中藥化學試題及答案專科

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列溶劑中極性最強的是（）A.石油醚B.氯仿C.乙醇D.乙酸乙酯2.從中藥中提取對熱不穩(wěn)定的成分宜用（）A.回流提取法B.煎煮法C.滲漉法D.連續(xù)回流法3.利用分子篩作用進行分離的方法是（）A.硅膠色譜B.離子交換色譜C.凝膠過濾色譜D.聚酰胺色譜4.苷類又稱配糖體，是（）A.單糖與二糖的結(jié)合體B.糖與非糖的結(jié)合體C.糖與糖醛酸的結(jié)合體D.糖與蛋白質(zhì)的結(jié)合體5.最難被酸水解的是（）A.氧苷B.氮苷C.硫苷D.碳苷6.黃酮類化合物的基本母核是（）A.苯駢α-吡喃酮B.苯駢γ-吡喃酮C.色原酮D.2-苯基色原酮7.下列化合物屬于黃酮醇的是（）A.大豆素B.葛根素C.蘆丁D.黃芩苷8.強心苷元的甾體母核C-17側(cè)鏈為（）A.戊酸B.不飽和內(nèi)酯環(huán)C.含氧雜環(huán)D.脂肪烴9.具有揮發(fā)性的生物堿是（）A.麻黃堿B.苦參堿C.小檗堿D.烏頭堿10.下列化合物中，堿性最強的是（）A.伯胺生物堿B.仲胺生物堿C.叔胺生物堿D.季銨生物堿二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于常用的提取方法有（）A.溶劑提取法B.水蒸氣蒸餾法C.升華法D.超臨界流體萃取法E.離子交換法2.可以作為分配色譜載體的是（）A.硅膠B.硅藻土C.纖維素D.活性炭E.聚酰胺3.苷鍵的裂解方法有（）A.酸催化水解B.堿催化水解C.酶催化水解D.氧化開裂法E.乙酰解4.下列屬于還原糖的有（）A.葡萄糖B.蔗糖C.麥芽糖D.果糖E.蕓香糖5.黃酮類化合物的顏色與哪些因素有關(guān)（）A.結(jié)構(gòu)中有無交叉共軛體系B.助色團的種類C.助色團的數(shù)目D.助色團的位置E.分子內(nèi)氫鍵6.下列屬于黃酮類化合物的顯色反應有（）A.鹽酸-鎂粉反應B.四氫硼鈉反應C.鋯鹽-枸櫞酸反應D.氨性氯化鍶反應E.三氯化鋁反應7.強心苷的結(jié)構(gòu)特點包括（）A.甾體母核B.C-17位連有不飽和內(nèi)酯環(huán)C.多有α-羥基D.常與糖結(jié)合成苷E.C-3位羥基多為β-構(gòu)型8.生物堿的沉淀反應條件是（）A.酸性水溶液B.堿性水溶液C.中性水溶液D.有機溶劑E.加熱9.下列屬于生物堿的是（）A.麻黃堿B.嗎啡C.咖啡因D.小檗堿E.秋水仙堿10.影響生物堿堿性大小的因素有（）A.氮原子的雜化方式B.誘導效應C.共軛效應D.空間效應E.氫鍵效應三、判斷題（每題2分，共20分）1.硅膠色譜一般適用于分離酸性成分。（）2.利用萃取法分離中藥成分時，各成分在兩相溶劑中的分配系數(shù)差異越大，分離效果越好。（）3.所有的苷類都能被酸水解。（）4.黃酮類化合物都具有顏色。（）5.強心苷的苷元甾體母核上C-17側(cè)鏈為不飽和內(nèi)酯環(huán)，甲型強心苷元為五元不飽和內(nèi)酯環(huán)，乙型強心苷元為六元不飽和內(nèi)酯環(huán)。（）6.生物堿沉淀試劑只能用于檢識生物堿。（）7.游離生物堿大多具有揮發(fā)性。（）8.聚酰胺色譜的原理是分子篩作用。（）9.苷類化合物是糖和非糖物質(zhì)通過糖的端基碳原子連接而成的一類化合物。（）10.多數(shù)黃酮苷元難溶于水，易溶于有機溶劑。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述中藥化學在中醫(yī)藥現(xiàn)代化中的作用。答：有助于闡明中藥藥效物質(zhì)基礎(chǔ)，促進中藥新藥研發(fā)；改進中藥制劑質(zhì)量控制方法，提高質(zhì)量標準；為中藥炮制提供科學依據(jù)，優(yōu)化炮制工藝，推動中醫(yī)藥現(xiàn)代化發(fā)展。2.簡述溶劑提取法的原理及選擇溶劑的依據(jù)。答：原理是相似相溶。依據(jù)：所選溶劑應對有效成分溶解度大，對雜質(zhì)溶解度??；不與有效成分發(fā)生化學反應；沸點適中，易回收，安全、價廉等。3.簡述黃酮類化合物的主要生理活性。答：具有抗氧化，清除自由基；抗炎、抗菌；調(diào)節(jié)心血管系統(tǒng)，如擴張血管、降血脂；抗腫瘤；抗病毒；調(diào)節(jié)免疫等生理活性。4.簡述生物堿的一般提取方法。答：酸水提取法，使生物堿成鹽溶于水；醇類溶劑提取，生物堿及其鹽都能溶解；親脂性有機溶劑提取，需先將藥材堿化后用氯仿等提取。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論中藥化學研究對于中藥資源可持續(xù)利用的意義。答：通過研究可明確中藥有效成分，利于尋找新資源；發(fā)現(xiàn)活性成分后可開展人工合成或生物合成研究，減少對天然資源依賴；還能建立合理采收期和采收方法，提高資源利用率，實現(xiàn)可持續(xù)利用。2.結(jié)合實例討論如何運用中藥化學知識提高中藥制劑的質(zhì)量。答：如雙黃連口服液，通過對黃芩、連翹、金銀花中有效成分研究，控制其含量測定標準；優(yōu)化提取工藝提高有效成分提取率；研究穩(wěn)定性，選擇合適輔料和包裝，保證制劑在有效期內(nèi)質(zhì)量穩(wěn)定。3.討論在中藥化學實驗中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維與實踐能力。答：在實驗中鼓勵學生提出不同實驗方案并實踐驗證；引導學生對實驗現(xiàn)象深入思考，發(fā)現(xiàn)問題并解決；參與科研項目，接觸前沿技術(shù)和課題，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維，提高實踐能力。4.討論現(xiàn)代分析技術(shù)在中藥化學研究中的應用及發(fā)展趨勢。答：應用如高效液相色譜用于成分含量測定，質(zhì)譜用于結(jié)構(gòu)分析等。趨勢是技術(shù)聯(lián)用，提高分析準確性和靈敏度；向微量、快速、自動化發(fā)展；拓展在中藥體內(nèi)過程、質(zhì)量控制等多方面應用。答案一、單項選擇題1.C2.C3.C4.B5.D6.D7.C8.B9.A10.D二、多項選擇題1.ABCD2.ABC3.A