匯報人：文小庫2025-06-21幼兒基本禮儀講解未找到bdjson目錄CONTENTS01日常問候禮儀02餐桌行為規(guī)范03公共場合禮儀04禮貌用語運用05個人衛(wèi)生習(xí)慣06家庭教育中的禮儀培養(yǎng)01日常問候禮儀早/晚安規(guī)范用語早晨起床后和晚上睡覺前，應(yīng)向長輩及家人說“早安”或“晚安”。01.見到鄰居或朋友時，也可主動問候“早上好”或“晚上好”。02.在幼兒園等公共場合，應(yīng)向老師和小朋友問好，以示禮貌。03.感謝與道歉的表達(dá)接受他人幫助或禮物時，應(yīng)說“謝謝”，并表示感謝之情。1不小心做錯事或打擾到別人時，應(yīng)主動說“對不起”，并盡量彌補過失。2在與他人相處中，應(yīng)時刻保持感恩之心，對幫助自己的人表示感激。3當(dāng)別人向你打招呼或與你交流時，應(yīng)點頭回應(yīng)，以示禮貌和關(guān)注。在公共場合，如需引起他人注意或表達(dá)意見時，也可通過揮手或點頭等動作來進(jìn)行示意。在與人打招呼或告別時，應(yīng)揮手示意，以表示友好和尊重。揮手與點頭示意動作02餐桌行為規(guī)范餐具正確使用方法勺子使用勺子主要用于喝湯或舀取液體食物，不要用來舀取大塊食物。03將刀子放在餐盤右側(cè)，用刀切割食物，切割完畢后放下刀子，用餐叉進(jìn)食。02刀子使用叉子使用將叉子置于左手，用叉子按住食物，不要用它扎食物整個拿起。01食物分享與等待禮儀食物應(yīng)公平分配，不要獨占自己喜歡的食物。平等分享等待所有人都被分到食物后開始進(jìn)食，不要在別人還沒準(zhǔn)備好時就開吃。等待他人如需再次取食，應(yīng)禮貌地向他人請求，而不是直接伸手去取。禮貌請求用餐時輕聲交流規(guī)則用餐時保持輕聲交談，不要大聲喧嘩，以免干擾他人。輕聲交談禁止口含食物說話禮貌回應(yīng)嘴里有食物時，不要說話或發(fā)出聲音，以免食物噴出或引起尷尬。當(dāng)別人跟你說話時，要禮貌地回應(yīng)，不要含混不清或無視對方。03公共場合禮儀排隊等候基本要求排隊等候在公共場所，如超市、銀行、車站等，需按照先來后到的原則排隊等候，不插隊、不擁擠。01遵守秩序排隊時需保持安靜，不嬉戲打鬧，耐心等待自己辦理業(yè)務(wù)或購票。02保持距離在排隊過程中，與前面的人保持適當(dāng)距離，避免身體接觸。03輕聲說話與不跑跳原則注意言行舉止與孩子交流時，應(yīng)采用溫和、禮貌的語言，為孩子樹立良好的榜樣。03在公共場合行走時，應(yīng)避免奔跑、跳躍等行為，以免碰撞他人或損壞公共設(shè)施。02不跑跳輕聲說話在公共場合，尤其是圖書館、博物館等需要保持安靜的場所，應(yīng)降低說話音量，避免大聲喧嘩。01在公共場所，應(yīng)按照垃圾分類的要求，將垃圾投放到對應(yīng)的垃圾桶中。垃圾分類投放垃圾時，應(yīng)確保將垃圾投放到垃圾桶內(nèi)，避免散落或誤投。投放準(zhǔn)確在公共場所用餐或玩耍時，應(yīng)隨時清理產(chǎn)生的垃圾，保持環(huán)境整潔。隨手清理垃圾投放規(guī)范動作04禮貌用語運用請求他人做事時“請”字當(dāng)先，如“請幫我拿一下玩具”。獲得他人幫助或贈送物品時“謝謝”要及時表達(dá)，如“謝謝阿姨送我的玩具”?！罢垺迸c“謝謝”使用場景請求幫助時的表達(dá)方式01使用禮貌稱呼在請求幫助時，先稱呼對方，如“老師”、“叔叔”等。02清晰表達(dá)需求明確說明自己需要幫助的具體內(nèi)容，如“請問去博物館怎么走？”。在傾聽時，要用“嗯”、“是的”等語言回應(yīng)對方，表明自己在關(guān)注。回應(yīng)對方傾聽時眼睛要注視對方，以示尊重和關(guān)注，但不要凝視讓對方感到不適。注視對方0102傾聽時的回應(yīng)與注視05個人衛(wèi)生習(xí)慣洗手前后禮儀步驟取下手上飾品、卷起袖子，用濕潤的手掌涂抹適量肥皂或洗手液。洗手前揉搓雙手至少20秒，包括掌心、手背、指縫、指尖等各個部位。洗手時用清水沖洗干凈，用干凈的毛巾或紙巾擦干雙手。洗手后打噴嚏遮口鼻方法用紙巾或手帕輕輕遮住口鼻，防止病菌傳播。打噴嚏時打完噴嚏后如果沒有紙巾或手帕將紙巾或手帕丟入垃圾桶，并立即洗手。可以用手肘內(nèi)側(cè)遮擋口鼻，避免直接用手。衣物整潔自檢意識每天自查起床后、穿衣前以及外出前，檢查自己的衣物是否干凈整潔。01脫衣更換在玩耍、吃飯等活動后，及時更換臟污的衣物。02整理衣物將脫下的衣物疊放整齊，放在固定位置，養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。0306家庭教育中的禮儀培養(yǎng)家庭角色模仿示范要點父母的榜樣作用家庭成員的角色扮演兄弟姐妹的示范作用父母是孩子的第一任老師，他們的言行舉止會深深影響孩子。因此，父母要以身作則，展示良好的禮儀。兄弟姐妹之間的相處也是孩子學(xué)習(xí)禮儀的重要途徑。父母要引導(dǎo)孩子們以禮貌、尊重的方式相處。通過角色扮演游戲，如家庭成員扮演不同社會角色，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范。情景模擬練習(xí)方法模擬日常生活場景在家庭生活中，模擬一些常見的社交場景，如打招呼、分享食物等，讓孩子在模擬情境中學(xué)習(xí)禮儀。設(shè)定特定任務(wù)場景角色扮演游戲為孩子設(shè)定一些特定的任務(wù)場景，如參加聚會、拜訪親友等，讓孩子在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)禮儀。通過角色扮演游戲，讓孩子扮演不同的角色，如服務(wù)員、客人等，從而學(xué)習(xí)不同角色所應(yīng)具備的禮儀。123正向鼓勵與糾錯技巧當(dāng)孩子表現(xiàn)出良好的禮儀行為時，要及時給予鼓勵和贊揚，增強他們的自信心和動力。及時鼓勵與贊揚溫和糾錯與引導(dǎo)共同參與與改進(jìn)當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌的行為時，要溫和地指出錯