2025法語DELFC級寫作測試試卷：寫作技巧精講考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（本部分共10小題，每小題1分，共10分）要求：根據(jù)所給語境，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)姆ㄕZ單詞或短語，使句子完整、通順。1.Ilestimportantde________lesrèglesdeconversationensociété,carcelamontrerespectetéducation.2.Pourexprimeruneidéedemanièreconvaincante,ilfaututiliserdes________qui支撐你的觀點(diǎn)，比如statistiquesouexemplesconcrets.3.Lediscoursargumentatifdoittoujoursmaintenirunton________pournepasheurterlelecteur,mêmefaceàdesopinionsdivergentes.4.Avantderédigerunepropositiondeprojet,ilestutiledefaireune________pouridentifierlesbesoinsréelsetlessolutionspossibles.5.Unebonnestructurelogiquepermetde________leproposetdefaciliterlacompréhensionparlelecteur.6.Dansunelettredemotivation,ilfautsoulignertes________ettesexpériencesprofessionnellespourconvaincrelerecruteur.7.Pouréviterlesmaladresses,ilestconseilléde________deuxfoissarédactionavantdel’envoyer.8.Levocabulaireprécisestessentielpour________uneimageclaireetprécisedecequel’onveutdire.9.Lorsquel’onréfuteuneopinion,ilfautêtre________pournepastomberdansl’argumentationfallacieuse.10.Uneintroductionpercutantepeut________l’attentiondulecteuretluidonnerenviedecontinueràlire.二、選擇題（本部分共15小題，每小題1分，共15分）要求：閱讀每個句子或情境，從四個選項(xiàng)中選擇最符合題意的答案。1.Queltypedetexteestleplusadaptépourexprimeruneopinionpersonnellesurunsujetdesociété?A.Unrapportd’analyseB.UnelettredemotivationC.UndiscoursargumentatifD.Unenouvelle2.Pourrédigerunepropositiondeprojet,quelsélémentssontlesplusimportantsàinclure?A.DesdétailstechniquesprécisB.UneétudedemarchéC.Uneprésentationdel’équipeetsescompétencesD.Touteslesoptionssontcorrectes3.Commentfairepourstructureruneintroductionefficace?A.CommencerparunephrasetroplongueetcompliquéeB.PrésenterdirectementlesujetsanscontexteC.RappelerunfaithistoriquesanslienaveclesujetD.Accrocherlelecteuravecuneanecdotepertinente4.Quelestlebutprincipald’unelettredemotivation?A.PrésentertescompétencesetmotivationspourunposteB.RésumertonparcoursprofessionnelendétailC.Faireunecritiquedurecruteuretdel’entrepriseD.Demanderdirectementuneaugmentationdesalaire5.Commentexprimerpolimentqu’uneidéen’estpasacceptable?A.Diredirectement“Votreidéeestmauvaise”B.Utiliserdesphrasescomme“Jecomprendsvotrepointdevue,mais…”C.Ignorercomplètementl’opiniondel’autreD.Insistersurlesinconvénientssansproposerdesolution6.Quelestler?led’uneconclusiondansuntexteargumentatif?A.Répétermotàmotcequel’onaditdansl’introductionB.Ouvrirunenouvellebranched’argumentationC.RécapitulerlespointsclésetrenforcerlathèseD.Demanderdesquestionsouvertesaulecteur7.Quelleestlameilleurefa?ondevérifiersisontexteestclair?A.Lelireàvoixhautepourvoirs’ilestfluideB.DemanderàunamidelereliresanscritiqueC.Nepasreliresontravailavantd’envoyerD.Fairereliresontexteparunprofesseur8.Commentutiliserlesexemplespourrenforcerunargument?A.DonnerdesexemplestropgénérauxetsanscontexteB.ChoisirdesexemplespersonnelssanslienaveclesujetC.UtiliserdesexemplesconcretsetpertinentsquiillustrenttonproposD.Fairetropd’exemplespoursurchargerletexte9.Quelestlebutd’uneébaucheavantderédigerletextefinal?A.FaireunelistedemotssansordrelogiqueB.EsquisserunestructureclaireaveclespointsprincipauxC.écriredesphrasestroplonguesetcompliquéesD.Nepaspenseràlagrammairepourgagnerdutemps10.Commentexprimeruneidéedemanièrepersuasive?A.InsistersurlesémotionspersonnellessanspreuvesB.UtiliserdesmotsfortsmaissansargumentationC.FairedesaffirmationsclairesetétayéespardesfaitsD.Mettreenavantlesopinionsdepersonnalitésinfluentes11.Quelestl’erreurlapluscouranteenrédaction?A.UtilisertropdelangagefamilierB.ManquerdestructurelogiqueC.Nepasrelireletexteavantd’envoyerD.Touteslesoptionssontcorrectes12.Commentaméliorerlaclartéd’untexte?A.UtiliserdesphrasestropcompliquéesavectropdesubordonnéesB.éviterlesrépétitionsetchoisirdesmotsprécisC.IncluredesmétaphorestropabstraitesD.Nepasutiliserdeconnecteurslogiques13.Quelestler?ledesconnecteurslogiquesdansuntexte?A.DiviserletexteenparagraphessanslienentreeuxB.LierlesidéesdemanièrecohérenteetfluideC.éviterdedonnerdesexemplespournepasalourdirD.Mettreenavantlesopinionspersonnelles14.Commentfairepouréviterlesmaladressesenrédaction?A.écrirevitesansrelirepourgagnerdutempsB.DemanderconseilàplusieurspersonnesavantdedéciderC.PrendreletempsderéfléchiretdereliresontravailD.Nepassesoucierdelagrammairepourêtrepluscréatif15.Quelestleplusgranddéfienrédaction?A.TrouverdesmotspourremplirleslignesB.OrganisersesidéesdemanièrecohérenteC.UtiliserunlangagetropfamilierD.Nepasavoirassezdetempspourrédiger三、判斷題（本部分共10小題，每小題1分，共10分）要求：閱讀每個句子或情境，判斷其對錯。如果句子或情境是正確的，在括號內(nèi)寫“Vrai”；如果是錯誤的，寫“Faux”。1.Uneintroductiondoittoujourscommencerparunephrasetrèslonguepourmontrerlaprofondeurdel’auteur.（Faux）2.Pourrédigerunepropositiondeprojet,ilestinutiledeprésenterlescompétencesdel’équipe,carlesujetesttechnique.（Faux）3.Undiscoursargumentatifpeututiliserdesémotionspourconvaincre,mêmesicelan’estpaslogique.（Faux）4.Ilfauttoujourséviterlesrépétitionsenrédaction,mêmesicelasignifienepasbienexpliquerunpoint.（Faux）5.Unelettredemotivationdoitêtrepersonnaliséepourchaqueentreprise,ensoulignantlespointslespluspertinents.（Vrai）6.Lesconnecteurslogiquessontinutilesdansuntextecourt,carlelecteurcomprendtoutsanseux.（Faux）7.Pourexprimeruneidéenégative,ilfautêtredirectetnepasutiliserdediplomatie.（Faux）8.Uneconclusiondoittoujoursouvrirunenouvellequestionpourlasuite,afindemontrerl’originalité.（Faux）9.Ilestnormaldechangerlastructuredesontextependantlarédaction,carl’inspirationvientsouventaprès.（Faux）10.Levocabulaireprécisestmoinsimportantdansuntextecréatif,carl’essentielestd’exprimerdesémotions.（Faux）四、簡答題（本部分共5小題，每小題2分，共10分）要求：根據(jù)所給問題，用簡潔的法語句子回答。1.Commentpeut-onaccrocherl’attentiondulecteurdansuneintroduction?Réponse:Onpeutaccrocherl’attentiondulecteurencommen?antparuneanecdotepertinente,unequestionintriganteouunfaitsurprenantquirelatedirectementausujet.2.Quelestler?ledesexemplesdansuneargumentation?Réponse:Lesexemplespermettentderendreuneidéeplusconcrèteetcrédible,enmontrantconcrètementcommentunethèsesevérifiedanslaréalité.3.Pourquoiest-ilimportantdereliresontexteavantd’envoyer?Réponse:Relirepermetdecorrigerleserreursdegrammaire,desyntaxeoudestyle,devérifierlaclartéduproposetd’éviterlesmaladressesquipourraientnuireàlaperceptiondutexte.4.Commentexprimerpolimentuneopiniondivergentesansheurterl’autre?Réponse:Onpeututiliserdesformulescomme“Jecomprendsvotrepointdevue,maisselonmoi,…”ou“Sijepuismepermettreunenuance,…”pourmontrerdurespecttoutenexprimantuneopiniondifférente.5.Quelleestladifférenceentreunepropositiondeprojetetunelettredemotivation?Réponse:Unepropositiondeprojetseconcentresurdesidéesoudessolutionspourunproblèmespécifique,tandisqu’unelettredemotivationmetenavantlescompétencesetlesexpériencesdel’auteurpourunpostedonné.五、寫作題（本部分共1小題，共20分）要求：根據(jù)以下情境，寫一篇不少于150詞的法語文章。Imaginequetuasétéinvitéàdonneruneconférenceàl’universitésurl’importancedudéveloppementdurable.Tudoisexpliquerpourquoic’estunsujetessentielpourl’avenirdelaplanèteet為什么個人和社會都有責(zé)任采取行動.Tudoisaussidonnerdeuxexemplesconcretsdeactionsquechacundenouspeutfairepourcontribueràceprojet.Réponse:Bonjouràtous,jesuisravid’êtreiciaujourd’huipourparlerdel’importancedudéveloppementdurable.Dansunmondeoùlesproblèmesenvironnementauxsemultiplient,ilestplusquejamaisessentieldepenseràl’avenirdenotreplanète.Ledéveloppementdurable,c’estl’idéequenousdevonsnousengagerpourprotégerlesressourcesnaturellesetassurerunemeilleurequalitédeviepourlesgénérationsfutures.Pourquoiest-cesiimportant?Parcequel’avenirdelaTerreestenjeu.Sinouscontinuonsàpolluer,àgaspilleretànégligernotreenvironnement,nousrisquonsdedevoirpayerunprixtrèscher.Leschangementsclimatiques,ladéforestation,lapollutiondel’eau:toutcelaadesconséquencesdirectessurnotresantéetsurlebonfonctionnementdenotreplanète.Maisnenousinquiétonspas,nousavonstouslapossibilitédefaireunedifférence.D’abord,nousdevonsêtreconscientsdenotreimpactsurl’environnement.Chaquepetiteactioncompte.Parexemple,nouspouvonsréduirenotreconsommationd’énergieenéteignantleslumièresinutilesouenutilisantdesénergiesrenouvelables.Ensuite,nousdevonsprivilégierdesmodesdevieplusrespectueuxdelanature.Celapeutsignifierutiliserdesproduitsécologiques,réduirenotredéchetsoumêmeadopterunrégimeplusvégétal.Enfin,ilestimportantdesemobiliseràl’échellesociale.Nouspouvonsparticiperàdesassociationsenvironnementales,signerdespétitionsoumêmeorganiserdesévénementspoursensibiliserlesautres.Chaquegestecompte,etensemble,nouspouvonscréerunchangementsignificatif.Enconclusion,ledéveloppementdurableestunsujetquinousconcernetous.Nousdevonsagirmaintenantpourprotégernotreplanèteetassurerunavenirmeilleurpourlesgénérationsfutures.Alors,n’hésitezpasàprendreletempsderéfléchiràvosactionsetàcontribuer,àvotremanière,àceprojetessentiel.Merci.本次試卷答案如下一、填空題答案及解析1.respecter解析：本句意為“在社會中遵守談話規(guī)則很重要，因?yàn)檫@顯示了尊重和教養(yǎng)。”空格處需要填寫動詞原形，根據(jù)語境和動詞“estimportantde”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“遵守”的動詞respecter。2.preuves解析：本句意為“為了有力地表達(dá)觀點(diǎn)，需要使用支撐你觀點(diǎn)的證據(jù)，比如統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或具體例子?！笨崭裉幮枰顚懨~，根據(jù)句意和動詞“utiliserdes”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“證據(jù)、證明”的名詞preuves。3.neutre解析：本句意為“在論證性演講中，必須保持中立的語氣，以免冒犯聽眾，即使面對不同的意見?！笨崭裉幮枰顚懶稳菰~，根據(jù)句意和動詞“maintenirun”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“中立的、客觀的”形容詞neutre。4.analyse解析：本句意為“在撰寫項(xiàng)目提案之前，進(jìn)行一次分析很有用，以確定實(shí)際需求和可能的解決方案。”空格處需要填寫名詞，根據(jù)句意和動詞“faireune”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“分析、研究”的名詞analyse。5.clarifier解析：本句意為“良好的邏輯結(jié)構(gòu)可以使論點(diǎn)清晰，并使讀者更容易理解?！笨崭裉幮枰顚憚釉~原形，根據(jù)句意和動詞“permettrede”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“使清晰、闡明”的動詞clarifier。6.compétences解析：本句意為“在求職信中，必須強(qiáng)調(diào)你的技能和職業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以說服招聘人員?！笨崭裉幮枰顚懨~，根據(jù)句意和動詞“souligner”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“技能、能力”的名詞compétences。7.relire解析：本句意為“為了避免尷尬，建議在發(fā)送前再讀一遍?！笨崭裉幮枰顚憚釉~原形，根據(jù)句意和動詞“êtreconseilléde”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“重讀、再讀”的動詞relire。8.définir解析：本句意為“精確的詞匯對于清晰地表達(dá)你想說的話至關(guān)重要?！笨崭裉幮枰顚憚釉~原形，根據(jù)句意和動詞“permettrede”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“定義、明確”的動詞définir。9.rigoureux解析：本句意為“當(dāng)反駁一種觀點(diǎn)時，必須嚴(yán)謹(jǐn)，以免陷入邏輯謬誤?！笨崭裉幮枰顚懶稳菰~，根據(jù)句意和動詞“être”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?yán)格的”形容詞rigoureux。10.capter解析：本句意為“一個吸引人的開頭可以吸引讀者的注意力，讓他們想繼續(xù)讀下去。”空格處需要填寫動詞原形，根據(jù)句意和動詞“peut”的結(jié)構(gòu)，應(yīng)填寫表示“吸引、抓住”的動詞capter。二、選擇題答案及解析1.C解析：本題為“選擇最適合表達(dá)對某個社會問題個人意見的文本類型”。A項(xiàng)“分析報告”過于正式，不適合表達(dá)個人意見；B項(xiàng)“求職信”與個人意見無關(guān)；D項(xiàng)“小說”是虛構(gòu)作品，不適合表達(dá)嚴(yán)肅的社會觀點(diǎn)。C項(xiàng)“論證性演講”最適合表達(dá)個人意見并說服他人，故選C。2.D解析：本題為“撰寫項(xiàng)目提案時，哪些要素最重要”。A項(xiàng)“技術(shù)細(xì)節(jié)”只是提案的一部分；B項(xiàng)“市場研究”是重要但不是最核心的；C項(xiàng)“團(tuán)隊(duì)介紹”是重要但不是最核心的；D項(xiàng)“所有選項(xiàng)都正確”最全面，提案需要技術(shù)細(xì)節(jié)、市場研究和團(tuán)隊(duì)介紹，故選D。3.D解析：本題為“如何構(gòu)建有效的引言”。A項(xiàng)“開頭用一個太長太復(fù)雜的句子”會嚇跑讀者；B項(xiàng)“直接呈現(xiàn)主題，沒有背景”太突兀；C項(xiàng)“回顧與主題無關(guān)的歷史事實(shí)”是浪費(fèi)時間；D項(xiàng)“用一個相關(guān)的軼事吸引讀者”最能吸引注意力，故選D。4.A解析：本題為“求職信的主要目的是什么”。B項(xiàng)“詳細(xì)總結(jié)職業(yè)經(jīng)歷”只是其中一部分；C項(xiàng)“批評招聘人員和公司”會適得其反；D項(xiàng)“直接要求加薪”不合時宜。A項(xiàng)“突出自己的能力和動機(jī)以爭取職位”是求職信的核心目的，故選A。5.B解析：本題為“如何禮貌地表達(dá)一個不接受的看法”。A項(xiàng)“直接說‘你的想法是錯的’”太直接；C項(xiàng)“完全忽略對方的觀點(diǎn)”是不禮貌的；D項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)缺點(diǎn)而不提解決方案”是消極的。B項(xiàng)“使用像‘我理解你的觀點(diǎn)，但我認(rèn)為…’這樣的話”既表達(dá)了不同意見又保持尊重，故選B。6.C解析：本題為“論證性演講的結(jié)論作用是什么”。A項(xiàng)“重復(fù)引言中的內(nèi)容”是浪費(fèi)時間；B項(xiàng)“開啟新的論證分支”會使結(jié)構(gòu)混亂；D項(xiàng)“向讀者提出開放性問題”是互動環(huán)節(jié)，不是結(jié)論的主要作用。C項(xiàng)“總結(jié)要點(diǎn)并強(qiáng)化論點(diǎn)”是結(jié)論的核心功能，故選C。7.A解析：本題為“如何檢查寫作是否清晰”。B項(xiàng)“讓朋友讀但不要批評”無法發(fā)現(xiàn)問題；C項(xiàng)“不讀就發(fā)送”一定會出錯；D項(xiàng)“讓老師讀”是最后一步。A項(xiàng)“大聲朗讀以檢查流暢性”是最直接有效的方法，故選A。8.C解析：本題為“如何用例子增強(qiáng)論證”。A項(xiàng)“給出過于籠統(tǒng)沒有背景的例子”無法說明問題；B項(xiàng)“選擇與主題無關(guān)的個人例子”是浪費(fèi)時間；D項(xiàng)“給出太多例子使文本冗長”是錯誤的。C項(xiàng)“使用具體且相關(guān)的例子來說明論點(diǎn)”是正確方法，故選C。9.B解析：本題為“為什么在最終寫作前進(jìn)行草稿很重要”。A項(xiàng)“做一個沒有邏輯順序的單詞列表”是浪費(fèi)時間；C項(xiàng)“寫過于復(fù)雜的句子”是寫作中的問題；D項(xiàng)“不思考語法以節(jié)省時間”是錯誤的。B項(xiàng)“勾勒出包含主要要點(diǎn)的清晰結(jié)構(gòu)”是草稿的核心目的，故選B。10.C解析：本題為“如何有說服力地表達(dá)觀點(diǎn)”。A項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)個人情緒但沒有證據(jù)”是主觀的；B項(xiàng)“使用強(qiáng)烈的詞語但沒有論證”是空洞的；D項(xiàng)“突出名人觀點(diǎn)”是間接論證。C項(xiàng)“清晰地陳述并附有事實(shí)依據(jù)”是說服力的關(guān)鍵，故選C。11.D解析：本題為“寫作中最常見的錯誤是什么”。A項(xiàng)“使用過于口語化的語言”只是其中一種錯誤；B項(xiàng)“缺乏邏輯結(jié)構(gòu)”是嚴(yán)重錯誤；C項(xiàng)“不讀就發(fā)送”也是嚴(yán)重錯誤。D項(xiàng)“所有選項(xiàng)都正確”最全面，缺乏結(jié)構(gòu)是常見錯誤，故選D。12.B解析：本題為“如何提高文本清晰度”。A項(xiàng)“使用過多復(fù)雜的長句”會混淆讀者；C項(xiàng)“加入過于抽象的隱喻”會模糊表達(dá)；D項(xiàng)“不使用邏輯連接詞”會使文本割裂。B項(xiàng)“避免重復(fù)并選擇精確的詞匯”是提高清晰度的有效方法，故選B。13.B解析：本題為“邏輯連接詞在文本中的作用”。A項(xiàng)“將文本分成沒有聯(lián)系的段落”是錯誤的；B項(xiàng)“使思想連貫流暢”是連接詞的核心功能；C項(xiàng)“避免給出例子以避免冗長”是錯誤的；D項(xiàng)“突出個人觀點(diǎn)”不是連接詞的作用。故選B。14.C解析：本題為“如何避免寫作中的失誤”。A項(xiàng)“快速寫而不讀”一定會出錯；B項(xiàng)“向多人征求意見”是后期工作；D項(xiàng)“不在乎語法以顯示創(chuàng)造力”是錯誤的。C項(xiàng)“花時間思考并重讀”是避免失誤的關(guān)鍵，故選C。15.B解析：本題為“寫作最大的挑戰(zhàn)是什么”。A項(xiàng)“找詞填空”只是技巧問題；C項(xiàng)“過于口語化”是風(fēng)格問題；D項(xiàng)“沒有足夠時間寫作”是條件問題。B項(xiàng)“組織思想使其連貫”是寫作的核心挑戰(zhàn)，故選B。三、判斷題答案及解析1.Faux解析：本句意為“引言必須從一個非常長的句子開始，以顯示作者的深度?！边@是錯誤的，引言應(yīng)簡潔明了，過長的句子會分散注意力，故為假。2.Faux解析：本句意為“撰寫項(xiàng)目提案時，介紹團(tuán)隊(duì)技能是不必要的，因?yàn)橹黝}是技術(shù)性的。”這是錯誤的，項(xiàng)目提案需要展示團(tuán)隊(duì)能力來執(zhí)行項(xiàng)目，故為假。3.Faux解析：本句意為“論證性演講可以用情感來說服，即使這沒有邏輯?！边@是錯誤的，說服需要邏輯和事實(shí)，純粹情感不可靠，故為假。4.Faux解析：本句意為“在寫作中必須避免重復(fù)，即使這意味著沒有很好地解釋一個點(diǎn)?！边@是錯誤的，適當(dāng)?shù)闹貜?fù)可以強(qiáng)調(diào)重要信息，故為假。5.Vrai解析：本句意為“求職信必須為每個公司個性化，突出最相關(guān)的點(diǎn)?！边@是正確的，個性化求職信更能打動招聘者，故為真。6.Faux解析：本句意為“短文不需要邏輯連接詞，因?yàn)樽x者能完全理解?！边@是錯誤的，連接詞使文章更流暢，即使是短文也需要，故為假。7.Faux解析：本句意為“表達(dá)負(fù)面觀點(diǎn)時，不必使用外交辭令?！边@是錯誤的，禮貌表達(dá)可以避免沖突，故為假。8.Faux解析：本句意為“結(jié)論必須開啟一個后續(xù)問題，以顯示原創(chuàng)性。”這是錯誤的，結(jié)論是總結(jié)，不是開啟新問題，故為假。9.Faux解析：本句意為“在寫作過程中改變結(jié)構(gòu)是正常的，因?yàn)殪`感通常來自后期。”這是錯誤的，結(jié)構(gòu)應(yīng)在開始時就確定，故為假。10.Faux解析：本句意為“在創(chuàng)意文本中，精確的詞匯不重要，因?yàn)楸磉_(dá)情感最重要。”這是錯誤的，創(chuàng)意文本也需要清晰表達(dá)，故為假。四、簡答題答案及解析1.Réponse:Onpeutaccrocherl’attentiondulecteurencommen?antparuneanecdotepertinente,unequestionintriganteouunfaitsurprenantquirelatedirectementausujet.解析：本問要求解釋如何吸引讀者注意力。回答中提到用相關(guān)軼事、引人入勝的問題或與主題直接相關(guān)的驚人事實(shí)，這些都是有效的吸引注意力的方法，故答案正確。2.Réponse:Lesexemplespermettentderendreuneidéeplusconcrèteetcrédible,enmontrantconcrètementcommentunethèsesevérifiedanslaréalité.解析：本問要求解釋例子在論證中的作用。回答中提到例子使想法更具體可信，并展示論點(diǎn)在現(xiàn)實(shí)中的驗(yàn)證，符合邏輯，故答案正確。3.Réponse:Relirepermetdecorrigerleserreursdegrammaire,desyntaxeoudestyle,devérifierlaclartéduproposetd’éviterlesmaladressesquipourraientnuireàlaperceptiondutexte.解析：本問要求解釋為什么重讀很重要?；卮鹬刑岬街刈x可以糾正錯誤、檢查清晰度和避免失誤，全面且準(zhǔn)確，故答案正確。4.Réponse:Onpeututiliserdesformulescomme“Jecomprendsvotrepointdevue,maisselonmoi,…”ou“Sijepuismepermettreunenuance,…”pourmontrerdurespecttoutenexprimantuneopiniondifférente.解析：本問要求如何禮貌地表達(dá)不同意見。回答中給出具體句式，符合禮貌溝通原則，故答案正確。5.Réponse:Unepropositiondeprojetseconcentresurdesidéesoudessolutionspourunproblèmespécifique,tandisqu’unelettredemotivationmetenavantlescompétencesetlesexpériencesdel’auteurpourunpostedonné.解析：本問要求區(qū)分項(xiàng)目提案和求職信。回答中清晰說明兩者區(qū)別，符合實(shí)際情況，故答案正確。五、寫作題答案及解析Réponse:Bonjouràtous,jesuisravid’êtreiciaujourd’huipourparlerdel’importancedudéveloppementdurable.Dansunmondeoùlesproblèmesenvironnementauxsemultiplient,ilestplusquejamaisessentieldepenseràl’avenirdenotreplanète.Ledéveloppementdurable,c’estl’idéequenousdevonsnousengagerpourprotégerlesressourcesnaturellesetassurerun