考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年哈爾濱應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專(zhuān)職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》中,規(guī)定“發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）?！盇.及時(shí)救助受傷害學(xué)生B.及時(shí)報(bào)告上級(jí)C.及時(shí)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)D.及時(shí)報(bào)告警察【答案】：A2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.記過(guò)C.開(kāi)除D.退學(xué)【答案】：D3.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育社會(huì)關(guān)系B.教育思想關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：A4.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、全國(guó)學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.二年C.三年D.四年【答案】：B5.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰(shuí)制定？（）。A.學(xué)校B.省級(jí)教育行政部門(mén)C.學(xué)校舉辦者D.教育部【答案】：B6.不屬于大學(xué)生親和行為的特點(diǎn)是（）。A.人際交往是大學(xué)生社會(huì)化過(guò)程的關(guān)鍵B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會(huì)順利進(jìn)行D.人際交往需要驟增【答案】：C7.（）是指教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過(guò)程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)反思B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)設(shè)計(jì)D.教學(xué)計(jì)劃【答案】：B8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：D9.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說(shuō)法中的（）。A.在研究過(guò)程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動(dòng)地以自己的名義發(fā)表C.某一科研成果，沒(méi)有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動(dòng)的作者卻沒(méi)有署名或沒(méi)有在重要位置署名D.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀(guān)點(diǎn)、文字而不加引注【答案】：C10.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注情境B.關(guān)注發(fā)展C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：C11.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.職業(yè)心理健康B.教學(xué)水平超高C.身體素質(zhì)良D.學(xué)科知識(shí)豐富【答案】：A12.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.教育治理B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校校訓(xùn)D.高校教學(xué)大綱【答案】：D13.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.專(zhuān)業(yè)評(píng)估B.層次評(píng)估C.水平評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【答案】：C14.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于（）階段的教師，傾向于認(rèn)為意見(jiàn)分歧是正常的并開(kāi)始關(guān)注教學(xué)過(guò)程和學(xué)生成長(zhǎng)。A.墨守成規(guī)期B.自我保護(hù)期C.自治期D.盡責(zé)期【答案】：D15.教師以自己的職業(yè)活動(dòng)為思考對(duì)象，對(duì)自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，不斷提升實(shí)踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過(guò)程是（）。A.學(xué)歷進(jìn)修B.校本研修C.崗位培訓(xùn)D.教學(xué)反思【答案】：D16.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類(lèi)型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略?（）A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略D.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略【答案】：B17.下列對(duì)教師道德范疇與教師道德原則和規(guī)范之間關(guān)系描述正確的是（）。A.教師道德范疇是教師道德原則和規(guī)范的前提B.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇的前提C.教師道德原則和規(guī)范從屬或者依附于教師道德范疇D.教師道德原則和規(guī)范是教師道德范疇發(fā)揮作用的必要條件【答案】：B18.高等教育的課題研究中最常用的方法是（）。A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.觀(guān)察研究法D.文獻(xiàn)研究法【答案】：D19.“活潑好動(dòng)”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.氣質(zhì)C.興趣D.能力【答案】：B20.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《孟子》D.《論語(yǔ)》【答案】：B21.《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的氣質(zhì)類(lèi)型是（）。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.黏液質(zhì)【答案】：C22.學(xué)生已有了"四邊形"的知識(shí)，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)"梯形"的相關(guān)知識(shí)，這種學(xué)習(xí)屬于（）?A.下位學(xué)習(xí)B.并列結(jié)合學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.符號(hào)學(xué)習(xí)【答案】：A23.面對(duì)同一問(wèn)題情境時(shí)，有的學(xué)生能隨機(jī)應(yīng)變，觸類(lèi)旁通，想出許多不同類(lèi)型的答案這體現(xiàn)了創(chuàng)造性的（）A.新穎性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】：C24.高校自治主要強(qiáng)調(diào)（）自由和自治。A.教學(xué)B.改革C.管理D.學(xué)術(shù)【答案】：D25.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）A.教學(xué)B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.知識(shí)創(chuàng)新【答案】：A26.高等教育通過(guò)培養(yǎng)各種專(zhuān)業(yè)人才，通過(guò)高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的（）。A.政治功能B.文化功能C.經(jīng)濟(jì)功能D.人口功能【答案】：C27.高等學(xué)校課程理解存在多種視角。邁克爾?W.阿普爾認(rèn)為，只有通過(guò)霸權(quán)、意識(shí)形態(tài)和選擇性傳統(tǒng)的概念對(duì)課程進(jìn)行分析，才能真正理解課程。這種視角的大學(xué)課程被看作為一種（）。A.制度B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.文化【答案】：C28.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.決定了發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性B.起關(guān)鍵性作用C.是內(nèi)部決定因素D.提供了發(fā)展的可能性【答案】：D29.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）A.服務(wù)社會(huì)B.科學(xué)研究C.引領(lǐng)社會(huì)D.教書(shū)育人【答案】：D30.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則唾液是（）。A.中性刺激B.無(wú)條件反應(yīng)C.條件反應(yīng)D.無(wú)條件刺激【答案】：B31.皮亞杰研究?jī)和赖屡袛嗄芰Πl(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.精神分析法B.對(duì)偶故事法C.兩難故事法D.個(gè)案法【答案】：B32.以其整體來(lái)體現(xiàn)教育目的和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的是（）。A.招生計(jì)劃B.教學(xué)管理C.教學(xué)計(jì)劃D.就業(yè)管理【答案】：C33.“回憶高考的第一天是如何度過(guò)的"，這種記憶屬于（）。A.程序記憶B.情景記憶C.理解記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：B34.德育要提升學(xué)生（），養(yǎng)成道德行為，使學(xué)生成為道德主體。A.道德境界B.道德意志C.道德判斷力D.道德情感【答案】：C35.老牌行為主義的代表人物是（）A.華生B.杜威C.托爾曼D.斯金納【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.認(rèn)知策略主要包括（）。A.精加工策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABC37.校園文化的呈現(xiàn)形態(tài)主要有哪幾種方式（）A.“直接”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“間接”形態(tài)D.“隱形”形態(tài)【答案】：BD38.心理上的健康，如，樂(lè)觀(guān)、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵襲B.提高人的免疫能力C.會(huì)有效增強(qiáng)身體機(jī)能D.促進(jìn)生理健康【答案】：ABCD39.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.從事教育工作的使命感B.沒(méi)有求知的欲望與興趣C.對(duì)工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動(dòng)力E.良好的性格特征【答案】：ACDE40.完善生態(tài)文明制度體系，要做到（）。A.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系B.劃定生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)，建立責(zé)任追究制度C.健全法律法規(guī)，完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】：ABC41.科研管理工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)有（）。A.一專(zhuān)多能B.團(tuán)結(jié)協(xié)作C.秉公辦事D.服從大局E.愛(ài)崗敬業(yè)【答案】：ABCDE42.以下屬于英國(guó)教育家洛克的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.教師的責(zé)任在于使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，懷抱德性的智慧B.應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生善良的感情、判斷、意志C.學(xué)生向善的時(shí)候，給他理論、活力和勉勵(lì)D.重視教師的榜樣作用【答案】：ABD43.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?（）。A.社會(huì)需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)C.社會(huì)本位論D.個(gè)人本位論【答案】：AB44.通過(guò)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，可以幫助從業(yè)人員做到（）。A.懂得在職業(yè)活動(dòng)中如何換位思考，理解他人，尊重他人B.樹(shù)立起愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識(shí)，在崗位上忠于職守C.自覺(jué)遵紀(jì)守法，主動(dòng)履行職業(yè)義務(wù)D.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理【答案】：ABCD45.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于不可控制的因素有（）A.任務(wù)難度B.努力C.運(yùn)氣D.能力【答案】：ACD46.職業(yè)道德具有如下特點(diǎn)（）。A.內(nèi)容上體現(xiàn)職業(yè)特征，表達(dá)特定職業(yè)的義務(wù)和責(zé)任B.調(diào)適范圍上具有特定的適用范圍和對(duì)象C.價(jià)值取向上注重利益性D.形式上具有具體性、多樣性和靈活性，因此更具可操作性【答案】：ABD47.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.裁決權(quán)B.刑事違法C.命令權(quán)D.治安違法E.強(qiáng)制權(quán)F.監(jiān)督權(quán)G.教育違法H.處罰權(quán)【答案】：ACEFH48.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.要保證可比性B.深入到事物的本質(zhì)中去C.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.資料的準(zhǔn)確性和可靠性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE49.以下哪些可作為大學(xué)生心理健康的判斷標(biāo)準(zhǔn)？（）A.人體各器官發(fā)育良好B.智力正常C.行為符合年齡與性別特征D.人格完善【答案】：BCD50.行為主義流派的重要特點(diǎn)有（）A.主張內(nèi)省B.強(qiáng)調(diào)以人為本C.主張研究人的行為D.主張采用客觀(guān)的實(shí)驗(yàn)方法【答案】：CD51.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)C.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守D.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成【答案】：ABC52.高等學(xué)校畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作應(yīng)做到（）。A.要有整體素質(zhì)高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師B.要有嚴(yán)格的評(píng)分指標(biāo)體系C.選題要有創(chuàng)