強(qiáng)化訓(xùn)練青海省玉樹(shù)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練試題(解析版)_第1頁(yè)
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青海省玉樹(shù)市七年級(jí)上冊(cè)有理數(shù)及其運(yùn)算專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如果,,,那么這四個(gè)數(shù)中負(fù)數(shù)有(

)A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)或3個(gè)2、計(jì)算的結(jié)果為(

)A. B. C. D.3、計(jì)算,結(jié)果正確的是()A.1 B.﹣1 C.100 D.﹣1004、如圖所示,數(shù)軸上A、B、C三點(diǎn)表示的數(shù)分別為a、b、c,下列說(shuō)法正確的是()A.a(chǎn)>0 B.b>c C.b>a D.a(chǎn)>c5、下列計(jì)算結(jié)果等于1的是(

)A. B. C. D.6、如圖,在數(shù)軸上,注明了四段的范圍,若某段上有兩個(gè)整數(shù),則這段是(

)A.段① B.段② C.段③ D.段④7、a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于()A.﹣2 B.2 C.﹣ D.8、如圖,數(shù)軸上4個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)分別為a、b、c、d.若|a﹣d|=10,|a﹣b|=6,|b﹣d|=2|b﹣c|,則|c﹣d|=()A.1 B.1.5 C.1.5 D.29、若,.且異號(hào),則的值為(

)A. B.或 C. D.或10、嘉琪同學(xué)在計(jì)算時(shí),運(yùn)算過(guò)程正確且比較簡(jiǎn)便的是(

)A. B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),則x+y﹣z=_____.2、對(duì)于(﹣2)3,指數(shù)是_____,底數(shù)是______,(﹣2)3=______;對(duì)于﹣42,指數(shù)是_____,底數(shù)是_____,冪是_____.3、巴黎與北京的時(shí)間差為﹣7時(shí)(正數(shù)表示同一時(shí)刻比北京時(shí)間早的時(shí)數(shù)),如果北京時(shí)間是7月2日14:00,那么巴黎時(shí)間是_________.4、數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示、2,則點(diǎn)__________離原點(diǎn)的距離較近(填“A”或“B”).5、如圖,數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)A,B,C,若點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4,則點(diǎn)C表示的數(shù)是_____.6、按如圖所示的程序進(jìn)行計(jì)算,如果第一次輸入的數(shù)是20,而結(jié)果不大于100時(shí),應(yīng)把結(jié)果作為輸入的數(shù)再進(jìn)行第二次運(yùn)算,直到符合要求為止,則最后輸出的結(jié)果為_(kāi)_______.7、兩個(gè)數(shù)的商是,若被除數(shù)是,則除數(shù)是______.8、計(jì)算:____.9、(-7)+_____=(-4);_____+(-11)=-210、給出下列各數(shù):,0,,,,其中有理數(shù)的個(gè)數(shù)是m,非負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)是n,則______.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、畫(huà)出數(shù)軸,并在數(shù)軸上畫(huà)出表示下列各數(shù)的點(diǎn).﹣1,3,0,﹣.2、計(jì)算(1);

(2);(3)

(4)3、計(jì)算:(1)(﹣28)﹣(﹣12);(2)|﹣3﹣5|;(3)3﹣(﹣5);(4)﹣3﹣(﹣2);(5)4﹣7;(6)0﹣(﹣16).4、有個(gè)填寫(xiě)運(yùn)算符號(hào)的游戲:在“”中的每個(gè)□內(nèi),填入中的某一個(gè)(可重復(fù)使用),然后計(jì)算結(jié)果.(1)計(jì)算:;(2)若請(qǐng)推算□內(nèi)的符號(hào);(3)在“”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,直接寫(xiě)出這個(gè)最小數(shù).5、把下列各數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái),3.5,-3.5,0,2,

-0.5,-2,0.5.并按從小到大的順序用“<”連接起來(lái).6、周末,小亮一家三口乘轎車(chē)去看望爺爺、奶奶和外公、外婆.早上從家里出發(fā),向南走了2千米到超市買(mǎi)東西,然后繼續(xù)向南走了5千米到爺爺家.下午從爺爺家出發(fā)向北走了16千米到達(dá)外公家,傍晚返回自己家中.(1)若以小亮家為原點(diǎn),向南為正方向,用1個(gè)單位長(zhǎng)度表示2千米,請(qǐng)畫(huà)出數(shù)軸,并將超市、爺爺家、外公家的位置在數(shù)軸上分別用A,B,C表示出來(lái);(2)外公家與超市間的距離為多少千米?(3)若轎車(chē)每千米耗油0.1升,求小亮一家從早上出發(fā)到傍晚返回家中轎車(chē)所行路程的耗油量.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)幾個(gè)不為零的有理數(shù)相乘,負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè)時(shí)積是負(fù)數(shù),可得答案.【詳解】由abcd<0,a+b=0,cd>0,得a,b一個(gè)正數(shù),一個(gè)是負(fù)數(shù),c,d同正或同負(fù),這四個(gè)數(shù)中的負(fù)因數(shù)有1個(gè)或三個(gè),故選D.【考點(diǎn)】此題考查有理數(shù)的乘法,解題關(guān)鍵在于掌握運(yùn)算法則2、A【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減運(yùn)算法則即可解答.【詳解】解:,故選:A.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則.3、B【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)乘除法的運(yùn)算法則按順序進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】,,,故選B.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)乘除混合運(yùn)算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握有理數(shù)乘除法法則.4、C【解析】【分析】直接利用數(shù)軸上A,B,C對(duì)應(yīng)的位置,進(jìn)而比較得出答案.【詳解】由數(shù)軸上A,B,C對(duì)應(yīng)的位置可得:a<0,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;b<c,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤;b>a,故選項(xiàng)C正確;a<c,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.【考點(diǎn)】此題主要考查了數(shù)軸,正確得出各項(xiàng)符號(hào)是解題關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的加減乘除法則逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可.【詳解】A.(-2)+(-2)=-4,故本選項(xiàng)不符合題意;B.(-2)-(-2)=0,故本選項(xiàng)不符合題意;C.-2×(-2)=4,故本選項(xiàng)不符合題意;D.(-2)÷(-2)=1,故本選項(xiàng)符合題意.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的加減乘除運(yùn)算,熟練掌握各運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.6、原式=a?1-=a?1+(a?2)=2a?故選D.【考點(diǎn)】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確得出a?1>0,a?2<0是解題關(guān)鍵.3.B【解析】把每段的整數(shù)寫(xiě)出來(lái)即可得到答案.【詳解】解:由數(shù)軸每段的端點(diǎn)可以得到:段①的整數(shù)為-2,段②的整數(shù)為-1,0,段③的整數(shù)為1,段④的整數(shù)為2,故選B.【考點(diǎn)】本題考查用數(shù)軸表示數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的排列規(guī)律是解題關(guān)鍵.7、C【解析】【分析】乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).據(jù)此判斷即可.【詳解】解:a與﹣2互為倒數(shù),那么a等于﹣.故選:C.【考點(diǎn)】本題主要考查了倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱(chēng)這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).解題關(guān)鍵是掌握倒數(shù)的定義.8、D【解析】【分析】根據(jù)|a?d|=10,|a?b|=6得出b和d之間的距離,從而求出b和c之間的距離,然后假設(shè)a表示的數(shù)為0,分別求出b,c,d表示的數(shù),即可得出答案.【詳解】解:∵|a?d|=10,∴a和d之間的距離為10,假設(shè)a表示的數(shù)為0,則d表示的數(shù)為10,∵|a?b|=6,∴a和b之間的距離為6,∴b表示的數(shù)為6,∴|b?d|=4,∴|b?c|=2,∴c表示的數(shù)為8,∴|c?d|=|8?10|=2,故選:D.【考點(diǎn)】本題主要考查數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離、絕對(duì)值的意義,關(guān)鍵是要能恰當(dāng)?shù)脑O(shè)出a、b、c、d表示的數(shù).9、A【解析】【分析】先求出m、n的值,再將其代入計(jì)算的值.【詳解】解:∵|m|=5,|n|=2,∴m=±5,n=±2.∵異號(hào),∴m=-5,n=2或m=5,n=-2.∴或.故答案為:A.【考點(diǎn)】本題主要考查了絕對(duì)值的定義及有理數(shù)的減法運(yùn)算:正數(shù)的絕對(duì)值是它本身,負(fù)數(shù)是它的相反數(shù),零的絕對(duì)值是零.10、C【解析】【分析】分析題目可知,有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,先計(jì)算含有相同分母的兩數(shù),再把所得結(jié)果相加,運(yùn)算簡(jiǎn)便.【詳解】,故選:C.【考點(diǎn)】本題考查有理數(shù)的加減混合運(yùn)算和簡(jiǎn)便運(yùn)算,添括號(hào)法則,解題關(guān)鍵是熟練掌握有理數(shù)混合運(yùn)算和添括號(hào)的法則.二、填空題1、45或23【解析】【分析】先根據(jù)絕對(duì)值的意義確定x、y、z的值,再代入計(jì)算即可.【詳解】解:∵|x|=11,|y|=14,|z|=20,∴x=±11,y=±14,z=±20.∵|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),∴x+y≥0,y+z≤0.∵x+y≥0.∴x=±11,y=14.∵y+z≤0,∴z=﹣20當(dāng)x=11,y=14,z=﹣20時(shí),x+y﹣z=11+14+20=45;當(dāng)x=﹣11,y=14,z=﹣20時(shí),x+y﹣z=﹣11+14+20=23.故答案為:45或23.【考點(diǎn)】本題主要考查了絕對(duì)值的意義及有理數(shù)的加減混合運(yùn)算,掌握絕對(duì)值的意義和性質(zhì)及有理數(shù)加減的法則是解決本題的關(guān)鍵.2、

3

-2

-8

2

4

-16【解析】【分析】【詳解】【分析】根據(jù)乘方的定義可解決本題.根據(jù)乘方的定義,得(﹣2)3的底數(shù)是﹣2,指數(shù)是3,(﹣2)3=﹣2×(﹣2)×(﹣2)=﹣8.同理,﹣42的底數(shù)是4,指數(shù)是2,冪是﹣16.故答案為:3,﹣2,﹣8,2,4,﹣16.3、7月2日7時(shí)【解析】【分析】【詳解】比7月2日14:00晚七小時(shí)就是7月2日7時(shí).故答案為:7月2日7時(shí).4、B【解析】【分析】先求出A、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)數(shù)的絕對(duì)值,進(jìn)而即可得到答案.【詳解】解:∵數(shù)軸上的點(diǎn)A、B分別表示、2,∴,且3>2,∴點(diǎn)B離原點(diǎn)的距離較近,故答案是:B.【考點(diǎn)】本題主要考查數(shù)軸上點(diǎn)與原點(diǎn)之間的距離,掌握絕對(duì)值的意義,是解題的關(guān)鍵.5、4【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),確定原點(diǎn)的位置,進(jìn)而可得點(diǎn)表示的數(shù).【詳解】∵A,B表示的數(shù)互為相反數(shù),且AB=4∴A表示﹣2,B表示2,∴C表示4,故答案為:4.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),相反數(shù)的意義,數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.6、320.【解析】【分析】把20代入程序中計(jì)算,判斷結(jié)果與100大小,依此類(lèi)推即可得到輸出結(jié)果.【詳解】解:把20代入程序中得:,把代入程序中得:,把80代入程序中得:,把代入程序中得:,則最后輸出的結(jié)果為320;故答案為:320.【考點(diǎn)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.7、【解析】略8、【解析】【分析】【詳解】【分析】利用有理數(shù)的減法法則進(jìn)行計(jì)算即可.原式,故答案為:.9、

3

9【解析】略10、9.【解析】【分析】根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無(wú)限循環(huán)小數(shù),可得m的值,根據(jù)大于或等于零的數(shù)是非負(fù)數(shù),可得n的值,根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案.【詳解】解:因?yàn)椋?,,,,是有理數(shù),所以,因?yàn)椋?,,是非負(fù)數(shù),所以,所以,故答案為:9.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù),利用了有理數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、見(jiàn)解析【解析】【分析】在數(shù)軸上確定表示各數(shù)的點(diǎn)的位置,按數(shù)軸上從左到右的順序即從小到大排列即可.【詳解】解:畫(huà)數(shù)軸并表示各數(shù)如圖:【考點(diǎn)】此題主要考查了有理數(shù)的比較大小,關(guān)鍵是掌握在數(shù)軸上表示的有理數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.2、(1)2;(2);(3)-1;(4)0.【解析】【分析】(1)把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再約分計(jì)算即可;(2)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行計(jì)算即可;(3)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再進(jìn)行計(jì)算即可;(4)把除法轉(zhuǎn)化為乘法,再運(yùn)用分配律把括號(hào)展開(kāi),最后進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】(1)===2;(2)===;(3)

===-1;(4)====0.【考點(diǎn)】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,在解答此類(lèi)題目時(shí)要注意各種運(yùn)算律的靈活應(yīng)用.3、(1)-16;(2)8;(3)8;(4)-1;(5)-3;(6)16【解析】【分析】【詳解】【分析】利用有理數(shù)減法法則進(jìn)行運(yùn)算.(1)原式=(﹣28)﹣(﹣12)=﹣28+12=﹣16.(2)原式=|﹣3﹣5|=|(﹣3)+(﹣5)|=|﹣8|=8.(3)原式=3﹣(﹣5)=3+5=8.(4)原式=﹣3﹣(﹣2)=﹣3+2=﹣1.(5)原式=4﹣7=4+(﹣7)=﹣3.(6)原式=0﹣(﹣16)=0+16=16.4、(1)-12;(2)-;(3)-20,理由詳見(jiàn)解析.【解析】【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加減法法則解答即可;(2)根據(jù)題目中式子的結(jié)果,可以得到□內(nèi)的符號(hào);(3)先寫(xiě)出結(jié)果,然后說(shuō)明理由即可.【詳解】(1)1+2﹣6﹣9=3﹣6﹣9=﹣3﹣9=﹣12;(2)∵1÷2×6□9=﹣6,∴16□9=﹣6,∴3□9=﹣6,∴□內(nèi)的符號(hào)是“﹣”;(3)這個(gè)最小數(shù)是﹣20,理由:∵在“1□2□6﹣9”的□內(nèi)填入符號(hào)后,使計(jì)算所得數(shù)最小,∴1□2□6的結(jié)果是負(fù)數(shù)即可,∴1□2□6的最小值是1﹣2×6=﹣11,∴1□2□6﹣9的最小值是﹣11﹣9=﹣20,∴這個(gè)最小數(shù)是﹣20.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,明確有理數(shù)混合運(yùn)算的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵.5、數(shù)軸見(jiàn)解析,-3.5<-2<-0.5<0<0.5<2<3.5;【解析】【分析】先根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法表示各數(shù),再按從左向右的順序排列即可.【詳解】在數(shù)軸上表示,從小到大的順序是:用“<”連接起來(lái)-3.5<-2

<-0.5

<0<0.5<2<3.5.【考點(diǎn)】此題主要考查了有理數(shù)與數(shù)軸,關(guān)鍵是正確在數(shù)軸上表示各數(shù).6、(1)見(jiàn)解析(2)11千米(3)3.2升【解析】【分析】(1)根據(jù)題意,在數(shù)軸上

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