小學英語期末復習真題及解析一、期末復習核心策略：明確方向，高效提分小學英語期末考查的核心邏輯是“基礎(chǔ)為王”——重點考查課本中要求掌握的四會單詞（聽、說、讀、寫）、核心句型（如一般現(xiàn)在時、選擇疑問句、特殊疑問句）及簡單語法（如介詞、代詞、時態(tài)）。復習時需遵循以下3個策略：1.抓基礎(chǔ)：聚焦“高頻考點清單”詞匯：優(yōu)先復習課本中“四會單詞表”（如三年級“colour,animal”；四年級“food,family”；五年級“school,weekend”；六年級“hobby,travel”），結(jié)合句子記憶（如用“apple”造“Ilikeapples.”，避免孤立記單詞）。句型：重點練習課本中“對話模塊”的核心句型（如“Whatdoyoudoonweekends?—Ioftenplayfootball.”“Whereisyourschool?—It’snearthepark.”），做到“能聽、能說、能寫”。語法：小學階段語法以“感知為主”，無需深鉆，重點掌握一般現(xiàn)在時（第三人稱單數(shù)變化：he/she/it+動詞s/es）、介詞搭配（onfoot,inthemorning）、代詞（I/me/my,he/him/his）等基礎(chǔ)點。2.重重復：用“碎片化時間”鞏固小學生記憶周期短，需通過“高頻重復”強化記憶。建議：每天早自習：讀10分鐘單詞表+核心句型；每天晚飯后：用10分鐘復習當天學的單詞（如用“閃卡”自測）；周末：整理一周的錯題（如把“onfoot”寫成“byfoot”的錯誤），反復練習。3.破專項：針對題型逐一突破期末試卷題型固定（聽力、單選、完形、閱讀、書面表達），需“對癥下藥”：聽力：練“預測”（提前看選項，圈“what/where/who”）；單選：練“排除法”（先排除明顯錯誤選項）；完形：練“上下文聯(lián)系”（先讀全文再填空）；閱讀：練“定位關(guān)鍵詞”（先看問題再找答案）；書面表達：練“簡單句型”（用“Ilike...”,“Myteacheris...”等）。二、各題型真題解析與技巧：實戰(zhàn)演練，精準提分（一）聽力理解：學會“預測”與“抓關(guān)鍵詞”題型說明：小學聽力主要考查“信息獲取能力”，包括短對話理解（選答案）、短文填空（填單詞）、句子判斷（對/錯）。真題示例（某版五年級期末卷）：聽對話，選擇正確答案。M:Hi,Sarah!WhatdoyouoftendoonSundays?W:Ioftengototheparkwithmyfamily.Weflykitesthere.Q:WhatdoesSarahoftendoonSundays?A.Flykites.B.Goswimming.C.Readbooks.解析：考點：活動與時間匹配（Sundays對應的活動）；解題思路：提前讀選項，圈“flykites,goswimming,readbooks”；聽對話時，抓住“gotothepark”“flykites”，對應選項A；易錯點：容易混淆“often”（經(jīng)常）與“sometimes”（有時），需注意頻率詞。技巧總結(jié)：提前讀題：圈畫“疑問詞”（what/where/who/when）和“選項關(guān)鍵詞”（如本題中的活動）；抓“關(guān)鍵信息”：重點聽“時間、地點、人物、活動”（如“Sunday,park,flykites”）；果斷選擇：沒聽清的題目不要糾結(jié)，先做下一題，最后回頭想。（二）單項選擇：掌握“考點”與“排除法”題型說明：單選主要考查詞匯運用（近義詞、固定搭配）和基礎(chǔ)語法（時態(tài)、介詞、代詞）。真題示例（某版四年級期末卷）：—Doyoulike_?—Yes,Ido.Ieatthemeveryday.A.tomatoB.tomatoesC.tomatos解析：考點：名詞復數(shù)（tomato的復數(shù)形式）；解題思路：根據(jù)答句“eatthem”（them指代復數(shù)名詞），排除A（單數(shù)）；“tomato”的復數(shù)是“tomatoes”（以o結(jié)尾的有生命名詞加es），選B；易錯點：容易把“tomato”的復數(shù)寫成“tomatos”（記?。簆otato,tomato,hero復數(shù)加es）。技巧總結(jié)：明確考點：先判斷是“詞匯題”（如復數(shù)、固定搭配）還是“語法題”（如時態(tài)、介詞）；排除法：先排除明顯錯誤選項（如本題中的A和C）；聯(lián)系上下文：如答句中的“them”提示名詞復數(shù)。（三）完形填空：聯(lián)系“上下文”，牢記“固定搭配”題型說明：完形填空考查“上下文理解”與“詞匯運用”，需結(jié)合上下文選擇正確答案。真題示例（某版六年級期末卷）：MynameisJack.I’m11yearsold.Ilive_abigcity.Igotoschool_buseveryday.Ilike_basketballwithmyfriendsafterschool.1.A.inB.onC.at2.A.byB.onC.with3.A.playB.playingC.plays解析：第1題：考點介詞搭配（livein+地點，“住在大城市”用in），選A；第2題：考點固定搭配（bybus乘公交），選A；第3題：考點固定句型（likedoingsth.喜歡做某事），選B。技巧總結(jié)：通讀全文：先了解文章大意（如本文講Jack的日常生活）；逐空分析：結(jié)合上下文（如第3題，“l(fā)ike”后接doing）；牢記固定搭配：如“l(fā)ivein,bybus,likedoing”等，避免“中式英語”（如“onbus”）。（四）閱讀理解：定位“關(guān)鍵詞”，找“細節(jié)”題型說明：小學閱讀主要考查細節(jié)理解（找具體信息），偶爾涉及推理判斷（如“作者的感受”）。真題示例（某版三年級期末卷）：Hi,I’mLily.I’m7yearsold.IgotoSunshinePrimarySchool.Myschoolissmallbutnice.Thereare15classesinmyschool.Myclassroomisonthesecondfloor.It’sbrightandclean.MyteacherisMissWang.Sheiskind.Myclassmatesarefriendly.Weoftenplaygamestogether.Ilovemyschool!問題：1.HowmanyclassesarethereinLily’sschool?A.10B.15C.202.WhereisLily’sclassroom?A.Onthefirstfloor.B.Onthesecondfloor.C.Onthethirdfloor.解析：第1題：考點數(shù)字細節(jié)（classes的數(shù)量），文中“thereare15classes”對應選項B；第2題：考點地點細節(jié)（classroom的位置），文中“onthesecondfloor”對應選項B。技巧總結(jié)：先看問題：圈畫“關(guān)鍵詞”（如“howmanyclasses,whereisclassroom”）；定位原文：找到“15classes”“onthesecondfloor”等原句；驗證答案：確保選項與原文一致（如第1題，不要選“10”或“20”）。（五）書面表達：“簡單明了”是關(guān)鍵題型說明：小學書面表達要求“用簡單句型表達想法”，包括命題作文（如“MyWeekend”）、看圖寫話（如“描述圖片中的活動”）。真題示例（某版四年級期末卷）：請以“MyWeekend”為題，寫一篇小作文，要求：1.用一般現(xiàn)在時；2.不少于5句話；3.內(nèi)容包括：起床時間、上午活動、下午活動、晚上活動、感受。示例答案：MyWeekendHi,I’mMike.I’m9yearsold.Ihaveahappyweekend.Igetupat8:00inthemorning.ThenIeatbreakfast.Inthemorning,Ioftendomyhomework.SometimesIreadbooks.Intheafternoon,Iplayfootballwithmyfriends.Intheevening,IwatchTVwithmyfamily.Ilikemyweekendverymuch!解析：符合要求：用一般現(xiàn)在時（“getup,eat,do,read,play,watch”）；內(nèi)容涵蓋“起床時間”（8:00）、“上午活動”（dohomework,readbooks）、“下午活動”（playfootball）、“晚上活動”（watchTV）、“感受”（likemyweekend）；易錯點：避免“復雜句子”（如不要寫“Igetupat8:00andthenIeatbreakfastandthenIdomyhomework”，可拆分成簡單句）；避免時態(tài)錯誤（如用“gotup”代替“getup”）。技巧總結(jié)：列“提綱”：先確定要寫的內(nèi)容（如“MyWeekend”的提綱：開頭→起床→上午→下午→晚上→感受）；用“簡單句型”：如“Igetupat...”,“Ioftendo...”,“SometimesI...”,“Ilike...”；檢查語法：確?！爸髦^一致”（如“Iplay”而不是“Iplays”）、“時態(tài)正確”（一般現(xiàn)在時）；保持“字跡工整”：如果是手寫，避免涂改。三、期末復習小貼士：保持信心，輕松應考1.制定計劃：每天安排30分鐘復習，分模塊練習（如周一練聽力，周二練單選，周三練閱讀）；2.整理錯題：把平時做錯的題目抄在“錯題本”上，標注“錯誤原因”（如“固定搭配記錯”“語法沒掌握”），每天復習10分