人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理重點(diǎn)初中真題_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理重點(diǎn)初中真題一、選擇題1.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是()A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g B.中學(xué)生步行的速度約為8m/sC.中學(xué)生課桌高80cm D.一只測(cè)溫槍的重力約為40N2.打過(guò)乒乓球的同學(xué)都知道,同樣方向、同樣大小的力作用在乒乓球的不同位置,可以擊出如圖所示運(yùn)動(dòng)路線不同的球,這說(shuō)明力的作用效果與()A.力的作用點(diǎn)有關(guān) B.力的大小有關(guān)C.力的方向有關(guān) D.施力物體有關(guān)3.如圖所示小球從A點(diǎn)靜止釋放,當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí)繩子突然斷掉,并且不再受任何外力時(shí),小球?qū)ⅲǎ〢.小球?qū)⒃贐點(diǎn)保持靜止B.小球?qū)⒀谻軌跡斜向上運(yùn)動(dòng)C.小球?qū)⒀谼軌跡水平向右運(yùn)動(dòng)D.小球?qū)⒀谽軌跡豎直向下落4.為減輕由于護(hù)目鏡和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海軍軍醫(yī)大學(xué)研發(fā)了“防護(hù)凝膠貼片”,有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適,如圖所示。防護(hù)凝膠貼片可以()A.增大壓強(qiáng) B.減小壓強(qiáng) C.增大壓力 D.減小壓力5.如圖是小明自制的一個(gè)“浮沉子”他將裝有適量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在礦泉水瓶?jī)?nèi)的水面上,擰緊瓶蓋使其密封。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.為使“浮沉子”下沉,可用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面B.“浮沉子”下沉?xí)r,所受重力大于它受到的浮力C.“浮沉子”下沉?xí)r,它所受的浮力將變小D.“浮沉子”上浮時(shí),小瓶?jī)?nèi)的空氣會(huì)將小瓶?jī)?nèi)的水“壓進(jìn)”礦泉水瓶中6.如圖所示,用一個(gè)始終水平向右的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過(guò)程中,力F的大小將()A.變小 B.不變 C.變大 D.先變大后變小7.同一物塊分別放入甲、乙兩燒杯中靜止時(shí)液面相平如圖所示,甲、乙兩燒杯內(nèi)的液體密度分別為ρ甲、ρ乙,兩燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙,物塊在甲、乙兩燒杯內(nèi)受到的浮力分別為F甲、F乙,下列判斷正確的是()A.ρ甲=ρ乙、F甲=F乙,p甲=p乙B.ρ甲<ρ乙、F甲=F乙,p甲<p乙C.ρ甲>ρ乙、F甲>F乙,p甲>p乙D.ρ甲<ρ乙、F甲<F乙,p甲<p乙8.在20N的水平拉力F作用下,沿水平地面以2m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10m.撤去水平拉力后.該物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5

m后停了下來(lái).則下列說(shuō)法正確的是A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

B.撤去拉力后,物體又向前運(yùn)動(dòng)了1.5

m是受到慣性力的作用C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力是一對(duì)平衡力

D.拉力做的功為230J二、填空題9.小紅在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將木塊A放在水平木板B上,A上再放一砝碼;彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上,另一端與木塊A相連。當(dāng)以某一速度向左拉動(dòng)木板B,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,如圖所示,則木塊A受到木板B的摩擦力大小為_(kāi)__________;若增大拉動(dòng)木板B的速度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________(選填“變大”、“變小”或“不變”。10.利用我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)很容易判斷生雞蛋和熟雞蛋。把雞蛋放在桌上,用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),這是利用了力能改變物體的______(選填“形狀”或“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”)。待雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)一段時(shí)間后,突然按停雞蛋瞬間,并立即縮手,縮手后不再轉(zhuǎn)動(dòng)的為熟蛋;反之,縮手后能自動(dòng)再轉(zhuǎn)幾圈的,則為生蛋,這是因?yàn)榈皻け话赐:?,蛋殼?nèi)的蛋白和蛋黃因______仍然轉(zhuǎn)動(dòng),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.如圖所示,卡車(chē)后面車(chē)輪數(shù)多于前輪數(shù),是因?yàn)檩d重時(shí)主要靠后輪承載。后輪增多,增加了______,減少了汽車(chē)對(duì)路面的______,起到保護(hù)路面的作用。12.高空拋物現(xiàn)象被稱(chēng)為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明行為,會(huì)帶來(lái)很大的社會(huì)危害,因?yàn)楦咛幍奈矬w具有較大的___________。13.重50N的桌子放在粗糙程度相同的水平地面上,小明用10N的水平推力推它,但沒(méi)有推動(dòng),桌子受到的摩擦力為_(kāi)_____N;當(dāng)用30N的力推桌子時(shí),桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),則桌子受到的摩擦力是______N;當(dāng)用50N的力推桌子時(shí),桌子受到的摩擦力是_______N,此時(shí)桌子做______運(yùn)動(dòng)(選填“加速”“減速”或“勻速”)。假如運(yùn)動(dòng)的桌子所受的一切外力同時(shí)消失,它將做______運(yùn)動(dòng)。14.對(duì)于流動(dòng)的液體和氣體,在流速大的地方壓強(qiáng)________。如圖所示:用手拿著兩個(gè)相互靠近且自然下垂的紙條,從中間由上向下吹氣時(shí),會(huì)看到兩紙片________。15.如圖所示,一輕質(zhì)杠桿左端A處用輕繩掛一實(shí)心小球,小球浸沒(méi)在水中,右端B處施加一個(gè)豎直向下的拉力F,此時(shí)杠杠水平平衡。已知OA=20cm,OB=30cm,F(xiàn)=2N,小球的體積為100cm3;則小球所受浮力的大小為_(kāi)_____N,小球的重力為_(kāi)_____N;若燒斷A端的細(xì)繩,小球?qū)_____(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)。(忽略輕質(zhì)杠桿和細(xì)繩的重力)16.圖甲是小林用水平推力F把木箱向前推動(dòng),此過(guò)程中,推力F隨時(shí)間t的變化情況如圖乙,木箱前進(jìn)的速度的大小隨時(shí)間t的變化情況如圖丙。則從0至1s內(nèi),小林對(duì)木箱所做的功為_(kāi)_____J,從1s到3s木箱受到地面的摩擦力是______N,從3s到5s木箱克服摩擦力做功的功率是______W。三、解答題17.如圖所示,將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放,小球在水中下沉至b點(diǎn)(未碰底)時(shí),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出到達(dá)b點(diǎn)小球的受力示意圖。18.如圖所示,畫(huà)出鉛球?qū)κ值淖饔昧對(duì)支點(diǎn)O的力臂l。19.(1)如圖所示,用滑輪組提升重50N的物體,繩子能夠承受的最大拉力為20N,假設(shè)動(dòng)滑輪重、繩重和摩擦均不計(jì),在圖中畫(huà)出滑輪組繩子的正確繞法并標(biāo)出拉力方向。(2)如圖所示,小車(chē)A與物體B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車(chē)A與正前方的墻碰撞時(shí),請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)物體B的受力示意圖(力均畫(huà)在重心上,A表面粗糙)。20.研究彈簧的性質(zhì)時(shí),我們?cè)谪Q直懸掛的彈簧下加掛鉤碼(如圖a),同時(shí)記錄彈簧總長(zhǎng)度L與鉤碼質(zhì)量m,所得數(shù)據(jù)記錄在表一中。已知彈簧原長(zhǎng)L0=6.0cm實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi),不計(jì)彈簧所受的重力。(g取10N/kg)表1實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150彈簧總長(zhǎng)度L/m6.07.28.49.610.812.0(1)請(qǐng)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),將表2填寫(xiě)完整;表2實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456彈力F/N00.3A______0.9C______1.5彈簧伸長(zhǎng)量/cm01.2B______3.6D______6.0(2)請(qǐng)?jiān)趫Db坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出彈力F跟彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系圖像______;(3)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論就是彈簧測(cè)力計(jì)的工作原理。只有規(guī)范使用彈簧測(cè)力計(jì),才能準(zhǔn)確測(cè)量力的大小,請(qǐng)寫(xiě)出一條正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作要求:________。21.在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、兩三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊放在水平木板上。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做______運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)小明從甲、乙、兩三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出:甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);______兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是錯(cuò)誤的,理由是______。二22.如圖所示,在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰將廢棄的礦泉瓶裝上水后分別放在海綿和磚塊上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),是通過(guò)觀察______來(lái)比較瓶對(duì)海綿的壓力作用效果。(2)要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,可以選用______兩次實(shí)驗(yàn)(只填序號(hào))。(3)通過(guò)分析比較圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn)。得出______相同時(shí),壓力的作用效果與______有關(guān)的結(jié)論。(4)你認(rèn)為_(kāi)_____(選填“能”或“不能”)通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是______。(5)同組的小麗在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中又提出一個(gè)問(wèn)題:在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中,瓶中的水對(duì)底部的壓力和壓強(qiáng)大小相等嗎?若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力分別為FB、FC,水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pB、pC,請(qǐng)你分析并比較:FB______FC,pB______pC(選填“>”、“<”或“=”)。二23.如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題:(1)若探究浮力大小與物體浸沒(méi)液體深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號(hào));(2)若選用的操作是④⑤,可探究浮力的大小與___________的關(guān)系;(3)若探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是________(填序號(hào)),得出的結(jié)論是________;(4)根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出物體A浸沒(méi)在水中所受的浮力大小是________N。24.如圖所示為“探究物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖;(1)原理:運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后,能將木塊B撞出一段距離s;在同樣的水平面上,木塊B被撞得越遠(yuǎn),鋼球A對(duì)木塊B做的功就越多,鋼球A的動(dòng)能就越大,通過(guò)木塊B被撞的遠(yuǎn)近來(lái)反映鋼球A動(dòng)能大小的方法在物理學(xué)中屬于______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)步驟:①讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開(kāi)始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越______,木塊B被撞得越遠(yuǎn);②改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從______(選填“同一”或“不同”)高度由靜止開(kāi)始滾下,質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn);(3)結(jié)論:通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越______;(4)某同學(xué)用如圖所示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,他將相同質(zhì)量的小球從不同高度(h2>h1)由靜止開(kāi)始釋放,通過(guò)觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小,這種方法是______的(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。25.(探究名稱(chēng))探究杠桿的平衡條件(猜想與假設(shè))猜想一:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;猜想二:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離。(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))(1)如圖甲所示,應(yīng)將杠桿兩端的螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;(2)如圖乙所示,小明同學(xué)掛上鉤碼并調(diào)節(jié)鉤碼的位置,使杠桿水平平衡,記錄的數(shù)據(jù)如下表:(3)改變鉤碼的______和鉤碼的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次,記錄的數(shù)據(jù)如下表:實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力間距離/阻力間距離/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小紅和小明40.8151.01051.4151.010(分析與論證)根據(jù)小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想______(選填“二”或“一和二”)是正確的。而小紅同學(xué)則認(rèn)為小明同學(xué)每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離,具有一定的特殊性,還應(yīng)改變動(dòng)力或阻力的______進(jìn)行實(shí)驗(yàn);于是,小紅同學(xué)協(xié)助小明同學(xué)按圖丙方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得表中后兩組數(shù)據(jù)。綜合分析表中數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想______是錯(cuò)誤的。若要驗(yàn)證另一種猜想是否正確,必須添加的測(cè)量工具是______。通過(guò)以上研究,小明同學(xué)真正理解了力臂是支點(diǎn)到______的距離。26.一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標(biāo)志牌,用來(lái)表示對(duì)過(guò)橋車(chē)輛的限制,現(xiàn)有一輛總重為的卡車(chē),在水平公路上勻速行駛(已知地面對(duì)它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。(取)求:(1)此時(shí)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大?(2)汽車(chē)以的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),若此時(shí)另外考慮到空氣阻力大小是,則汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為多大?(3)通過(guò)計(jì)算回答這輛卡車(chē)能不能通過(guò)此橋?27.如圖甲所示,將一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中,靜止時(shí)物塊漂浮在水面,物塊底部受到水的壓強(qiáng)是800Pa,已知水的密度,試求:(1)圖甲中物塊受到浮力是多大?(2)此物塊的密度是多大?(3)如圖乙所示,在物塊上表面施加一個(gè)豎直向下的力F,要使物塊全部浸沒(méi)水中,F(xiàn)應(yīng)為多少N?28.如圖,工人用400N的推力把700N的貨物利用斜面從A點(diǎn)推到車(chē)上B點(diǎn),再用100N的水平推力使貨物沿水平車(chē)廂底板勻速運(yùn)動(dòng)5s到達(dá)C點(diǎn)。已知AB長(zhǎng)4m,BC長(zhǎng)4m,車(chē)廂底板距地面1.5m。求:(1)工人推動(dòng)貨物在車(chē)廂底板BC上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的功率;(2)工人把貨物從A點(diǎn)推到B點(diǎn)的過(guò)程中做的額外功;(3)斜面的機(jī)械效率?!緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1.C解析:C【詳解】A.一個(gè)雞蛋的重力約為0.5N,則質(zhì)量為故A不符合題意;B.中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s,故B不符合題意;C.中學(xué)生課桌高約為80cm,故C符合題意;D.一只測(cè)溫槍的重力約為4N,故D不符合題意。故選C。2.A解析:A【詳解】同樣方向、同樣大小的力作用在乒乓球的不同位置,力的大小和方向是一定的,力的作用點(diǎn)不同,力的作用效果不同,說(shuō)明了力的作用效果和力的作用點(diǎn)有關(guān)。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。3.A解析:A【詳解】小球運(yùn)動(dòng)到右側(cè)最高點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),保持瞬間靜止?fàn)顟B(tài),若繩子突然斷裂且所有外力均消失時(shí),根據(jù)牛頓第一定律可知,小球仍然保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即小球?qū)⒃贐點(diǎn)靜止。故選A。4.B解析:B【詳解】“防護(hù)凝膠貼片”的使用,增大了受力面積,在壓力一定時(shí),減小了對(duì)面部的壓強(qiáng),所以可有效地減輕了醫(yī)護(hù)人員的面部不適。故選B。5.C解析:C【詳解】A.用力擠壓礦泉水瓶側(cè)面時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣被壓縮,將壓強(qiáng)傳遞給水,水被壓入小瓶中,這時(shí)浮沉子里進(jìn)入一些水,它的重力增加,大于它受到的浮力,就向下沉,故A正確,A不符合題意;B.物體的重力大于浮力時(shí),合力的方向向下,所以物體會(huì)下沉,故B正確,B不符合題意;C.“浮沉子”下沉?xí)r,體積不變,排開(kāi)水的重力不變,浮力也不變,故C錯(cuò)誤,C符合題意;D.松開(kāi)手,小瓶?jī)?nèi)水面上的空氣體積增大,壓強(qiáng)減小,浮沉子里面被壓縮的空氣把水壓出來(lái),此時(shí)浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮,故D正確,B不符合題意。故選C。6.C解析:C【詳解】如圖所示用一個(gè)始終水平向右的力F,把杠桿OA從圖示位置緩慢拉至水平的過(guò)程中,阻力的大小不變(等于物重G),阻力臂變大,動(dòng)力臂不斷變小,根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知,動(dòng)力將F變大。故選C。7.B解析:B【詳解】由圖可知,同一物塊在兩個(gè)燒杯中,都是處于漂浮狀態(tài),則物塊在甲、乙兩燒杯內(nèi)受到的浮力相等;物塊在甲燒杯中,排開(kāi)的液體更多,由F浮=ρ液gV排可知,浮力相等時(shí),排開(kāi)的液體多,則液體的密度小,故甲燒杯中的液體密度小于乙燒杯中液體的密度;燒杯對(duì)桌面的壓力等于燒杯、燒杯中的液體和物體的總重力,由圖可知,甲燒杯中液體的體積小于乙燒杯中液體的體積,由m=ρV可知,乙燒杯中液體的質(zhì)量大于甲燒杯中液體的質(zhì)量,即乙燒杯中液體的重力大于甲燒杯中液體的重力,即乙燒杯對(duì)桌面的壓力大于甲燒杯對(duì)桌面的壓力,由p=可知,乙燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于甲燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。根據(jù)上述分析,故ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。8.C解析:C【詳解】A.物體受到的重力和它對(duì)地面的壓力方向相同,不是一對(duì)相互作用力,故A錯(cuò)誤;B.物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,一切物體都有慣性,慣性是一種性質(zhì),不能說(shuō)物體受到慣性作用,故B錯(cuò)誤;C.物體勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力與它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故C正確;D.拉力做的功為:WFs20N10m200J,故D錯(cuò)誤.點(diǎn)睛:區(qū)分相互作用力和平衡力:一對(duì)相互作用力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在不同的物體上;平衡力必須同時(shí)滿(mǎn)足四個(gè)條件:大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.二、填空題9.A解析:4不變【詳解】[1]木塊A受到B對(duì)它的滑動(dòng)摩擦力與彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作用而靜止,處于平衡狀態(tài),則A受B的摩擦力與測(cè)力計(jì)拉力是一對(duì)平衡力,由圖示彈簧測(cè)力計(jì)知道,其分度值0.2N,示數(shù)為2.4N,由平衡條件知道,A受到的滑動(dòng)摩擦力A相對(duì)于B向右運(yùn)動(dòng),A受到的滑動(dòng)摩擦力方向水平向左。[2]A、B間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力與物體間接觸面的粗糙程度和物體間的壓力有關(guān),與物體的運(yùn)動(dòng)速度無(wú)關(guān),如果增大拉動(dòng)B的速度,A、B接觸面的粗糙程度、物體間的壓力保持不變,物體間的滑動(dòng)摩擦力不變,由平衡條件知道,測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。10.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性【詳解】[1]用力使雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),手給雞蛋的力使雞蛋的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生變化,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,這是利用了力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[2]一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),這種性質(zhì)就是慣性,所以當(dāng)雞蛋被按停的瞬間,立即縮手,生蛋內(nèi)的蛋白和蛋黃因慣性還將繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),能帶動(dòng)蛋殼重新再轉(zhuǎn)幾圈。11.受力面積壓強(qiáng)【詳解】根據(jù)題中“載重時(shí)主要靠后輪承載”可知,后輪所受壓力較大,為了保護(hù)地面,需要減小后輪對(duì)地面的壓強(qiáng),故而需要增大后輪的面積。12.重力勢(shì)能【詳解】物體的質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能就越大,高空拋物由于高度大,具有的重力勢(shì)能就比較大,落下時(shí)對(duì)砸中的人或物體做的功就多,在很短的作用時(shí)間就會(huì)產(chǎn)生很大的破壞力。13.3030加速勻速直線【詳解】[1]當(dāng)桌子受10N的水平推力,桌子未動(dòng),說(shuō)明:桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),則在水平方向。上所受的推力與摩擦力二力平衡,摩擦力等于推力等于10N。[2]當(dāng)用30N的力推桌子時(shí),桌子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力與推力是一-對(duì)平衡力,則摩擦力的大小為30N。[3]當(dāng)用50N的力推桌子時(shí),箱子對(duì)地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,仍為30N。[4]此時(shí)箱子所受合力的大小為合力方向與推力方向一致,所以桌子做加速運(yùn)動(dòng)。[5]假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失,物體將保持原速度和方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。14.小向中間靠攏【詳解】[1]科學(xué)家通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),對(duì)于流動(dòng)的液體和氣體,在流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大。[2]從中間由上向下吹氣時(shí),紙片中間的空氣流速大,壓強(qiáng)小,紙片外側(cè)的空氣流速小,壓強(qiáng)大,在壓強(qiáng)差的作用下使紙片向中間靠攏。15.4下沉【詳解】[1]由圖可知,小球浸沒(méi)在水中,所以小球排開(kāi)水的體積為所以小球受到浮力故小球受到浮力為1N。[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得,,所以對(duì)小球進(jìn)行受力分析,解析:4下沉【詳解】[1]由圖可知,小球浸沒(méi)在水中,所以小球排開(kāi)水的體積為所以小球受到浮力故小球受到浮力為1N。[2]根據(jù)杠桿平衡條件可得,,所以對(duì)小球進(jìn)行受力分析,小球受到向上的拉力和浮力以及向下的重力,所以小球的重力為故小球的重力為4N。[3]若燒斷A端的細(xì)繩,小球不受拉力的作用,此時(shí)重力大于浮力,小球?qū)⒊恋住?6.200200【詳解】[1]由圖乙知,從0s到1s內(nèi),推力大小為100N;由圖丙可知,木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),由W=Fs知,在0~1s內(nèi)推力對(duì)木箱所做的功為0。[2]由解析:200200【詳解】[1]由圖乙知,從0s到1s內(nèi),推力大小為100N;由圖丙可知,木箱在0~1s內(nèi)木箱處于靜止?fàn)顟B(tài),由W=Fs知,在0~1s內(nèi)推力對(duì)木箱所做的功為0。[2]由圖丙知,3s到5s時(shí)間內(nèi),木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),結(jié)合圖乙和二力平衡條件可知,此時(shí)物體受到的摩擦力f=F=200N在1到3s,雖然木箱做加速運(yùn)動(dòng),但木箱對(duì)地面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以木箱受到的摩擦力不變,仍為200N。[3]由丙圖知,木箱在3~5s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng),v=1m/s,摩擦力為f=200N,由P==Fv得克服摩擦力做功的功率為P=Fv=200N×1m/s=200W三、解答題17.【詳解】根據(jù)題意知道,將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放,小球在水中下沉至b點(diǎn)(未碰底)時(shí),受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的浮力,且重力大于浮力,過(guò)小球的球心,即重心,分別沿兩解析:【詳解】根據(jù)題意知道,將一實(shí)心鐵球從a處由靜止釋放,小球在水中下沉至b點(diǎn)(未碰底)時(shí),受到兩個(gè)力的作用,一個(gè)是豎直向下的重力,一個(gè)是豎直向上的浮力,且重力大于浮力,過(guò)小球的球心,即重心,分別沿兩個(gè)力的方向畫(huà)一條有向線段,并分別用G和F浮表示,如下圖18.【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線,垂線段即為力F的力臂l,如圖所示:解析:【詳解】過(guò)O點(diǎn)做力F的垂線,垂線段即為力F的力臂l,如圖所示:19.(1)繞線正確1分,標(biāo)記拉力F方向1分。(2)2個(gè)力正確1分,全部正確2分?!驹斀狻浚?)物體重50N,繩子能夠承受的最大拉力為20N,則需要?jiǎng)踊喩嫌?股繩,繩子的起點(diǎn)在動(dòng)滑輪上,作圖如下解析:(1)繞線正確1分,標(biāo)記拉力F方向1分。(2)2個(gè)力正確1分,全部正確2分?!驹斀狻浚?)物體重50N,繩子能夠承受的最大拉力為20N,則需要?jiǎng)踊喩嫌?股繩,繩子的起點(diǎn)在動(dòng)滑輪上,作圖如下(2)物體B豎直方向受到一個(gè)重力和一個(gè)支持力,屬于一對(duì)平衡力;當(dāng)小車(chē)A與正前方的墻碰撞時(shí),物體B由于慣性繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)物體B相對(duì)于小車(chē)A向右運(yùn)動(dòng),故受到一個(gè)向左的摩擦力,作圖如下20.所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程(或被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向、使用前要調(diào)零等)【詳解】(1)[1][2][3][4]鉤碼重力與鉤碼質(zhì)量成正比解析:所測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程(或被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向、使用前要調(diào)零等)【詳解】(1)[1][2][3][4]鉤碼重力與鉤碼質(zhì)量成正比,而彈簧彈力大小等于鉤碼重力大小,故第三次實(shí)驗(yàn)彈力等于0.6N;第五次實(shí)驗(yàn)彈力等于1.2N;而彈簧的伸長(zhǎng)量等于彈簧長(zhǎng)度減去彈簧原長(zhǎng),即第三次實(shí)驗(yàn)彈簧伸長(zhǎng)量第五次實(shí)驗(yàn)彈簧伸長(zhǎng)量(2)[5]采用描點(diǎn)法作圖,將表二的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中描出來(lái),把這些點(diǎn)用光滑的直線連接起來(lái)即可,如圖所示。(3)[6]正確使用彈簧測(cè)力計(jì)的操作包括使用前校零、被測(cè)的力不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程、被測(cè)力的方向要沿彈簧的軸線方向等。21.勻速直線甲丙沒(méi)有控制壓力大小相同【詳解】(1)[1]將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,此時(shí)木塊受到解析:勻速直線甲丙沒(méi)有控制壓力大小相同【詳解】(1)[1]將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體在水平方向上受到平衡力的作用,此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)[2]甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,壓力不同,測(cè)力計(jì)示數(shù)不同,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān);研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān),要控制壓力大小相同,故甲丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(3)[3]研究滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),要控制壓力和接觸面粗糙程度相同,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),壓力大小改變了,這種做法是錯(cuò)誤的,理由是沒(méi)有控制壓力大小相同。二22.海綿凹陷(或形變)程度B、C受力面積壓力大小不能受壓物體材料不同>=【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用解析:海綿凹陷(或形變)程度B、C受力面積壓力大小不能受壓物體材料不同>=【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察海綿的凹陷程度比較壓力作用效果。不同質(zhì)量的瓶子放在海綿上,海綿的凹陷程度不相同。(2)[2]根據(jù)控制變量法,要探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系,要控制壓力大小相同,只改變受力面積大小,可以選用BC兩次實(shí)驗(yàn)。(3)[3][4]圖中C、D、E三次實(shí)驗(yàn),受力面積相同,C中壓力最大,作用效果最明顯,故可得出,在受力面積一定時(shí),壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)的結(jié)論。(4)[5][6]不能通過(guò)A、B兩次實(shí)驗(yàn)來(lái)比較壓力作用效果與壓力大小的關(guān)系,理由是受壓面材料不同。(5)[7][8]若在B、C兩次實(shí)驗(yàn)中水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pB、pC,根據(jù)p=ρgh,因深度相同,故液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等,pB=pC,根據(jù)F=pS,SB>SC,故FB>FC。二23.③④液體密度②③或②④在同種液體中,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受浮力越大1【詳解】(1)[1]研究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同、物解析:③④液體密度②③或②④在同種液體中,物體排開(kāi)液體的體積越大,所受浮力越大1【詳解】(1)[1]研究浮力大小與物體浸沒(méi)的深度的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同、物體排開(kāi)液體的體積相同,浸沒(méi)的深度不同,故選擇實(shí)驗(yàn)③④。(2)[2]物體排開(kāi)液體的體積相同,液體的密度不同,可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系。(3)[3]探究浮力大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,應(yīng)保持液體的密度相同,物體排開(kāi)液體的體積不同,故選擇實(shí)驗(yàn)②③或②④。[4]由于圖③中測(cè)力計(jì)的示數(shù)比圖②的測(cè)力計(jì)示數(shù)小,根據(jù)稱(chēng)量法測(cè)浮力可知,物體所受浮力變大,所以可得的結(jié)論是:在液體的密度相同時(shí),物體排開(kāi)液體的體積越大,浮力也越大。(4)[5]由圖①可知,物塊A的重力G=4N,根據(jù)圖①和圖③或④可得,物體在水中受到的浮力24.轉(zhuǎn)換法大同一大錯(cuò)誤【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B移動(dòng)的距離體現(xiàn)的,B被撞的越遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大,被撞的越近,說(shuō)明小球的動(dòng)能越小解析:轉(zhuǎn)換法大同一大錯(cuò)誤【詳解】(1)[1]該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)物體B移動(dòng)的距離體現(xiàn)的,B被撞的越遠(yuǎn),說(shuō)明小球的動(dòng)能越大,被撞的越近,說(shuō)明小球的動(dòng)能越小,這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。(2)[2]①同一鋼球從不同的高度由靜止開(kāi)始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越大,把木塊推得越遠(yuǎn),則鋼球?qū)δ緣K做的功多,鋼球的動(dòng)能大,說(shuō)明了物體的動(dòng)能與物體的速度有關(guān),由此得出結(jié)論:在質(zhì)量一定時(shí),速度越大,物體的動(dòng)能就越大。[3]②要保證不同質(zhì)量的鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度相同,應(yīng)該讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度滾下,質(zhì)量大的把木塊推的遠(yuǎn),說(shuō)明了動(dòng)能的大小和質(zhì)量有關(guān),在速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能也就越大。(3)[4]通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到結(jié)論:通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)表明,質(zhì)量相同的物體,運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能越大。(4)[5]用圖示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系,應(yīng)改變小球撞擊木塊前的速度,控制其它因素相同,而實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制水平面的粗糙程度相同,故該方法是錯(cuò)誤的。25.左數(shù)量一和二方向二刻度尺力的作用線【詳解】(1)[1]如圖甲所示,杠桿的右端下沉,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的右端,故應(yīng)將杠桿的重心向左調(diào)節(jié),即解析:左數(shù)量一和二方向二刻度尺力的作用線【詳解】(1)[1]如圖甲所示,杠桿的右端下沉,說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)的右端,故應(yīng)將杠桿的重心向左調(diào)節(jié),即兩端的螺母向左調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。(3)[2]小明的實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)力和阻力均為鉤碼的重力,第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和第1次數(shù)據(jù)相比,動(dòng)力和阻力及OB、OA間的距離都發(fā)生了改變,即改變鉤碼的數(shù)量和鉤碼的位置,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)兩次,記錄的數(shù)據(jù)如下表。[3]小明的實(shí)驗(yàn)中,因杠桿始終在水平位置平衡,由重力的方向豎直向下和力臂的定義,動(dòng)力臂即間距離,阻力臂即間距離,在第1次實(shí)驗(yàn)中第2次和第3次實(shí)驗(yàn)中故小明同學(xué)的數(shù)據(jù)可驗(yàn)證猜想一和二是正確的。[4]而小紅同學(xué)則認(rèn)為小明同學(xué)每組數(shù)據(jù)中的力臂恰好都等于支點(diǎn)到

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