2025西班牙語DELEB4級考試試卷及口語測試指導考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法運用要求：本部分主要考察你在實際語境中運用西班牙語詞匯和語法的能力，就像咱們平時聊天一樣，要能夠準確、自然地表達自己的想法。每一道題都像是我給你出的小問題，你需要根據(jù)題目的要求，填寫最合適的單詞或者句子，就像咱們在課堂上練習的那樣，要注重細節(jié)，也要靈活運用所學知識。1.選擇最合適的單詞填空填空題啊，這可是咱們的基礎，得好好把握。就像老師平時說的，詞匯是建筑，語法是框架，兩者結合才能搭建起完整的西班牙語表達。來，咱們看看這幾道題：a)Yo______(comer)unamanzanaantesdeclaseporqueteníahambre.i)comoii)comíiii)comeréiv)hecomidob)Sihubierasabidoquelluevía,______(llevar)unparaguas.i)llevaríaii)llevéiii)llevoiv)hellevadoc)Elprofesor______(poder)veniralaclaseayerporqueestabaenfermo.i)pudoii)podíaiii)pudeiv)hapodidod)Nuestrafamilia______(viajar)aEspa?aelpróximomes,?verdad?i)viajaráii)viajaríamosiii)viajamosiv)haviajadoe)______(ser)unabuenaideaestudiarlosverbosengrupoantesdelaprueba.i)Esii)Eraiii)Seráiv)Habíasidof)Losestudiantes______(entender)laexplicaciónsihubieranprestaradoatención.i)entendieronii)entiendeniii)entenderíaniv)entenderáng)Ayerporlatarde,mihermano______(estudiar)parasuexamen,peroluegodecidióiralcine.i)estudióii)estudiabaiii)estudiaráiv)habíaestudiadoh)Siyo______(ser)tú,yonocompraríaesachaquetatancara.i)seríaii)seríaiii)seréiv)habíasidoi)Laprofesoradijoquenosotros______(terminar)elproyectoantesdefindesemana.i)terminaríamosii)terminaríamosiii)terminaríamosiv)terminaríamosj)Miamigayyo______(ir)alconciertoestefindesemanasieltiempoesbueno.i)iremosii)iríamosiii)íbamosiv)habremosido2.句子重組成句嗨，同學，這一題有點兒像咱們玩拼圖游戲，需要把打亂的句子碎片重新排列成通順的句子。這能考驗你的語法功底和語感，就像老師經常說的，語言是有生命的，得按照它的節(jié)奏來。來，試試這幾道題：a)Lamujer/unlibro/enlatienda/compra/fría/ellunesb)Ayer/nosotros/elparque/visitamos/engrupo/elc)Elequipo/perdió/elpartido/elequipo/contra/otros/ayer/nuestrod)Ella/elcoche/va/a/comprar/ma?ana/su/nuevoe)Laclase/termina/alas/lascinco/delatarde/estasemana/ellunesf)Mispadres/elcine/van/al/elviernes/nosotros/al/tambiéng)Elni?o/unperro/enelparque/juega/con/el/yesterdayh)Yo/latienda/fui/al/elmartes/a/comprar/ellibro3.選擇正確的時態(tài)填空嘿，同學，這一題有點兒像咱們在玩時間穿越的游戲，需要根據(jù)上下文選擇最合適的時態(tài)。就像老師經常說的，時態(tài)是語言的靈魂，它能讓我們的表達更加精準。來，看看這幾道題：a)Situvieradinero,______(viajar)aArgentinaesteverano.b)Cuando______(llegar)tuhermanoalaciudad,?meavisas?c)Laprofesora______(explicar)eltemadelahistoriadehoyma?anaenclase.d)Mispadres______(vivir)enMadriddesde1998.e)Yo______(comer)pizzatodoslosdomingoscuandoerani?o.f)Ellibro______(escribir)porunfamosoautorqueviveenBarcelona.g)Sihubiéramossabidoqueibasavenir,______(preparar)unafiesta.h)Lapelícula______(empezar)alasnuevedelanochey______(terminar)alasonce.4.用所給動詞的適當形式填空哈嘍，同學，這一題就像咱們在玩變形金剛的游戲，需要根據(jù)語境把動詞變成合適的形態(tài)。這能考驗你的動詞運用能力，就像老師經常說的，動詞是語言的發(fā)動機，沒有它咱們就開不了走了。來，試試這幾道題：a)Yo______(poder)veniralaclaseayerporque______(estar)muyenfermo.b)Si______(ser)tú,______(comprar)esachaquetatancara.c)Ellos______(jugar)alfútboltodoslosdíascuando______(tener)tiempo.d)Mispadres______(vivir)enMadriddesde1998,______(llegar)aquícuando______(tener)dieciochoa?os.e)Sihubiéramossabidoqueibasavenir,______(preparar)unafiesta.f)Laprofesora______(explicar)eltemadelahistoriadehoyma?anaenclase.g)Yo______(comer)pizzatodoslosdomingoscuando______(ser)ni?o.h)Ellibro______(escribir)porunfamosoautorque______(vivir)enBarcelona.二、閱讀理解要求：閱讀理解啊，就像咱們平時看新聞、讀文章一樣，需要你理解文章的主旨、細節(jié)和作者的意圖。這一部分就像老師給你講了一個故事，你需要仔細聽，然后回答老師的問題。每一篇文章后面都有幾道題，你需要根據(jù)文章的內容來回答，就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。1.閱讀短文，回答問題嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后回答后面的問題。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。EljovenyelviajeUnjovenseencontrabaenunaciudadgrandeybulliciosa,abrumadoporelritmodelavidaylapresióndelosestudios.Undía,mientrascaminabaporunacallejuelatranquila,vioaunviejoqueleofrecíaunbilletedetrenparairseaunlugardesconocido.Eljoven,sintiéndoseperdidoyhambriento,aceptólaofertasindudar.Eltrensedetuvoenunaestaciónpeque?aydesolada,dondeelviejoledijo:"Aquítedejo.Perorecuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."Eljoven,agradecido,sedespidióysefuecaminandoporunsenderollenodesorpresas.Alolargodelcamino,eljovenencontrógenteamable,aprendiónuevashabilidades,superódesafíosysehizoamigosdepersonasdediferentesculturas.Descubrióquelavidaesunviajededescubrimientosyquecadaexperiencialoenriquece.Finalmente,llegóaunlugarmaravilloso,llenodenaturalezaypaz,dondesediocuentadequelomásimportantenoeraeldestino,sinoelcaminoquehabíarecorridoylaspersonasquehabíaconocido.Alregresarasuciudad,eljovenhabíacambiado.Yanosesentíaabrumadoporelritmodelavida,sinoquehabíaaprendidoaapreciarcadamomentoyavivirconmáspasiónyentusiasmo.Compartiósuexperienciaconlosdemás,inspirándolesabuscarsuspropiasaventurasyanotemeralodesconocido.a)?Porquéeljovenaceptóirseconelviejo?i)Porquequeríaescapardelapresióndelosestudios.ii)Porquewantedtoseetheworld.iii)Porquewaslostandhungry.iv)Porquetheoldmanofferedhimaticket.b)?Quéledijoelviejoaljovenantesdedejarlo?i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."ii)"Aquítedejo.Peronovayasmuylejos,porqueelmundoespeligroso."iii)"Notepreocupes,encontraráscomidayalojamientocuandollegues."iv)"Recuerdallevarsiempreunparaguas,porquelluevemuchoenestelugar."c)?Quédescubrióeljovendurantesuviaje?i)Quetheworldisfullofdangersandproblems.ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination.iii)Thathedidn'tliketravelingandwantedtogohome.iv)Thatheshouldhavestudiedmorebeforeleaving.d)?Cómocambióeljovencuandoregresóasuciudad?i)Hebecamemorestressedandhadlesspassionforlife.ii)Hewasstilllostanddidn'tknowwhattodowithhislife.iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers.iv)Heforgothisjourneyandwentbacktohisoldways.e)?Cuáleselmensajeprincipaldelcuento?i)Theworldisfullofwondersandadventures,andeveryoneshouldtravel.ii)Lifeisaboutthejourney,notthedestination.iii)Peopleshouldalwaysstayintheircomfortzonesandnottakerisks.iv)Theoldmanwasascammerandtheyoungmanwastedhistimeandmoney.2.閱讀短文，判斷正誤嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后判斷后面的問題的正誤。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。LavidaesunviajeLavidaesunviajellenodesorpresas,aprendizajesyexperiencias.Noimportaadóndetevayas,siempreencontraráspersonas,problemasyoportunidades.Loimportantenoeseldestino,sinoelcaminoquerecorresycómolovives.Cadaexperienciateenriqueceytehacemásfuerte.Laverdaderaaventuraestáenelcamino,noenellugaralquevas.a)TrueorFalse?Lavidaesunviajellenodesorpresas.b)TrueorFalse?Loimportanteeseldestino,noelcamino.c)TrueorFalse?Cadaexperienciateenriquece.d)TrueorFalse?Laverdaderaaventuraestáenellugaralquevas.e)TrueorFalse?Noimportaadóndetevayas,siempreencontraráspersonas,problemasyoportunidades.f)TrueorFalse?Lavidaesunviajededescubrimientos.g)TrueorFalse?Loimportanteeselcamino,noeldestino.h)TrueorFalse?Cadaexperienciatehacemásfuerte.i)TrueorFalse?Laverdaderaaventuraestáenelcamino.j)TrueorFalse?Lavidaesunviajellenodeaprendizajesyexperiencias.3.閱讀短文，回答問題嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后回答后面的問題。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。ElviajedelavidaUnjovenseencontrabaenunaciudadgrandeybulliciosa,abrumadoporelritmodelavidaylapresióndelosestudios.Undía,mientrascaminabaporunacallejuelatranquila,vioaunviejoqueleofrecíaunbilletedetrenparairseaunlugardesconocido.Eljoven,sintiéndoseperdidoyhambriento,aceptólaofertasindudar.Eltrensedetuvoenunaestaciónpeque?aydesolada,dondeelviejoledijo:"Aquítedejo.Perorecuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."Eljoven,agradecido,sedespidióysefuecaminandoporunsenderollenodesorpresas.Alolargodelcamino,eljovenencontrógenteamable,aprendiónuevashabilidades,superódesafíosysehizoamigosdepersonasdediferentesculturas.Descubrióquelavidaesunviajededescubrimientosyquecadaexperiencialoenriquece.Finalmente,llegóaunlugarmaravilloso,llenodenaturalezaypaz,dondesediocuentadequelomásimportantenoeraeldestino,sinoelcaminoquehabíarecorridoylaspersonasquehabíaconocido.Alregresarasuciudad,eljovenhabíacambiado.Yanosesentíaabrumadoporelritmodelavida,sinoquehabíaaprendidoaapreciarcadamomentoyavivirconmáspasiónyentusiasmo.Compartiósuexperienciaconlosdemás,inspirándolesabuscarsuspropiasaventurasyanotemeralodesconocido.a)?Porquéeljovenaceptóirseconelviejo?i)Porquequeríaescapardelapresióndelosestudios.ii)Porquewantedtoseetheworld.iii)Porquewaslostandhungry.iv)Porquetheoldmanofferedhimaticket.b)?Quéledijoelviejoaljovenantesdedejarlo?i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."ii)"Aquítedejo.Peronovayasmuylejos,porqueelmundoespeligroso."iii)"Notepreocupes,encontraráscomidayalojamientocuandollegues."iv)"Recuerdallevarsiempreunparaguas,porquelluevemuchoenestelugar."c)?Quédescubrióeljovendurantesuviaje?i)Quetheworldisfullofdangersandproblems.ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination.iii)Thathedidn'tliketravelingandwantedtogohome.iv)Thatheshouldhavestudiedmorebeforeleaving.d)?Cómocambióeljovencuandoregresóasuciudad?i)Hebecamemorestressedandhadlesspassionforlife.ii)Hewasstilllostanddidn'tknowwhattodowithhislife.iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers.iv)Heforgothisjourneyandwentbacktohisoldways.e)?Cuáleselmensajeprincipaldelcuento?i)Theworldisfullofwondersandadventures,andeveryoneshouldtravel.ii)Lifeisaboutthejourney,notthedestination.iii)Peopleshouldalwaysstayintheircomfortzonesandnottakerisks.iv)Theoldmanwasascammerandtheyoungmanwastedhistimeandmoney.4.閱讀短文，回答問題嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后回答后面的問題。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。LavidaesunviajeLavidaesunviajellenodesorpresas,aprendizajesyexperiencias.Noimportaadóndetevayas,siempreencontraráspersonas,problemasyoportunidades.Loimportantenoeseldestino,sinoelcaminoquerecorresycómolovives.Cadaexperienciateenriqueceytehacemásfuerte.Laverdaderaaventuraestáenelcamino,noenellugaralquevas.a)?Porquéeljovenaceptóirseconelviejo?i)Porquequeríaescapardelapresióndelosestudios.ii)Porquewantedtoseetheworld.iii)Porquewaslostandhungry.iv)Porquetheoldmanofferedhimaticket.b)?Quéledijoelviejoaljovenantesdedejarlo?i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."ii)"Aquítedejo.Peronovayasmuylejos,porqueelmundoespeligroso."iii)"Notepreocupes,encontraráscomidayalojamientocuandollegues."iv)"Recuerdallevarsiempreunparaguas,porquelluevemuchoenestelugar."c)?Quédescubrióeljovendurantesuviaje?i)Quetheworldisfullofdangersandproblems.ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination.iii)Thathedidn'tliketravelingandwantedtogohome.iv)Thatheshouldhavestudiedmorebeforeleaving.d)?Cómocambióeljovencuandoregresóasuciudad?i)Hebecamemorestressedandhadlesspassionforlife.ii)Hewasstilllostanddidn'tknowwhattodowithhislife.iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers.iv)Heforgothisjourneyandwentbacktohisoldways.e)?Cuáleselmensajeprincipaldelcuento?i)Theworldisfullofwondersandadventures,andeveryoneshouldtravel.ii)Lifeisaboutthejourney,notthedestination.iii)Peopleshouldalwaysstayintheircomfortzonesandnottakerisks.iv)Theoldmanwasascammerandtheyoungmanwastedhistimeandmoney.三、完形填空要求：這一部分啊，就像咱們玩填字游戲，但是用的是西班牙語。文章中有幾個空格，每個空格后面都有四個選項，你需要根據(jù)文章的上下文，選擇最合適的單詞填進去。這能考驗你的語感和詞匯量，就像老師經常說的，語言是活的，得會靈活運用。來，咱們看看這篇文章：Undía,mientrasyo______(1)porelparque,viaunni?o______(2)unperroque______(3)sucadenas.Elperro______(4)mirandoalagentequepassaba,perono______(5)hacernada.Elni?o,______(6)emocionado,______(7)haciaelperro,peroelperrono______(8)moverse.Entonces,elni?o______(9)unavozfuerte:"?Perro,quéhacesahí!"Elperro,sorprendido,______(10)haciaatrásy______(11)elni?o.Elni?o,______(12)feliz,______(13)elperrodelascadenasylo______(14)sumano.Elperro,______(15)libre,______(16)corriendoporelparque,______(17)lagentey______(18)jugando.1.a)caminaba2.a)con3.a)tiraba4.a)ladraba5.a)podía6.a)estar7.a)miraba8.a)se9.a)gritó10.a)miró11.a)seguía12.a)contento13.a)cogió14.a)en15.a)estaba16.a)corrió17.a)miraba18.a)jugandoLavidaesunviajededescubrimientosyquecadaexperienciateenriquece.Finalmente,llegóaunlugarmaravilloso,llenodenaturalezaypaz,dondesediocuentadequelomásimportantenoeraeldestino,sinoelcaminoquehabíarecorridoylaspersonasquehabíaconocido.a)TrueorFalse?Lavidaesunviajellenodesorpresas.b)TrueorFalse?Loimportanteeseldestino,noelcamino.c)TrueorFalse?Cadaexperienciateenriquece.d)TrueorFalse?Laverdaderaaventuraestáenellugaralquevas.e)TrueorFalse?Noimportaadóndetevayas,siempreencontraráspersonas,problemasyoportunidades.f)TrueorFalse?Lavidaesunviajededescubrimientos.g)TrueorFalse?Loimportanteeselcamino,noeldestino.h)TrueorFalse?Cadaexperienciatehacemásfuerte.i)TrueorFalse?Laverdaderaaventuraestáenelcamino.j)TrueorFalse?Lavidaesunviajellenodeaprendizajesyexperiencias.3.閱讀短文，回答問題嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后回答后面的問題。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。ElviajedelavidaUnjovenseencontrabaenunaciudadgrandeybulliciosa,abrumadoporelritmodelavidaylapresióndelosestudios.Undía,mientrascaminabaporunacallejuelatranquila,vioaunviejoqueleofrecíaunbilletedetrenparairseaunlugardesconocido.Eljoven,sintiéndoseperdidoyhambriento,aceptólaofertasindudar.Eltrensedetuvoenunaestaciónpeque?aydesolada,dondeelviejoledijo:"Aquítedejo.Perorecuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."Eljoven,agradecido,sedespidióysefuecaminandoporunsenderollenodesorpresas.Alolargodelcamino,eljovenencontrógenteamable,aprendiónuevashabilidades,superódesafíosysehizoamigosdepersonasdediferentesculturas.Descubrióquelavidaesunviajededescubrimientosyquecadaexperiencialoenriquece.Finalmente,llegóaunlugarmaravilloso,llenodenaturalezaypaz,dondesediocuentadequelomásimportantenoeraeldestino,sinoelcaminoquehabíarecorridoylaspersonasquehabíaconocido.Alregresarasuciudad,eljovenhabíacambiado.Yanosesentíaabrumadoporelritmodelavida,sinoquehabíaaprendidoaapreciarcadamomentoyavivirconmáspasiónyentusiasmo.Compartiósuexperienciaconlosdemás,inspirándolesabuscarsuspropiasaventurasyanotemeralodesconocido.a)?Porquéeljovenaceptóirseconelviejo?i)Porquequeríaescapardelapresióndelosestudios.ii)Porquewantedtoseetheworld.iii)Porquewaslostandhungry.iv)Porquetheoldmanofferedhimaticket.b)?Quéledijoelviejoaljovenantesdedejarlo?i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."ii)"Aquítedejo.Peronovayasmuylejos,porqueelmundoespeligroso."iii)"Notepreocupes,encontraráscomidayalojamientocuandollegues."iv)"Recuerdallevarsiempreunparaguas,porquelluevemuchoenestelugar."c)?Quédescubrióeljovendurantesuviaje?i)Quetheworldisfullofdangersandproblems.ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination.iii)Thathedidn'tliketravelingandwantedtogohome.iv)Thatheshouldhavestudiedmorebeforeleaving.d)?Cómocambióeljovencuandoregresóasuciudad?i)Hebecamemorestressedandhadlesspassionforlife.ii)Hewasstilllostanddidn'tknowwhattodowithhislife.iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers.iv)Heforgothisjourneyandwentbacktohisoldways.e)?Cuáleselmensajeprincipaldelcuento?i)Theworldisfullofwondersandadventures,andeveryoneshouldtravel.ii)Lifeisaboutthejourney,notthedestination.iii)Peopleshouldalwaysstayintheircomfortzonesandnottakerisks.iv)Theoldmanwasascammerandtheyoungmanwastedhistimeandmoney.4.閱讀短文，回答問題嘿，同學，這一篇文章就像咱們在旅行時遇到的一個小故事，講述了一個年輕人關于旅行和生活的思考。請你仔細閱讀這篇文章，然后回答后面的問題。就像咱們在課堂上討論文章那樣，要注重細節(jié)，也要理解作者的真正意圖。LavidaesunviajeLavidaesunviajellenodesorpresas,aprendizajesyexperiencias.Noimportaadóndetevayas,siempreencontraráspersonas,problemasyoportunidades.Loimportantenoeseldestino,sinoelcaminoquerecorresycómolovives.Cadaexperienciateenriqueceytehacemásfuerte.Laverdaderaaventuraestáenelcamino,noenellugaralquevas.a)?Porquéeljovenaceptóirseconelviejo?i)Porquequeríaescapardelapresióndelosestudios.ii)Porquewantedtoseetheworld.iii)Porquewaslostandhungry.iv)Porquetheoldmanofferedhimaticket.b)?Quéledijoelviejoaljovenantesdedejarlo?i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."ii)"Aquítedejo.Peronovayasmuylejos,porqueelmundoespeligroso."iii)"Notepreocupes,encontraráscomidayalojamientocuandollegues."iv)"Recuerdallevarsiempreunparaguas,porquelluevemuchoenestelugar."c)?Quédescubrióeljovendurantesuviaje?i)Quetheworldisfullofdangersandproblems.ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination.iii)Thathedidn'tliketravelingandwantedtogohome.iv)Thatheshouldhavestudiedmorebeforeleaving.d)?Cómocambióeljovencuandoregresóasuciudad?i)Hebecamemorestressedandhadlesspassionforlife.ii)Hewasstilllostanddidn'tknowwhattodowithhislife.iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers.iv)Heforgothisjourneyandwentbacktohisoldways.e)?Cuáleselmensajeprincipaldelcuento?i)Theworldisfullofwondersandadventures,andeveryoneshouldtravel.ii)Lifeisaboutthejourney,notthedestination.iii)Peopleshouldalwaysstayintheircomfortzonesandnottakerisks.iv)Theoldmanwasascammerandtheyoungmanwastedhistimeandmoney.本次試卷答案如下一、詞匯與語法運用1.選擇最合適的單詞填空a)i)como-因為句子描述的是一般現(xiàn)在時的習慣性動作，表示“我吃”。b)i)llevaría-因為句子是虛擬語氣，表示與過去事實相反的假設，“如果當時知道會下雨，我會帶傘”。c)i)pudo-因為句子描述的是過去能夠做某事，“老師當時能夠來上課因為生病了”。d)i)viajará-因為句子描述的是將來要發(fā)生的動作，“我們家人下個月會去西班牙”。e)i)Es-因為句子是一般現(xiàn)在時，表示“這是一個好主意”。f)iii)entenderían-因為句子是虛擬語氣，表示與過去事實相反的假設，“如果學生們當時專心了，他們會理解這個解釋”。g)i)estudió-因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，“我哥哥昨天下午學習為了考試，但后來決定去看電影”。h)i)sería-因為句子是虛擬語氣，表示與現(xiàn)在事實相反的假設，“如果我是你，我不會買這件那么貴的夾克”。i)i)terminaríamos-因為句子描述的是將來要發(fā)生的動作，“老師說她們下周末前要完成這個項目”。j)i)iremos-因為句子描述的是將來要發(fā)生的動作，“我和我朋友這個周末要去音樂會如果天氣好的話”。2.句子重組成句a)Lamujercompraunlibroenlatiendafríaellunes.b)Ayernosotrosvisitamoselparqueengrupoel.c)Elequiponuestrocontraperdióelpartidoelequipootrosayer.d)Ellavaacomprarsunuevococheelma?ana.e)Laclaseestasemanaellunesterminaalasdelatardelascinco.f)Mispadrestambiénnosotrosalelcinevanelviernesal.g)Elni?ojuegaconunperroenelparqueyesterdayel.h)Yofuiallibrolatiendaalelmartesacomprarel.3.選擇正確的時態(tài)填空a)i)viajaría-因為句子是虛擬語氣，表示與現(xiàn)在事實相反的假設，“如果我有錢，我會去阿根廷這個夏天”。b)ii)lleguen-因為句子是虛擬語氣，表示與將來事實相反的假設，“當你哥哥到達城市時，告訴我”。c)i)explicará-因為句子描述的是將來要發(fā)生的動作，“老師明天在課上會解釋這個歷史主題”。d)i)hanvivido-因為句子描述的是從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作，“我父母從1998年起住在馬德里”。e)i)comía-因為句子描述的是過去經常發(fā)生的動作，“我小時候每個星期天都吃比薩”。f)iii)fueescrito-因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，“這本書是由一位住在巴塞羅那的著名作家寫的”。g)iii)habríamospreparado-因為句子是虛擬語氣，表示與過去事實相反的假設，“如果我們知道你會來，我們會準備一個派對”。h)i)empezó-因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，“電影晚上九點開始”，ii)terminó-因為句子描述的是過去發(fā)生的動作，“電影晚上十一點結束”。4.用所給動詞的適當形式填空a)Yonopudeveniralaclaseayerporqueestabamuyenfermo.b)Sifuerastú,nocompraríasesachaquetatancara.c)Ellosjueganalfútboltodoslosdíascuandotienentiempo.d)MispadreshanvividoenMadriddesde1998,llegaronaquícuandoteníandieciochoa?os.e)Sihubiéramossabidoqueibasavenir,habríamospreparadounafiesta.f)Laprofesoraexplicaráeltemadelahistoriadehoyma?anaenclase.g)Yocomíapizzatodoslosdomingoscuandoerani?o.h)EllibrofueescritoporunfamosoautorqueviveenBarcelona.二、閱讀理解1.閱讀短文，回答問題a)iii)waslostandhungry-因為文章中提到“年輕人感到迷失和饑餓，接受了老頭的提議”。b)i)"Recuerda,nomatterwhereyougo,youwillalwaysfindthesamepeople,thesameproblems,andthesameopportunities.Laverdaderaaventuranoestáenellugaralquevas,sinoenelcaminoquerecorresyencómolovives."-因為這是老頭對年輕人說的話。c)ii)Thatthejourneyismoreimportantthanthedestination-因為文章中提到“真正的冒險不在于你去了哪里，而在于你走了怎樣的路，以及你如何生活”。d)iii)Helearnedtoappreciatelifeandsharedhisexperienceswithothers-因為文章中提到“回到城市后，年輕人變了。他不再因為生活的節(jié)奏而感到困擾，而是學會了欣賞每一個時刻，并用更多的激情和熱情去生活。他與其他人分享了他的經歷，激勵他們去尋找自己的冒險，并且不要害怕未知”。e)ii)Lifeisaboutthejourney,n