2025預(yù)防溺水主題班會教案(9篇)_第1頁
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文檔簡介

2025預(yù)防溺水主題班會教案(9篇)水中溺水是非常危險的,不會游泳的人很難自救,所以,在水中運(yùn)動一定要小心溺水。下面是分享的2025預(yù)防溺水主題班會教案,歡迎大家閱讀。

2025預(yù)防溺水主題班會教案1

一、指導(dǎo)思想。

為加強(qiáng)幼兒園安全工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作安排,遵照上級文件要求,高度重視、精心組織,扎實(shí)開展“防溺水”教育活動。

二、成立組織。

為了落實(shí)此次防溺水安全教育各項(xiàng)工作的安排,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。成立防溺水安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長:

成員:

三、活動目標(biāo)。

通過此次活動,全面落實(shí)“中小學(xué)生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求,并通過教育活動的開展,教育廣大師生,把幼兒園的安全工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)安全工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎學(xué)生生命安全事故的發(fā)生。

四、活動的過程安排。

1、高度重視,精心組織。

幼兒園從“安全第一,預(yù)防為主”的高度出發(fā),高度重視中小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動的組織實(shí)施工作,將其作為增強(qiáng)幼兒家長安全意識、提高幼兒自我保護(hù)能力、做好幼兒園安全管理工作的一項(xiàng)重要措施,切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深化討論、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn),結(jié)合工作實(shí)際,仔細(xì)制定活動工作方案,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我保護(hù)意識和能力的宣傳教育活動,切實(shí)增強(qiáng)幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。

2、加強(qiáng)教育,開展活動

下河游泳是小朋友溺水事件發(fā)生的成因,幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會、集體活動等載體,通過老師講解、觀看《安全伴我行》宣傳片、黑板報等多種形式,仔細(xì)組織開展好預(yù)防溺水教育活動,努力使廣大幼兒及其家長參加活動的過程中,樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力?;顒又芷陂g,開展以下“四個一”活動:

(1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會。使全體師生人人參加到教育活動中來,人人為預(yù)防幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

(2)、召開一次班會。讓幼兒及其家長講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動家長自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

(3)、出一期防止溺水的黑板報。以預(yù)防溺水為主題,向幼兒及其家長宣傳防止溺水的基本常識;明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。

(4)、發(fā)一封《致家長書》。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報幼兒園入園、離園時間和放假、開學(xué)時間以及幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒的安全管理工作。

幼兒園在園內(nèi)門口張掛橫幅、書寫標(biāo)語,營造深厚的園內(nèi)宣傳教育氛圍。

3、加強(qiáng)督查,仔細(xì)總結(jié)

活動期間,幼兒園對各班開展情況進(jìn)行督查和評比,通過這種方式督促主班老師加強(qiáng)管理,仔細(xì)開展好活動,確保各項(xiàng)活動扎實(shí)有效。

活動結(jié)束后,幼兒園要仔細(xì)總結(jié),吸取活動過程中的閱歷教訓(xùn),兌現(xiàn)獎懲。為推動幼兒園的各項(xiàng)安全工作而努力。

2025預(yù)防溺水主題班會教案2

每當(dāng)盛夏來臨之際,就會有一些學(xué)生、幼兒圖一時之快,逞一時之能,不顧學(xué)校、幼兒園的制度約束,不聽家長的勸告,到河灣、庫壩等地方去游泳、耍水,致使每年都有一些幼小的生命因玩水而消失。這給家庭、學(xué)校、社會都帶來了許多不利影響。為了深化貫徹上級有關(guān)安全會議精神,確保全體同學(xué)安全、愉快地度過今年的夏天,特制定此預(yù)案。

一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我校(園)始終把安全工作放在頭等重要的位置,從“講政治、保穩(wěn)定、促進(jìn)展”的高度出發(fā),堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,做到了人人抓、事事抓、時時抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校本著對安全工作高度重視的精神,成立了以校長黃士杰為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,以教導(dǎo)處具體組織落實(shí)為主,與各班主任簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。在全體師生中樹立“安全工作重于泰山”的思想,做到警鐘長鳴,防患于未然。

二、制定措施,預(yù)防為主

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《暑期安全教育告全體家長書》的宣傳材料,讓家長明確學(xué)校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播錄像等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊(duì)會、升旗儀式等加強(qiáng)安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度

(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,并通知家長將學(xué)生或幼兒領(lǐng)回,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實(shí)行午休期間,值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、值周學(xué)生進(jìn)行常常性檢查,堅(jiān)決杜絕學(xué)生、幼兒早到校,并防止學(xué)生到河灣耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時班主任要清點(diǎn)好本班學(xué)生人數(shù),明確學(xué)生回家路線,把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn),并規(guī)范家長接送地點(diǎn),教育學(xué)生按時回家,嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

(4)讓家長與學(xué)校密切配合,加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(5)在學(xué)生當(dāng)中形成互相監(jiān)督,及時反饋的信息通道,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(6)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

(1)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件,學(xué)校將通過專門的組織機(jī)構(gòu),實(shí)行樂觀果斷措施,及時與家長聯(lián)系,以最快的速度,送最好的醫(yī)院,用最好的醫(yī)生,將損失降到最低程度。

(2)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學(xué)校將及時如實(shí)將有關(guān)情況上報鎮(zhèn)教育辦公室,并對事件做出妥善處理。

2025預(yù)防溺水主題班會教案3

通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作,進(jìn)一步健全我園防溺水安全教育體系,強(qiáng)化家長對幼兒在外安全監(jiān)管意識,提升老師、家長對維護(hù)幼兒健康成長的重視程度,建立防溺水工作小組,構(gòu)建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護(hù)網(wǎng),有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。

一、職責(zé)分工:

(一)成立機(jī)構(gòu)

為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動,我園成立“幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。

組長:(幼兒園園長)

副組長:(幼兒園副園長)

成員:

(二)主要職責(zé)分工:

1.幼兒園園長為防溺水專項(xiàng)防治工作組長,主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動,協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo),督促落實(shí)工作職責(zé)。

2.幼兒園副園長負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水安全宣傳教育工作,發(fā)布相關(guān)防溺水信息:組織幼兒園開展家訪、電訪、家長會等活動,充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺提醒家長加強(qiáng)學(xué)生校外安全監(jiān)督,加強(qiáng)家園互動。

3.幼兒園各班級老師機(jī)工作小組成員,通過幼兒園教育平臺,向幼兒及家長開展有關(guān)的安全教育,推動防溺水安全知識的普及,強(qiáng)化家長對幼兒的安全監(jiān)管意識。

二、工作措施:

(一)加強(qiáng)幼兒安全宣傳教育

為了進(jìn)一步防范幼兒溺水,我園利用國旗下談話、安全教育教學(xué)活動,開展豐富的安全教育活動,提升幼兒的安全防范意識。同時利用幼兒周末及假日前開展“安全10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長陪同下私自下水游泳,不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳,不要在無安全保障及野外水源游泳,不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。

(二)家園互動,提高家長的安全監(jiān)管意識。

為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水安全工作效應(yīng),提升幼兒的安全監(jiān)管力度,我園及時發(fā)動家長參加到我園防溺水各項(xiàng)工作中,主要通過家訪、電訪、召開家長會等形式向家長宣傳有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)安全措施及信息,同時我們還利用告家長一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺,向家長發(fā)送溫馨提示。安全預(yù)警信息時刻提醒家長做好幼兒園在外的安全監(jiān)管工作,減少監(jiān)管空白,防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、工作要求:

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為加強(qiáng)幼兒的溺水工作,我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,張文秀擔(dān)任組長,陳敏任副組長,幼兒園其他行政擔(dān)任組員,在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下,負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)安全教育。

(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。

成立工作小組,要求各崗位人員根據(jù)職責(zé),明確分工,加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任,明確專項(xiàng)工作責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。

根據(jù)省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會議要求,我園嚴(yán)格落實(shí)信息報送制度,不斷的努力提高溺水事件信息報送時效性、準(zhǔn)確性、以免出現(xiàn)遲報、漏報、瞞報的現(xiàn)象。

2025預(yù)防溺水主題班會教案4

一、活動主題

珍愛生命、預(yù)防溺水

二、活動時間

5月1日至10月31日

三、活動對象

全園老師、幼兒及家長。

四、組織領(lǐng)導(dǎo):

組長:

副組長:

組員:

五、活動內(nèi)容及措施

防溺水專項(xiàng)教育從5月~10月,時間跨度大,工作要求高,活動內(nèi)容多,各年段要結(jié)合本年段實(shí)際,仔細(xì)落實(shí)防溺水專項(xiàng)教育活動工作計劃,有針對性地開展幼兒預(yù)防溺水宣傳教育活動。在專項(xiàng)教育活動期間,要重點(diǎn)開展好以下活動:

1.開展一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。動員全園師生人人參加防溺水教育活動,人人為預(yù)防幼兒溺水事故獻(xiàn)計獻(xiàn)策。(4月28日教職工會議上傳達(dá)文件精神)

2.防溺水作品征集活動。要充分發(fā)動家長,在家長中征集預(yù)防溺水警示語、兒歌、順口溜等征集活動,并將征集到的優(yōu)秀作品在幼兒園宣傳欄等地方長期展示,以激勵家長為預(yù)防溺水獻(xiàn)計獻(xiàn)策,同時提高家長的監(jiān)督意識。(各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí))

3.組織一次專題教育活動。讓幼兒講講自己幼兒園、家庭周邊存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動幼兒分析造成溺水事故的原因,提出避開溺水事件發(fā)生的建議,以及當(dāng)發(fā)現(xiàn)、發(fā)生溺水事件時應(yīng)如何處置、如何自救互救等。(5月10日開展,專題活動課件、視頻等各班主任負(fù)責(zé))。

4.出一期預(yù)防溺水教育的宣傳專版。宣傳櫥窗中,以預(yù)防溺水為主題,向幼兒宣傳防止溺水的基本常識。明確要求幼兒必須做到以下六個不準(zhǔn):

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水溝、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,要實(shí)行大聲呼救及報警等措施。(各班主任負(fù)責(zé))

5.掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。要組織一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的全園幼兒簽名活動,并將簽名橫幅在園內(nèi)醒目位置長期懸掛,以營造濃厚的校園防溺水宣傳教育氛圍。(后勤負(fù)責(zé))

6.簽訂一份家園防溺水安全承諾書。加強(qiáng)幼兒園與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,通過簽訂承諾書的形式向家長通報幼兒應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好幼兒離校期間的安全監(jiān)管。安全承諾書一式兩份,幼兒及家長留存一份,幼兒園存檔一份。承諾書的簽訂率務(wù)求達(dá)到100%。

7.每天放學(xué)前一分鐘防溺水安全警示教育。各班要落實(shí)建立課前、課后提醒制度。班級老師在每天放學(xué)前要用1分鐘左右分鐘時間進(jìn)行防溺水安全教育警示,提醒幼兒不私自下水。讓防溺水的警鐘時刻敲響在幼兒耳邊。

8.設(shè)立一個警示牌。幼兒園從5月2日起至10月31日止,在幼兒園大門入口位置,設(shè)立一塊全市統(tǒng)一內(nèi)容的警示牌,提示、告誡幼兒嚴(yán)禁私自下河游泳、預(yù)防溺水事故發(fā)生。

9.開展一次老師防溺水教案、課件設(shè)計大賽。根據(jù)幼兒園防溺水教育的.實(shí)際需要,在老師中開展一次防溺水教案、課件設(shè)計大賽。發(fā)動全體老師參加,通過這種形式,既展示老師的才能,更推動防溺水教育的深化。

10.開展一次“學(xué)生安全千萬家”活動。幼兒園結(jié)合老師家訪,開展“學(xué)生安全千萬家”活動,并在開展時間上適當(dāng)提前,以進(jìn)一步提高家長的監(jiān)護(hù)意識。

11.暑期每半月一次防溺水短信警示。幼兒園將在暑假期間(7月和8月),通過校訊通平臺,每半月給幼兒家長發(fā)送一條安全警示短信,提醒家長對孩子的安全監(jiān)管職責(zé),確保幼兒暑期健康安全。

七、活動要求

各年段、各班自本活動方案實(shí)施之日起,嚴(yán)格根據(jù)活動方案的要求組織實(shí)施,仔細(xì)做好安全教育宣傳工作,建立班級安全工作臺帳。精心組織本班級的安全教育活動,切實(shí)提高幼兒自我保護(hù)能力。

1.突出重點(diǎn)教育時段。要將放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時段作為重點(diǎn)防范教育時段。

2.突出重點(diǎn)教育知識。教育的重點(diǎn)是防止幼兒私自下河(塘)游泳為主。由于溺水事故發(fā)生后幼兒普遍不具備互救的能力,互救中出現(xiàn)更多死亡的情況較多,因此溺水事故發(fā)生后的自救和互救方法要暫時作為輔助教育。

3.突出重點(diǎn)教育對象。外來民工孩子,在放學(xué)、雙休日、節(jié)假日、暑假期間,往往無人監(jiān)管,要對這些幼兒重點(diǎn)進(jìn)行教育。

2025預(yù)防溺水主題班會教案5

活動目標(biāo):

1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培育幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動準(zhǔn)備:課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,溝通對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動畫。老師繼續(xù)扮演老板,為幼兒播放動畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢嫞M織幼兒討論:魯?shù)盀槭裁磿灥?

2、通過討論,老師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。老師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、老師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、老師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

附:兒歌

夏天到,火辣辣,小朋友們樂陶陶。多喝水,慎飲食,出外活動要當(dāng)心。健康安全要牢記,養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

2025預(yù)防溺水主題班會教案6

活動目標(biāo)

1.了解在水邊玩耍的危險。

2.知道在沒有成人陪伴的時候不靠近水深的地方,不到危險的地方玩水。

活動準(zhǔn)備

1.多媒體教學(xué)資源:(1)有水的地方:湖邊、河邊、海邊、游泳池等場景一組;(2)故事《小貓咪咪落水記》。

2.相關(guān)多媒體教學(xué)資源,幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

開始部分

師:小朋友喜歡玩水嗎?

幼:喜歡。

師:老師也很喜歡玩水,你們有沒有去過這些地方?

老師播放多媒體教學(xué)資源:有水的地方(湖邊、河邊、海邊、游泳池等)。

師:誰陪你們?nèi)サ?你們是怎么玩的?(幼兒回答)

基本部分

1.師:小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。(老師出示小貓咪咪的圖片)但是呢,小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事,讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了,是什么事呢?請聽故事。

老師播放多媒體教學(xué)資源(2):故事《小貓咪咪落水記》。

提問:小貓咪咪是怎么跑出家門的?它都在水邊干什么了?它為什么落水?如果沒有鴨大嬸,小貓咪咪會怎么樣呢?

小結(jié):水邊雖然很好玩,但是水邊又濕又滑,很容易發(fā)生危險。沒有大人在身邊,小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

2.互動討論:他們的做法對不對。

播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問:他們的做法對不對?為什么?

(1)在公園的中心湖:爸爸媽媽帶淘淘劃船,淘淘趴在船舷上,使勁夠湖里的水草,船都被他壓歪了。

(2)小河邊:當(dāng)當(dāng)一個人挽著褲腿在捉魚,晴晴站在窄窄的河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

(3)大海中:兵兵不顧媽媽呼喊,自己去追趕被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

(4)游泳池里:婷婷在媽媽的幫助下,帶著游泳圈玩水;丁丁站在游泳池邊仿照運(yùn)動員跳水。

小結(jié):在水中玩耍,一定不能遠(yuǎn)離大人,要避開做危險的動作。

結(jié)束部分:完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

活動延伸

請家長與幼兒一起閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源,帶領(lǐng)孩子到水邊玩耍時及時對幼兒進(jìn)行安全教育。

教學(xué)反思:

幼兒防溺水活動反思夏季來臨,下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣的活動,但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的生命安全,預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生,我們開展了“防溺水”安全教育活動。首先,讓孩子們觀看防溺水安全教育片,讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng):不單獨(dú)到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲,不獨(dú)自和同伴去河邊游泳,當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險事故時及時向附近的大人求救,不得自行組織救助等。其次,老師通過講事例、齊討論的形式,傳授孩子一些自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知識,提高自防自救能力。本班級很多小朋友放假都會回鄉(xiāng)下老家,鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘,所以關(guān)于防溺水的教育尤其重要,在課堂上,我們在討論真實(shí)事例的過程中,大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性,但是對溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過在小河邊或者池塘玩水游泳的經(jīng)歷,但是卻從不了解其危險性,只當(dāng)做一件很有意思的事情來看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大,很多家長注重這方面安全教育的孩子也會知道去小河池塘游泳有危險,如果要游泳要去正規(guī)的游泳館,并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過一節(jié)課的學(xué)習(xí),大部分的幼兒都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳館游泳需要注意的安全事項(xiàng)。但是安全教育需要家園共育,還是需要家長的協(xié)助。

2025預(yù)防溺水主題班會教案7

一、活動目標(biāo)

1、通過故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時,要學(xué)會感激別人。

二、活動準(zhǔn)備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動過程

(一)師幼談話進(jìn)入本次活動的主題。

老師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)。

老師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就(老師停下,讓幼兒自己猜想。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎么樣了。

(二)老師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

老師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽故事。

老師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)。

老師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚了。

老師:小貓為什么會落水呢?(幼兒回答)。

老師小結(jié):它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

老師:小貓落水后是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣?(幼兒回答)。

老師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

老師:如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?

老師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時候,要學(xué)會感謝別人。

(三)師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識。

師總結(jié):當(dāng)沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水里。

請小朋友說一說如果不小心掉到水里了,你會怎么做。

附:故事《小貓落水》

夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛熬让?,恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

2025預(yù)防溺水主題班會教案8

教學(xué)目標(biāo):

1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

2、使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法。

教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會珍愛生命,學(xué)會自救的方法

教學(xué)難點(diǎn):了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴教學(xué)過程:

一、激情導(dǎo)入

1.出示一溺水身亡的孩子的圖片,老師講有關(guān)故事。

2.聽了這個故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

3.小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水安全教育

二、強(qiáng)調(diào)守則

1.過渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR而溺水死亡者時有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計,溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。

2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

(1)未經(jīng)家長老師同意不去;

(2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探討原因

1.溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

2.小組代表回答后歸納:

(1)不會游泳;

(2)游泳時間過長,疲勞過度;

(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;

(4)盲目游入深水漩渦。

四、救護(hù)措施

1.如何保證游泳的健康和安全,避開溺水事

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