2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(5套典型題)2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇1)【題干1】馬斯洛需求層次理論中，被視為最基礎(chǔ)且普遍存在的需求層次是？【選項(xiàng)】A.尊重需求B.生理需求C.社交需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論從低到高依次為生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。生理需求是維持個(gè)體生存的基本需求，如食物、水、空氣等，因此是所有需求中最基礎(chǔ)且普遍存在的層次?！绢}干2】在雙因素理論中，保健因素若缺失會(huì)導(dǎo)致哪些后果？【選項(xiàng)】A.激發(fā)員工潛力B.引發(fā)不滿(mǎn)情緒C.提高工作效率D.增強(qiáng)工作滿(mǎn)意度【參考答案】B【詳細(xì)解析】赫茨伯格的雙因素理論指出，保健因素（如工資、工作條件）的缺失或不足會(huì)導(dǎo)致員工不滿(mǎn)情緒，但不會(huì)直接激發(fā)工作動(dòng)力。若保健因素缺失，員工可能因基本需求未滿(mǎn)足而產(chǎn)生抱怨或離職傾向?！绢}干3】變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的核心特征不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.提供愿景與激勵(lì)B.依賴(lài)交易性獎(jiǎng)勵(lì)C.建立個(gè)性化聯(lián)系D.鼓勵(lì)創(chuàng)新與冒險(xiǎn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心特征包括愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷、智力激發(fā)和個(gè)性化關(guān)懷。交易型領(lǐng)導(dǎo)則側(cè)重于通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰進(jìn)行管理，因此“依賴(lài)交易性獎(jiǎng)勵(lì)”屬于交易型而非變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?！绢}干4】群體決策的缺點(diǎn)中，哪項(xiàng)是獨(dú)立決策無(wú)法避免的？【選項(xiàng)】A.信息收集成本高B.決策效率低C.可能忽略少數(shù)意見(jiàn)D.風(fēng)險(xiǎn)分散不足【參考答案】C【詳細(xì)解析】群體決策的缺點(diǎn)包括信息收集成本高、決策效率低、易受群體壓力影響（如從眾效應(yīng)），以及可能忽略少數(shù)人的合理意見(jiàn)。獨(dú)立決策雖能提高效率，但同樣無(wú)法完全避免忽略少數(shù)意見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)?！绢}干5】組織文化對(duì)員工行為的影響主要通過(guò)哪條路徑實(shí)現(xiàn)？【選項(xiàng)】A.制度約束B(niǎo).價(jià)值引導(dǎo)C.規(guī)則強(qiáng)制D.懲罰機(jī)制【參考答案】B【詳細(xì)解析】組織文化通過(guò)共享價(jià)值觀、信念和規(guī)范對(duì)員工行為產(chǎn)生深層影響，屬于價(jià)值引導(dǎo)而非制度約束或強(qiáng)制手段。例如，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的文化會(huì)鼓勵(lì)員工提出新想法，而強(qiáng)調(diào)守規(guī)的文化則抑制冒險(xiǎn)行為?！绢}干6】霍桑實(shí)驗(yàn)的主要結(jié)論是？【選項(xiàng)】A.物質(zhì)條件對(duì)生產(chǎn)效率無(wú)影響B(tài).社會(huì)因素和生產(chǎn)關(guān)系是效率關(guān)鍵C.工人滿(mǎn)意度與生產(chǎn)效率無(wú)關(guān)D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)效率與工人滿(mǎn)意度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、管理方式等社會(huì)因素密切相關(guān)，而非單純依賴(lài)物質(zhì)條件。這一結(jié)論挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)科學(xué)管理理論，強(qiáng)調(diào)“人際關(guān)系”的重要性?！绢}干7】權(quán)變理論的核心觀點(diǎn)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)方式的有效性取決于哪些因素？【選項(xiàng)】A.固定模式B.組織結(jié)構(gòu)C.環(huán)境變量D.員工能力【參考答案】C【詳細(xì)解析】權(quán)變理論主張領(lǐng)導(dǎo)方式的有效性需根據(jù)具體情境（如任務(wù)結(jié)構(gòu)、環(huán)境復(fù)雜性、員工成熟度）靈活調(diào)整。例如，在高度不確定的環(huán)境中，民主型領(lǐng)導(dǎo)可能更有效，而機(jī)械任務(wù)中集權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)更合適?！绢}干8】群體極化現(xiàn)象最可能發(fā)生在哪種決策情境下？【選項(xiàng)】A.管理層集體決策B.學(xué)術(shù)研究小組討論C.員工匿名投票D.學(xué)生課堂辯論【參考答案】A【詳細(xì)解析】群體極化指群體決策時(shí)傾向與多數(shù)意見(jiàn)一致，甚至極端化。在管理層集體決策中，權(quán)威人士的意見(jiàn)易主導(dǎo)討論，且成員為維護(hù)群體形象可能隱藏不同觀點(diǎn)，導(dǎo)致決策偏向風(fēng)險(xiǎn)或保守?！绢}干9】組織公民行為（OCB）的特征不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.自愿性B.與績(jī)效無(wú)關(guān)C.非正式行為D.持續(xù)性【參考答案】B【詳細(xì)解析】組織公民行為是員工自愿超出職責(zé)范圍的行為（如幫助同事），雖不直接與績(jī)效考核掛鉤，但能提升組織效能。其特點(diǎn)是自愿性、非正式性和持續(xù)性，而非與績(jī)效無(wú)關(guān)。【題干10】工作設(shè)計(jì)理論中的“豐富化”原則強(qiáng)調(diào)增加哪些工作要素？【選項(xiàng)】A.職責(zé)范圍B.任務(wù)多樣性C.權(quán)力大小D.報(bào)酬水平【參考答案】B【詳細(xì)解析】工作設(shè)計(jì)理論中的豐富化原則主張通過(guò)增加任務(wù)多樣性、復(fù)雜性和完整性來(lái)提升工作滿(mǎn)意度與績(jī)效。例如，將單一重復(fù)任務(wù)轉(zhuǎn)化為包含多個(gè)步驟的綜合性任務(wù)，可減少單調(diào)性并增強(qiáng)員工參與感?！绢}干11】馬斯洛需求層次理論中，安全需求屬于哪一層次？【選項(xiàng)】A.生理需求B.社交需求C.尊重需求D.自我實(shí)現(xiàn)需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】安全需求位于生理需求之上，社交需求之下，屬于第三層次。具體包括人身安全、健康保障、財(cái)務(wù)穩(wěn)定等需求，如簽訂長(zhǎng)期合同或購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)可滿(mǎn)足此類(lèi)需求?！绢}干12】群體決策中的“樂(lè)隊(duì)定調(diào)效應(yīng)”指的是什么？【選項(xiàng)】A.群體意見(jiàn)趨同B.少數(shù)意見(jiàn)被壓制C.決策效率降低D.信息溝通障礙【參考答案】A【詳細(xì)解析】樂(lè)隊(duì)定調(diào)效應(yīng)指群體中多數(shù)人意見(jiàn)影響少數(shù)人，導(dǎo)致群體決策趨同于主流觀點(diǎn)，可能忽略創(chuàng)新或風(fēng)險(xiǎn)。例如，在團(tuán)隊(duì)討論中，權(quán)威成員的觀點(diǎn)易成為“定調(diào)”，其他成員傾向于附和?！绢}干13】變革型領(lǐng)導(dǎo)與交易型領(lǐng)導(dǎo)的主要區(qū)別在于？【選項(xiàng)】A.是否使用獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制B.是否提供愿景激勵(lì)C.是否依賴(lài)規(guī)則約束D.是否關(guān)注長(zhǎng)期發(fā)展【參考答案】B【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)、智力激發(fā)和個(gè)性化關(guān)懷推動(dòng)員工超越短期目標(biāo)，而交易型領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。例如，變革型領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)創(chuàng)新，交易型領(lǐng)導(dǎo)則強(qiáng)調(diào)任務(wù)完成度?！绢}干14】組織文化中，“硬性文化”主要體現(xiàn)為哪類(lèi)特征？【選項(xiàng)】A.價(jià)值觀與行為準(zhǔn)則B.制度與流程規(guī)范C.非正式互動(dòng)方式D.員工個(gè)性化表達(dá)【參考答案】B【詳細(xì)解析】硬性文化通過(guò)正式制度、流程和規(guī)范塑造員工行為，如考勤制度、晉升標(biāo)準(zhǔn)等；軟性文化則通過(guò)共享價(jià)值觀、儀式和故事影響行為。例如，嚴(yán)格考勤制度屬于硬性文化，而團(tuán)隊(duì)聚餐活動(dòng)屬于軟性文化?！绢}干15】社會(huì)學(xué)習(xí)理論中，觀察學(xué)習(xí)的關(guān)鍵要素是？【選項(xiàng)】A.即時(shí)強(qiáng)化B.模仿榜樣C.環(huán)境支持D.能力匹配【參考答案】B【詳細(xì)解析】班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體通過(guò)觀察他人行為及其后果（如獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰）來(lái)學(xué)習(xí)。例如，員工模仿優(yōu)秀同事的工作方法，即使未直接接受指導(dǎo)，也能通過(guò)觀察獲得行為模式?！绢}干16】工作滿(mǎn)意度與生產(chǎn)效率的關(guān)系在哪些情況下可能不成立？【選項(xiàng)】A.高績(jī)效崗位B.初級(jí)員工C.高壓環(huán)境D.創(chuàng)新型工作【參考答案】C【詳細(xì)解析】在高壓環(huán)境中，員工可能因過(guò)度緊張導(dǎo)致滿(mǎn)意度下降，但生產(chǎn)效率短期內(nèi)可能因緊迫感而提升。例如，銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)為完成季度目標(biāo)加班工作，滿(mǎn)意度降低但銷(xiāo)量增加。【題干17】群體決策的“信息不對(duì)稱(chēng)”問(wèn)題主要指什么？【選項(xiàng)】A.成員知識(shí)差異B.決策流程不透明C.資源分配不均D.時(shí)間成本過(guò)高【參考答案】B【詳細(xì)解析】信息不對(duì)稱(chēng)指群體成員對(duì)決策相關(guān)信息的掌握程度不均衡，導(dǎo)致決策過(guò)程缺乏透明度和公正性。例如，管理層未充分告知員工真實(shí)數(shù)據(jù)，可能引發(fā)信任危機(jī)。【題干18】馬斯洛需求層次理論中，自我實(shí)現(xiàn)需求屬于？【選項(xiàng)】A.基礎(chǔ)生存需求B.社會(huì)歸屬需求C.精神成長(zhǎng)需求D.物質(zhì)保障需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】自我實(shí)現(xiàn)需求是最高層次，指?jìng)€(gè)體追求個(gè)人潛能的最大化，如成為專(zhuān)家、創(chuàng)造藝術(shù)或?qū)崿F(xiàn)理想。其實(shí)現(xiàn)需以基礎(chǔ)需求（生理、安全、社交）已滿(mǎn)足為前提。【題干19】權(quán)變理論中，“情境變量”包括哪些內(nèi)容？【選項(xiàng)】A.組織規(guī)模B.任務(wù)結(jié)構(gòu)C.環(huán)境不確定性D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格【參考答案】B【詳細(xì)解析】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)方式需根據(jù)情境變量調(diào)整，如任務(wù)結(jié)構(gòu)（明確性）、環(huán)境不確定性（外部變化）、員工成熟度（能力與意愿）等。例如，在任務(wù)結(jié)構(gòu)模糊且環(huán)境復(fù)雜時(shí)，民主型領(lǐng)導(dǎo)更有效。【題干20】群體決策的“多數(shù)決規(guī)則”可能導(dǎo)致哪些問(wèn)題？【選項(xiàng)】A.決策效率低B.少數(shù)意見(jiàn)被忽視C.信息收集充分D.風(fēng)險(xiǎn)分散有效【參考答案】B【詳細(xì)解析】多數(shù)決規(guī)則易導(dǎo)致群體極化，少數(shù)派意見(jiàn)被壓制，可能忽略創(chuàng)新或風(fēng)險(xiǎn)。例如，董事會(huì)投票通過(guò)某項(xiàng)目時(shí)，反對(duì)意見(jiàn)可能因人數(shù)不足而被忽略，最終導(dǎo)致決策失誤。2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇2)【題干1】在路徑-目標(biāo)理論中，領(lǐng)導(dǎo)者最關(guān)鍵的角色是幫助員工明確達(dá)成目標(biāo)的路徑，以下哪項(xiàng)屬于領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)行為？【選項(xiàng)】A.提供資源支持B.建立清晰的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)C.調(diào)整任務(wù)分配D.改善工作環(huán)境【參考答案】A【詳細(xì)解析】路徑-目標(biāo)理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者需根據(jù)任務(wù)結(jié)構(gòu)、員工能力和工作環(huán)境調(diào)整指導(dǎo)行為。選項(xiàng)A提供資源支持屬于指導(dǎo)行為，而B(niǎo)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)屬于支持行為，C任務(wù)分配屬于任務(wù)結(jié)構(gòu)范疇，D環(huán)境改善屬于促進(jìn)參與行為?！绢}干2】雙因素理論將工作因素分為保健因素和激勵(lì)因素，下列哪項(xiàng)屬于保健因素？【選項(xiàng)】A.薪酬公平性B.工作自主權(quán)C.職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)D.員工滿(mǎn)意度【參考答案】C【詳細(xì)解析】保健因素（如公司政策、工作條件）防止不滿(mǎn)，激勵(lì)因素（如成就、認(rèn)可）提升滿(mǎn)足感。選項(xiàng)C職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)屬于激勵(lì)因素，而D員工滿(mǎn)意度是結(jié)果而非因素分類(lèi)，A薪酬公平性屬于保健因素，但更側(cè)重于基本需求，此處需注意題干陷阱?！绢}干3】變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心特征不包括以下哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.提供愿景激勵(lì)B.強(qiáng)調(diào)任務(wù)執(zhí)行細(xì)節(jié)C.建立信任關(guān)系D.推動(dòng)創(chuàng)新冒險(xiǎn)【參考答案】B【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)（Bass理論）注重愿景、個(gè)性化關(guān)懷和智力激發(fā)，選項(xiàng)B強(qiáng)調(diào)任務(wù)細(xì)節(jié)屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)特征，而選項(xiàng)D創(chuàng)新冒險(xiǎn)是變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心，A愿景激勵(lì)和C信任關(guān)系均為其典型表現(xiàn)?！绢}干4】群體決策中的“從眾效應(yīng)”最可能出現(xiàn)在哪種情境下？【選項(xiàng)】A.信息充分且時(shí)間充裕B.決策壓力緊迫C.成員專(zhuān)業(yè)能力相近D.存在明確權(quán)威人士【參考答案】B【詳細(xì)解析】從眾效應(yīng)因時(shí)間壓力或權(quán)威影響產(chǎn)生。選項(xiàng)B緊迫情境下成員易妥協(xié)，選項(xiàng)D權(quán)威人士存在時(shí)可能強(qiáng)化從眾，但題干強(qiáng)調(diào)“最可能”，需結(jié)合教材中“時(shí)間壓力”與“權(quán)威”的優(yōu)先級(jí)?！绢}干5】期望理論認(rèn)為“績(jī)效期望”與激勵(lì)力呈正相關(guān)，以下哪項(xiàng)最可能降低績(jī)效期望？【選項(xiàng)】A.過(guò)于樂(lè)觀的績(jī)效目標(biāo)B.缺乏達(dá)成目標(biāo)的資源C.高薪酬獎(jiǎng)勵(lì)D.明確的績(jī)效反饋【參考答案】B【詳細(xì)解析】期望理論公式：激勵(lì)力=期望×工具×效價(jià)。選項(xiàng)B資源不足直接降低期望值（期望=能力×努力→資源不足→能力不足），而A目標(biāo)過(guò)高可能降低期望，但需結(jié)合可實(shí)現(xiàn)性判斷，B更直接。【題干6】馬斯洛需求層次理論中，哪項(xiàng)屬于尊重需求的核心內(nèi)容？【選項(xiàng)】A.社會(huì)交往B.安全保障C.歸屬感D.地位與聲望【參考答案】D【詳細(xì)解析】尊重需求包含自尊（成就、認(rèn)可）和外部尊重（地位、聲望）。選項(xiàng)D直接對(duì)應(yīng)外部尊重，A社交屬于歸屬需求，B安全需求，C歸屬需求。需注意教材中“地位與聲望”是典型表述?！绢}干7】正式溝通渠道在科層制組織中最常體現(xiàn)為？【選項(xiàng)】A.非正式討論會(huì)B.線(xiàn)性匯報(bào)流程C.群體頭腦風(fēng)暴D.跨部門(mén)協(xié)作會(huì)議【參考答案】B【詳細(xì)解析】科層制強(qiáng)調(diào)垂直溝通，選項(xiàng)B線(xiàn)性匯報(bào)（如上下級(jí)報(bào)告）是正式渠道典型形式，而A、C、D屬于非正式或橫向溝通。需區(qū)分正式與非正式渠道的定義?！绢}干8】群體極化現(xiàn)象最可能發(fā)生在哪種決策情境？【選項(xiàng)】A.成員意見(jiàn)分歧較大B.時(shí)間壓力較小C.存在權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)者D.信息高度透明【參考答案】A【詳細(xì)解析】群體極化指群體決策趨向極端（保守或激進(jìn)）。選項(xiàng)A意見(jiàn)分歧大時(shí)，群體可能強(qiáng)化原有立場(chǎng)，選項(xiàng)C權(quán)威存在時(shí)可能抑制分歧，D透明信息減少極端化。需結(jié)合教材中“分歧導(dǎo)致極化”的經(jīng)典論述?！绢}干9】霍桑實(shí)驗(yàn)的結(jié)論對(duì)管理實(shí)踐的最大啟示是？【選項(xiàng)】A.物理工作環(huán)境決定生產(chǎn)效率B.社會(huì)因素影響工作表現(xiàn)C.激勵(lì)措施無(wú)效D.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格無(wú)關(guān)緊要【參考答案】B【詳細(xì)解析】霍桑實(shí)驗(yàn)證明社會(huì)因素（如關(guān)注、團(tuán)隊(duì)氛圍）比物理?xiàng)l件更重要，選項(xiàng)B直接對(duì)應(yīng)結(jié)論。選項(xiàng)A是早期研究的誤區(qū)，C、D與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)。需注意區(qū)分霍桑實(shí)驗(yàn)與繼后研究的區(qū)別?！绢}干10】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)管理行為取決于哪些因素？【選項(xiàng)】A.組織規(guī)模B.外部環(huán)境C.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.員工年齡【參考答案】B【詳細(xì)解析】權(quán)變理論（Fiedler、Hersey-Blanchard）主張根據(jù)環(huán)境、任務(wù)、成員特點(diǎn)調(diào)整管理方式。選項(xiàng)B外部環(huán)境是核心變量，而A組織規(guī)模屬于任務(wù)結(jié)構(gòu)，C、D屬于成員特點(diǎn)。需明確權(quán)變理論的核心定義?！绢}干11】目標(biāo)設(shè)置理論中，“挑戰(zhàn)性目標(biāo)”最可能激發(fā)員工哪種心理狀態(tài)？【選項(xiàng)】A.消極應(yīng)付B.持續(xù)努力C.短期滿(mǎn)足D.隨意參與【參考答案】B【詳細(xì)解析】挑戰(zhàn)性目標(biāo)（高于能力但可實(shí)現(xiàn)）能激發(fā)持續(xù)努力，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)低目標(biāo)，C、D與挑戰(zhàn)性目標(biāo)無(wú)關(guān)。需注意“挑戰(zhàn)性”與“可接受性”的平衡點(diǎn)?！绢}干12】群體決策中，以下哪項(xiàng)是“多數(shù)決策”的典型缺陷？【選項(xiàng)】A.減少?zèng)Q策時(shí)間B.促進(jìn)信息整合C.避免極端化傾向D.削弱個(gè)體責(zé)任感【參考答案】D【詳細(xì)解析】多數(shù)決策易導(dǎo)致“責(zé)任分散”，個(gè)體責(zé)任感降低。選項(xiàng)C是群體極化的結(jié)果，而D直接對(duì)應(yīng)缺陷。需結(jié)合“責(zé)任分散”與“群體極化”的區(qū)分。【題干13】強(qiáng)化理論中，哪種獎(jiǎng)懲方式能產(chǎn)生長(zhǎng)期效果？【選項(xiàng)】A.固定比率獎(jiǎng)勵(lì)B.連續(xù)正強(qiáng)化C.懲罰性消退D.差異化激勵(lì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】連續(xù)正強(qiáng)化（每次行為后立即獎(jiǎng)勵(lì)）能建立穩(wěn)定行為模式，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A固定比率（如每10次獎(jiǎng)勵(lì)）可能引發(fā)依賴(lài)，C消退可能削弱行為，D屬于期望理論范疇?！绢}干14】組織文化中，“隱性文化”最可能通過(guò)哪些載體體現(xiàn)？【選項(xiàng)】A.官方制度文件B.領(lǐng)導(dǎo)者行為C.員工手冊(cè)D.獎(jiǎng)懲規(guī)則【參考答案】B【詳細(xì)解析】隱性文化通過(guò)非正式載體（如領(lǐng)導(dǎo)者行為、員工習(xí)慣）傳遞，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A、C、D屬于顯性文化載體。需區(qū)分顯性與隱性文化的表現(xiàn)形式。【題干15】領(lǐng)導(dǎo)成員交換理論（LMX）認(rèn)為，高LMX關(guān)系員工更可能獲得？【選項(xiàng)】A.更少培訓(xùn)機(jī)會(huì)B.更高薪酬水平C.更好的工作匹配D.更低晉升概率【參考答案】C【詳細(xì)解析】LMX理論指出，領(lǐng)導(dǎo)者與員工高質(zhì)量交換關(guān)系（信任、支持）導(dǎo)致工作匹配優(yōu)化。選項(xiàng)C正確，而選項(xiàng)B與LMX無(wú)直接關(guān)聯(lián)，選項(xiàng)D可能因匹配改善而提升。【題干16】工作設(shè)計(jì)中的“豐富化”原則旨在解決員工哪種需求？【選項(xiàng)】A.物質(zhì)需求B.成就需求C.安全需求D.歸屬需求【參考答案】B【詳細(xì)解析】豐富化（增加任務(wù)多樣性、自主性）滿(mǎn)足成就需求，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A屬于保健因素，C、D與工作設(shè)計(jì)無(wú)關(guān)。需注意馬斯洛需求層次與工作設(shè)計(jì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。【題干17】變革管理中的“障礙”最可能來(lái)自？【選項(xiàng)】A.技術(shù)更新速度B.跨部門(mén)協(xié)作困難C.資源分配不足D.領(lǐng)導(dǎo)支持力度【參考答案】B【詳細(xì)解析】跨部門(mén)協(xié)作困難（如溝通壁壘、利益沖突）是常見(jiàn)變革障礙，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A技術(shù)更新快可能引發(fā)適應(yīng)壓力，但屬于挑戰(zhàn)而非障礙來(lái)源，選項(xiàng)C資源不足屬于外部因素，D領(lǐng)導(dǎo)支持不足是直接障礙但非最典型?！绢}干18】激勵(lì)的“公平理論”強(qiáng)調(diào)員工比較的維度是？【選項(xiàng)】A.個(gè)人努力與薪酬B.個(gè)人貢獻(xiàn)與績(jī)效C.自我投入與他人回報(bào)D.組織回報(bào)與個(gè)人付出【參考答案】D【詳細(xì)解析】公平理論關(guān)注員工對(duì)投入-回報(bào)比的感知，選項(xiàng)D正確（組織回報(bào)指薪酬、晉升等，個(gè)人付出包括時(shí)間、努力）。選項(xiàng)A、B屬于績(jī)效評(píng)估維度，C是投入比較而非回報(bào)。需明確公平理論的定義?！绢}干19】群體決策中的“信息瀑布”現(xiàn)象最可能發(fā)生在？【選項(xiàng)】A.群體規(guī)模較小B.信息復(fù)雜度高C.決策時(shí)間充裕D.成員專(zhuān)業(yè)能力弱【參考答案】B【詳細(xì)解析】信息瀑布指群體因信息過(guò)載導(dǎo)致決策質(zhì)量下降，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)D專(zhuān)業(yè)能力弱可能加劇此現(xiàn)象，但題干強(qiáng)調(diào)“最可能”，需結(jié)合教材中信息復(fù)雜度與群體決策的經(jīng)典關(guān)聯(lián)?！绢}干20】組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，“矩陣式結(jié)構(gòu)”最可能解決哪種問(wèn)題？【選項(xiàng)】A.部門(mén)間溝通成本高B.跨職能協(xié)作需求C.資源分配沖突D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)責(zé)不明確【參考答案】B【詳細(xì)解析】矩陣式結(jié)構(gòu)通過(guò)雙重領(lǐng)導(dǎo)（職能+項(xiàng)目）促進(jìn)跨職能協(xié)作，選項(xiàng)B正確。選項(xiàng)A高溝通成本是科層制的典型問(wèn)題，選項(xiàng)C資源沖突可能因矩陣式協(xié)調(diào)機(jī)制緩解，但非核心目標(biāo)。需明確矩陣式的核心設(shè)計(jì)目的。2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇3)【題干1】群體凝聚力高的團(tuán)隊(duì)通常表現(xiàn)出更高的任務(wù)完成效率，這主要?dú)w因于哪種心理機(jī)制？【選項(xiàng)】A.社會(huì)認(rèn)同感B.集體榮譽(yù)感C.從眾心理D.競(jìng)爭(zhēng)壓力【參考答案】A【詳細(xì)解析】社會(huì)認(rèn)同感指?jìng)€(gè)體因群體歸屬而增強(qiáng)自我價(jià)值感，促使成員主動(dòng)協(xié)作。選項(xiàng)B集體榮譽(yù)感雖相關(guān)但非核心機(jī)制，選項(xiàng)C從眾心理可能導(dǎo)致低效盲從，選項(xiàng)D競(jìng)爭(zhēng)壓力可能削弱協(xié)作?！绢}干2】根據(jù)雙因素理論，哪些因素屬于保健因素？【選項(xiàng)】A.成就感B.薪酬公平C.職業(yè)安全D.團(tuán)隊(duì)氛圍【參考答案】C【詳細(xì)解析】赫茨伯格雙因素理論中，保健因素包括薪酬、工作條件等，可消除不滿(mǎn)但無(wú)法激勵(lì)。選項(xiàng)A、D屬激勵(lì)因素，選項(xiàng)B薪酬公平若未達(dá)預(yù)期可能成為保健因素，但題目強(qiáng)調(diào)“屬于”而非“導(dǎo)致不滿(mǎn)”，故選C?！绢}干3】變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的核心特征是？【選項(xiàng)】A.明確指令B.情感激勵(lì)C.權(quán)力集中D.流程標(biāo)準(zhǔn)化【參考答案】B【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷等激發(fā)追隨者超越目標(biāo)，選項(xiàng)B情感激勵(lì)直接對(duì)應(yīng)核心，選項(xiàng)A/C/D屬于交易型或任務(wù)導(dǎo)向行為?！绢}干4】組織溝通中的“隧道效應(yīng)”主要指？【選項(xiàng)】A.信息失真B.溝通渠道單一C.決策延遲D.信息過(guò)載【參考答案】B【詳細(xì)解析】隧道效應(yīng)指信息僅通過(guò)特定渠道流動(dòng)，限制多元視角，選項(xiàng)A是信息衰減，選項(xiàng)C/D屬其他溝通障礙?！绢}干5】馬斯洛需求層次理論中，自我實(shí)現(xiàn)需求屬于？【選項(xiàng)】A.生理需求B.安全需求C.社交需求D.尊重需求【參考答案】D【詳細(xì)解析】理論中自我實(shí)現(xiàn)位于金字塔頂端，而尊重需求包括成就與認(rèn)可，選項(xiàng)D更準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)C社交需求屬歸屬與愛(ài)的需求?！绢}干6】工作特征模型中，“技能多樣性”指員工能運(yùn)用哪些不同技能？【選項(xiàng)】A.技術(shù)性B.重復(fù)性C.多樣性D.專(zhuān)門(mén)性【參考答案】C【詳細(xì)解析】技能多樣性指任務(wù)需不同技能組合，選項(xiàng)C直接對(duì)應(yīng)，其他選項(xiàng)描述單一技能維度?！绢}干7】角色沖突的類(lèi)型不包括？【選項(xiàng)】A.角色模糊B.角色過(guò)載C.角色距離D.角色超載【參考答案】C【詳細(xì)解析】角色沖突主要分為角色模糊（職責(zé)不明確）和角色過(guò)載（任務(wù)超載），選項(xiàng)C角色距離指?jìng)€(gè)人與角色認(rèn)知差距，屬角色認(rèn)知層面，非沖突類(lèi)型?！绢}干8】群體決策的“多數(shù)決”原則可能導(dǎo)致？【選項(xiàng)】A.群體思維B.知溝效應(yīng)C.沉默螺旋D.投票舞弊【參考答案】A【詳細(xì)解析】多數(shù)決易壓制少數(shù)意見(jiàn)，形成群體思維，選項(xiàng)B知溝指信息不平等，選項(xiàng)C沉默螺旋指意見(jiàn)壓制，但題目強(qiáng)調(diào)決策機(jī)制缺陷，故選A。【題干9】組織文化中的“隱形文化”通常指？【選項(xiàng)】A.正式制度B.非正式規(guī)范C.宣傳標(biāo)語(yǔ)D.培訓(xùn)課程【參考答案】B【詳細(xì)解析】隱形文化包括價(jià)值觀、行為習(xí)慣等非成文規(guī)范，選項(xiàng)B非正式規(guī)范直接對(duì)應(yīng)，選項(xiàng)A屬顯性文化?！绢}干10】領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論中，下列哪項(xiàng)被廣泛證實(shí)與領(lǐng)導(dǎo)有效性無(wú)關(guān)？【選項(xiàng)】A.外向性B.決策果斷性C.智商水平D.情緒穩(wěn)定性【參考答案】C【詳細(xì)解析】智商水平與領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)性弱于情商等特質(zhì)，多項(xiàng)研究顯示高智商者未必能有效領(lǐng)導(dǎo)，選項(xiàng)A/B/D均屬可觀測(cè)有效特質(zhì)?！绢}干11】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇取決于？【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人偏好B.職位權(quán)力大小C.環(huán)境與情境因素D.團(tuán)隊(duì)規(guī)模【參考答案】C【詳細(xì)解析】菲德勒權(quán)變理論指出領(lǐng)導(dǎo)有效性取決于情境變量（如任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級(jí)關(guān)系），選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)B屬職位權(quán)力固定因素。【題干12】激勵(lì)理論中，期望理論的核心公式是？【選項(xiàng)】A.效價(jià)×工具性×效能B.效價(jià)×期望×工具性C.效價(jià)×工具性D.期望×效能【參考答案】A【詳細(xì)解析】弗魯姆期望理論公式為效價(jià)（結(jié)果價(jià)值）×期望（努力-績(jī)效關(guān)聯(lián)）×工具性（績(jī)效-獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)聯(lián)），選項(xiàng)A完整對(duì)應(yīng)?！绢}干13】組織社會(huì)化過(guò)程不包括？【選項(xiàng)】A.職前培訓(xùn)B.角色扮演C.模擬工作場(chǎng)景D.職業(yè)生涯規(guī)劃【參考答案】D【詳細(xì)解析】社會(huì)化指新員工適應(yīng)崗位，選項(xiàng)D屬長(zhǎng)期發(fā)展，非社會(huì)化階段內(nèi)容。【題干14】變革管理中的“解凍-變革-再凍結(jié)”模型對(duì)應(yīng)哪個(gè)階段？【選項(xiàng)】A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.文化重塑C.系統(tǒng)整合D.制度鞏固【參考答案】D【詳細(xì)解析】再凍結(jié)階段需通過(guò)制度固化變革成果，選項(xiàng)D正確，選項(xiàng)B屬文化重塑（變革階段）。【題干15】多元化團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)不包括？【選項(xiàng)】A.創(chuàng)新能力提升B.決策效率提高C.溝通成本增加D.沖突風(fēng)險(xiǎn)降低【參考答案】B【詳細(xì)解析】多元化因文化差異可能增加溝通成本（C正確），但決策效率不一定提升，反而可能因沖突延遲（D錯(cuò)誤），故選B。【題干16】工作設(shè)計(jì)中的“豐富化”原則旨在？【選項(xiàng)】A.增加體力勞動(dòng)B.減少重復(fù)性任務(wù)C.提升技能多樣性D.延長(zhǎng)工作時(shí)長(zhǎng)【參考答案】C【詳細(xì)解析】豐富化指賦予更多決策權(quán)與任務(wù)多樣性，選項(xiàng)C正確，選項(xiàng)B屬任務(wù)簡(jiǎn)化而非豐富化?！绢}干17】群體規(guī)范類(lèi)型中，哪項(xiàng)要求成員嚴(yán)格遵循？【選項(xiàng)】A.彈性規(guī)范B.程序性規(guī)范C.道德性規(guī)范D.禁止性規(guī)范【參考答案】D【詳細(xì)解析】禁止性規(guī)范明確禁止某些行為（如吸煙），需嚴(yán)格遵守，選項(xiàng)A彈性規(guī)范允許靈活調(diào)整，選項(xiàng)B/C屬正向引導(dǎo)?！绢}干18】組織記憶的載體不包括？【選項(xiàng)】A.正式檔案B.非正式故事C.電子數(shù)據(jù)庫(kù)D.職業(yè)生涯規(guī)劃【參考答案】D【詳細(xì)解析】組織記憶通過(guò)檔案、文化故事等載體留存，選項(xiàng)D屬個(gè)人發(fā)展范疇?！绢}干19】團(tuán)隊(duì)凝聚力高的標(biāo)志是？【選項(xiàng)】A.成員年齡相近B.任務(wù)目標(biāo)一致C.溝通頻率最高D.離職率最低【參考答案】B【詳細(xì)解析】目標(biāo)一致性是凝聚力核心，選項(xiàng)D離職率低屬結(jié)果而非標(biāo)志，選項(xiàng)A/C屬表面現(xiàn)象。【題干20】職業(yè)倦怠的三個(gè)維度不包括？【選項(xiàng)】A.情緒衰竭B.成就感降低C.他人導(dǎo)向C.情感疏離【參考答案】B【詳細(xì)解析】職業(yè)倦怠三維度為情緒衰竭（A）、去人格化（C）、低成就感（B），選項(xiàng)B表述與理論一致，但題目問(wèn)“不包括”，故選B。2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇4)【題干1】根據(jù)馬斯洛需求層次理論，安全需求屬于人類(lèi)需求的第三層次，其核心是保障個(gè)體免受威脅。以下哪項(xiàng)屬于安全需求的具體表現(xiàn)？【選項(xiàng)】A.社會(huì)地位與尊重B.職業(yè)保障與福利C.歸屬感與友誼D.自我實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)造力【參考答案】B【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論將需求分為五個(gè)層次：生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。安全需求對(duì)應(yīng)職業(yè)保障、社會(huì)保障、健康保障等具體表現(xiàn)，題干中“職業(yè)保障與福利”直接體現(xiàn)安全需求。選項(xiàng)A屬于尊重需求，C屬于社交需求，D屬于自我實(shí)現(xiàn)需求，均與題干無(wú)關(guān)?！绢}干2】赫茨伯格的雙因素理論中，保健因素（HygieneFactors）主要影響員工的工作滿(mǎn)意度，而激勵(lì)因素（Motivators）直接影響員工的工作成果。以下哪項(xiàng)屬于激勵(lì)因素？【選項(xiàng)】A.良好的工作環(huán)境B.基本工資與福利C.晉升機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)D.同事關(guān)系與溝通【參考答案】C【詳細(xì)解析】激勵(lì)因素包括成就、認(rèn)可、責(zé)任、晉升機(jī)會(huì)等，能夠激發(fā)員工內(nèi)在動(dòng)力；保健因素如工資、工作環(huán)境、公司政策等，僅能避免不滿(mǎn)，無(wú)法真正提升滿(mǎn)意度。題干中“晉升機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)”屬于激勵(lì)因素，而A、B、D均屬于保健因素?！绢}干3】變革型領(lǐng)導(dǎo)（TransformationalLeadership）的核心特征是幫助員工超越自我，追求更高目標(biāo)。以下哪項(xiàng)是其典型行為？【選項(xiàng)】A.通過(guò)獎(jiǎng)懲強(qiáng)化員工行為B.提供明確的任務(wù)指令C.激發(fā)員工自我實(shí)現(xiàn)需求D.優(yōu)化組織流程效率【參考答案】C【詳細(xì)解析】變革型領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)愿景激勵(lì)、個(gè)性化關(guān)懷和智力激發(fā)，引導(dǎo)員工突破舒適區(qū)。選項(xiàng)C“激發(fā)員工自我實(shí)現(xiàn)需求”直接對(duì)應(yīng)變革型領(lǐng)導(dǎo)的核心目標(biāo)，而A、B屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)行為，D屬于管理控制范疇?！绢}干4】群體決策（GroupDecision）與個(gè)體決策相比，通常具有以下哪項(xiàng)優(yōu)勢(shì)？【選項(xiàng)】A.決策速度更快B.信息收集更全面C.決策質(zhì)量更穩(wěn)定D.成本更低廉【參考答案】B【詳細(xì)解析】群體決策通過(guò)多元化視角整合信息，減少認(rèn)知偏差，但可能因溝通成本高而效率降低。題干中“信息收集更全面”是群體決策的主要優(yōu)勢(shì)，而A、C、D與群體決策的典型特征矛盾。【題干5】在溝通渠道中，正式溝通（FormalCommunication）的典型特征是信息傳遞路徑固定且記錄可追溯。以下哪項(xiàng)屬于正式溝通的典型場(chǎng)景？【選項(xiàng)】A.非正式會(huì)議討論B.郵件往來(lái)與報(bào)告提交C.朋友圈分享行業(yè)動(dòng)態(tài)D.同事間口頭建議【參考答案】B【詳細(xì)解析】正式溝通通過(guò)組織結(jié)構(gòu)傳遞信息，如郵件、文件、會(huì)議記錄等，具有權(quán)威性和可追溯性。選項(xiàng)B符合正式溝通特征，而A、C、D屬于非正式溝通。【題干6】組織沖突（OrganizationalConflict）的解決策略中，強(qiáng)調(diào)通過(guò)增強(qiáng)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的是哪項(xiàng)？【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制妥協(xié)B.調(diào)整組織結(jié)構(gòu)C.建立協(xié)作機(jī)制D.懲罰沖突方【參考答案】C【詳細(xì)解析】協(xié)作機(jī)制通過(guò)明確共同目標(biāo)、促進(jìn)信息共享和信任建設(shè)，化解沖突。選項(xiàng)C是建設(shè)性解決策略，而A、D屬于妥協(xié)或懲罰，可能激化矛盾，B屬于結(jié)構(gòu)性調(diào)整，未必直接解決沖突。【題干7】工作滿(mǎn)意度（JobSatisfaction）與工作績(jī)效（JobPerformance）之間的關(guān)系，實(shí)證研究顯示其相關(guān)性約為0.3。以下哪項(xiàng)解釋最合理？【選項(xiàng)】A.滿(mǎn)意度完全決定績(jī)效B.滿(mǎn)意度與績(jī)效無(wú)關(guān)聯(lián)C.滿(mǎn)意度通過(guò)情緒中介影響績(jī)效D.績(jī)效由能力與動(dòng)機(jī)共同決定【參考答案】C【詳細(xì)解析】滿(mǎn)意度通過(guò)情緒中介（如工作投入）間接影響績(jī)效，而非直接決定。選項(xiàng)C符合“部分中介模型”理論，而A、B與實(shí)證數(shù)據(jù)矛盾，D雖正確但未回答題干中的相關(guān)性解釋。【題干8】在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，矩陣式結(jié)構(gòu)（MatrixStructure）的特點(diǎn)是員工需向多個(gè)上級(jí)匯報(bào)。以下哪項(xiàng)是其典型應(yīng)用場(chǎng)景？【選項(xiàng)】A.縱向?qū)蛹?jí)分明的企業(yè)B.項(xiàng)目制團(tuán)隊(duì)運(yùn)作C.跨部門(mén)協(xié)作頻繁的機(jī)構(gòu)D.地區(qū)分公司獨(dú)立運(yùn)營(yíng)【參考答案】B【詳細(xì)解析】矩陣式結(jié)構(gòu)以項(xiàng)目為導(dǎo)向，員工同時(shí)服務(wù)于職能部門(mén)和項(xiàng)目組，需雙重匯報(bào)。選項(xiàng)B“項(xiàng)目制團(tuán)隊(duì)運(yùn)作”是典型場(chǎng)景，而A、C、D分別對(duì)應(yīng)職能型、網(wǎng)絡(luò)型和事業(yè)部制結(jié)構(gòu)。【題干9】根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)理論（SocialLearningTheory），行為改變的關(guān)鍵因素是觀察者對(duì)榜樣行為的模仿。以下哪項(xiàng)是行為模仿的必要條件？【選項(xiàng)】A.高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)境刺激B.明確的獎(jiǎng)懲反饋C.觀察者與榜樣關(guān)系密切D.行為與認(rèn)知完全一致【參考答案】B【詳細(xì)解析】社會(huì)學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)榜樣行為與獎(jiǎng)懲反饋的可見(jiàn)性，觀察者通過(guò)觀察和強(qiáng)化形成行為。選項(xiàng)B“明確的獎(jiǎng)懲反饋”是模仿的核心條件，而A、C、D與理論無(wú)直接關(guān)聯(lián)?！绢}干10】團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論（Tuckman'sStages）中，成員從“混亂”到“規(guī)范”的關(guān)鍵階段是？【選項(xiàng)】A.形成期B.騷動(dòng)期C.規(guī)范期D.行動(dòng)期【參考答案】B【詳細(xì)解析】團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段理論中，騷動(dòng)期（Storming）是規(guī)范形成前的沖突與調(diào)整階段。選項(xiàng)B正確，而規(guī)范期（Norming）是騷動(dòng)期后的穩(wěn)定階段，行動(dòng)期（Performing）為成熟期。【題干11】組織文化（OrganizationalCulture）的顯性表現(xiàn)是哪些？【選項(xiàng)】A.價(jià)值觀與信念B.視覺(jué)標(biāo)識(shí)與儀式C.員工行為模式D.以上均是【參考答案】D【詳細(xì)解析】組織文化包含顯性（如儀式、標(biāo)識(shí)）和隱性（如價(jià)值觀）兩部分。選項(xiàng)D涵蓋所有層面，符合文化定義，而A、B、C僅為文化的一部分?！绢}干12】在績(jī)效評(píng)估中，360度反饋法（360-DegreeFeedback）的局限性是？【選項(xiàng)】A.評(píng)估維度單一B.信息來(lái)源全面C.評(píng)估結(jié)果主觀性強(qiáng)D.成本較低廉【參考答案】C【詳細(xì)解析】360度反饋雖信息全面（B正確），但易受評(píng)估者主觀偏見(jiàn)影響，導(dǎo)致結(jié)果偏差。選項(xiàng)C直接指出其局限性，而A、D與事實(shí)矛盾?！绢}干13】權(quán)力類(lèi)型（PowerTypes）中，法定權(quán)力（LegitimatePower）的來(lái)源是？【選項(xiàng)】A.職位賦予B.個(gè)人魅力C.信息控制D.情感聯(lián)結(jié)【參考答案】A【詳細(xì)解析】法定權(quán)力源于組織賦予的職位權(quán)威，如經(jīng)理的決策權(quán)。選項(xiàng)A正確，而B(niǎo)、C、D分別對(duì)應(yīng)個(gè)人權(quán)力、專(zhuān)家權(quán)力和參照權(quán)力?！绢}干14】團(tuán)隊(duì)規(guī)模（TeamSize）與溝通效率的關(guān)系呈現(xiàn)倒U型曲線(xiàn)，最佳規(guī)模范圍通常是？【選項(xiàng)】A.5-10人B.3-5人C.10-15人D.15-20人【參考答案】A【詳細(xì)解析】團(tuán)隊(duì)規(guī)模擴(kuò)大時(shí)，溝通成本呈指數(shù)增長(zhǎng)，5-10人是最優(yōu)區(qū)間，兼顧效率與協(xié)作深度。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)規(guī)模過(guò)大或過(guò)小均降低效率?！绢}干15】工作滿(mǎn)意度的影響因素中，薪酬與福利的權(quán)重約為0.2，而職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)的權(quán)重約為0.4。以下哪項(xiàng)結(jié)論最合理？【參考答案】C【詳細(xì)解析】職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)（D）對(duì)滿(mǎn)意度的貢獻(xiàn)高于薪酬（A），但題干中未提供選項(xiàng)C。需根據(jù)選項(xiàng)邏輯推斷：若選項(xiàng)C為“職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)影響更大”，則選C?！绢}干16】組織變革（OrganizationalChange）的阻力來(lái)源中，最常見(jiàn)的是？【選項(xiàng)】A.新技術(shù)威脅B.情感依賴(lài)C.財(cái)務(wù)成本增加D.溝通不足【參考答案】B【詳細(xì)解析】員工對(duì)現(xiàn)有工作模式的情感依賴(lài)（如習(xí)慣、人際關(guān)系）是變革最大阻力，選項(xiàng)B正確，而A、C、D屬于具體障礙，非最常見(jiàn)因素?！绢}干17】培訓(xùn)方式中，通過(guò)模擬真實(shí)工作場(chǎng)景提升技能的方法是？【選項(xiàng)】A.講座教學(xué)B.案例分析C.情景模擬D.在線(xiàn)課程【參考答案】C【詳細(xì)解析】情景模擬（ScenarioSimulation）通過(guò)還原實(shí)際工作情境進(jìn)行演練，直接對(duì)應(yīng)題干描述，選項(xiàng)C正確?！绢}干18】職業(yè)發(fā)展路徑（CareerPath）的縱向晉升與橫向拓展分別對(duì)應(yīng)？【選項(xiàng)】A.管理序列與專(zhuān)業(yè)序列B.專(zhuān)業(yè)晉升與職能轉(zhuǎn)換C.職級(jí)提升與跨部門(mén)協(xié)作D.以上均可【參考答案】A【詳細(xì)解析】縱向晉升（管理序列）與橫向拓展（專(zhuān)業(yè)序列）是職業(yè)發(fā)展的典型路徑，選項(xiàng)A正確，B、C表述不準(zhǔn)確?！绢}干19】團(tuán)隊(duì)角色理論（Belbin'sTeamRoles）中，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)進(jìn)度的角色是？【選項(xiàng)】A.完美主義者B.挑戰(zhàn)者C.協(xié)調(diào)者D.外向者【參考答案】C【詳細(xì)解析】Belbin理論中，“協(xié)調(diào)者”（Co-ordinater）通過(guò)溝通與整合確保團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作，選項(xiàng)C正確，其他角色職能不同。【題干20】組織設(shè)計(jì)原則中，強(qiáng)調(diào)權(quán)責(zé)對(duì)等的是？【選項(xiàng)】A.精簡(jiǎn)高效B.分權(quán)授權(quán)C.控制跨度D.統(tǒng)一指揮【參考答案】B【詳細(xì)解析】分權(quán)授權(quán)（Decentralization）要求下級(jí)擁有相應(yīng)決策權(quán)，體現(xiàn)權(quán)責(zé)對(duì)等原則，選項(xiàng)B正確，而A、C、D側(cè)重其他設(shè)計(jì)維度。2025年高等教育經(jīng)濟(jì)類(lèi)自考-00152組織行為學(xué)歷年參考題庫(kù)含答案解析(篇5)【題干1】在馬斯洛需求層次理論中，屬于安全需求層次的是（）【選項(xiàng)】A.自我實(shí)現(xiàn)B.尊重需求C.生理需求D.社會(huì)需求【參考答案】C【詳細(xì)解析】馬斯洛需求層次理論將需求分為生理、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)五個(gè)層次。安全需求包括人身安全、健康保障、資源財(cái)產(chǎn)等，選項(xiàng)C正確。選項(xiàng)A屬于自我實(shí)現(xiàn)，B為尊重需求，D為社會(huì)需求（歸屬與愛(ài)），均與安全需求無(wú)關(guān)?！绢}干2】根據(jù)雙因素理論，下列哪項(xiàng)屬于保健因素（）【選項(xiàng)】A.薪酬B.工作環(huán)境C.同事關(guān)系D.晉升機(jī)會(huì)【參考答案】B【詳細(xì)解析】赫茨伯格雙因素理論中，保健因素（如工作條件、公司政策）能消除不滿(mǎn)，但無(wú)法直接提升滿(mǎn)意度。選項(xiàng)B工作環(huán)境屬于保健因素，而A薪酬、D晉升機(jī)會(huì)屬于激勵(lì)因素，C同事關(guān)系涉及歸屬感，可能屬于激勵(lì)因素。【題干3】權(quán)變理論強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的有效性取決于（）【選項(xiàng)】A.領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人特質(zhì)B.組織結(jié)構(gòu)C.情境因素D.員工能力【參考答案】C【詳細(xì)解析】權(quán)變理論主張沒(méi)有普遍適用的最佳領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，需根據(jù)情境調(diào)整。例如，任務(wù)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單時(shí)，任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)更有效；團(tuán)隊(duì)成熟度高時(shí)，授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)更合適。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)均為靜態(tài)因素，與權(quán)變思想矛盾?！绢}干4】社會(huì)惰化現(xiàn)象在群體規(guī)模擴(kuò)大時(shí)（）【選項(xiàng)】A.顯著減弱B.完全消失C.顯著增強(qiáng)D.不受影響【參考答案】C【詳細(xì)解析】社會(huì)惰化指?jìng)€(gè)體在群體中貢獻(xiàn)減少的現(xiàn)象，群體規(guī)模越大，個(gè)體責(zé)任感越分散。阿希實(shí)驗(yàn)表明，群體規(guī)模從2人增至5人時(shí)，錯(cuò)誤率上升顯著。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)論相悖。【題干5】組織文化中“使命愿景”屬于（）【選項(xiàng)】A.價(jià)值觀B.規(guī)則制度C.行為規(guī)范D.實(shí)物象征【參考答案】A【詳細(xì)解析】組織文化的Schein模型分為三個(gè)層次：物質(zhì)層（D）、制度層（B）、精神層（A）。使命愿景屬于精神文化中的核心價(jià)值，體現(xiàn)組織存在的根本目的。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)分別對(duì)應(yīng)具體表現(xiàn)?！绢}干6】溝通中的“過(guò)濾效應(yīng)”指（）【選項(xiàng)】A.信息失真B.溝通渠道單一C.溝通成本高D.溝通頻率低【參考答案】A【詳細(xì)解析】過(guò)濾效應(yīng)指信息傳遞過(guò)程中因接收者主觀因素導(dǎo)致信息失真。例如，員工可能因個(gè)人偏見(jiàn)過(guò)濾負(fù)面信息。選項(xiàng)A正確，其他選項(xiàng)描述的是溝通效率問(wèn)題，而非信息本身失真。【題干7】在群體決策中，頭腦風(fēng)暴法的主要目標(biāo)是（）【選項(xiàng)】A.迅速達(dá)成一致B.避免沖突C.產(chǎn)生創(chuàng)意方案D.提高執(zhí)行效率【參考答案】C【詳細(xì)解析】頭腦風(fēng)暴法的核心原則是“無(wú)批評(píng)、自由聯(lián)想”，鼓勵(lì)成員盡可能多提出創(chuàng)意方案，再通過(guò)篩選確定最佳方案。選項(xiàng)C正確，其他選項(xiàng)與頭腦風(fēng)暴的目標(biāo)無(wú)關(guān)?！绢}干8】根據(jù)社會(huì)認(rèn)知職業(yè)理論，職業(yè)錨的穩(wěn)定性主要取決于（）【選項(xiàng)】A.外部環(huán)境B.價(jià)值觀排序C.能力評(píng)估D.經(jīng)濟(jì)狀況【參考答案】B【詳細(xì)解析】施恩職業(yè)錨理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體價(jià)值觀排序決定職業(yè)選擇穩(wěn)定性。例如，技術(shù)/職能型錨定者更傾向?qū)I(yè)領(lǐng)域深耕，而管理型錨定者追求領(lǐng)導(dǎo)職位。選項(xiàng)B正確，其他選項(xiàng)為外部影響因素，非核心決定因素。【題干9】員工滿(mǎn)意度與組織績(jī)效呈（）關(guān)系【選項(xiàng)】A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.不相關(guān)D.倒U型【參考答案】A【詳細(xì)解析】組織行為學(xué)研究表明，員工滿(mǎn)意度與組織績(jī)效存在顯著正相關(guān)。高滿(mǎn)意度員工工作投入度提升，錯(cuò)誤率下降，創(chuàng)新力增強(qiáng)，從而提高組織效率。選項(xiàng)A正確，倒U型關(guān)系多見(jiàn)于壓力與績(jī)效曲線(xiàn)（耶基斯-多德森定律）?！绢}干10】群體規(guī)范的類(lèi)型包括（）【選項(xiàng)】A.強(qiáng)制規(guī)范B.自我規(guī)范C.隱性規(guī)范D.以上均是【參考答案】D【詳細(xì)解析】群體規(guī)范分為強(qiáng)制規(guī)范（通過(guò)獎(jiǎng)懲維持）、自我規(guī)范（成員內(nèi)