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文檔簡介
自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計22分)1、(單選題)五六十年代出現(xiàn)了所謂的“三大新教學論流派”,()是其中之一。
A.行為主義教學論
B.人本主義教學論
C.嘗試教學論
D.發(fā)展性教學論
正確答案:D
2、(單選題)小學生“從學習百以內加減到學習萬以內加減”和“從整數整除到小數的除盡并最終認識整除是除盡的特例”這兩種認知結構的變化()
A.都是順應
B.都是同化
C.前者是同化,后者屬于順應
D.前者是順應,后者屬于同化
正確答案:C
3、(單選題)薩德勒是英國比較教育的先驅者之一,1895~1903年,他主持考察了歐洲各國、當時大英帝國的領地和美國的教育,撰寫了一部28卷的著作是()
A.《教育問題專題報告》
B.《關于普魯士公立教育情況的報告》
C.《第七年報告》
正確答案:A
4、(單選題)“蒹葭采采,白露未已”中“采采”的意思是
A.采擷
B.有神采
C.色彩繽紛
D.茂盛眾多的樣子
正確答案:D
5、(單選題)“夫美也者,上下、內外、大小、遠近皆無害焉,故日美。”這句話體現(xiàn)了()
A.求美先求真的觀點
B.美善統(tǒng)一的觀點
C.美的內在規(guī)律的觀點
D.真美合一的觀點
正確答案:B
6、(單選題)主張順應自然,達到“獨與天地精神往來”的“逍遙”境界的是
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
正確答案:D
7、(單選題)在教學過程中倡導以“書本知識為中心”的學者是()
A.杜威
B.赫爾巴特
C.克伯屈
D.盧梭
正確答案:B
8、(單選題)《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出的20世紀教育發(fā)展的目標可以概括為()
A.“三個結合”、“六個并舉”
B.“兩基”、“兩全”、“兩重”
C.三個增長
D.實施九年義務教育
正確答案:B
9、(單選題)情境教學中,各種事件或問題是學生要完成的“真實性任務”,通過學生和教師對這些事件或問題的探究,建構出每一個主體對自己的意義。這種教學被稱為()A.隨機訪問教學B.認知彈性教學C.支架式教學D.拋錨式教學正確答案:D10、(單選題)在俄羅斯,小學校長的任命主體是
A.國家教育部
B.州教育局
C.市(區(qū))國民教育局
D.學校董事會
正確答案:C
11、(單選題)施瓦布主張,課程開發(fā)的基本方法應是()
A.工作分析
B.課程審議
C.活動分析
D.職業(yè)分析
正確答案:B
12、(單選題)從廣義上講,大多數的疾病都與一定的心理因素有關,連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學專家發(fā)現(xiàn),感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負擔較重的人,他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實,他們的感冒發(fā)病率是常人的()
A.1~3倍
B.2~4倍
C.3~5倍
D.4~6倍
正確答案:C
13、(單選題)把課程分為理想的、正式的、理解的、運作的、經驗的五個不同層次的是()A.古德萊德B.查特斯C.斯金納D.杜威正確答案:A14、(單選題)根據維果斯基的心理發(fā)展理論,高級心理機能源自()
A.教育
B.成熟
C.練習
D.遺傳
正確答案:A
15、(單選題)在減法教學中,被減數中間有零的退位減法是()
A.教學難點
B.教學重點
C.既是重點又是難點
D.既非重點,亦非難點
正確答案:A
16、(單選題)目前,小學語文質量評估的發(fā)展方向是提倡()
A.百分制
B.等級制
C.評語制
D.等級制加激勵性評語
正確答案:D
17、(單選題)提出“校外的事情甚至比校內的事情更重要,校外的事情制約并且說明校內的事情”觀點的是()
A.朱利安
B.霍姆斯
C.薩德勒
D.康德爾
正確答案:C
18、(單選題)下列屬于行為控制取向的教學設計模式是()
A.加涅的教學設計模式
B.布魯納的教學設計模式
C.斯金納的程序教學設計模式
D.奧蘇伯爾的教學設計模式
正確答案:C
19、(單選題)1843年在上海開設墨海書館的人是()
A.狄考文
B.韋廉臣
C.麥都思
D.卜航濟
正確答案:C
20、(單選題)曹丕的《燕歌行》是
A.四言詩
B.五言詩
C.七言詩
D.散文
正確答案:C
21、(單選題)19世紀英國“湖畔派”詩人不包括
A.華茲華斯
B.濟慈
C.柯勒律治
D.騷塞
正確答案:B
22、(單選題)日本《教育敕語》的廢除是在()
A.1948年6月
B.1949年6月
C.1953年1月
D.1947年3月
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)以下屬于多元智能理論對小學科學教育的啟示的是()
A.增加短時記憶容量,適度提供教學信息
B.教學過程中合理制造認知矛盾
C.樹立積極主動的學習觀
D.樹立因材施教的教學觀
E.樹立多元化的評價觀
正確答案:CDE
2、(多選題)提高學生知識儲備的數量與質量可以從以下幾方面人手()A.外化思路,進行顯性教學B.幫助學生牢固地記憶知識C.提供多種變化,促進知識的概括D.重視知識間的聯(lián)系,建立網絡化結構E.結合具體學科,教授思維方法正確答案:BCD3、(多選題)以下屬于多元智能理論對小學科學教育的啟示的是A.增加短時記憶容量,適度提供教學信息B.教學過程中合理制造認知矛盾C.樹立積極主動的學習觀D.樹立因材施教的教學觀E.樹立多元化的評價觀正確答案:CDE4、(多選題)讀書記錄的內容大體包括()A.書名B.作者C.主要內容D.精彩片斷E.優(yōu)美詞句正確答案:ABCDE5、(多選題)教學大綱的主要功能有()
A.編寫教科書的依據
B.評定學生成績的依據
C.進行教學的依據
D.評估教師教學質量的依據
E.評定學校等級的依據
正確答案:ABCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)在自我認知中,___具有核心意義,是自我意識發(fā)展的重要標志。
正確答案:自我評價
2、(填空題)人的發(fā)展包括________發(fā)展和________發(fā)展。
正確答案:身體、心理
3、(填空題)課題研究方案必須回答:_______________、_______________、_______________和有何成效等四個問題。正確答案:研究什么、為什么研究、如何研究4、(填空題)教育研究應分析和把握教育問題的三個緯度是___________、___________和___________。
正確答案:歷史、現(xiàn)實、理論。
5、(填空題)班級管理的終級目標是________。
正確答案:培養(yǎng)和教育學生成為合格的人才
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計3分)1、(判斷題)那些調皮、愛挑刺的學生就是后進生。正確答案:錯誤2、(判斷題)班主任工作的全面性是指面向全體學生的全面發(fā)展的全方位多層次的集體教育。正確答案:正確3、(判斷題)“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導原則的體現(xiàn)。正確答案:錯誤5、簡答題(6小題,每小題10分,共計60分)1、(問答題)聯(lián)系實際談談班主任在轉化后進生的工作中應為其創(chuàng)造哪些條件?
正確答案:(1)培養(yǎng)后進生積極的興趣,正面鼓勵為主;
(2)幫助樹立學習的自信心;
(3)熱愛學生,建立良好的師生關系;
(4)發(fā)揮集體力量,爭取多方支持;
(5)利用正確輿論,督促后進生。
2、(問答題)在課堂教學設計中如何貫徹信息反饋調控原則?
正確答案:首先,信息反饋要及時、準確。其次,信息反饋要全面、多向。最后,信息反饋要經濟、高效。
3、(問答題)委任制名詞解釋。
正確答案:是指按照管理權限,由國家法定的任免機關依照一定標準和程序,直接任命校長的制度。
4、(問答題)迷思概念是指什么?
正確答案:迷思概念:是指兒童在接受正規(guī)學校教學之前所形成的源自生活經驗的關于科學問題或自然現(xiàn)象的觀念,雖然這些觀念與科學概念不一致,但對于兒童而言卻是合情合理的,因而轉變迷思概念就成了科學課程與教學的一個重要問題。
5、(問答題)試述制定小學數學課程目標的依據。
正確答案:(1)教育與學習理論方面的依據。
數學與相關學科方面的依據。制定小學數學課程目標必須體現(xiàn)數學學科的性質和特點。
(2)兒童心理學方面的依據。
兒童的年齡特征和認知發(fā)展水平是制定小學數學課程目標時必須考慮的另一個重要因素。
6、(問答題)簡敘要取得好的教育傳播效果,利用媒體進行傳播必須遵循的幾個原理?
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