期中自主綜合測試(基礎(chǔ)卷)測試范圍：第一單元至第四單元時間:90分鐘總分:100分第一部分積累與運用(48分)一、給加點字選擇正確讀音，打“√”。(3分)摔倒(suāishuāi) 衣裳(chángshang)皮靴(xiéxuē) 瘋狂(fēnfēng)規(guī)矩(jujū) 咽下(yānyàn)二、看拼音，寫詞語。(8分)2025年2月7日，哈爾濱國際會展體育中心熱鬧非凡，一派xiánghé與歡樂的景象。經(jīng)過精心的zhǔnbèi，第九屆亞冬會開幕式盛大開啟。小朋友們也要jīngcháng鍛煉，在享受樂趣的同時，bǎochí健康的體魄。三、選字組詞。(3分)[訪防紡] 邊()()織()問[誦涌勇] 背()()氣()現(xiàn)四、我們在讀書的時候，可以一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，以此來幫助我們更好地理解文章的意思。(4分)“測”字，使用部首查字法，先查部，再查畫，翻開這個字所在頁知道了這個字的讀音是。在題干這句話中“測”的意思是。(填序號)五、選擇題。(6分)1.“鲹”字是一個形聲字，它的意思最有可能跟()有關(guān)。A.味道鮮美 B.一種魚類C.一種海參 D.參加活動2.“金桂飄香”“鶯歌燕舞”“滴水成冰”“烈日炎炎”分別形容()。A.秋春冬夏 B.秋夏冬春C.夏秋春冬 D.冬春秋夏3.下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A.小潔同學(xué)真是膽小，一讓她當(dāng)眾發(fā)言就面紅耳赤的。B.媽媽洗過的餐具閃閃發(fā)光，好像能照出她那流著汗水的臉。C.爸爸看著滿樹的紅蘋果，露出了得意忘形的笑容。D.通過這次的實驗，他們小組成員一致認(rèn)為：盡管計算機是高科技工具，但擁有它并不是所有的工作都可以事半功倍。六、按要求完成句子練習(xí)。(4分)1.秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。(仿寫句子)2.豆豆喜歡喝牛奶和面包。(修改病句)七、明明的學(xué)校舉辦了一場“文學(xué)素養(yǎng)大比拼”的比賽，讓我們一起來幫助明明順利通關(guān)吧!(16分)1.我?guī)蜐h字找家。(4分)①咬嚼咽啃叼 ②叫喊嚷吼吵③啪嘩吱嗡嗚 ④可葉號只味(1)這四組字都有相同的部首：。(2)我發(fā)現(xiàn)這四組字中，和叫喊的動作有關(guān)的是第組，和吃的動作有關(guān)的是第組，和聲音有關(guān)的是第組。2.我會用名言警句。(2分)習(xí)近平總書記曾指出：“上下同欲者勝。只要我們13億多人民和衷共濟，只要我們黨永遠(yuǎn)同人民站在一起，大家擼起袖子加油干，我們就一定能夠走好我們這一代人的長征路?！毕铝芯渥幼钅荏w現(xiàn)這種精神的一項是()。A.仁者愛人，有禮者敬人。B.愛人若愛其身。C.人心齊，泰山移。D.三個臭皮匠，頂個諸葛亮。3.我?guī)屯瑢W(xué)選詩。(10分)十月底是北京香山公園紅葉觀賞的最佳時期，漫步紅葉林區(qū)，體驗人景相融的樂趣，樂樂不由得想吟誦一首詩，但是又想不起來用哪首比較好，明明靈光一現(xiàn)，大聲回答道：“我想起代詩人寫的《》中的兩句詩‘，’?！卑?、生活實踐題。(4分)夏令營里，幾個小伙伴第一次見面，他們互相介紹了自己的名字。如果你是張宏宇，你會怎樣介紹自己?請你補全對話。第二部分閱讀與探究(27分)九、閱讀短文，完成練習(xí)。(27分)(一)花的學(xué)校當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨落下的時候，濕潤的東風(fēng)走過荒野，在竹林中吹著風(fēng)笛。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們的。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎?你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1.文中說花“在綠草上跳舞，狂歡”，這符合實際嗎?為什么?(4分)2.“雷云拍著大手”既指(表層意思)，又指(深層意思)。(4分)3.為什么說“雨一來，他們便放假了”?(3分)4.對下面的例句運用的修辭手法分析正確的一項是()。(3分)例句：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。A.比喻 B.比喻、擬人 C.擬人 D.夸張(二)收購廢話①小熊從學(xué)校畢業(yè)后，被分到廢話收購站當(dāng)收購員。什么樣的話才叫廢話呢?小熊還不太清楚。羊站長帶小熊去外面收購廢話，好讓小熊熟悉業(yè)務(wù)。②剛走出收購站，他們就碰上了喝醉酒的豬先生。豬先生說：“我喝了1千克白酒，1千克就是1000克。今天真開心，真快樂……”③羊站長趕緊用錄音機錄下了這些酒話，告訴小熊：“這個人啰啰唆唆說了一大堆廢話?！薄皢艟褪菑U話?！毙⌒苡涀×恕＂茏叱龀?，面前是一望無際的湖。白鷺(lù)站在湖邊，朗讀自己寫的詩歌：“湖水泛起蔚藍(lán)色的白浪，我想乘一葉小小的大船，在湖面慢慢地疾駛……”⑤羊站長說：“這些話亂加一些不準(zhǔn)確的形容詞，自相矛盾，反而讓人弄不明白?！薄白韵嗝芤彩菑U話。”小熊記住了。⑥來到郊外，他們看見一座寂靜的小房子。一只老猴打開柴草編成的院門，走進(jìn)去，還吟起了詩：“一個孤猴獨自歸……”⑦羊站長又錄了下來，說：“‘一個’‘孤’‘獨自’意思差不多，這樣重復(fù)毫無用處，全是廢話?！薄皼]必要的重復(fù)也是廢話。”小熊記住了。⑧跟羊站長跑了一天，小熊知道了什么是廢話。后來，他的工作干得越來越出色，收購了很多廢話，幫助大家把話說得簡潔明了。1.羊站長和小熊從哪幾個動物那里收購了廢話?什么樣的話是廢話?仔細(xì)閱讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖。(4分)2.豬先生的廢話被收購以后，他改掉了原來的毛病。畫“”的話他會這樣說：“”(2分)3.下列說法與短文內(nèi)容不相符的一項是()。(3分)A.小熊從學(xué)校畢業(yè)以后，成了一名廢話收購員。B.小熊不知道什么樣的話是廢話，所以羊站長帶著他熟悉業(yè)務(wù)。C.羊站長在本子上記下了動物們說的廢話。D.小熊收購廢話的工作越干越出色，他收購了很多廢話。4.你喜歡小熊的工作嗎?為什么?(4分)第三部分表達(dá)與交流(25分)十、習(xí)作。(請另附紙)(25分)他愛讀書，是班級里有名的“小書蟲”；她愛唱歌，平時總能聽到她美妙的歌聲；他是一個軍事迷，說起軍事裝備來如數(shù)家珍……本次習(xí)作，就請你從身邊的同學(xué)、朋友或家人中任選一個寫一寫，要寫出他(她)的特點喲！題目自擬；語句通順；300字左右。

參考答案：一、shuāishangxuēfēngjuyàn二、祥和準(zhǔn)備經(jīng)常保持三、防紡訪誦勇涌四、氵六cè②五、1.B2.A[解析]本題考查理解詞語的能力。根據(jù)詞語含義進(jìn)行辨析即可?！敖鸸痫h香”指秋季里桂花盛開，花香馥(fù)郁，香飄四散?！苞L歌燕舞”指黃鶯歌唱，燕子飛舞，形容大好春光或大好形勢。“滴水成冰”指水一滴下來就凍成冰，形容天氣十分寒冷，因此是形容冬季。“烈日炎炎”形容天氣非常炎熱，因此是形容夏季。3.C[解析]本題考查詞語理解。A項“面紅耳赤”形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。該詞用在此處合適。B項“閃閃發(fā)光”形容物體會發(fā)光，光亮閃爍不定，光彩耀眼；也指因反射陽光而像在發(fā)出光芒一樣。該詞用在此處合適。C項“得意忘形”形容淺薄的人稍稍得志，就高興得控制不住自己。該詞跟句子語境不符合。D項“事半功倍”形容花費的氣力小，收到的成效大。該詞用在此處合適。六、1.示例：粉紅的桃花在枝頭綻開了笑臉兒，仿佛在迎接春天的到來。[解析]本題考查仿寫句子。作答仿寫類題目時，一定要認(rèn)真觀察例句，分析例句的格式、修辭等特點，再進(jìn)行仿寫。此例句為擬人句，所要仿寫的句子也要是擬人句。2.提示：在“面包”前加“吃”字。[解析]本題考查修改病句。作答此類試題時需要注意，謂語和賓語的搭配是否合理，分類是否準(zhǔn)確無誤，字詞是否正確等問題。該句并列搭配不當(dāng)，“和”表并列，面包不能用“喝”來修飾。七、1.(1)口(2)②①③2.C[解析]本題考查語段理解和對名言警句的掌握。A項的意思是油燈只有經(jīng)常撥燈芯才會亮。道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。B項指做人做事，必須講道理。C項形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。D項比喻集體的智慧大。根據(jù)意思和語境進(jìn)行選擇即可。3.示例：唐杜牧山行停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花八、示例：我的名字是張宏宇。這是我爺爺給我取的，他希望我的志向能像宇宙一樣宏大，所以給我取名“宏宇”。[解析]本題考查對名字的理解和語言表達(dá)能力?？梢詤⒖家韵路椒?。名字拆解法：將“宏宇”拆分為“宏”與“宇”，分別對應(yīng)志向(鴻鵠之志)與氣度(器宇軒昂)，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化意蘊。長輩寄托法：通過外公取名故事，展現(xiàn)家庭文化傳承，比單純解釋字義更生動。興趣關(guān)聯(lián)法：將名字中的“宇”與天文愛好自然銜接，塑造“名字影響性格”的趣味性?；恿舭追ǎ航Y(jié)尾用“作祟”的俏皮說法，引發(fā)同伴對名字與興趣關(guān)聯(lián)的討論興趣。言之有理即可。九、(一)1.符合實際。因為作者運用擬人手法，明寫花朵暗寫風(fēng)。[解析]本題考查理解課文的能力?！疤?、狂歡”是人的動作，這里運用擬人的手法，這樣寫是符合實際的，花是因為風(fēng)而動，作者明寫花朵暗寫風(fēng)。2.自然界的電閃雷鳴雷云對花孩子們的熱情歡迎[解析]本題考查理解句子。聯(lián)系上下文可知，“雷云拍著大手”運用了擬人的寫法，既指(表層意思)自然界的電閃雷鳴，又指(深層意思)對花孩子們的熱情歡迎。3.有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地生長、開放。[解析]本題考查理解文章內(nèi)容。聯(lián)系上下文可知，這句話運用擬人的修辭手法，告訴我們因為有了雨的滋潤，花朵才能自由自在地開放。4.C[解析]本題考查對修辭手法的理解。閱讀句子“他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣”可知，這句話把“花兒”當(dāng)成人來寫，運用了擬人的修辭手法。(二)1.①白鷺②老猴③啰唆④沒必要的重復(fù)[解析]本題考查信息提取與分類歸納能力。通讀全文，用“誰+說了什么廢話”句式標(biāo)記關(guān)鍵信息。豬先生(第②自然段)：“1千克就是1000克”“真開心，真快樂”重復(fù)啰唆。白鷺(第④自然段)：“蔚藍(lán)色的白浪”“小小的大船”“慢慢地疾駛”自相矛盾。老猴(第⑥自然段)：“一個孤猴獨自歸”重復(fù)。2.示例：我喝了1千克白酒，今天真開心……[解析]本題考查語言簡潔性。首先識別廢話部分：原句中“1千克就是1000克”是單