第13講天然水的人工凈化內(nèi)容導(dǎo)航——預(yù)習(xí)四步曲第一步：學(xué)析教材學(xué)知識：教材精講精析、全方位預(yù)習(xí)第二步：練練習(xí)題強方法：教材習(xí)題學(xué)解題、強化關(guān)鍵解題方法練考點會應(yīng)用：核心考點精準練、快速掌握知識應(yīng)用第三步：記串知識識框架：思維導(dǎo)圖助力掌握知識框架、學(xué)習(xí)目標復(fù)核內(nèi)容掌握第四步：測過關(guān)測穩(wěn)提升：小試牛刀檢測預(yù)習(xí)效果、查漏補缺快速提升1、地球表面約71%被水覆蓋著。海洋是地球上最大的儲水庫，淡水只約占地球水儲量的2.5%，但可供人類直接利用的江河水、湖泊淡水以及淺層地下水，金約占地球總淡水總量的13%，占地球總水量的0.3%。2、我國的水資源現(xiàn)狀：總量相對較多，但人均水量很少，且分布不均。自然界的河水、湖水、海水等天然水都是混合物，其中含有的不溶性雜質(zhì)使其呈渾濁，可溶性雜質(zhì)則可能使其有氣味或顏色。1．沉淀（1）靜置沉淀：讓較大的顆粒自然沉降。（2）吸附沉淀：加絮凝劑明礬，其原理是利用明礬溶于水生成的膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)加速沉降。（注：生成膠狀物的過程屬于化學(xué)變化，吸附雜質(zhì)的過程屬于物理變化）【實驗41】取兩個燒杯，各盛大半燒杯渾濁的天然水（湖水或河水等）。向其中一個燒杯中加入3藥匙明礬粉末，攪拌溶解后，分置于兩個燒杯中，靜置，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象加入明礬的水樣比未加的要澄清結(jié)論明礬具有一定的凈水能力過濾：除去水中的不溶性較小雜質(zhì)。（1）．適用范圍：難溶性固體與液體的分離。（2）．實驗儀器：鐵架臺（帶鐵圈）、燒杯、漏斗、玻璃棒；實驗用品：濾紙。（3）．操作要點：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁。（如果濾紙未貼緊(留有氣泡)，會造成過濾速度慢）二低：①濾紙邊緣低于漏斗口；（如果濾紙邊緣高于漏斗口，液體可能會從漏斗外流出）②漏斗內(nèi)液面低于濾紙邊緣。（如果液面高于濾紙邊緣，液體會不經(jīng)濾紙過濾而流下）三靠：①傾倒液體的燒杯尖嘴緊靠玻璃棒；（如果沒有經(jīng)玻璃棒引流，可能造成液滴飛濺）②玻璃棒末端輕靠在三層濾紙的一邊；（如果玻璃棒靠在一層濾紙這邊，可能造成濾紙破損）③漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。（如果沒有緊靠，過濾速度變慢，同時可能造成液滴飛濺）3．吸附：（1）活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，有吸附性。所以，活性炭可以除去色素和異味，該過程屬于物理變化。4.蒸餾：除去水中可溶性雜質(zhì)——凈化程度最高的操作水的蒸餾：給水加熱使之汽化變?yōu)樗魵?，再將水蒸氣冷凝得到液態(tài)水的過程。得到的水稱為蒸餾水(純凈物）。原理：利用沸點不同，將兩種液體分離或除去溶液中少量難揮發(fā)的雜質(zhì)(可以是固體）的一種方法將吸附凈化后的濾液加熱煮沸，使水蒸氣冷凝在燒杯上部的表面皿上得到冷凝水。取所得冷凝水，滴在玻璃片上，在酒精燈上慢慢加熱至水分消失，觀察玻璃片上現(xiàn)象：無任何物質(zhì)殘留。則在表面皿上得到冷凝水為蒸餾水，為純凈物。自來水廠的凈化過程：天然水→加、絮凝劑→沉淀池→過濾池→清水池→投藥消毒→儲水池→自來水。投藥消毒：一般用漂白粉、氯氣、臭氧、二氧化氯等，該過程屬于化學(xué)變化。教材習(xí)題02（P63）過濾是混合物分離的一種常用方法。下列關(guān)于過濾操作的說法不正確的是（）過濾時液面要低于濾紙邊緣過濾后得到的濾液一定是純凈物過濾是實現(xiàn)固液分離的方法之一玻璃棒在過濾操作中起引流的作用解題方法【知識點】過濾操作要點【詳解】A、過濾時，液面應(yīng)低于濾紙邊緣，以防濾液直接流入燒杯，過濾失敗，選項說法正確；B、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾后得到的濾液中可能含有溶質(zhì)、溶劑，可能是混合物，如過濾含有泥沙的食鹽水，濾液是食鹽溶液，屬于混合物，選項說法錯誤；C、過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾是實現(xiàn)固液分離的方法之一，選項說法正確；D、玻璃棒在過濾操作中起引流作用，防止濾液沖破濾紙，過濾失敗，選項說法正確；【答案】B教材習(xí)題03（P63）化學(xué)源于生活，應(yīng)用于生活。根據(jù)生活經(jīng)驗判斷下列說法不正確的是A．工地上用篩子篩沙子是利用了過濾的原理B．燒水過程中壺蓋上凝聚的水珠是蒸餾水C．自來水煮沸后飲用是可以消毒殺菌D．沙塵天氣戴口罩是利用了吸附的原理解題方法A、篩子把大小顆粒的沙子分離，與過濾原理類似，說法正確；B、燒水過程中壺蓋上凝聚的水珠是水變成水蒸氣，水蒸氣遇冷液化形成的，是蒸餾水，說法正確；C、自來水在輸送過程中會沾染細菌，煮沸可以殺菌消毒，說法正確；D、戴口罩是為了防止吸入細菌病毒，與過濾原理類似，說法不正確；【答案】D考點一水資源現(xiàn)狀1.黃河是我們的母親河，下列有關(guān)水資源的認識正確的是（）A．我國淡水資源豐富，可以大量使用B．生活污水不需處理可任意排放C．吸附可以將硬水轉(zhuǎn)化成軟水D．農(nóng)業(yè)上應(yīng)合理使用化肥防止水污染【答案】D【詳解】A、雖然地球上水資源總量豐富，但淡水資源僅占全球水資源的約2.53%，且分布不均。我國是一個缺水較為嚴重的國家，人均淡水資源量遠低于世界平均水平，不能大量使用淡水資源，應(yīng)節(jié)約用水，錯誤；B、生活污水中含有大量的污染物，如有機物、氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)以及細菌、病毒等病原體。如果不經(jīng)處理任意排放，會對水體造成嚴重污染，導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化，引發(fā)水華、赤潮等現(xiàn)象，還會傳播疾病，危害人體健康和生態(tài)環(huán)境，錯誤；C、吸附一般是利用活性炭等具有吸附性的物質(zhì)除去水中的色素和異味等。而硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。吸附不能除去水中的鈣、鎂離子，不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，通常采用煮沸或蒸餾等方法將硬水軟化，錯誤；D、農(nóng)業(yè)上不合理使用化肥，如過量使用，化肥中的氮、磷等營養(yǎng)元素會隨著雨水沖刷等進入水體，造成水體富營養(yǎng)化，污染水資源，農(nóng)業(yè)上合理使用化肥，根據(jù)土壤肥力和農(nóng)作物需求精準施肥，能夠有效防止水污染，正確。故選D。2．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是（)A．地球上的淡水資源十分豐富 B．工業(yè)污水未處理可以直接排放C．活性炭凈水主要是利用其吸附性 D．水沸騰沖起壺蓋，說明溫度升高分子會變大【答案】C【詳解】A、地球上的總水量很豐富，但淡水資源相對匱乏，可利用的淡水資源更是有限，該選項錯誤；B、工業(yè)污水中含有大量有害物質(zhì)，未處理直接排放會污染水體，破壞生態(tài)環(huán)境，必須經(jīng)過處理達標后才能排放，該選項錯誤；C、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有很強的吸附性，能吸附水中的色素和異味等，所以活性炭凈水主要是利用其吸附性，該選項正確；D、水沸騰沖起壺蓋，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大，導(dǎo)致水的體積膨脹，而不是分子本身變大，該選項錯誤。故選C。3．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法中正確的是（）A．過濾時用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度B．經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的水是純凈物C．生活中可以用蒸餾的方法降低水的硬度D．地球上總水儲量很大，但淡水資源很少【答案】D【詳解】A、過濾時，玻璃棒的作用是引流，不能用玻璃棒攪拌，會導(dǎo)致濾紙破損，故說法錯誤；B、經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的水還含有很多可溶性雜質(zhì)，是混合物，故說法錯誤；C、實驗室采用蒸餾的方法降低水的硬度，生活中采用加熱煮沸的方法降低水的硬度，故說法錯誤；D、地球上總水儲量雖然很大，但淡水很少，故說法正確。故選D?？键c二凈化天然水4．項目式化學(xué)小組同學(xué)制作了簡易凈水器（如圖），下列有關(guān)分析合理的是（）A．花崗巖石子的作用是消毒 B．活性炭可除去水中的色素C．石英砂吸附水中懸浮雜質(zhì) D．塑料杯中得到的水是純水【答案】B【詳解】A、花崗巖石子的作用是過濾較大的顆粒雜質(zhì)，不是消毒，錯誤；B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，能吸附水中的色素和異味，正確；C、石英砂的主要作用是過濾，不能吸附水中懸浮的雜質(zhì)，錯誤；D、簡易凈水器不能去除水中的可溶性雜質(zhì)，經(jīng)過簡易凈水器處理得到的水不是純水，錯誤；故選B。5.下列凈化水的過程中，說法不正確的是（）A．活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B．明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．自來水廠凈化水的方法主要有沉降、過濾、吸附、消毒殺菌D．凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾【答案】B【詳解】A、活性炭具有吸附性，可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，故選項說法正確；B、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可吸附水中的懸浮雜質(zhì)并加速其沉降，明礬不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故選項說法錯誤；C、自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌，故選項說法正確；D、凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾，是因為蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，得到的蒸餾水屬于純水，故選項說法正確；故選B。6.河水凈化的主要步驟如圖所示，有關(guān)說法錯誤的是（）A．步驟I可除去難溶性雜質(zhì)B．加試劑M是為了除去有顏色、氣味的物質(zhì)C．凈水的過程都屬于屬于物理變化D．凈化后的水仍是混合物【答案】C【詳解】A、步驟Ⅰ是沉降、過濾，沉降能使水中懸浮的大顆粒固體沉降，過濾可除去水中不溶性雜質(zhì)，該選項正確；B、吸附一般使用活性炭等物質(zhì)，活性炭具有吸附性，可除去水中有顏色、氣味的物質(zhì)，所以加試劑M（推測為活性炭等吸附劑）是為了除去有顏色、氣味的物質(zhì)，該選項正確；C、液氯消毒過程中，氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸等物質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，并非所有凈水過程都屬于物理變化，該選項錯誤；D、凈化后的水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，所以仍是混合物，該選項正確。故選C?？键c三過濾操作要點7.如圖為簡易凈水器，其中小卵石、石英砂的作用是（）A．過濾 B．沉降 C．吸附 D．蒸餾【答案】A【詳解】通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，小卵石、石英砂的作用是過濾，故選A。8.化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)，小英同學(xué)從巖馬水庫中取出渾濁水樣進行實驗，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是（）A．濾紙邊緣低于漏斗邊緣B．漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁C．將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁D．用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度【答案】AC【詳解】A、濾紙邊緣低于漏斗邊緣，防止液體從濾紙上方溢出，操作規(guī)范；B、漏斗末端頸尖要緊靠燒杯內(nèi)壁，使濾液沿著燒杯內(nèi)壁流下，防止液體濺出，操作不規(guī)范；C、將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，否則濾紙和漏斗之間有氣泡，過濾速率慢，操作規(guī)范；D、不能用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌以加快過濾速率，防止戳破濾紙，操作不規(guī)范；故選AC；9．小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，攪拌溶解，靜置一會后，采用如圖所示裝置進行過濾。請問：(1)加入明礬的作用是，圖中還缺少的一種儀器是，其作用是。(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因。(3)經(jīng)改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得純水。他的說法是否正確？，理由是，要制得純水需要采用的凈化方法是?！敬鸢浮?1)吸附水中懸浮性的雜質(zhì)，使其沉降；玻璃棒；引流(2)濾紙破損（合理即可）(3)不正確水中仍含有一些溶于水的雜質(zhì)蒸餾【詳解】（1）明礬溶于水會形成膠狀物，具有吸附性，可以吸附水中懸浮性的雜質(zhì)，使其沉降；圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒，該儀器的作用是引流；故填：吸附水中懸浮性的雜質(zhì)，使其沉降；玻璃棒；引流；（2）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是液面高于濾紙邊緣、濾紙破損導(dǎo)致濾液未經(jīng)過濾流下，或盛接濾液的燒杯不干凈等，故填：濾紙破損（合理即可）；（3）過濾只是除去了不溶性雜質(zhì)，過濾后的水中還含有可溶性雜質(zhì)，因此不能稱為純水；蒸餾可得到凈化程度最高的水，可以通過蒸餾的方法獲得純水，故填：不正確；水中仍含有一些溶于水的雜質(zhì)；蒸餾?？键c四自來水廠凈化10．分析自來水廠凈化水流程圖，有關(guān)說法錯誤的是（）A．可加入明礬作絮凝劑 B．試劑A可以是活性炭C．操作X能除去不溶性雜質(zhì) D．凈化的自來水是純凈物【答案】D【詳解】A、明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而加速其沉降，因此可加入明礬作絮凝劑，故A說法正確；B、試劑A可以是活性炭，因為活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，故B說法正確；C、操作X是過濾，能除去泥沙等不溶性雜質(zhì)，故C說法正確；D、凈化后的自來水中仍含有可溶性雜質(zhì)，因此屬于混合物，故D說法錯誤；故選：D。11.自來水廠凈水過程如下圖所示。(1)試劑A的名稱是。(2)操作X為，玻璃棒的作用是。(3)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩，生活中可以用的方法降低水的硬度?！敬鸢浮?1)活性炭(2)過濾引流(3)煮沸【詳解】（1）試劑A的名稱是活性炭，可以吸附水中的色素和異味；（2）操作X可以分離出水中的泥沙這種難溶性雜質(zhì)，因此該操作是過濾；過濾操作中玻璃棒的作用是引流；（3）加熱煮沸時，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出從而降低水的硬度，因此生活中通過煮沸能降低水的硬度。12.自然界中的水在不斷流動，帶入了很多雜質(zhì)，直接影響水的質(zhì)量。某項目化小組同學(xué)模擬自來水廠凈水流程如圖。(1)A中攪拌的目的是；(2)C中石英砂所起作用類似于實驗室中的；(3)D加入消毒劑發(fā)生的是變化?！敬鸢浮?1)使絮凝劑與水中雜質(zhì)接觸更充分(2)過濾(3)化學(xué)【詳解】（1）攪拌使絮凝劑與水中雜質(zhì)接觸更充分，加速沉降；（2）石英砂能除去水中的固體雜質(zhì)，與實驗室中過濾操作相似；(3)D加入消毒劑過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化?！緦W(xué)習(xí)目標】1．了解天然水的凈化過程，并了解沉淀、吸附、過濾等凈化水的常用方法。2．掌握過濾的基本操作及注意事項。3．了解蒸餾操作的注意事項。4.了解自來水廠的凈化過程。【學(xué)習(xí)重難點】天然水的凈化過程。過濾的基本操作及注意事項。蒸餾原理。2024年“中國水周”的主題為“精打細算用好水資源，從嚴從細管好水資源”。下列說法正確的是（）A．冰水是混合物B．水是一種重要的溶劑C．無色無味的工業(yè)廢水可直接排放D．經(jīng)沉降、過濾后的河水可直接飲用【答案】B【詳解】A、冰水由固態(tài)水（冰）和液態(tài)水組成，屬于同一種物質(zhì)的不同狀態(tài)，因此冰水是純凈物，故說法錯誤；B、水能溶解多種物質(zhì)，是常見的溶劑，故說法正確；C、工業(yè)廢水即使無色無味也可能含重金屬、化學(xué)污染物等，需處理達標后才能排放，直接排放會污染環(huán)境，故說法錯誤；D、沉降、過濾僅去除懸浮雜質(zhì)，無法殺滅微生物或去除可溶有害物質(zhì)，需消毒等進一步處理才能飲用，故說法錯誤。故選B。2.凈化水的方法有很多，下列除去對應(yīng)雜質(zhì)的方法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．色素——明礬 B．泥沙——過濾C．微生物——氯氣殺菌 D．可溶性鈣、鎂離子——加熱煮沸【答案】A【詳解】A、明礬在凈化水的過程中，主要作用是吸附水中懸浮的雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，它并不能有效除去水中的色素；除去水中色素通常使用活性炭，活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，用明礬除去色素的方法不恰當，符合題意；B、過濾是將不溶性固體與液體分離的操作。泥沙不溶于水，通過過濾可以將泥沙從水中除去，該方法恰當，不符合題意；C、氯氣能與水反應(yīng)生成具有強氧化性的次氯酸，次氯酸可以殺死水中的微生物，達到消毒殺菌的目的，該方法恰當，不符合題意；D、加熱煮沸時，水中的可溶性鈣、鎂離子會轉(zhuǎn)化為碳酸鈣、氫氧化鎂等沉淀，從而降低水的硬度，減少可溶性鈣、鎂離子的含量，該方法恰當，不符合題意。故選A。3．圖所示為同學(xué)們設(shè)計的凈化河水的實驗方案。下列分析錯誤的是（）A．沉降時，可選用混凝劑加速沉降速率B．吸附時，可用活性炭等疏松多孔的物質(zhì)C．通過上述過程得到的“凈化水”為純凈物D．可通過煮沸的方法對“凈化水”進行殺菌消毒【答案】C【詳解】A、沉降階段通常使用混凝劑（如明礬）加速懸浮物聚集，提高沉降速率。選項正確；B、活性炭因其疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可用于吸附階段去除色素、異味等溶解性雜質(zhì)。選項正確；C、沉降、吸附等操作僅能去除部分雜質(zhì)（如懸浮物、有機物），但無法完全去除所有可溶性離子或微生物，因此“凈化水”仍為混合物，非純凈物。選項錯誤；D、煮沸是常見的物理消毒方法，可殺滅大部分細菌和病毒，同時還能降低水的硬度，選項正確。故選C。4．某學(xué)校開展了“水質(zhì)檢測及自制凈水器”的跨學(xué)科實踐活動，下列說法錯誤的是（）A．該凈化過程與自來水生產(chǎn)過程原理不同B．塑料膜的作用是使水蒸氣冷凝聚集流下C．該凈水過程中水分子的間隔會發(fā)生變化D．玻璃杯中收集到的液態(tài)水是混合物【答案】D【詳解】A、該凈化過程類似于水的蒸餾，與自來水生產(chǎn)過程原理不同，故說法正確，不符合題意；B、塑料膜的作用是使水蒸氣冷凝聚集流下，故說法正確，不符合題意；C、在水的蒸餾與液化過程中，水分子的間隔會發(fā)生變化，故說法正確，不符合題意；D、圖中玻璃杯中收集到的液態(tài)水中只含水這一種物質(zhì)，屬于純凈物，故說法錯誤，符合題意。故選D。5．某品牌直飲水機的工作原理如圖所示，下列說法中正確的是（）A．步驟a炭罐中活性炭的作用是吸附色素和異味 B．紫外線照射的作用是加熱C．超濾膜的作用是過濾，可以使硬水軟化 D．經(jīng)過a、b、c三步獲得的直飲水是純凈物【答案】A【詳解】A、活性炭具有吸附性，故步驟a炭罐中活性炭的作用是吸附色素和異味，說法正確，符合題意；B、紫外線照射的作用是殺菌消毒，說法錯誤，不符合題意；C、超濾膜的作用是過濾，能除去水中的不溶性雜質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，不能使硬水軟化，說法錯誤，不符合題意；D、經(jīng)過a、b、c三步獲得的直飲水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，說法錯誤，不符合題意。故選：A。6．下列有關(guān)說法正確的是（）A．過濾后的河水屬于純凈物 B．過濾后的河水一定是軟水C．明礬可使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降 D．硬水中含有較少可溶性鈣、鎂化合物【答案】C【詳解】A、過濾只能去除河水中的不溶性雜質(zhì)，而可溶性雜質(zhì)仍存在，故過濾后的河水仍為混合物，故說法錯誤；B、過濾只能除去不溶性雜質(zhì)，過濾后的河水中還含有可溶性雜質(zhì)，仍是硬水，故說法錯誤；C、明礬溶于水生成膠狀物，可吸附懸浮雜質(zhì)并促使其沉降，故說法正確；D、硬水中含較多可溶性鈣、鎂化合物，故說法錯誤。故選C。7．化學(xué)項目研究小組的同學(xué)對某地水質(zhì)狀況進行調(diào)查研究，將取得的水樣進行過濾，據(jù)圖回答下列問題：(1)在此操作中缺少的玻璃儀器是，它的作用是。(2)過濾時，漏斗中的液面必須(選“高于”或“低于”)濾紙邊緣。(3)過濾后的水屬于(選填“純凈物”或“混合物”)。(4)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是(答出一點即可)。【答案】(1)玻璃棒引流（或引流，防止液體灑出等）(2)低于(3)混合物(4)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或盛接濾液的燒杯不干凈【詳解】（1）過濾所需的玻璃儀器是：燒杯、漏斗、玻璃棒，故缺少的玻璃儀器是：玻璃棒，過濾時，玻璃棒的作用是：引流；（2）過濾時，漏斗中的液面必須低于濾紙邊緣，防止部分濾液未經(jīng)過濾直接流下；（3）過濾后的水中還含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物；（4）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等。8．圖1為古今凈水工藝的對比，圖2為自制簡易凈水器，請回答下列問題：(1)圖1中“宜搗蒜或明礬少許，投入水缸中”能使水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀，此過程對應(yīng)于現(xiàn)代凈水工藝中的操作1的名稱是。(2)浙江永嘉出土的明末水處理池池底殘存木炭，木炭在凈水中的作用是，與圖2中的作用相同。(3)用圖2的簡易凈水器處理河水的過程屬于（填“物理”或“化學(xué)”）變化?！敬鸢浮?1)沉淀（或沉降等）(2)吸附水中的色素和異味活性炭(3)物理【詳解】（1）圖1中“宜搗蒜或明礬少許，投入水缸中”能使水中的懸浮雜質(zhì)形成沉淀，此過程對應(yīng)于現(xiàn)代凈水工藝中的操作1的名稱是沉淀，這兩個過程均可吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降；（2）木炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，與圖2中的活性炭的作用相同，活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，也可以吸附水中的色素和異味；（3）用圖2的簡易凈水器處理河水，可實現(xiàn)固液分離，除去水中的難溶性雜質(zhì)，同時可利用活性炭的吸附性，吸附水中的色素和異味，均無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。9．如圖為實驗室的簡易裝置圖，根據(jù)實驗回答下列問題：(1)如圖一實驗過程中玻璃棒的作用是；結(jié)束后發(fā)現(xiàn)液體仍然渾濁，可能的原因是（答出一點即可）。(2)①圖二中陶土網(wǎng)的作用是。②經(jīng)過蒸餾得到的水是（選填“混合物”或“純凈物”）?！敬鸢浮?1)引流濾紙破損（合理即可）(2)使燒瓶受熱均勻純凈物【詳解】（1）如圖一為過濾操作，其中玻璃棒的作用是引流；過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等；（2）①圖二中陶土網(wǎng)的作用是使燒瓶受熱均勻；②蒸餾可除去水中的所有雜質(zhì)，經(jīng)過蒸餾得到的水只含水一種物質(zhì)，屬于純凈物。10．自來水廠凈水過程的主要流程如圖：結(jié)合流程圖試回答下列問題。(1)物質(zhì)A的名稱為，發(fā)生的變化屬于(“化學(xué)變化”或“物理變化”)。(2)沉降過程通常加入促進沉降。通入氯氣的作用是。(3)過濾是實驗室中常見的操作。使用的主要儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、等。玻璃棒的作用是。【答案】(1)活性炭物理變化(2)明礬殺菌消毒(3)漏斗引流【詳解】（1）活性炭具有吸附性，可用于吸附水中的色素和異味，所以A是活性炭。吸附過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。（2）明礬溶于水形成的膠狀物可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)，促進沉降；氯氣與水反應(yīng)生成次氯酸等物質(zhì)，次氯酸具有強氧化性，能殺菌消毒。（3）過濾操作需要的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗；玻璃棒在過濾中的作用是引流。11．小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水.其實驗過程如圖所示.請回答以下問題.(1)操作①的名稱是；(2)操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是，(3)小剛發(fā)現(xiàn)經(jīng)凈化后的D是硬水，日常生活中常用的方法使硬水軟化。(4)操作③是消毒殺菌，這過程是變化（填“物理”或“化學(xué)”）。(5)下列做法有利于保護水資源的是________（填序號）。A．大量使用化肥、農(nóng)藥 B．生活污水直接排放C．使用含磷洗衣粉 D．工業(yè)廢水處理達標后排放【答案】(1)過濾(2)活性炭(3)煮沸(4)化學(xué)(5)D【詳解】（1）操作①將固液分離，是過濾。（2）活性炭疏松多孔有吸附性，可以用于除去水中的色素和異味，操作②主要是除去水中的異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭。（3）煮沸可以將部分鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀析出，可以降低水的硬度。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。（4）殺菌消毒涉及蛋白質(zhì)的變性，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（5）A、大量使用化肥、農(nóng)藥會污染水資源，錯誤；B、生活污水直接排放會污染水資源，錯誤；C、使用含磷洗衣粉會造成水體富營養(yǎng)化，污染水資源，錯誤；D、工業(yè)廢水處理達標后排放，可以避免污染水資源，保護水資源，正確；故選D。12．水是寶貴的自然資源，請回答問題：請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)圖I吸附池內(nèi)活性炭的作用是，該過程屬于變化，常用的混凝劑是，作用是。(2)實驗室過濾常用到的儀器有鐵架臺、燒杯、漏斗和（它的作用是）；若濾液渾濁原因可能是濾紙破損或；(3)家庭生活中可以用對自來水殺菌消毒，該過程還有降低水的作用。(4)圖Ⅱ可實