重慶公共運(yùn)輸職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》自我提分評(píng)估考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、微型計(jì)算機(jī)的主機(jī)由CPU______構(gòu)成。A．RAMB．RAM、ROM和硬盤(pán)C．RAM和ROMD．硬盤(pán)和顯示器答案:C解析:這道題考查微型計(jì)算機(jī)主機(jī)的構(gòu)成知識(shí)。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，主機(jī)主要由中央處理器（CPU）和內(nèi)存儲(chǔ)器組成。內(nèi)存儲(chǔ)器包括隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM）和只讀存儲(chǔ)器（ROM）。A選項(xiàng)僅為RAM不全面；B選項(xiàng)硬盤(pán)不屬于主機(jī)；D選項(xiàng)硬盤(pán)和顯示器都不是主機(jī)的構(gòu)成部分。所以答案選C，即主機(jī)由CPU、RAM和ROM構(gòu)成。2、在Word編輯狀態(tài)下，打開(kāi)了“W1.DOC”文檔,若要將經(jīng)過(guò)編輯后的文檔以“W2.DOC”為名存盤(pán),應(yīng)當(dāng)執(zhí)行“文件”菜單中的（）命令。A．保存B．另存為C．發(fā)送D．幫助的答案:B解析:這道題考查在Word編輯狀態(tài)下的文件保存操作。在Word中，當(dāng)已打開(kāi)一個(gè)文檔并對(duì)其編輯后，若要以新的文件名存盤(pán)，需執(zhí)行“另存為”命令?！氨４妗笔窃谠募A(chǔ)上保存，“發(fā)送”和“幫助”與此操作無(wú)關(guān)。所以應(yīng)選擇“另存為”命令，才能將編輯后的文檔以“W2.DOC”存盤(pán)。3、人用手抓住繩子將水桶提起,水桶受到繩子的拉力,這個(gè)力的施力物體是（）A．水桶B．繩子C．地球D．手答案:B解析:這道題考查對(duì)施力物體的理解。力是物體對(duì)物體的作用，繩子對(duì)水桶施加了拉力。在人提水桶的情境中，手通過(guò)繩子對(duì)水桶產(chǎn)生作用，所以水桶所受拉力的施力物體是繩子。A選項(xiàng)水桶是受力物體，C選項(xiàng)地球在此情境中并非施力物體，D選項(xiàng)手是通過(guò)繩子間接作用于水桶。綜上，答案選B。4、打開(kāi)“開(kāi)始”菜單的快捷鍵是（）A．ALTESCB．CTRLF1C．CTRLESCD．SHIFTF1答案:C解析:這道題考查對(duì)打開(kāi)“開(kāi)始”菜單快捷鍵的熟悉程度。在計(jì)算機(jī)操作中，快捷鍵的使用能提高效率。其中，CTRL+ESC組合鍵是打開(kāi)“開(kāi)始”菜單的常用方式。A選項(xiàng)ALT+ESC常用于切換程序窗口，B選項(xiàng)CTRL+F1并非打開(kāi)“開(kāi)始”菜單的快捷鍵，D選項(xiàng)SHIFT+F1也不是。所以答案是C選項(xiàng)。5、下列說(shuō)法正確的是（）A．研究“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接過(guò)程時(shí)，“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”可視為質(zhì)點(diǎn)B．兩個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移大小相等，路程也一定相等C．一個(gè)物體的位移為零，路程有可能不為零D．研究地面上物體的運(yùn)動(dòng)，必須選取地面為參考系答案:C解析:這道題考查對(duì)位移、路程、質(zhì)點(diǎn)和參考系等概念的理解。質(zhì)點(diǎn)是忽略大小和形狀的理想化模型，“神舟十一號(hào)”和“天宮二號(hào)”對(duì)接時(shí)不能視為質(zhì)點(diǎn)。位移是初末位置的直線距離，路程是運(yùn)動(dòng)軌跡長(zhǎng)度。位移為零，可能運(yùn)動(dòng)軌跡不為零，路程就可能不為零。而研究地面物體運(yùn)動(dòng)，參考系選取并非必須是地面。所以答案是C選項(xiàng)。6、把圖中的紙片沿虛線折疊,可以圍成（）A．三棱錐B．三棱柱C．五棱錐D．五棱柱答案:C解析:折疊后,該幾何體的底面是五邊形,則該幾何體為五棱錐.7、在Windows中，對(duì)桌面背景的設(shè)置可以通過(guò)（）A．鼠標(biāo)右鍵單擊桌面空白區(qū)，選擇“個(gè)性化”菜單項(xiàng)B．鼠標(biāo)右鍵單擊“我的電腦”，選擇“屬性”菜單項(xiàng)C．鼠標(biāo)右鍵單擊任務(wù)欄空白區(qū)，選擇“屬性”菜單項(xiàng)D．鼠標(biāo)右鍵單擊“開(kāi)始”菜單答案:A解析:這道題考查Windows中設(shè)置桌面背景的操作。在Windows系統(tǒng)里，桌面空白區(qū)右鍵點(diǎn)擊會(huì)出現(xiàn)相關(guān)操作選項(xiàng)，其中“個(gè)性化”菜單項(xiàng)可用于桌面背景的設(shè)置。B選項(xiàng)“我的電腦”右鍵主要涉及系統(tǒng)屬性等；C選項(xiàng)任務(wù)欄空白區(qū)右鍵“屬性”針對(duì)任務(wù)欄設(shè)置；D選項(xiàng)“開(kāi)始”菜單右鍵不涉及桌面背景設(shè)置。所以應(yīng)選A選項(xiàng)。8、如圖，這是一個(gè)由2個(gè)大小不一樣的圓柱組成的幾何體，則該幾何體的主視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:幾何體從正面看，下面是一個(gè)矩形，上面是一個(gè)小矩形．故選：A9、一物體及其主視圖如圖所示，則它的左視圖與俯視圖分別是下圖形中的（）A．①、②B．③、②C．①、④D．③、④答案:B解析:分析：找到從正、上和左面看所得到的圖形即可，注意所有的看到的棱都應(yīng)表現(xiàn)在三視圖中．

解答：解：從上面看是一個(gè)長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形里還有1個(gè)小長(zhǎng)方形，即③；

從左面看有2個(gè)長(zhǎng)方形，即②．

故選B．10、下列說(shuō)法正確的是（）A．三角形的正投影一定是三角形B．長(zhǎng)方體的正投影一定是長(zhǎng)方形C．球的正投影一定是圓D．圓錐的正投影一定是三角形答案:C解析:這道題考查幾何體正投影的知識(shí)。在投影中，三角形的正投影可能是三角形、線段等；長(zhǎng)方體的正投影可能是長(zhǎng)方形、正方形等；球無(wú)論從哪個(gè)方向投影，正投影一定是圓；圓錐的正投影可能是三角形、圓等。所以這道題選C。11、運(yùn)算器的功能是()A．進(jìn)行邏輯運(yùn)算B．進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算C．進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算D．做初等函數(shù)的計(jì)算答案:B解析:這道題考查運(yùn)算器的功能。運(yùn)算器是計(jì)算機(jī)的核心部件之一，在計(jì)算機(jī)運(yùn)算中，它既能夠進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算，比如加減乘除，也能夠進(jìn)行邏輯運(yùn)算，例如與、或、非等。A選項(xiàng)只提到邏輯運(yùn)算，不全面；C選項(xiàng)只說(shuō)算術(shù)運(yùn)算，也不完整；D選項(xiàng)初等函數(shù)的計(jì)算并非運(yùn)算器的主要功能。所以答案是B，即運(yùn)算器能進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算或邏輯運(yùn)算。12、已知△ABC，若選定的投影面與△ABC所在平面平行，則經(jīng)過(guò)中心投影后所得三角形與△ABC()A．全等B．相似C．不相似D．以上都不對(duì)答案:B解析:這道題考查中心投影的性質(zhì)。在中心投影中，當(dāng)投影面與原圖形所在平面平行時(shí)，所得圖形與原圖形相似。因?yàn)橹行耐队皶?huì)改變圖形的大小比例，但形狀特征保持相似。所以經(jīng)過(guò)中心投影后所得三角形與△ABC相似，答案選B。13、要給選中段落的左邊添加邊框，可單擊邊框工具欄的按鈕（）A．頂端框線B．左側(cè)框線C．內(nèi)部框線D．外圍框線答案:B解析:這道題考查對(duì)段落邊框設(shè)置的了解。在文檔編輯中，要給段落左邊添加邊框，對(duì)應(yīng)的操作是單擊“左側(cè)框線”按鈕。A選項(xiàng)“頂端框線”是針對(duì)段落頂部；C選項(xiàng)“內(nèi)部框線”用于段落內(nèi)部；D選項(xiàng)“外圍框線”并非特指段落左邊。所以應(yīng)選擇B選項(xiàng)“左側(cè)框線”。14、如圖所示，水平拉動(dòng)木塊在粗糙程度不變的水平桌面上做加速運(yùn)動(dòng)。以下說(shuō)法中正確的是（）A．若只改變拉力的大小，則摩擦力的大小也會(huì)隨之改變B．測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化，說(shuō)明摩擦力與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)C．木塊受到的摩擦力大小等于它受到的拉力D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力是一對(duì)相互作用力答案:D解析:AC．木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，壓力一定，接觸面的粗糙程度一定，摩擦力大小不變，又因?yàn)槲矬w做加速運(yùn)動(dòng)，所以，拉力大于摩擦力，故AC錯(cuò)誤；

B．影響摩擦力的因素是壓力的大小和接觸面的粗糙程度，與測(cè)力計(jì)示數(shù)發(fā)生變化及運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；

D．繩對(duì)木塊的拉力和木塊對(duì)繩的拉力大小相等，方向相反，在同一條直線上，繩對(duì)木塊的拉力作用在木塊上，木塊對(duì)繩的拉力作用在繩上，是作用力與反作用力，故D正確。

故選D。15、下列做法中，屬于增大摩擦的是（）A．拉鏈拉不動(dòng)時(shí)，在拉鏈上抹一點(diǎn)石蠟B．搬運(yùn)笨重貨箱時(shí)，在地上鋪幾根圓木C．汽車(chē)失事的馬路上流滿(mǎn)了潤(rùn)滑油，在路面上撒些沙子或木渣子D．鎖生銹不好打開(kāi)時(shí)，將少量食油注入鎖孔答案:C解析:這道題考查增大摩擦的知識(shí)。在生活中，增大摩擦通常是通過(guò)增加接觸面的粗糙程度來(lái)實(shí)現(xiàn)。選項(xiàng)C中，在流滿(mǎn)潤(rùn)滑油的路面撒沙子或木渣子，增大了路面的粗糙程度，從而增大了摩擦。A選項(xiàng)抹石蠟、B選項(xiàng)鋪圓木、D選項(xiàng)注食油，都是使接觸面變光滑，從而減小摩擦。所以這道題選C。16、從下列圖得到的信息中，不正確的是（）A．圖甲說(shuō)明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比B．圖乙告訴我們同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積成正比C．圖丙表示做勻速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程與時(shí)間成正比D．圖丁表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)答案:D解析:圖丁表示物體的速度隨時(shí)間均勻增大，即做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，D不符合題意，

故答案為：D17、關(guān)于力的概念,以下說(shuō)法正確的是()A．兩個(gè)物體只要相互接觸,就一-定有力的作用B．力不能脫離物體而獨(dú)立存在C．有力的作用就一定有施力物體,但可以沒(méi)有受力物體D．兩個(gè)不相互接觸的物體之間,一-定沒(méi)有力的作用答案:B解析:這道題考查力的概念。力是物體對(duì)物體的作用，力不能脫離物體而獨(dú)立存在。A選項(xiàng)，兩物體接觸不一定有力，還需有相互作用。C選項(xiàng)，有力必有施力物體和受力物體。D選項(xiàng)，不接觸的物體間也可能有力，如磁體吸引鐵釘。所以B選項(xiàng)正確，力一定與物體相關(guān)聯(lián)。18、用戶(hù)在internet網(wǎng)上最常用的一類(lèi)信息查詢(xún)工具叫做（）A．離線瀏覽器B．搜索引擎C．ispD．網(wǎng)絡(luò)加速器答案:B解析:這道題考查對(duì)互聯(lián)網(wǎng)信息查詢(xún)工具的了解。在互聯(lián)網(wǎng)中，搜索引擎是用戶(hù)最常用的信息查詢(xún)工具。它能通過(guò)關(guān)鍵詞等方式快速檢索大量網(wǎng)絡(luò)資源。離線瀏覽器主要用于離線瀏覽網(wǎng)頁(yè)，ISP是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商，網(wǎng)絡(luò)加速器用于優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)速度。所以答案選B。19、在PowerPoint辦公軟件中，要想為所有的幻燈片設(shè)置統(tǒng)一的格式或外觀，應(yīng)該使用（）A．母版B．排版C．配色D．動(dòng)畫(huà)答案:A解析:這道題考查對(duì)PowerPoint軟件功能的了解。在PowerPoint中，母版的作用就是為所有幻燈片設(shè)定統(tǒng)一的格式和外觀。通過(guò)母版，可以一次性對(duì)字體、布局、背景等進(jìn)行統(tǒng)一設(shè)置。而排版、配色、動(dòng)畫(huà)都只是針對(duì)單個(gè)幻燈片的局部操作，無(wú)法實(shí)現(xiàn)所有幻燈片的統(tǒng)一設(shè)置，所以答案是A。20、如圖所示的是一個(gè)正方體，在下面的四個(gè)圖形中，是這個(gè)正方體的展開(kāi)圖的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A、折疊后與原正方體相同，與原正方體符和；

B、折疊后，三角形與長(zhǎng)方形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上，與原正方體不符；

C、折疊后，組合圖形與長(zhǎng)方形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上，與原正方體不符；

D、雖然交于一個(gè)頂點(diǎn)，與原正方體不符．

故選A．二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個(gè)小人B．手自然下垂時(shí)四指彎曲C．跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個(gè)小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。2、[多選題]作用在同一物體上的下列幾組力中，能使物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是（）A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、11N答案:AD解析:這道題考查力的合成與物體平衡。當(dāng)三個(gè)力能使物體勻速運(yùn)動(dòng)，合力需為零。3N、4N、5N可構(gòu)成三角形，合力能為零；5N、6N、11N方向相同時(shí)合力為0。3N、5N、9N與4N、6N、11N無(wú)法構(gòu)成合力為零的情況，所以不能使物體勻速運(yùn)動(dòng)。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離相等。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題說(shuō)法正確，因?yàn)楦鶕?jù)對(duì)稱(chēng)軸的性質(zhì)，對(duì)稱(chēng)軸兩側(cè)相對(duì)的點(diǎn)到對(duì)稱(chēng)軸的距離確實(shí)相等。2、[判斷題]秋千在左右擺動(dòng)的過(guò)程中每次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，秋千都處于平衡狀態(tài)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:秋千在左右擺動(dòng)的過(guò)程中每次到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)，秋千都不處于平衡狀態(tài)。3、[判斷題]我們學(xué)過(guò)的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:路程不是矢量4、[判斷題]摩擦力都是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:摩擦力不都是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的，例如人走路時(shí)依靠地面給人的摩擦力前進(jìn)。5、[判斷題]在Word打印預(yù)覽狀態(tài)下，可以對(duì)文檔進(jìn)行文字編輯排版操作。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:在Word打印預(yù)覽狀態(tài)下，不可以對(duì)文檔進(jìn)行文字編輯排版操作。6、[判斷題]放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是彈力。7、[判斷題]物體所受重力的方向總是垂直于接觸面。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:物體所受重力的方向總