷，包括對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)效果的評(píng)估，確保每個(gè)學(xué)生都能給出具體的反饋。

-在小組討論中，我們會(huì)讓學(xué)生自由發(fā)言，討論教學(xué)計(jì)劃中的亮點(diǎn)和不足，以及他們希望看到的改變。

-教師會(huì)定期與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的困惑和問題，以及他們對(duì)教學(xué)計(jì)劃的個(gè)人感受。

3.教學(xué)改進(jìn)措施

-根據(jù)評(píng)估結(jié)果，我們會(huì)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，比如增加更多實(shí)際案例，或者調(diào)整實(shí)踐教學(xué)的安排。

-如果學(xué)生反映某些教學(xué)方法不夠有效，我們會(huì)嘗試新的教學(xué)手段，比如引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)或者利用多媒體教學(xué)。

-我們會(huì)定期組織教師培訓(xùn)，讓教師了解最新的教學(xué)理念和方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.教學(xué)評(píng)估的持續(xù)進(jìn)行

-教學(xué)評(píng)估不是一次性的，我們會(huì)持續(xù)進(jìn)行，確保教學(xué)計(jì)劃始終符合學(xué)生的需求。

-我們會(huì)建立反饋機(jī)制，讓學(xué)生知道他們的意見是如何被采納和實(shí)施的，這樣可以增強(qiáng)他們的參與感和滿意度。

-通過持續(xù)的教學(xué)評(píng)估和改進(jìn)，我們相信大慶精神鐵人精神的教學(xué)計(jì)劃會(huì)越來越好，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的石油行業(yè)人才。

第七章校企合作與實(shí)踐基地建設(shè)

在第七章中，我們重點(diǎn)關(guān)注校企合作和實(shí)踐基地的建設(shè)，這是將大慶精神鐵人精神教學(xué)落到實(shí)處的關(guān)鍵一步。我們會(huì)與企業(yè)緊密合作，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

1.校企合作的意義

校企合作能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，有機(jī)會(huì)接觸到企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營，這樣能更好地理解大慶精神和鐵人精神在職場(chǎng)中的應(yīng)用。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-我們會(huì)與石油化工企業(yè)建立合作關(guān)系，簽訂合作協(xié)議，明確雙方在實(shí)踐教學(xué)、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面的責(zé)任和義務(wù)。

-定期組織企業(yè)專家來校講座，分享企業(yè)文化和工作實(shí)際，讓學(xué)生對(duì)企業(yè)有更直觀的認(rèn)識(shí)。

-安排學(xué)生去企業(yè)進(jìn)行短期實(shí)習(xí)，讓他們親身體驗(yàn)企業(yè)工作環(huán)境和職業(yè)角色。

3.實(shí)踐基地建設(shè)

-在校園內(nèi)建設(shè)實(shí)踐基地，模擬企業(yè)工作場(chǎng)景，讓學(xué)生能夠在校園內(nèi)就能進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練。

-實(shí)踐基地會(huì)配備必要的設(shè)備和工具，以及專業(yè)的指導(dǎo)老師，確保學(xué)生能夠安全、有效地進(jìn)行實(shí)踐操作。

-我們會(huì)定期更新實(shí)踐基地的教學(xué)內(nèi)容，引入新的技術(shù)和工藝，保證實(shí)踐教學(xué)的時(shí)效性和前瞻性。

4.實(shí)踐教學(xué)的效果

-通過校企合作和實(shí)踐基地的建設(shè)，學(xué)生能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識(shí)與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，提高解決實(shí)際問題的能力。

-學(xué)生在實(shí)踐中能夠更深刻地體會(huì)到大慶精神和鐵人精神的價(jià)值，激發(fā)他們的職業(yè)責(zé)任感和使命感。

-校企合作還能夠?yàn)閷W(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，企業(yè)對(duì)學(xué)生有更直接的觀察和了解，有助于學(xué)生畢業(yè)后順利就業(yè)。

第八章學(xué)生自主學(xué)習(xí)與成長

在第八章中，我們鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過個(gè)人和小組項(xiàng)目來深化對(duì)大慶精神鐵人精神的理解，并在這一過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長。

1.自主學(xué)習(xí)的推動(dòng)

我們會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自主學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)他們主動(dòng)探索大慶精神和鐵人精神的內(nèi)涵，并將其應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和生活中。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-學(xué)生會(huì)被要求自主選擇研究課題，比如大慶精神在當(dāng)代社會(huì)的意義，或者鐵人精神在石油工程中的應(yīng)用，并進(jìn)行深入研究。

-我們會(huì)提供一些研究資源和指導(dǎo)，但主要是讓學(xué)生自己動(dòng)手，從查閱資料、設(shè)計(jì)研究方案到撰寫報(bào)告，全程自主完成。

-學(xué)生需要定期向教師匯報(bào)研究進(jìn)度，教師會(huì)提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生克服研究中的困難。

3.小組項(xiàng)目

-學(xué)生會(huì)被分成小組，共同完成一個(gè)與大慶精神和鐵人精神相關(guān)的大型項(xiàng)目，比如策劃一個(gè)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，或者制作一個(gè)教育視頻。

-小組項(xiàng)目會(huì)模擬真實(shí)的工作環(huán)境，學(xué)生需要分工合作，共同解決問題，這有助于培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

-項(xiàng)目完成后，每個(gè)小組需要向全班展示他們的成果，并進(jìn)行反思和討論。

4.個(gè)人成長記錄

-學(xué)生會(huì)被要求記錄自己的學(xué)習(xí)過程和成長經(jīng)歷，包括他們是如何克服困難的，以及大慶精神和鐵人精神在他們成長中的作用。

-教師會(huì)定期檢查學(xué)生的成長記錄，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自我，規(guī)劃未來。

-通過自主學(xué)習(xí)和小組項(xiàng)目，學(xué)生不僅能夠加深對(duì)大慶精神和鐵人精神的理解，還能夠提升自己的綜合能力，為未來的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第九章教學(xué)成果展示與交流

在第九章，我們要讓學(xué)生把在大慶精神鐵人精神教學(xué)中學(xué)到的東西展示出來，這不僅是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)，也是一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的過程。

1.成果展示的準(zhǔn)備

我們會(huì)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備成果展示，鼓勵(lì)他們用各種形式，比如演講、展覽、視頻等，來展示他們對(duì)大慶精神和鐵人精神的理解和實(shí)踐。

2.實(shí)操細(xì)節(jié)

-學(xué)生需要自己策劃展示內(nèi)容，從主題選擇、材料準(zhǔn)備到展示方式的確定，全部由他們自己來完成。

-我們會(huì)為每個(gè)學(xué)生提供必要的技術(shù)和資源支持，比如提供視頻制作的設(shè)備，或者幫忙聯(lián)系展覽場(chǎng)地。

-展示前，學(xué)生需要進(jìn)行彩排，確保展示過程順利進(jìn)行，教師會(huì)提供反饋，幫助他們改進(jìn)。

3.成果展示活動(dòng)

-展示活動(dòng)會(huì)在校園內(nèi)公開進(jìn)行，邀請(qǐng)其他專業(yè)的學(xué)生、教師以及企業(yè)代表參加，增加展示的影響力。

-每個(gè)學(xué)生的展示結(jié)束后，會(huì)有一個(gè)問答環(huán)節(jié)，觀眾可以提問，學(xué)生需要現(xiàn)場(chǎng)回答，這有助于提升學(xué)生的應(yīng)變能力和表達(dá)能力。

-展示結(jié)束后，我們會(huì)組織一個(gè)交流會(huì)議，讓學(xué)生和觀眾分享他們的感想和收獲，促進(jìn)不同背景人士之間的交流。

4.成果的后續(xù)影響

-通過成果展示，學(xué)生能夠更好地理解大慶精神和鐵人精神的價(jià)值，也會(huì)激發(fā)他們對(duì)未來職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

-展示活動(dòng)會(huì)記錄在學(xué)生