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文檔簡介
《代數(shù)式的值(第二課時(shí))》1.能夠利用公式表示數(shù)量關(guān)系.
2.能夠從實(shí)際問題出發(fā),列代數(shù)式并代值計(jì)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入在行程問題中,我們常用的公式是什么?路程=速度×?xí)r間svt=
s=vt課堂導(dǎo)入在小學(xué),我們還學(xué)習(xí)過哪些公式?面積公式.aaahrabahabhS=a2S=ab
S=ah
課堂導(dǎo)入在小學(xué),我們還學(xué)習(xí)過哪些公式?體積公式.aahabV=a3V=abh知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式的值新知探究例1
如圖,某學(xué)校操場最內(nèi)側(cè)的跑道由兩段直道和兩段半圓形的彎道組成,其中直道的長為a,半圓形彎道的直徑為b.(1)用代數(shù)式表示這條跑道的周長;ab分析:跑道的周長是兩段直道和兩段彎道的長度和.由圓的周長公式可以求出彎道的長度.
知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式的值新知探究例1
如圖,某學(xué)校操場最內(nèi)側(cè)的跑道由兩段直道和兩段半圓形的彎道組成,其中直道的長為a,半圓形彎道的直徑為b.(2)當(dāng)a=67.3m,b=52.6m時(shí),求這條跑道的周長(π取3.14,結(jié)果取整數(shù)).ab
知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式的值新知探究例2
一個(gè)三角尺的形狀和尺寸如圖所示,用代數(shù)式表示這個(gè)三角尺的面積S.當(dāng)a=10cm,b=17.3cm,r=2cm時(shí),求這個(gè)三角尺的面積(π取3.14).分析:三角尺的面積=三角形的面積-圓的面積.根據(jù)三角形、圓的面積公式可以求出三角尺的面積.bar知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式的值新知探究例2
一個(gè)三角尺的形狀和尺寸如圖所示,用代數(shù)式表示這個(gè)三角尺的面積S.當(dāng)a=10cm,b=17.3cm,r=2cm時(shí),求這個(gè)三角尺的面積(π取3.14).
bar知識(shí)點(diǎn)代數(shù)式的值新知探究常用的幾何圖形公式隨堂練習(xí)1.填空題.(1)若a,b分別表示平行四邊形的底和高,則面積S=_________;當(dāng)a=2cm,b=3cm時(shí),S=______cm2.(2)若a,b分別表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,則面積S=_________;當(dāng)a=2cm,b=4cm,h=5cm時(shí),S=_________cm2.ab6
15隨堂練習(xí)2.一個(gè)長方體紙箱的長是a,寬與高都是b,用代數(shù)式表示這個(gè)紙箱的體積V.當(dāng)a=60cm,b=40cm時(shí),求這個(gè)紙箱的體積.解:V=ab2.當(dāng)a=60cm,b=40cm時(shí),V=60×402=96
000(cm3).3.如圖,用代數(shù)式表示圓環(huán)的面積.當(dāng)R=15cm,r=10cm時(shí),求圓環(huán)的面積(π取3.14).隨堂練習(xí)Rr解:S圓環(huán)=πR2-πr2.當(dāng)R=15cm,r=10cm時(shí),
S圓環(huán)=π×152-π×102=3.14×125
=392.5(cm2).課堂小結(jié)3驗(yàn)證1代入求代數(shù)式的值的步驟2計(jì)算利用幾何公式列關(guān)系式并求值1.
(石家莊長安區(qū)期中改編)如圖,陰影部分的面積可表示為
?
;當(dāng)x=2時(shí),該陰影部分的面積
是
?.x(x+3)+6(答案表示方法不唯一)
16
1234567892.
如圖,一個(gè)田徑場由兩個(gè)半圓和一個(gè)正方形組成,用a表示正方形的
邊長,則該田徑場的周長是
;當(dāng)a=3時(shí),該田徑場的周長
是
?.2a+πa
6+3π
1234567893.
如圖所示,在長和寬分別是a
cm和b
cm的長方形紙片的四個(gè)角都剪
去一個(gè)邊長為x
cm的小正方形,折疊后,做成一無蓋的盒子.(1)用含a,b,x的代數(shù)式表示紙片剩余部分的面積;解:(1)剩余部分的面積為(ab-4x2)cm2.(2)用a,b,x表示盒子的體積;解:(2)盒子的體積為x(a-2x)(b-2x)cm3.123456789(3)當(dāng)a=10,b=8且剪去的每一個(gè)小正方形的面積等于4
cm2時(shí),求剪
去的每一個(gè)小正方形的邊長及所做成盒子的體積.解:(3)由x2=4,x>0,得x=2.當(dāng)a=10,b=8,x=2時(shí),x(a-2x)(b-2x)=2×(10-2×2)×(8-2×2)=2×6×4=48(cm3).答:剪去的每一個(gè)小正方形的邊長為2
cm,盒子的體積為48
cm3.123456789利用基本等量關(guān)系列關(guān)系式并求值4.
已知筆記本的單價(jià)是m元,碳素筆的單價(jià)為n元.嘉嘉買了3本筆記
本,2支碳素筆,一共花費(fèi)(
)元;若m=3,n=1.5,則嘉嘉一共花費(fèi)(
)元(
B
)A.3(m+n)
13.5B.(3m+2n)
12C.(m+2n)
6D.(3m+2n)
10.5B1234567895.
某面粉加工廠加工甲、乙兩種顆粒面粉,每天共加工兩種面粉100
袋,相關(guān)信息如下表:成本(元/袋)售價(jià)(元/袋)甲3043乙2836設(shè)每天加工甲種顆粒面粉a袋.123456789(1)每天加工甲、乙兩種顆粒面粉的總成本為
元(用含a
的代數(shù)式表示);(1)每天加工甲、乙兩種顆粒面粉的總成本為30a+28(100-a)=(2a
+2
800)元.(2)當(dāng)a=60時(shí),每天加工甲、乙兩種顆粒面粉的總利潤為
?
元.(利潤=售價(jià)-成本)【解析】由每天加工甲種顆粒面粉a袋,得每天加工乙種顆粒面粉(100
-a)袋.(2)每天加工甲、乙兩種顆粒面粉的總利潤為(43-30)a+(36-28)(100-a)=(5a+800)元.當(dāng)a=60時(shí),總利潤為5×60+800=1
100(元).(2a+2
800)
1
100
1234567896.
(石家莊第42中學(xué)期末)某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每
件定價(jià)200元,領(lǐng)帶每條定價(jià)40元.廠方在開展促銷活動(dòng)期間,向客戶提
供以下兩種優(yōu)惠方案:①買一件西裝送一條領(lǐng)帶;②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的90%付款.123456789現(xiàn)某客戶要到該服裝廠購買西裝30件,領(lǐng)帶x條(x>30).(1)若該客戶按方案①購買,則需付款
元;(用含
x
的代
數(shù)式表示)若該客戶按方案②購買,則需付款
元;(用含
x
的代數(shù)
式表示)(40x+4
800)
(5
400+36x)
123456789(2)若x=40,通過計(jì)算說明此時(shí)按哪種方案購買比較合算?解:當(dāng)
x=40時(shí),方案①需付款為40x+4
800=40×40+4
800=6
400(元);方案②需付款為5
400+36x=5
400+36×40=6
840(元).因?yàn)?
400<6
840,所以選擇方案①購買較為合算.1234567897.
(唐山第12中學(xué)期末改編)如圖,將邊長為a的小正方形和邊長
為b的大正方形放在同一平面上(b>a).(1)用含a,b的代數(shù)式表示陰影部分的面積為
?;
123456789(2)當(dāng)a=2,b=3時(shí),求陰影部分的面積.
1234567898.
為節(jié)約能源,某市按如下規(guī)定收取電費(fèi):若每月用電不超過140度,
則按每度0.53元收費(fèi);若超過140度,則超過部分按每度0.67元收費(fèi).(1)若某住戶4月的用電量為a度,求該住戶4月應(yīng)交的電費(fèi);解:(1)當(dāng)a≤140時(shí),則應(yīng)交的電費(fèi)為0.53a元;當(dāng)a>140時(shí),則應(yīng)交的電費(fèi)為140×0.53+0.67(a-140)=(0.67a-
19.6)元.123456789(2)若該住戶5月的用電量是200度,則5月應(yīng)交電費(fèi)多少元?解:(2)當(dāng)a=200時(shí),應(yīng)交電費(fèi)為0.67×200-19.6=114.4(元).答:5月應(yīng)交電費(fèi)114.4元.1234567899.
小明同學(xué)用四張長為a、寬為b的小長方形卡片(a>b),拼出如圖所示的包含兩個(gè)正方形的圖(任意兩張相鄰的卡片之間沒有重
疊、沒有空隙).(1)圖中小正方形的邊長是
?;a-b
【解析】由題圖可以看出小正方形的邊長等于長方形的長減去寬,即a-b.123456789(2)通過計(jì)算小正方形的面積,請(qǐng)推出(a+b)2,4ab,(a-b)2三者之間
的等量關(guān)系式;解:(2)小正方形的面積等于(a-b)2,小正方形的面積還等于大正方形的面積減去4個(gè)小長方形的面
積,即(a+b)2-4ab,所以(
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