非遺項(xiàng)目專家面試問題大全及答案本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成，力求幫助考生深入理解測試題型，掌握答題技巧，提升應(yīng)試能力。一、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（單選題）1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的定義是什么？A.有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)B.無形的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)C.自然遺產(chǎn)D.文化景觀遺產(chǎn)2.我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類中，不包括以下哪一項(xiàng)？A.傳統(tǒng)音樂B.傳統(tǒng)舞蹈C.傳統(tǒng)戲劇D.建筑工程3.《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的頒布時(shí)間是？A.2004年B.2006年C.2011年D.2015年4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要包括哪些？A.師徒傳承B.家庭傳承C.社區(qū)傳承D.以上都是5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則不包括？A.科學(xué)認(rèn)定B.加強(qiáng)傳承C.拍賣交易D.持續(xù)發(fā)展6.我國第一個(gè)被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的項(xiàng)目是？A.昆曲B.古琴藝術(shù)C.中國書法D.京劇7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在？A.傳承人的表演B.文化空間的使用C.相關(guān)習(xí)俗的延續(xù)D.以上都是8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在？A.傳承人減少B.生存環(huán)境變化C.知識(shí)體系流失D.以上都是9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在？A.地域差異B.民族差異C.時(shí)代差異D.以上都是10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作不包括？A.記錄和建檔B.研究和出版C.拍賣和交易D.傳承和振興二、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（多選題）1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的構(gòu)成要素包括？A.知識(shí)和技能B.實(shí)踐活動(dòng)C.相關(guān)器具、實(shí)物、手工藝品等D.傳承環(huán)境2.我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式包括？A.師徒傳承B.家庭傳承C.社區(qū)傳承D.學(xué)校教育3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施包括？A.記錄和建檔B.研究和出版C.傳承和振興D.拍賣和交易4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在？A.傳承人的表演B.文化空間的使用C.相關(guān)習(xí)俗的延續(xù)D.民俗節(jié)慶5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在？A.傳承人減少B.生存環(huán)境變化C.知識(shí)體系流失D.技藝失傳6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在？A.地域差異B.民族差異C.時(shí)代差異D.習(xí)俗差異7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作包括？A.記錄和建檔B.研究和出版C.傳承和振興D.宣傳和推廣8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人包括？A.知識(shí)和技能的掌握者B.實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐者C.相關(guān)器具、實(shí)物的持有者D.傳承環(huán)境的建設(shè)者9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境包括？A.自然環(huán)境B.社會(huì)環(huán)境C.文化環(huán)境D.經(jīng)濟(jì)環(huán)境10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式包括？A.師徒傳承B.家庭傳承C.社區(qū)傳承D.學(xué)校教育三、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（判斷題）1.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是靜止的、不變的文化遺產(chǎn)。（×）2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人只能是老年人。（×）3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要是為了保護(hù)傳承人。（×）4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在其傳承過程中。（√）5.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在其知識(shí)體系的流失。（√）6.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在其地域差異。（√）7.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要是為了開發(fā)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。（×）8.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人只能是直接傳承者。（×）9.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境主要是自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。（×）10.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要是師徒傳承和家庭傳承。（√）四、案例分析題1.某地一項(xiàng)傳統(tǒng)手工藝面臨失傳的危機(jī)，政府采取了一系列保護(hù)措施，包括記錄和建檔、培養(yǎng)傳承人、建立傳習(xí)所等。請分析這些措施的有效性，并提出改進(jìn)建議。2.某地一項(xiàng)傳統(tǒng)戲劇由于觀眾減少、演出市場萎縮而面臨困境。請分析其原因，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。3.某地一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日由于現(xiàn)代生活方式的改變而逐漸失去活力。請分析其原因，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。4.某地一項(xiàng)傳統(tǒng)醫(yī)藥由于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展而逐漸被遺忘。請分析其原因，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。5.某地一項(xiàng)傳統(tǒng)建筑由于缺乏維護(hù)而瀕臨倒塌。請分析其原因，并提出相應(yīng)的保護(hù)措施。五、論述題1.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性。2.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的關(guān)系。3.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系。4.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的挑戰(zhàn)與對(duì)策。5.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的國際合作。六、情景模擬題1.假設(shè)你是一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作者，某地有一項(xiàng)傳統(tǒng)手工藝面臨失傳的危機(jī)，你需要前往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)研，請?jiān)O(shè)計(jì)一份調(diào)研方案。2.假設(shè)你是一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，某地有一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝需要傳承，但缺乏合適的傳人，請?jiān)O(shè)計(jì)一份傳承方案。3.假設(shè)你是一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作者，某地有一項(xiàng)傳統(tǒng)節(jié)日需要恢復(fù)，請?jiān)O(shè)計(jì)一份恢復(fù)方案。4.假設(shè)你是一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，某地有一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝需要推廣，請?jiān)O(shè)計(jì)一份推廣方案。5.假設(shè)你是一名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作者，某地有一項(xiàng)傳統(tǒng)建筑需要保護(hù)，請?jiān)O(shè)計(jì)一份保護(hù)方案。---答案及解析一、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（單選題）1.B解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相傳并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與這些表現(xiàn)形式相關(guān)的知識(shí)、技能、實(shí)踐、器具、實(shí)物、手工藝品和文化場所。它是一種無形的、活態(tài)的文化遺產(chǎn)。2.D解析：我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類主要包括傳統(tǒng)音樂、傳統(tǒng)舞蹈、傳統(tǒng)戲劇、曲藝、傳統(tǒng)體育、游藝與雜技、傳統(tǒng)美術(shù)、傳統(tǒng)技藝、傳統(tǒng)醫(yī)藥、民俗等。建筑工程屬于有形的文化遺產(chǎn)，不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的范疇。3.D解析：《中華人民共和國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》于2011年6月1日起施行，是我國第一部專門保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的法律。4.D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要包括師徒傳承、家庭傳承、社區(qū)傳承等。以上都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式。5.C解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則主要包括科學(xué)認(rèn)定、加強(qiáng)傳承、持續(xù)發(fā)展等。拍賣交易不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則。6.A解析：我國第一個(gè)被聯(lián)合國教科文組織列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的項(xiàng)目是昆曲，列入時(shí)間是2001年。7.D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在其傳承過程中，包括傳承人的表演、文化空間的使用、相關(guān)習(xí)俗的延續(xù)等。8.D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在其傳承人減少、生存環(huán)境變化、知識(shí)體系流失等方面。9.D解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在其地域差異、民族差異、時(shí)代差異等方面。10.C解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要包括記錄和建檔、研究和出版、傳承和振興、宣傳和推廣等。拍賣和交易不屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作。二、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（多選題）1.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的構(gòu)成要素包括知識(shí)技能、實(shí)踐活動(dòng)、相關(guān)器具、實(shí)物、手工藝品等以及傳承環(huán)境。2.ABCD解析：我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式包括師徒傳承、家庭傳承、社區(qū)傳承、學(xué)校教育等。3.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)措施包括記錄和建檔、研究和出版、傳承和振興、拍賣和交易等。4.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在傳承人的表演、文化空間的使用、相關(guān)習(xí)俗的延續(xù)、民俗節(jié)慶等方面。5.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在傳承人減少、生存環(huán)境變化、知識(shí)體系流失、技藝失傳等方面。6.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在地域差異、民族差異、時(shí)代差異、習(xí)俗差異等方面。7.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作包括記錄和建檔、研究和出版、傳承和振興、宣傳和推廣等。8.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人包括知識(shí)和技能的掌握者、實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐者、相關(guān)器具、實(shí)物的持有者、傳承環(huán)境的建設(shè)者等。9.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境等。10.ABCD解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式包括師徒傳承、家庭傳承、社區(qū)傳承、學(xué)校教育等。三、綜合基礎(chǔ)知識(shí)（判斷題）1.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是動(dòng)態(tài)的、不斷發(fā)展的文化遺產(chǎn)。2.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人不僅限于老年人，也包括中年人和青年人。3.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要是為了保護(hù)其文化價(jià)值，而不是僅僅為了保護(hù)傳承人。4.√解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)性主要體現(xiàn)在其傳承過程中。5.√解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瀕危性主要體現(xiàn)在其知識(shí)體系的流失。6.√解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的多樣性主要體現(xiàn)在其地域差異。7.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作主要是為了保護(hù)其文化價(jià)值，而不是僅僅為了開發(fā)其經(jīng)濟(jì)價(jià)值。8.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人不僅限于直接傳承者，也包括間接傳承者。9.×解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生存環(huán)境主要包括社會(huì)環(huán)境、文化環(huán)境等。10.√解析：非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式主要是師徒傳承和家庭傳承。四、案例分析題1.解析：政府采取的保護(hù)措施包括記錄和建檔、培養(yǎng)傳承人、建立傳習(xí)所等，這些措施都是有效的。記錄和建檔可以保存非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的資料，培養(yǎng)傳承人可以保證其傳承，建立傳習(xí)所可以提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。改進(jìn)建議包括加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)；建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)更多的人參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承；加強(qiáng)國際合作，學(xué)習(xí)借鑒其他國家的保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。2.解析：傳統(tǒng)戲劇面臨困境的原因包括觀眾減少、演出市場萎縮等。保護(hù)措施包括加強(qiáng)宣傳，提高傳統(tǒng)戲劇的知名度和影響力；培養(yǎng)新的觀眾群體，特別是青少年；政府提供資金支持，幫助傳統(tǒng)戲劇團(tuán)體進(jìn)行演出和市場推廣；加強(qiáng)傳統(tǒng)戲劇的傳承和創(chuàng)新，使其更具吸引力和生命力。3.解析：傳統(tǒng)節(jié)日失去活力的原因包括現(xiàn)代生活方式的改變等。保護(hù)措施包括加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和參與度；恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和活動(dòng)，使其更具傳統(tǒng)特色；政府提供資金支持，幫助傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行恢復(fù)和發(fā)展；加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的傳承和創(chuàng)新，使其更具吸引力和生命力。4.解析：傳統(tǒng)醫(yī)藥面臨被遺忘的原因包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展等。保護(hù)措施包括加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可度；培養(yǎng)新的傳承人，保證傳統(tǒng)醫(yī)藥的傳承；加強(qiáng)傳統(tǒng)醫(yī)藥的研究和創(chuàng)新，使其更具科學(xué)性和實(shí)用性；政府提供資金支持，幫助傳統(tǒng)醫(yī)藥進(jìn)行研究和開發(fā)。5.解析：傳統(tǒng)建筑瀕臨倒塌的原因包括缺乏維護(hù)等。保護(hù)措施包括加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)傳統(tǒng)建筑的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)；政府提供資金支持，幫助傳統(tǒng)建筑進(jìn)行修復(fù)和維護(hù)；加強(qiáng)傳統(tǒng)建筑的研究和創(chuàng)新，使其更具實(shí)用性和美觀性；建立傳統(tǒng)建筑的保護(hù)區(qū)，防止其被破壞和污染。五、論述題1.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中華民族的精神家園。保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、增強(qiáng)民族自信心和凝聚力、促進(jìn)文化交流和傳播具有重要意義。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高人民生活水平，推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承的關(guān)系非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承是相輔相成的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是為了更好地傳承，傳承是為了更好地保護(hù)。保護(hù)是前提，傳承是目的。只有保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，才能更好地傳承和發(fā)揚(yáng)光大。傳承是保護(hù)的結(jié)果，也是保護(hù)的動(dòng)力。只有通過傳承，才能使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承和發(fā)展。3.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展的關(guān)系非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與發(fā)展是相輔相成的。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)是為了更好地發(fā)展，發(fā)展是為了更好地保護(hù)。保護(hù)是前提，發(fā)展是目的。只有保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，才能更好地發(fā)展。發(fā)展是保護(hù)的結(jié)果，也是保護(hù)的動(dòng)力。只有通過發(fā)展，才能使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到傳承和發(fā)展。4.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的挑戰(zhàn)與對(duì)策非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括傳承人減少、生存環(huán)境變化、知識(shí)體系流失等。對(duì)策包括加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)；培養(yǎng)新的傳承人，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承；加強(qiáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的研究和創(chuàng)新，使其更具科學(xué)性和實(shí)用性；政府提供資金支持，幫助非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)和傳承；加強(qiáng)國際合作，學(xué)習(xí)借鑒其他國家的保護(hù)經(jīng)驗(yàn)。5.論述非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的國際合作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)需要國際合作。各國可以相互學(xué)習(xí)借鑒，共同保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。國際合作可以促進(jìn)文化交流和傳播，增強(qiáng)各國之間的友誼和合作。國際合作可以共同應(yīng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的挑戰(zhàn)，保護(hù)人類共同的文化遺產(chǎn)。六、情景模擬題1.調(diào)研方案調(diào)研目的：了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀，包括傳承人、技藝、生存環(huán)境等。調(diào)研對(duì)象：傳承人、當(dāng)?shù)鼐用?、政府相關(guān)部門。調(diào)研方法：訪談、觀察、記錄、拍照等。調(diào)研時(shí)間：一周。調(diào)研步驟：（1）與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)手工藝的情況。（2）尋找當(dāng)?shù)氐膫鞒腥?，進(jìn)行訪談和觀察。（3）與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行訪談，了解他們對(duì)傳統(tǒng)手工藝的認(rèn)識(shí)和看法。（4）記錄和拍照，收集相關(guān)資料。（5）撰寫調(diào)研報(bào)告，提出保護(hù)建議。2.傳承方案傳承方案傳承目標(biāo)：培養(yǎng)新的傳承人，保證傳統(tǒng)技藝的傳承。傳承對(duì)象：對(duì)傳統(tǒng)技藝感興趣的青少年。傳承方法：師徒傳承、學(xué)校教育、社區(qū)傳承。傳承步驟：（1）與當(dāng)?shù)貙W(xué)校聯(lián)系，開設(shè)傳統(tǒng)技藝課程。（2）尋找有經(jīng)驗(yàn)的傳承人，進(jìn)行師徒傳承。（3）組織社區(qū)活動(dòng)，推廣傳統(tǒng)技藝。（4）建立傳習(xí)所，提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。（5）定期評(píng)估傳承效果，不斷改進(jìn)傳承方案。3.恢復(fù)方案恢復(fù)方案恢復(fù)目標(biāo)：恢復(fù)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和活動(dòng)，使其更具傳統(tǒng)特色。恢復(fù)對(duì)象：當(dāng)?shù)鼐用?、政府相關(guān)部門?；謴?fù)方法：宣傳、教育、活動(dòng)組織。恢復(fù)步驟：（1）與當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門聯(lián)系，制定恢復(fù)方案。（2）加強(qiáng)宣傳，提高公眾對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和參與度。（3）組織傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和活動(dòng)，使其更具傳統(tǒng)特色。（4）建立傳統(tǒng)節(jié)日的保護(hù)區(qū)，防止其被破壞和污染。（5）定期評(píng)估恢復(fù)效果，不斷改進(jìn)恢復(fù)方案。4.推廣方案推廣方案推廣目標(biāo)：推廣傳統(tǒng)技藝，使其更具吸引力和生命力。推廣對(duì)象：對(duì)傳統(tǒng)技藝感興趣的青少年、游客。推廣方法：宣傳、教育、活動(dòng)組織。推廣步驟：（1）與