天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院單招《英語》考前沖刺試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、Foodismostimportantforlife.Withoutitmanwoulddieofhunger（1）theneedforfood,manalsohasneedforhousetoprotecthim（2）heatandcold,windandrain.Thefirstman'shomeswereverysimple.Thesizeandkindofhousesatthattimewerelimited（3）hisbuildingskillandalsobythethingsforhimtouse.Insomeplaces,man'shomewouldbe（4）morethanalargeholeinthesideofahill,withafireatthegatetogivehimlight,tocookfoodandtokeepdangerousanimalsaway.Butnowin（5）century,housebuildingworkhasbecomeanimportantindustry.Modernsciencemakesitpossibleformantobuildsomanylarge（6）forgovernmentoffices,shops,schools,hotels,hospitals,churches.…Asthepopulationoftheworldgrows（7）housesofmanykindsareneeded.Thehousewiththree（8）fortheaveragefamilywouldnotbe（9）foraveryrichfamily.Theaveragefamiliesalsowanttolivecomfortably.Sopeoplearetryingtheirbesttoimprovetheirhouses（10）itisexpensive,Differentkindsofmodernhousesarebeingdesignedandsomeofthemhavebeenbuiltupforrichfamiliestolivein,andalsosomeforaveragefamilies.

第(2)選（）A.ofB.fromC.toD.away答案:B解析:在這個句子中，需要選擇一個合適的介詞來連接“protecthim”和“heatandcold,windandrain”。選項B“from”表示“來自”或“免受”，用在這里表示人類需要房子來保護(hù)自己免受冷熱風(fēng)雨的影響，符合語境。其他選項A“of”表示所屬關(guān)系；C“to”表示方向或目的；D“away”表示遠(yuǎn)離，均不符合句意。因此，正確答案是B。2、Itwasnotuntil11o'clockthatI（）tosleep.A.hadgoneB.wasgoingC.wentD.wouldgo答案:C解析:這道題考查時態(tài)。在“Itwasnotuntil...that...”句型中，從句要用一般過去時。A選項“hadgone”是過去完成時；B選項“wasgoing”是過去進(jìn)行時；D選項“wouldgo”是過去將來時。C選項“went”是一般過去時，符合該句型的時態(tài)要求。所以答案選C。3、Noonecanstopher（）leavingforChina.A.ofB.fromC.toD.for答案:B解析:這道題考查固定短語的用法。stopsb.fromdoingsth.是一個常見的固定搭配，表示“阻止某人做某事”。在這道題中，“stopher（from）leavingforChina”意思是“阻止她去中國”。A、C、D選項與“stop”搭配均不符合該語境，所以應(yīng)選B選項。4、Look,________.A.herecomesthetaxiB.thetaxicomeshereC.herethetaxicomesD.comesherethetaxi答案:A解析:這道題考查倒裝句的用法。在英語中，here位于句首時，句子要進(jìn)行倒裝，結(jié)構(gòu)為“Here+謂語動詞+主語”。A選項“herecomesthetaxi”符合倒裝結(jié)構(gòu)。B選項是正常語序，不符合。C、D選項語序錯誤。所以應(yīng)該選擇A選項。5、Notonlyyoubutalsoshe（）thesesongsverymuch.A.likeB.likesC.don'tlikeD.islike答案:B解析:這道題考查主謂一致。notonly...butalso...連接兩個主語時，謂語動詞遵循“就近原則”，即與靠近謂語動詞的主語保持一致。she是第三人稱單數(shù)，所以謂語動詞要用likes。A選項like用于主語是非第三人稱單數(shù)時；C選項don'tlike形式錯誤；D選項islike表示“像”，不符合題意。綜上所述，答案選B。6、Balanceddietsarejustas（）asregularexerciseinourdailylife.A.importantB.moreimportantC.mostimportantD.themostimportant答案:A解析:這道題考查形容詞原級、比較級和最高級的用法。在英語中，“as...as...”結(jié)構(gòu)表示“和一樣”，中間要用形容詞原級。balanceddiets（均衡飲食）和regularexercise（規(guī)律鍛煉）同等重要，所以要用important的原級，答案選A。7、Itwasover20yearago,IfirstmetMr.Andrews,myoldheadmaster.DuringtheWarIwasstudyingatschoolinthenorthofEngland.My（1）hadjustreturnedtoLondon,andtherewerenot（2）schoolsleftforchildren.Myfatherhadtogofromoneschooltoanother,tryingto（3）themtotakemeasapupil.Wehad（4）toalltheschoolsnearourhome,butnoonewouldtakeme（5）,wewenttoaschoolaboutfivekilometers（6）fromhome.Theheadmasterkeptuswaitingforatleast（7）.Icouldhearboysplayingontheplaygroundoutside.Whentheheadmaster'ssecretaryletus（8）hisoffice.Mr.Andrewssaid,“（9）doyouwanttocomehere?”Ihad（10）ofsayingsomethingaboutstudying,（11）nowIcouldn'trememberanything,onlythoughtoftheboysplayingoutside,“Idon'tknow（12）inLondon,”Isaid.“I'dliketoplaywith（13）boys.I'llreadalotofbooks,too.”“Allright,”Mr.Andrewssaid.“Wehaveoneseat（14）”Mytwoyearsatthatschoolwere（15）thehappiestofmylife.

第(7)選（）A.whileB.minuteC.anhourD.aday答案:C解析:根據(jù)文章內(nèi)容，作者的父親在戰(zhàn)后為作者尋找學(xué)校，最終找到了一所離家五公里的小學(xué)。校長讓他們等待了很長時間，具體是“至少一天”。因此，第(7)題的正確答案是C，即“hour”。這表明校長并沒有立刻接待他們，而是讓他們等待了相當(dāng)長的時間，可能是為了處理其他事務(wù)或是評估他們的請求。這種等待的經(jīng)歷也反映了當(dāng)時社會的某些狀況，如學(xué)校資源的緊張和對教育的重視程度。8、Theteacher（）afterthestudentsfinishedcopyingthesentencesontheblackboard.A.putoffthemB.cleanedoffthemC.putthemoffD.cleanedthemoff答案:D解析:這道題考查“putoff”和“cleanoff”的用法。“putoff”意為“推遲”，“cleanoff”意為“擦掉”。在題中，老師應(yīng)是在學(xué)生抄完句子后擦掉黑板，A、C選項“putthemoff”用法錯誤。B選項“cleanedoffthem”語序不對，應(yīng)是“cleanedthemoff”，所以選D。9、Lily'sbottleis________.Give________afullone.A.full;hers;B.empty;herC.empty;usD.full;us答案:B解析:這道題考查形容詞和人稱代詞的用法。Lily'sbottle狀態(tài)要么滿要么空，A、D選項中bottle狀態(tài)不一致。C選項中us不符合語境，Give后應(yīng)接賓格her。empty形容瓶子空了，符合邏輯，Giveherafullone給她一個滿的，符合句子意思，所以選B。10、從下面單詞中找一個括號部分讀音不同的單詞。（）A.cr(o)pB.(o)fferC.h(o)lidayD.h(o)tel答案:D解析:這道題考查單詞中元音字母“o”的讀音。在A選項“crop”、B選項“offer”和C選項“holiday”中，“o”的讀音相同。而在D選項“hotel”中，“o”的讀音與其他三個不同。熟悉單詞讀音規(guī)則，就能準(zhǔn)確判斷出答案是D選項。11、Tonydoesn'tdowellinPE.He'dbetter（）swimmingeveryweek.A.He'dbetter（）swimmingeveryweek.B.practiceC.notpracticeD.topractice答案:A解析:這道題考查“hadbetter”的用法?！癶adbetter”后接動詞原形，意為“最好做某事”。Tony體育不好，所以他最好每周練習(xí)游泳。A選項“practice”符合“hadbetter+動詞原形”的結(jié)構(gòu)。B選項“notpractice”不符合；C選項“topractice”錯誤；所以應(yīng)選A選項。12、Chinesepeoplehavebeenusingpaperforover（）years.A.thousandsB.twothousandC.thousandsofD.thousand答案:B解析:這道題考查數(shù)詞的用法。在英語中，“twothousand”表示“兩千”，“thousandsof”表示“成千上萬的”。根據(jù)題意，中國人使用紙超過了具體的兩千年，A選項“thousands”和D選項“thousand”單獨使用不符合表達(dá)習(xí)慣，所以答案選B。13、--（）？--OnlyMYM5.Itisverycheap.A.WhattimeisitB.HowmanydoyouwantC.HowmuchisitD.What'swrong答案:C解析:這道題考查對日常交際用語的理解。在購物場景中，回答“OnlyMYM5.Itisverycheap.”表明是在談?wù)搩r格。A選項“Whattimeisit”是問時間；B選項“Howmanydoyouwant”是問數(shù)量；D選項“What'swrong”是問出了什么問題。只有C選項“Howmuchisit”是詢問價格，符合語境。14、（）yousaidiswrong.A.WhichB.ThatC.WheneverD.What答案:D解析:這道題考查主語從句。在英語語法中，主語從句需要一個能在從句中充當(dāng)成分的引導(dǎo)詞。A選項“Which”一般有特定范圍；B選項“That”在主語從句中不充當(dāng)成分；C選項“Whenever”引導(dǎo)時間狀語從句。而“what”在句中充當(dāng)“said”的賓語，符合主語從句的要求，所以答案選D。15、-（）weatheritis!Wecan'tgoboatingontheLake.—Don'tworry.Let'sgototheScienceMuseuminstead.A.WhatgoodB.HowgoodC.HowbadD.Whatbad答案:D解析:這道題考查感嘆句的用法。感嘆句有“What+名詞短語”和“How+形容詞/副詞”兩種結(jié)構(gòu)。weather是不可數(shù)名詞，要用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”的結(jié)構(gòu)，A、B選項錯誤。根據(jù)“Wecan'tgoboating”可知天氣不好，所以選D選項“Whatbad”。16、Intheirstruggletodealwithanattackofdesertlocusts(蝗蟲),CypriotfarmersmaydowelltoturntoaU.N.sitethatsuggestsifyoucan'tbeatthemeatthem.Locustsarerichinproteinandcanbestir-fried,boiledorroasted.ItisapieceofvaluableinformationprovidedbytheRome-basedFoodandAgricultureOrganizationinadrivetohelpdealwithlocuststhathavelandedinCyprusfromAfrica.“Hereareafewlocalrecipes(處方)fromlocust-affectedcountries，”apageontheFAOWebsitesays.“Pleasesendusyours!”O(jiān)nerecipefromatribeinsouthernAfricaadvisesmakingroastlocustintoafinepowdertoeatonajourney.“Thelegs,whendried,areespeciallyrelishedfortheirpleasanttaste.”“Takeseveraldozenlocustadults,especiallyfemales,cutthestomachlengthwiseandputapeanutinside,”aCambodianrecipesuggested.“Thenlightlycookthelocustsinahotfryingpan,addingalittleoilandsalttotaste,Becarefulnottoovercookorburnthem,”EatinglocustshasbeendocumentedfromBiblicaltimes.AccordingtotheChristianNewTestament,JohntheBaptistsurvivedonlocustsandhoneywhenhewasinthedesert-eventhoughsomequestionswhetheritwaslocustsheactuallyateastheGreekname“acridae”canalsomeanthetipsofplants.ThelocustsreachedeasternMediterraneancountriesinearlyNovemberaftertheworstattackrecordedinAfricaformorethanadecade.

Thebesttitleofthepassageprobablyis“_”.A.Locusts

Are

DeliciousB.It's

More

Effective

to

Eat

Locusts

Than

to

Beat

ThemC.What

a

Clever

Way

to

Eat

LocustsD.If

You

Can't

Beat

Them,Eat

Them答案:D解析:文章主要講述了塞浦路斯農(nóng)民在應(yīng)對蝗蟲災(zāi)害時，可以借鑒聯(lián)合國糧農(nóng)組織網(wǎng)站上的一個建議，即如果不能消滅蝗蟲，那么可以考慮食用它們。文章詳細(xì)描述了蝗蟲富含蛋白質(zhì)，可以炒、煮或烤，并列舉了來自不同國家的蝗蟲食譜。標(biāo)題“IfYouCan'tBeatThem,EatThem”準(zhǔn)確地概括了文章的主旨，即面對無法控制的蝗蟲災(zāi)害，食用它們可能是一個可行的選擇。17、Myparents（）TVwhenIgothomeyesterday.A.watchedB.werewatchingC.havewatchedD.arewatching答案:B解析:這道題考查過去進(jìn)行時的用法。過去進(jìn)行時表示過去某一時刻正在進(jìn)行的動作。當(dāng)我昨天到家時，這個時間點我的父母正在看電視，所以要用過去進(jìn)行時“werewatching”。A選項是一般過去時，C選項是現(xiàn)在完成時，D選項是現(xiàn)在進(jìn)行時，都不符合當(dāng)時的情境。18、Mr.White（）at8:30forthemeeting,buthedidn'tshowup.A.shouldhavearrivedB.shouldarriveC.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving答案:A解析:這道題考查“shouldhave+過去分詞”的用法?！皊houldhave+過去分詞”表示本應(yīng)該做某事但實際未做。在這個情境中，Mr.White本應(yīng)該在8:30到達(dá)會議，但他沒有出現(xiàn)。A選項“shouldhavearrived”符合這種用法，B選項“shouldarrive”是應(yīng)該到達(dá)，未體現(xiàn)過去的時間點，C選項形式錯誤，D選項“shouldbearriving”是將來進(jìn)行時，均不符合題意。所以答案是A。19、Twodaysago,Bob（1）aletterfromhisgirlfriend,Mary.Shewrote,“IwillleaveBeijingforLondonattenonJune3rd.Pleasemeetmeatthe（2）.”NowBobwasstandingattheairportand（3）someflowers.Hewas（4）becauseMary'splanewasthreehourslate.But（5）knewwhy.Bobwalkedovertothebarattheairportandhadadrink,Hewalkedbacktothegate.Therewasstill（6）news.Hewalkedbacktothebarandhad（7）drink.（8）,Mary'splanelandedandthepeopleontheplanestartedcomingout.Bobsmiledand（9）Mary.Afteratimehestopped（10）becausethatlastonefromtheplanewasnotMary.Bobsaidtohimself,“（11）luck!What（12）?”Hewentovertotheinformationdesk.“MynameisBobWaston,”hesaid,“Haveyougotanymessage（13）me?”“Yes,”saidthegirlstandingthere,“Atelephonemessagefrom（14）.”Withthesewords,shehandedhimapieceofpaper.“Mr.BobWaston,LondonAirport.Sorry,I'llreturnnextSunday.”Bobthankedthegirlattheairport,gavethe（15）toherandsaidgood-bye.

第(4)選（）A.hashappenedtoherB.washappenedtoherC.did

she

happenD.was

she

happened答案:A解析:在第(4)空中，需要填入一個合適的短語來描述Bob當(dāng)時的狀態(tài)或所發(fā)生的事情。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和語境，這里應(yīng)該使用“sth.happentosb.”的結(jié)構(gòu)，表示“某人發(fā)生了某事”。同時，由于句子描述的是過去的事情，所以應(yīng)該使用過去時態(tài)。選項A“hashappenedtoher”雖然使用了現(xiàn)在完成時，但在這里可以看作是對過去事件的敘述，且符合“sth.happentosb.”的結(jié)構(gòu)，因此是正確的。選項B“washappenedtoher”語法錯誤，因為“happen”是不及物動詞，沒有被動語態(tài)。選項C“didshehappen”和選項D“wasshehappened”都是疑問句形式，與原文的陳述句語境不符。因此，正確答案是A。20、—Shallwegototheairportto（）yoursister?—Idon'tthinkit'snecessary.Shewillcomeherebytaxi.A.seeoffB.pickupC.lookafterD.comeacross答案:B解析:這道題考查對動詞短語含義的理解?！皊eeoff”意為送行；“pickup”有接人的意思；“l(fā)ookafter”是照顧；“comeacross”是偶然遇見。根據(jù)語境，妹妹會乘出租車過來，所以我們?nèi)C(jī)場應(yīng)是去接她，答案選B。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[未知題型(5)]他們互相看了看便笑了起來。答案:Theylookedateachotherandlaughted．2、[未知題型(5)]單句改錯。HesaidA(that)heB(will)keepthechildrenC(from)theD(fire)．答案:B，would3、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）

TherearemorepeopleinChinathaninAmerica．The（）ofChinais（）thanthatofAmerica．答案:population;larger4、[未知題型(5)]單句改錯。TomandJaneA(went)onB(do)theirC(homework)D(till)midnight．答案:B，doing5、[未知題型(5)]單句改錯。A(Paper)B(of)thiskindC(ismadeof)bamboo,ID(guess)．答案:C，ismadefrom6、[未知題型(5)]（改寫句子，句意不變，每空只填一個詞）

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