齊魯師范學(xué)院普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理規(guī)定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題能力的重要手段，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研和社會實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）合格是本科學(xué)生獲得畢業(yè)資格并取得學(xué)士學(xué)位的必要條件。加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，對于深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量具有十分重要的意義和作用。為加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的管理，保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，制定本規(guī)定。一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織領(lǐng)導(dǎo)和基本要求1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作在學(xué)校主管教學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由各學(xué)院院長全面負(fù)責(zé)，教務(wù)處負(fù)責(zé)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量控制。2．各學(xué)院應(yīng)按教學(xué)計(jì)劃和本規(guī)定的要求，抓好選題、開題、中期檢查、答辯評分、推薦評優(yōu)、自評總結(jié)、資料匯總保存等各個環(huán)節(jié)的工作。3．各學(xué)院應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃的要求，根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，通過畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、查閱中外文獻(xiàn)和搜集處理資料，提出問題、分析問題和解決問題，實(shí)驗(yàn)研究和數(shù)據(jù)分析，外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用，團(tuán)結(jié)協(xié)作以及論文撰寫等方面的能力。二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題1．恰當(dāng)?shù)倪x題是做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的重要前提。各學(xué)院應(yīng)在本科生進(jìn)入大三學(xué)習(xí)階段時提供一定數(shù)量的、體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要、適合各專業(yè)本科生專業(yè)領(lǐng)域要求的論文（設(shè)計(jì)）題目供學(xué)生選擇。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，適時更新。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣、學(xué)術(shù)特長，從提供的題目中確定選題，也可以自主選題，由指導(dǎo)教師把關(guān)。2．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題應(yīng)緊密結(jié)合生產(chǎn)和社會實(shí)際，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，服務(wù)社會，加強(qiáng)對學(xué)科的前沿問題、熱點(diǎn)問題的研究。3．各學(xué)院在提供畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題時，題目不宜過大、過難，以保證學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)過努力能較好地完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作（制作）任務(wù)。4．理工類專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)，應(yīng)有設(shè)計(jì)和研究兩方面的內(nèi)容，須提供設(shè)計(jì)程序、數(shù)據(jù)分析等材料,盡可能體現(xiàn)選題的實(shí)用性和推廣應(yīng)用的價值。5．要求在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會調(diào)查等社會實(shí)踐中完成的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題不低于50%。6．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般為一人一題，也允許幾個學(xué)生組成一個課題小組，共同完成一個較大的科研題目。課題小組成員應(yīng)共同討論確定課題研究內(nèi)容、研究方法、實(shí)施方案等內(nèi)容，小組成員必須獨(dú)立完成課題的一部分內(nèi)容。7．單純的外語作品翻譯、藝術(shù)作品或讀書報(bào)告不作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。三、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的職責(zé)1．指導(dǎo)教師應(yīng)由具有講師以上職稱、或研究生以上學(xué)歷且富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)科研能力的教師擔(dān)任。指導(dǎo)教師必須熟悉自己所指導(dǎo)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的相關(guān)內(nèi)容。對跨專業(yè)、跨學(xué)科選題的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），學(xué)生所在學(xué)院應(yīng)負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)專業(yè)或?qū)W科的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師一經(jīng)確定，不得隨意更換。為保證畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)質(zhì)量，每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）原則上不超過8篇。2．指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過程中，應(yīng)履行下列職責(zé)：（1）幫助學(xué)生作好題目選定或擬定工作。（2）題目選定或擬定后，指導(dǎo)教師應(yīng)向?qū)W生說明選題的意義和寫作（制作）要求，介紹該領(lǐng)域國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和需要研讀的參考資料。（3）指導(dǎo)學(xué)生搜集和整理文獻(xiàn)資料，以及通過調(diào)查研究獲取第一手資料。（4）指導(dǎo)學(xué)生擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作（制作）計(jì)劃和大綱，組織好開題報(bào)告，對學(xué)生是否可以開題提出建議；督促學(xué)生按寫作（制作）計(jì)劃和大綱認(rèn)真進(jìn)行撰寫，按時提交學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的中期檢查報(bào)告，并簽署意見；對學(xué)生已經(jīng)完成的初稿可采取集中或分散指導(dǎo)的方法，及時準(zhǔn)確提出修改建議，直至達(dá)到符合本科畢業(yè)生論文（設(shè)計(jì)）水平要求才能定稿。在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作（制作）指導(dǎo)后，指導(dǎo)教師應(yīng)針對學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）水平給出恰當(dāng)?shù)脑u語和成績。論文的評語應(yīng)客觀、準(zhǔn)確、具體，肯定優(yōu)點(diǎn)，提出不足。（5）及時將指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）交由學(xué)生所在學(xué)院辦公室保存。四、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的時間安排1．各學(xué)院應(yīng)在本科生進(jìn)入大三之后盡早布置畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題及相關(guān)工作，按規(guī)定要求分配指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師安排并指導(dǎo)學(xué)生填寫《齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書》，學(xué)院下達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫（制作）任務(wù)，明確具體要求。2．本科畢業(yè)生應(yīng)在第七或第八學(xué)期初填寫《齊魯師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告》，完成開題工作，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題由各學(xué)院匯總報(bào)教務(wù)處備案。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題完成后，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，不能更改選題，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目與開題報(bào)告一致。3．各學(xué)院要根據(jù)《齊魯師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中期檢查表》所列項(xiàng)目，對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行中期檢查，填寫中期檢查表。指導(dǎo)教師要在中期檢查表中準(zhǔn)確反映出學(xué)生對畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各方面的準(zhǔn)備情況，不能簡單填寫“同意”。教務(wù)處將在期中教學(xué)檢查中，抽查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的進(jìn)展和質(zhì)量情況。4．本科畢業(yè)生要在第八學(xué)期的第十二周之前完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）并交指導(dǎo)教師評閱，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)安排填寫《齊魯師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱審核表》。5．各學(xué)院應(yīng)在本科畢業(yè)生第八學(xué)期的第十四周之前組織學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯，審核、確定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績。在本科畢業(yè)生第八學(xué)期第十六周之前進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作總結(jié)，推薦校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），將書面總結(jié)材料匯總報(bào)教務(wù)處備案。五、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本結(jié)構(gòu)和撰寫要求1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本結(jié)構(gòu)見《齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本結(jié)構(gòu)》。有關(guān)部分的說明如下：（1）中英文題目。論文（設(shè)計(jì)）題目應(yīng)該簡短、明確、有概括性；中文題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個漢字；英文題目應(yīng)與中文題目相對應(yīng)。（2）中英文摘要。摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要字?jǐn)?shù)以三百字左右為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。（3）關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是表述論文（設(shè)計(jì)）主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語，關(guān)鍵詞數(shù)量一般不超過六個。（4）目錄。章節(jié)比較多的可以設(shè)置目錄。目錄是論文（設(shè)計(jì)）各組成部分的標(biāo)題，應(yīng)簡明扼要。目錄按章節(jié)排列編寫，標(biāo)明頁數(shù)，便于閱讀。章節(jié)、小節(jié)分別以一、（一）、1、（1）等數(shù)字依次標(biāo)出，層次要清晰。漢字標(biāo)號后面應(yīng)使用頓號，數(shù)字標(biāo)號后面應(yīng)使用圓點(diǎn)符號，使用括號的標(biāo)號后面不使用標(biāo)點(diǎn)符號。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。（5）正文。正文是對研究工作的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部分組成。（6）參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不可缺少的組成部分，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重，顯示作者對所研究領(lǐng)域的了解、熟悉程度，也能幫助讀者開展相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。參考文獻(xiàn)的規(guī)范格式見《齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)規(guī)范格式》。2．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的篇幅要適當(dāng)，理工科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）字?jǐn)?shù)不得少于5000字，文科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）不得少于8000字。3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查新結(jié)果重復(fù)率不能超過30%。校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）查新結(jié)果重復(fù)率不能超過15%。六、本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯1．答辯的組織和要求（1）各學(xué)院成立由院長、分管教學(xué)副院長、各專業(yè)教研室主任和部分教師參加的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯委員會。答辯委員會應(yīng)根據(jù)學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）選題的方向，分別組成3-5人的答辯小組，并由答辯小組實(shí)施學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的答辯工作。（2）為了真實(shí)反映出畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的水平和學(xué)生完成論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作質(zhì)量，實(shí)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯老師與指導(dǎo)教師嚴(yán)格分離制度。（3）各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)以及學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)際情況，統(tǒng)一答辯要求和評分標(biāo)準(zhǔn)。（4）參加答辯的學(xué)生應(yīng)按要求寫出書面答辯提綱，內(nèi)容包括：研究的意義；主要內(nèi)容；研究的主要方法與手段；主要創(chuàng)新點(diǎn)和需要進(jìn)一步研究的問題，對論文（設(shè)計(jì)）的自我評價，所采用和參考的主要文獻(xiàn)資料等。每個學(xué)生答辯的總時間控制在30分鐘以內(nèi)。（5）答辯小組在組織答辯時，應(yīng)向?qū)W生質(zhì)詢與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的基本知識以及需要進(jìn)一步說明的問題，以評價學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的真實(shí)性，考察學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)。（6）所有畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）均需進(jìn)行答辯。答辯結(jié)束后，答辯委員會根據(jù)答辯小組提供的具體材料最終決定答辯成績。（7）優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)參考指導(dǎo)教師評定的成績，通過答辯產(chǎn)生。2．答辯程序畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯會，由各學(xué)院答辯委員會確定的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組組長主持，程序如下：（1）主持人宣布答辯會開始，介紹答辯小組成員，提出答辯基本要求，明確參加答辯學(xué)生名單及答辯順序。（2）答辯。答辯學(xué)生按照答辯老師的要求，根據(jù)答辯提綱進(jìn)行陳述。答辯教師圍繞學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和學(xué)生的陳述，提出問題，讓學(xué)生準(zhǔn)備后進(jìn)行答辯。答辯過程中，答辯教師可以隨時提出新的問題讓學(xué)生答辯。對學(xué)生答辯的情況，答辯教師要認(rèn)真做好紀(jì)錄。（3）答辯結(jié)果。答辯全部結(jié)束后，答辯小組成員根據(jù)學(xué)生答辯情況，結(jié)合畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的初評成績，給出答辯評語和建議成績，答辯委員會最終確定每個畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績，答辯委員會主任簽署意見。3．答辯紀(jì)律與秩序要求（1）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯是對學(xué)生的一次正式考試，嚴(yán)格按照考試的要求組織。應(yīng)參加而未參加答辯的學(xué)生，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按不及格處理。（2）答辯會場必須莊重、整潔、肅靜。參加答辯的學(xué)生必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，否則，答辯主持人可以向其提出警告；情節(jié)嚴(yán)重的，可以令其退場，取消答辯資格，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按不及格處理。（3）參加答辯的學(xué)生應(yīng)作好充分準(zhǔn)備，在規(guī)定的時間內(nèi)，有理有據(jù)地按答辯要求進(jìn)行答辯。不經(jīng)答辯主持人的同意，不得延長答辯時間。七、成績評定1．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評分（優(yōu)秀率不超過15%）。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：（1）優(yōu)秀同時符合以下要求者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以評定為優(yōu)秀：①按時獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力，并有獨(dú)特的見解或有創(chuàng)造性。②畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容正確，觀點(diǎn)鮮明，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識和相關(guān)概念，有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新性；能夠緊密圍繞主題及主要論點(diǎn)展開系統(tǒng)、深入的闡釋；全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，層次縝密，前后邏輯一致；資料豐富，征引恰當(dāng)，具有說服力；文字通順。③答辯時，能熟練地、準(zhǔn)確地回答全部問題。（2）良好同時符合以下要求者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以評定為良好：①按時獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的全部任務(wù)，論文（設(shè)計(jì)）題目適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。②畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容正確，觀點(diǎn)鮮明，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)知識和相關(guān)概念，有一定的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新性；能夠圍繞主題提出觀點(diǎn)并展開論述；全文結(jié)構(gòu)合理，敘述邏輯及層次清晰；資料運(yùn)用恰當(dāng)，符合論文寫作規(guī)范；文字通順。③答辯時，能熟練、正確地回答大部分問題。（3）中等同時符合以下要求者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以評定為中等：①基本能完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，論文（設(shè)計(jì)）題目較適合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。②畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容基本正確，能夠運(yùn)用所學(xué)知識，根據(jù)選題提出觀點(diǎn)并展開論述；論點(diǎn)成立，有一定概括能力和說服力，論據(jù)合理，但論述缺乏深度，在全文體例、結(jié)構(gòu)、層次及邏輯等方面存在某些問題；資料運(yùn)用不夠恰當(dāng)；文字基本通順。③答辯時，基本上能正確地回答大部分問題。（4）及格同時符合以下要求者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以評定為及格：①基本上能達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的任務(wù)，且能理論聯(lián)系實(shí)際，在非主要問題上存在一定錯誤。②畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容基本正確，但論點(diǎn)不夠鮮明，缺乏概括能力，論據(jù)不足以充分詮釋論點(diǎn)，論述缺乏深度；能夠在一定程度上運(yùn)用所學(xué)知識，概念使用基本適當(dāng)，但顯得基礎(chǔ)不夠扎實(shí)；資料運(yùn)用不夠恰當(dāng)，缺乏說服力；文字基本通順。③答辯時，基本上能正確地回答部分問題。（5）不及格存在下列情況之一者，其畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以評定為不及格：①未能按時完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。②未能達(dá)到畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書所規(guī)定的基本要求，不能理論聯(lián)系實(shí)際，論文（設(shè)計(jì)）中存在原則性錯誤。③畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）概念不清、觀點(diǎn)荒謬，文不對題，前后矛盾。④畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，有嚴(yán)重抄襲行為。⑤答辯時，存在原則性錯誤，雖經(jīng)勸告仍不能改正。⑥未參加答辯或嚴(yán)重違反答辯紀(jì)律的。2．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定，應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的比例不應(yīng)超過當(dāng)年學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總數(shù)的15%。3．畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格的學(xué)生按結(jié)業(yè)處理，同時取消其學(xué)位授予資格，允許其在離校后一年內(nèi)回校補(bǔ)做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))并參加論文答辯。補(bǔ)做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))及格后，學(xué)校將按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定發(fā)給畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予資格的補(bǔ)發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。八、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評優(yōu)及檔案管理1．學(xué)校每年在當(dāng)年畢業(yè)生中開展一次校級優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推優(yōu)工作，評選比例為當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的1%-2%，每個專業(yè)不超過三篇。學(xué)校將從中選優(yōu)參加上級有關(guān)部門組織的優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的評選。每年在評選結(jié)束后由教務(wù)處組織印刷《齊魯師范學(xué)院本科生優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)集》，存入學(xué)校圖書館，并發(fā)布到學(xué)校圖書館電子文庫。2．各學(xué)院須按有關(guān)檔案管理的工作要求，做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）資料的歸檔保存工作。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料主要包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體、開題報(bào)告、中期檢查表、評閱審核表、答辯記錄和評分表、工作總結(jié)等。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）主體，包括電子文檔和文本文檔。各學(xué)院應(yīng)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，將上述資料收齊歸檔。3．畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）發(fā)明創(chuàng)造的知識產(chǎn)權(quán)歸屬學(xué)校。九、其他1．每屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后，教務(wù)處將組織專門人員對各學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作從組織管理、工作安排、答辯組織、協(xié)作協(xié)調(diào)、資料整理、改革創(chuàng)新等方面進(jìn)行考核，考核結(jié)果將在學(xué)校教學(xué)工作會議上通報(bào)，考核結(jié)果較差的部門需提出整改方案。2．用外文撰寫的論文，其基本結(jié)構(gòu)可參照《齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）基本結(jié)構(gòu)》，參考文獻(xiàn)的格式應(yīng)符合外文寫作規(guī)范，其他方面按本規(guī)定執(zhí)行。3．本規(guī)定由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起施行。2015年4月20日

附件1：齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告學(xué)院：填表時間：年月日姓名專業(yè)學(xué)號班級聯(lián)系方式E-mail指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系方式E-mail論文(設(shè)計(jì))題目計(jì)劃完成時間計(jì)劃撰寫字?jǐn)?shù)千字本選題研究的目的、意義和實(shí)用價值：本選題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀：本選題的主要研究內(nèi)容（提綱）：圍繞本選題已做哪些準(zhǔn)備工作，計(jì)劃再做的工作：擬解決的關(guān)鍵問題：主要參考文獻(xiàn)（不少于10篇）：指導(dǎo)教師意見：指導(dǎo)教師簽名：年月日學(xué)院意見：院長簽名：年月日

附件2：齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查表學(xué)院：填表時間：年月日姓名學(xué)號專業(yè)班級聯(lián)系方式E-mail論文（設(shè)計(jì)）題目已完成的工作：未完成的工作：計(jì)劃完成時間和擬采取措施：指導(dǎo)教師意見：簽名：年月日附件3：齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評閱審核表學(xué)院：填表時間：年月日姓名學(xué)號專業(yè)班級聯(lián)系方式E-mail指導(dǎo)教師姓名聯(lián)系方式E-mail論文（設(shè)計(jì)）題目字?jǐn)?shù)千字指導(dǎo)教師意見評閱要點(diǎn)(主要包括：1.選題的理論和現(xiàn)實(shí)意義；2.作者運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力；3.論文寫作的規(guī)范性及文字表達(dá)能力；4.存在的問題；5.建議成績，不少于150字)指導(dǎo)教師：（簽名）年月日評閱老師意見評閱要點(diǎn)(主要包括：1.論文選題的實(shí)際價值與理論意義；2.論文的主要工作及成果；3.論文的文字表述、寫作規(guī)范情況；4.論文的主要不足及修改意見；5.建議成績，不少于150字)評閱人：（簽名）年月日答辯委員會（小組）意見該論文成績綜合評定為：答辯委員會（小組）負(fù)責(zé)人：（簽名）年月日學(xué)院審核意見學(xué)院負(fù)責(zé)人：（簽名）（公章）年月日附件4：齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目：_______________________________（論文題目：三號黑體，下劃線內(nèi)容居中對齊，題目不宜超過20個漢字，英文題目與中文題目相對應(yīng)）學(xué)院專業(yè)班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師（四號宋體，下劃線內(nèi)容居中對齊，姓名為兩個字的，中間空一個漢字位置）齊魯師范學(xué)院教務(wù)處制二Ｏ年月齊魯師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文關(guān)鍵詞：此處輸入關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號分割，最后一個關(guān)鍵詞后面空白，關(guān)鍵詞不易太多，一般不超出6個，宋體，小四號字。英文標(biāo)題,ArialNarrow字體,三號,居中,段前段后0.5行ABSTRACT此處輸入英文摘要，Arial，小四號字，段落首行縮進(jìn)2字符，行距20磅。Keywords：此處輸入英文關(guān)鍵詞，與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)，Arial，小四號字，如果內(nèi)容比較長，可以單獨(dú)放置在一頁上。目錄一、此處輸入第一部分的標(biāo)題 開始頁碼（一）此處輸入第一節(jié)標(biāo)題 開始頁碼1．此處輸入第一小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼2．此處輸入第二小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼（依次類推，輸入本節(jié)其他各小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）（二）此處輸入第二節(jié)標(biāo)題 開始頁碼1．此處輸入第一小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼2．此處輸入第二小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼（依此類推，輸入本節(jié)其他各小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）（依此類推，輸入本部分其他節(jié)、小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）二、此處輸入第二部分的標(biāo)題 開始頁碼（一）此處輸入第一節(jié)標(biāo)題 開始頁碼1．此處輸入第一小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼2．此處輸入第二小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼（依次類推，輸入本節(jié)其他各小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）（二）此處輸入第二節(jié)標(biāo)題 開始頁碼1．此處輸入第一小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼2．此處輸入第二小節(jié)標(biāo)題 開始頁碼（依次類推，輸入本節(jié)其他各小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）（依此類推，輸入本節(jié)其他各小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）（以此類推，輸入論文其他部分、節(jié)、小節(jié)的標(biāo)題及開始頁碼）調(diào)查附記 開始頁碼附錄 開始頁碼參考文獻(xiàn) 開始頁碼致謝 開始頁碼從此頁開始依次為正文、參考文獻(xiàn)、致謝等，要求如下式說明：1．正文正文中各部分（章）標(biāo)題居中對齊，采用3號黑體；節(jié)標(biāo)題為左起，4號黑體；小節(jié)標(biāo)題為縮進(jìn)2字后左起，小4號黑體，標(biāo)題段前段后0.5行，單倍行距。正文內(nèi)容，小4號宋體，兩端對齊，段落格式為縮進(jìn)2字左起，段前段后0磅，單倍行距。正文中的英文均采用TimesNewRoman字體2．頁面設(shè)置頁面采用A4紙型，縱向。上邊距為2.5厘米，下邊距為2厘米，內(nèi)側(cè)為2.5厘米，外側(cè)為2厘米，頁眉1.5，頁腳1.75厘米；頁眉為“齊魯師范學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文”。3．頁碼頁碼設(shè)置在頁腳處，居中放置，字體為小5號宋體；目錄頁數(shù)超過1頁者，可從i開始對目錄單獨(dú)設(shè)置頁碼；正文的頁碼從1開始編號。4．圖圖按部分（章）順序編號，如圖3-1為第三部分（第三章）第一個圖；圖題中的英文字體為5號Arial字體，中文字體為5號楷體；圖題位于圖的下面一行，以圖為基準(zhǔn)居中對齊。5．表格表格按部分（章）順序編號，如表3-1為第三部分（第三章）第一個表格；表格應(yīng)有標(biāo)題，表格內(nèi)應(yīng)按規(guī)定的符號注明單位；標(biāo)題中的英文字體為5號Arial字體，中文字體為5號楷體；標(biāo)題位于表格的上面一行，以表格為基準(zhǔn)居中對齊。6．公式公式必須單獨(dú)起行，需要時可為公式編號，以便于說明和引用。7．調(diào)查附記調(diào)查附記是學(xué)生為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫作所作的調(diào)查活動及其結(jié)果的記錄。對于有調(diào)查活動的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），如果有必要可以在該處加入調(diào)查附記。8．附錄不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，如調(diào)查問卷、公式推演、源程序、原始數(shù)據(jù)附表等，可作為附錄。9．參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)首先注明中文參考文獻(xiàn)，然后注明外文參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)按論文（設(shè)計(jì)）中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序編號，并按規(guī)范書寫，具體格式可參考《齊魯師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)規(guī)范格式》。10．致謝致謝應(yīng)言簡意賅，要有針對性，且不得對本組人員致謝。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）可以沒有致謝。附件5：本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考文獻(xiàn)規(guī)范格式一、參考文獻(xiàn)的類型參考文獻(xiàn)（即引文出處）的類型以單字母方式標(biāo)識，具體如下：M——專著C——論文集N——報(bào)紙文章J——期刊文章D——學(xué)位論文R——報(bào)告S——標(biāo)準(zhǔn)P——專利A——文章對于不屬于上述的文獻(xiàn)類型，采用字母“Z”標(biāo)識。常用的電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識：［ＤＢ/OL］——聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)(databaseonline)［DB/MT］——磁帶數(shù)據(jù)庫(databaseonmagnetictape)［Ｍ/CD］——光盤圖書(monographonCDROM)［ＣＰ／DK］——磁盤軟件(computerprogramondisk)［Ｊ／ＯＬ］——網(wǎng)上期刊(serialonline)［ＥＢ/OL］——網(wǎng)上電子公告(electronicbulletinboardonline)對于英文參考文獻(xiàn)，還應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是：姓，名字的首字母.如：MalcolmRichardCowley應(yīng)為：Cowley,M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：FrankNorris與IrvingGordon應(yīng)為：Norris,F.&I.Gordon.；②書名、報(bào)刊名使用斜體字，如：MasteringEnglishLiterature，EnglishWeekly。二、參考文獻(xiàn)的格式及舉例1．期刊類【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼.【舉例】[1]周融，任志國，楊尚雷，厲星星.對新形勢下畢業(yè)設(shè)計(jì)管理工作的思考與實(shí)踐[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2003(6)：107-109.[2]夏魯惠.高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)情況調(diào)研報(bào)告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.[3]Heider,E.R.&D.C.Oliver.Thestructureofcolorspaceinnamingandmemoryoftwolanguages[J].ForeignLanguageTeachingandResearch,1999,(3):62–67.2．專著類【格式】[序號]作者.書名[M].出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.【舉例】[4]劉國鈞，王連成.圖書館史研究[Ｍ].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.[5]Gill,R.MasteringEnglishLiterature[M].London:Macmillan,1985:42-45.3．報(bào)紙類【格式】[序號]作者.篇名[N].報(bào)紙名，出版日期（版次）.【舉例】[6]李大倫.經(jīng)濟(jì)全球化的重要性[N].光明日報(bào)，1998-12-27(3).[7]French,W.BetweenSilences:AVoicefromChina[N].AtlanticWeekly,1987-8-15(33).4．論文集【格式】[序號]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.【舉例】[8]伍蠡甫.西方文論選[C].上海：上海譯文出版社，1979：12-17.[9]Spivak,G.“CantheSubalternSpeak?”[A].InC.Nelson&L.Grossberg(eds.).VictoryinLimbo:Imigism[C].Urbana:Universityof[10]Almarza,G.G.Studentforeignlanguageteacher’sknowledgegrowth[A].InD.FreemanandJ.C.Richards(eds.).TeacherLearninginLanguageTeaching[C].NewYork:Cambridge5．學(xué)位論文【格式】[序號]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始頁碼.【舉例】[11]張筑生.微分半動力系統(tǒng)的不變集[D].北京：北京大學(xué)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)研究所,1983：1-7.6．研究報(bào)告【格式】[序號]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始頁碼.【舉例】[12]馮西橋.核反應(yīng)堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學(xué)核能技術(shù)設(shè)計(jì)研究院,1997：9-10.7．專利【格式】[序號]專利所有者.題名[P].國別：專利號，發(fā)布日期.【舉例】[13]姜錫洲.一種溫?zé)嵬夥笏幹苽浞桨竅P].中國專利：88