第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文(10篇)拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇1清晨的陽光透過薄薄的窗紗，斑駁地灑在訓(xùn)練場上。我穿著整齊的校服，站在隊伍中，心情既緊張又期待。今天，我們將進行一場拓展訓(xùn)練?！巴瑢W(xué)們，今天我們要進行高空斷橋的挑戰(zhàn)?！斌w育老師的話音剛落，人群中便爆發(fā)出一陣騷動。我緊張地咬著嘴唇，心想：這么高的橋，我真的能完成嗎？訓(xùn)練開始，我們被分成幾個小組，分別進行各種挑戰(zhàn)。第一個項目攀爬高墻。我看著那高高的墻體，心里直發(fā)怵。但當我踩上第一個踏板，雙手緊緊抓住墻面時，我突然覺得全身充滿力量。高度的攀升，我能感受到腳下的墻體越來越滑，我的心跳也跟著加速。當我終于爬到頂端，站在陽光下，那一刻，我明白：只要有勇氣，沒有什么不可能的。最后一個項目信任背摔。我們排成一排，后面的人負責(zé)接住前面的人。當我站在隊列的最前端，看著后面那些陌生的面孔，我突然感到一種莫名的恐懼。輪到我，我深吸一口氣，閉上眼睛，向前倒去。當我感受到背后傳來的一雙手，那雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住我，那一刻，我明白：信任人與人之間最寶貴的財富。拓展訓(xùn)練結(jié)束，我們收獲歡笑，也收獲成長。那一刻，我明白：在人生的道路上，我們不僅要學(xué)會面對挑戰(zhàn)，還要學(xué)會信任他人，勇敢地邁出每一步。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇2陽光明媚的早晨，我們小學(xué)開展拓展訓(xùn)練活動。這我第一次參加這樣的活動，心情無比激動?；顒娱_始，我們被分成幾個小組，每個小組都有一個隊長。隊長帶領(lǐng)我們進行一系列的訓(xùn)練，比如穿越電網(wǎng)、盲人方陣、信任背摔等。這些活動既考驗我們的團隊合作能力，又鍛煉我們的意志。在穿越電網(wǎng)活動中，我們小組的成員們齊心協(xié)力，互相幫助。雖然過程中遇到很多困難，但我們沒有放棄，最終成功地完成任務(wù)。這時，我深深地感受到團隊的力量。盲人方陣活動讓我體會到盲人的無助。我戴上眼罩，在隊友們的攙扶下前進。雖然我什么也看不見，但隊友們的鼓勵讓我充滿信心。這個活動讓我明白，在生活中，我們要學(xué)會關(guān)愛他人，尤其那些需要幫助的人。信任背摔活動讓我對信任有更深刻的理解。當我站在高臺上，準備背摔下去的時候，我感到無比的緊張。但當我聽到隊友們整齊的口號聲，我堅信他們會接住我。當我背摔下去的那一刻，我感受到前所未有的信任和安全感。這次拓展訓(xùn)練讓我收獲頗豐。我明白團隊協(xié)作的重要性，學(xué)會如何與他人溝通和配合。同時我也鍛煉自己的意志，學(xué)會面對困難時不退縮。拓展訓(xùn)練讓我明白，生活中處處都有挑戰(zhàn)，我們要勇敢地面對它們。只要我們團結(jié)一心，就沒有克服不的困難。這次活動不僅讓我體驗樂趣，更讓我成長許多。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加勇敢、自信地面對一切挑戰(zhàn)。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇3陽光灑在操場上，微風(fēng)輕拂，一片歡聲笑語。今天，我們學(xué)校組織的一次拓展訓(xùn)練活動。我們懷著激動的心情，踏上這充滿挑戰(zhàn)與樂趣的征程。一早，我們就來到訓(xùn)練基地。教練一聲令下，我們分成幾個小組，開始第一項挑戰(zhàn)——穿越電網(wǎng)。只見電網(wǎng)密布，看似難以逾越。我們小心翼翼地規(guī)劃路線，互相配合，終于成功地穿越電網(wǎng)。那一刻，我們歡呼雀躍，感受到團隊合作的力量。下午，我們進行“盲人方陣”和“急速60秒”兩個項目。在盲人方陣中，我們戴上眼罩，依靠隊友的指引前進。這個項目我們感受到盲人的不易，也我們更加懂得關(guān)愛他人。而在急速60秒中，我們需要在60秒內(nèi)記住一個復(fù)雜的方陣圖，并按照順序找到對應(yīng)的物品。這個項目考驗我們的記憶力和團隊協(xié)作能力。拓展訓(xùn)練不僅我們在游戲中收獲快樂，更我們在挑戰(zhàn)中成長。我們學(xué)會如何克服困難，如何與他人溝通協(xié)作，如何相信自己。這次拓展訓(xùn)練，將成為我們?nèi)松袑氋F的財富。夕陽西下，我們帶著滿滿的收獲離開訓(xùn)練基地。雖然疲憊，但我們的心情格外愉悅。這次拓展訓(xùn)練，我們明白生活的真諦，我們更加堅定地走向未來。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇4陽光明媚的早晨，我們學(xué)校組織一次別開生面的拓展訓(xùn)練。這次訓(xùn)練不僅我們體驗各種挑戰(zhàn)，更我們明白團隊協(xié)作的重要性。訓(xùn)練開始前，教練把同學(xué)們分成幾個小組，每個小組都要完成一系列的挑戰(zhàn)項目。我們小組被分配到“信任背摔”這個項目?？粗吒叩呐_子，我緊張得手心都出汗。這時，教練鼓勵我們：“相信你的隊友，你們一定能完成這個挑戰(zhàn)！”在隊友們的鼓勵下，我鼓起勇氣站在臺子上，緊緊閉上眼睛，深呼吸。突然，我感到一股力量從背后傳來，那我的隊友在支撐我。當我睜開眼睛時，看到他們緊張又期待的眼神，我明白，這就信任。這次拓展訓(xùn)練讓我深刻體會到團隊協(xié)作的力量。在挑戰(zhàn)中，我們學(xué)會信任、溝通和合作。每個人都團隊中不可或缺的一部分，團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功?；氐郊液螅乙廊怀两谕卣褂?xùn)練的氛圍中。我想起教練的一句話：“人生就像一場拓展訓(xùn)練，不斷挑戰(zhàn)自己，才能成長?！边@句話讓我明白，生活中的每一次挑戰(zhàn)都一次成長的機會。拓展訓(xùn)練讓我明白團隊協(xié)作的重要性，也讓我更加珍惜與隊友之間的友誼。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會帶著這次拓展訓(xùn)練的經(jīng)歷，勇敢地面對一切挑戰(zhàn)，與我的隊友們攜手前行。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇5“人生最大的挑戰(zhàn)在于自己的內(nèi)心?！边@句話深深地觸動我，讓我明白拓展訓(xùn)練的重要性。在這次拓展訓(xùn)練中，我體驗團結(jié)、拼搏和堅韌的精神，收獲許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。記得有一次，我們在進行高空攀爬的項目。當時，我站在離地面十幾米的高空中，心跳加速，緊張得手心冒汗。我努力地向上攀爬，每一步都顯得異常艱難。突然，一陣風(fēng)吹來，我失去平衡，身體晃動一下，心幾乎提到嗓子眼。這時，教練鼓勵我說：“相信自己，你一定可以做到！”我咬緊牙關(guān)，集中精力，最終成功地完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到，克服內(nèi)心的恐懼，才能勇敢地面對挑戰(zhàn)。在拓展訓(xùn)練中，我還學(xué)到團隊合作的重要性。在一次穿越電網(wǎng)的活動中，我們被分成幾個小組，共同完成任務(wù)。在這個過程中，每個成員都發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相配合，最終成功地穿越電網(wǎng)。這個項目讓我明白，一個團隊的凝聚力無窮的，團結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝困難。拓展訓(xùn)練還鍛煉我的意志力。在一次耐力跑的比賽中，我感受到前所未有的挑戰(zhàn)。跑道上，我一次次地跌倒，一次次地爬起來。汗水濕透衣背，但我沒有放棄。當我最終沖過終點時，心中充滿成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，只要擁有堅定的意志，就能戰(zhàn)勝一切困難。通過這次拓展訓(xùn)練，我深刻認識到，青春期的我們，正處于人生的黃金時期，要勇于挑戰(zhàn)自我，不斷拓展自己的視野和能力。我們要學(xué)會團隊合作，相互支持，共同成長。同時我們要具備堅定的意志力，勇往直前，迎接未來的挑戰(zhàn)?！疤魬?zhàn)自我，勇往直前，拓展無限可能?！蔽覀冊谇啻旱奈枧_上，盡情揮灑汗水，綻放光芒，書寫屬于自己的精彩人生。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇6陽光明媚的下午，我們小學(xué)五年級的同學(xué)們來到郊外的拓展基地。這里，我們將進行一場別開生面的拓展訓(xùn)練。一進入基地，我們就被眼前的景象吸引。一片片綠樹環(huán)繞，清澈的小溪潺潺流淌，仿佛置身于世外桃源。訓(xùn)練開始，我們被分成幾個小組，每個小組都要完成一系列的挑戰(zhàn)。第一個挑戰(zhàn)“信任背摔”。我緊張地看著前面的小伙伴，心里有些忐忑。輪到我，我鼓起勇氣，閉上眼睛，雙手緊緊抓住前面小伙伴的手。當我感覺到身體緩緩下落時，心中充滿信任和安全感。這個挑戰(zhàn)讓我明白，信任團隊協(xié)作的基礎(chǔ)。最后一個挑戰(zhàn)“攀巖”。看著高高的巖壁，我有些退縮。但在老師和同學(xué)們的鼓勵下，我鼓起勇氣，開始攀爬。當我成功到達頂峰時，那種成就感讓我欣喜若狂。這個挑戰(zhàn)讓我明白，只要有信心，就沒有克服不的困難。拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束，但給我留下的深刻印象卻久久不能消散。我明白，團隊的力量無窮的，只要我們團結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝一切困難。同時我也學(xué)會如何信任他人，如何勇敢面對挑戰(zhàn)。這次拓展訓(xùn)練，讓我收獲頗豐。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇7在一個陽光明媚的早晨，小明推開窗，一股清新的空氣撲面而來。他望著窗外，心中涌起一股對生活的熱愛。他決定用一天的時間，去摸索這個世界的美好。早晨，小明來到公園。公園里的花草樹木生機勃勃，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。小明沿著小路漫步，感受著大自然的氣息。他看到一位老奶奶在喂鴿子，便走過去加入其中。鴿子們圍繞在小明周圍，仿佛在向他訴說著它們的故事。午后，小明來到圖書館。他挑選一本關(guān)于歷史的書籍，開始沉浸在書海中。書中記載著許多英雄人物的故事，小明被他們的勇氣和智慧所折服。他想，自己也要像他們一樣，成為一個有擔(dān)當?shù)娜?。傍晚，小明來到海邊。海風(fēng)輕拂著他的臉頰，海浪拍打著礁石，發(fā)出陣陣悅耳的聲音。小明脫下鞋子，赤腳踩在沙灘上，感受著大海的溫柔。他撿起貝殼，小心翼翼地放在口袋里，仿佛在收集著大海的禮物。夜幕降臨，小明回到家。他坐在書桌前，拿出那張自己親手繪制的地圖。地圖上標注著他今天走過的每一個地方，每一個地方都留下他的足跡。他看著這張地圖，心中充滿自豪。這一天，小明收獲許多。他學(xué)會欣賞大自然的美，體會到歷史的厚重，感受到大海的寬廣。他明白，生活就像一本厚重的書籍，用心去閱讀，才能發(fā)覺其中的奧秘。小明躺在床上，望著天花板，心中默默許下愿望：愿自己的一生，都能像今天這樣，充滿摸索和發(fā)覺。他相信，只要心中有愛，有夢想，就能勇往直前，追尋屬于自己的精彩人生。拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇8親愛的同學(xué)們，今天我們要來聊聊一個超級有趣的話題——拓展訓(xùn)練。你們知道嗎？拓展訓(xùn)練就像一場探險，可以我們在游戲中學(xué)會很多人生的道理呢！記得有一次，我們班組織一次拓展訓(xùn)練，老師帶我們?nèi)ヒ粋€大草坪。草坪上擺滿各種各樣的障礙，有高高的獨木橋，有搖搖晃晃的平衡木，還有布滿荊棘的網(wǎng)。我們分成幾個小組，要一起完成這些挑戰(zhàn)。我所在的隊伍里有個小哥哥，他特別勇敢。面對獨木橋，他毫不猶豫地跳上去?？蓸驌u搖晃晃，他差點就掉下去。這時，旁邊的同學(xué)趕緊伸出手，把他拉回來。小哥哥沒有放棄，他再次嘗試，這次他穩(wěn)穩(wěn)地走過獨木橋。這個游戲讓我明白，面對困難，我們不能輕易放棄。就像學(xué)習(xí)一樣，遇到難題時，我們要勇敢嘗試，不斷努力，才能取得成功。還有一次，我們玩一個“盲人摸象”的游戲。我被蒙上眼睛，手里拿著一根棍子，要去找到其他同學(xué)?？?，我摸到的每個同學(xué)都長得不一樣，我根本不知道他們誰。我有點著急，但我想到，如果大家都能告訴我自己的名字，那我就容易找對人。于，我大聲喊道：“我小明，你誰呀？”大家紛紛回答：“我小紅！”“我小剛！”我終于找到所有的同學(xué)。這個游戲讓我明白，溝通很重要。在學(xué)習(xí)生活中，我們要學(xué)會主動與人交流，才能更好地理解別人，也才能得到別人的幫助。拓展訓(xùn)練就像一本生動有趣的書，我們在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中成長。我相信，只要我們勇于挑戰(zhàn)，勇于嘗試，就一定能夠收獲更多的知識和技能。同學(xué)們，你們準備好去拓展訓(xùn)練嗎？我們一起勇敢地闖關(guān)吧！拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇9小朋友們，今天我來給大家寫一篇作文，題目“我的好朋友”。你們有沒有一個特別好的朋友呢？快來和我一起分享你們的快樂時光吧！記得那我二年級的時候，我遇到我的好朋友小明。他長得瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起來眼睛就成一條線。我們倆同桌，每天一起上學(xué)，一起回家，形影不離。有一次，我在數(shù)學(xué)考試中得個很低的分數(shù)，心里很難過。小明看到，就安慰我說：“別難過，我們一起加油，下次一定能考好！”從那以后，我們每天放學(xué)后都會一起復(fù)習(xí)功課，有時候還會互相出題考對方。就這樣，我的成績慢慢地提高。還有一次，學(xué)校組織去郊游，我因為家里有事不能去。小明知道后，特意提前一天給我準備禮物，送給我一個可愛的小熊。他說：“雖然你不能和我一起去郊游，但這個小熊會陪著你，讓你感受到我們的友誼。”那一刻，我感受到無比的溫暖。我們在一起的時光總那么快樂。有時候，我們會一起在操場上踢足球，有時候，我們會一起在教室里畫畫。每當我想起這些美好的回憶，心里都會暖洋洋的。朋友們，你們也有一個好朋友嗎？你們有沒有一起分享過快樂？快來告訴我你們的趣事吧！我相信，有好朋友，我們的生活會更加美好！拓展訓(xùn)練750字小學(xué)作文篇10那天，陽光明媚，我們學(xué)校組織一次拓展訓(xùn)練。說訓(xùn)練，其實就我們這些小學(xué)生體驗一下團隊合作的力量。一早，我們就來到訓(xùn)練基地。那里有各種障礙設(shè)施，看起來有點兒嚇人?？晌覀冞@些小家伙，一個個都挺興奮的。第一個項目“穿越電網(wǎng)”。我們