名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)_第1頁(yè)
名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)_第2頁(yè)
名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)_第3頁(yè)
名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)_第4頁(yè)
名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

名校小升初招生面試技能培訓(xùn):各行業(yè)主題專業(yè)試題庫(kù)本文借鑒了近年相關(guān)經(jīng)典試題創(chuàng)作而成,力求幫助考生深入理解測(cè)試題型,掌握答題技巧,提升應(yīng)試能力。一、綜合能力篇1.選擇題(1)小明在排隊(duì)買票,他前面有20個(gè)人,后面有15個(gè)人,那么一共有多少人排隊(duì)?A.35人B.36人C.55人D.56人(2)一個(gè)數(shù)的50%是10,這個(gè)數(shù)是多少?A.2B.5C.20D.50(3)下列哪個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形?A.三角形B.正方形C.五邊形D.六邊形(4)小明今年12歲,小紅比小明大3歲,小紅多少歲?A.9歲B.10歲C.12歲D.15歲(5)一個(gè)籃球的價(jià)格是150元,小明買了2個(gè)籃球,他一共花了多少錢?A.100元B.150元C.200元D.300元2.填空題(1)一個(gè)數(shù)的80%是24,這個(gè)數(shù)是多少?(2)小明有30個(gè)蘋果,他吃了10個(gè),還剩下多少個(gè)?(3)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米,它的周長(zhǎng)是多少?(4)一個(gè)數(shù)的50%是20,這個(gè)數(shù)是多少?(5)小紅今年10歲,小明比小紅大2歲,小明多少歲?3.判斷題(1)一個(gè)數(shù)的20%是4,這個(gè)數(shù)是20。()(2)小明有50個(gè)玩具,他給了小紅25個(gè),他還剩下25個(gè)玩具。()(3)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是5厘米,它的面積是50平方厘米。()(4)一個(gè)數(shù)的75%是15,這個(gè)數(shù)是60。()(5)小紅今年8歲,小明比小紅大2歲,小明10歲。()4.簡(jiǎn)答題(1)小明有30個(gè)蘋果,他吃了10個(gè),還剩下多少個(gè)?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(2)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米,寬是6厘米,它的周長(zhǎng)是多少?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(3)一個(gè)數(shù)的50%是20,這個(gè)數(shù)是多少?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(4)小紅今年10歲,小明比小紅大2歲,小明多少歲?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(5)一個(gè)籃球的價(jià)格是150元,小明買了2個(gè)籃球,他一共花了多少錢?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。二、邏輯思維篇1.選擇題(1)如果今天是星期三,那么5天后是星期幾?A.星期日B.星期一C.星期二D.星期三(2)小王、小李、小張三個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)游泳,小王會(huì)騎自行車,小張不會(huì)騎自行車,那么誰會(huì)游泳?A.小王B.小李C.小張D.無法確定(3)一個(gè)班級(jí)有50名學(xué)生,其中30%的學(xué)生參加了籃球比賽,參加了籃球比賽的學(xué)生有多少人?A.15人B.20人C.30人D.50人(4)如果A比B大5,B比C大3,那么A比C大多少?A.2B.3C.5D.8(5)一個(gè)數(shù)加上5等于10,這個(gè)數(shù)是多少?A.5B.6C.7D.82.填空題(1)如果今天是星期一,那么3天后是星期幾?(2)小王、小李、小張三個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)游泳,小王會(huì)騎自行車,小張不會(huì)騎自行車,那么誰會(huì)游泳?(3)一個(gè)班級(jí)有60名學(xué)生,其中40%的學(xué)生參加了足球比賽,參加了足球比賽的學(xué)生有多少人?(4)如果A比B大7,B比C大2,那么A比C大多少?(5)一個(gè)數(shù)加上8等于15,這個(gè)數(shù)是多少?3.判斷題(1)如果今天是星期二,那么4天后是星期六。()(2)小王、小李、小張三個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)游泳,小王會(huì)騎自行車,小張不會(huì)騎自行車,那么小李會(huì)游泳。()(3)一個(gè)班級(jí)有70名學(xué)生,其中20%的學(xué)生參加了籃球比賽,參加了籃球比賽的學(xué)生有14人。()(4)如果A比B大3,B比C大4,那么A比C大7。()(5)一個(gè)數(shù)加上7等于12,這個(gè)數(shù)是5。()4.簡(jiǎn)答題(1)如果今天是星期四,那么7天后是星期幾?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(2)小王、小李、小張三個(gè)人中,只有一個(gè)人會(huì)游泳,小王會(huì)騎自行車,小張不會(huì)騎自行車,那么誰會(huì)游泳?請(qǐng)列出推理過程。(3)一個(gè)班級(jí)有80名學(xué)生,其中25%的學(xué)生參加了足球比賽,參加了足球比賽的學(xué)生有多少人?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(4)如果A比B大9,B比C大3,那么A比C大多少?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。(5)一個(gè)數(shù)加上6等于11,這個(gè)數(shù)是多少?請(qǐng)列出算式并計(jì)算。三、語言表達(dá)篇1.選擇題(1)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常高興”?A.悲傷B.高興C.傷心D.憤怒(2)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常聰明”?A.愚蠢B.聰明C.懶惰D.糊涂(3)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常美麗”?A.丑陋B.美麗C.丑惡D.難看(4)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常認(rèn)真”?A.馬虎B.認(rèn)真C.荒唐D.隨便(5)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常勇敢”?A.怯懦B.勇敢C.懶惰D.膽小2.填空題(1)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常傷心”?(2)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常愚蠢”?(3)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常美麗”?(4)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常認(rèn)真”?(5)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常勇敢”?3.判斷題(1)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常高興”?()(2)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常聰明”?()(3)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常美麗”?()(4)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常認(rèn)真”?()(5)下列哪個(gè)詞語的意思是“非常勇敢”?()4.簡(jiǎn)答題(1)請(qǐng)解釋“高興”的意思,并舉例說明。(2)請(qǐng)解釋“聰明”的意思,并舉例說明。(3)請(qǐng)解釋“美麗”的意思,并舉例說明。(4)請(qǐng)解釋“認(rèn)真”的意思,并舉例說明。(5)請(qǐng)解釋“勇敢”的意思,并舉例說明。四、行業(yè)專業(yè)篇1.選擇題(1)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的溝通能力?A.醫(yī)生B.教師C.工程師(2)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力?A.醫(yī)生B.教師C.工程師(3)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力?A.醫(yī)生B.教師C.工程師(4)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的數(shù)學(xué)能力?A.醫(yī)生B.教師C.工程師(5)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力?A.醫(yī)生B.教師C.工程師2.填空題(1)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的診斷能力?(2)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的教學(xué)能力?(3)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力?(4)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的分析能力?(5)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?.判斷題(1)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的溝通能力?()(2)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的創(chuàng)新能力?()(3)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力?()(4)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較高的數(shù)學(xué)能力?()(5)在醫(yī)生、教師、工程師中,哪個(gè)職業(yè)需要具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力?()4.簡(jiǎn)答題(1)請(qǐng)解釋醫(yī)生這個(gè)職業(yè)需要具備哪些能力?(2)請(qǐng)解釋教師這個(gè)職業(yè)需要具備哪些能力?(3)請(qǐng)解釋工程師這個(gè)職業(yè)需要具備哪些能力?(4)請(qǐng)比較醫(yī)生、教師、工程師三個(gè)職業(yè)在能力要求上的異同點(diǎn)。(5)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)醫(yī)生、教師、工程師三個(gè)職業(yè)的理解。五、創(chuàng)新思維篇1.選擇題(1)如果有一種新的材料,可以吸收所有的聲音,那么這種材料可以應(yīng)用在哪些地方?A.音樂廳B.圖書館C.電影院D.所有地方(2)如果有一種新的機(jī)器人,可以自動(dòng)完成所有的家務(wù),那么這種機(jī)器人可以應(yīng)用在哪些地方?A.家庭B.學(xué)校C.公司D.所有地方(3)如果有一種新的藥物,可以治愈所有的疾病,那么這種藥物可以應(yīng)用在哪些地方?A.醫(yī)院B.學(xué)校C.公司D.所有地方(4)如果有一種新的技術(shù),可以讓人長(zhǎng)生不老,那么這種技術(shù)可以應(yīng)用在哪些地方?A.醫(yī)院B.學(xué)校C.公司D.所有地方(5)如果有一種新的能源,可以無限供應(yīng),那么這種能源可以應(yīng)用在哪些地方?A.家庭B.學(xué)校C.公司D.所有地方2.填空題(1)如果有一種新的材料,可以吸收所有的聲音,那么這種材料可以應(yīng)用在哪些地方?(2)如果有一種新的機(jī)器人,可以自動(dòng)完成所有的家務(wù),那么這種機(jī)器人可以應(yīng)用在哪些地方?(3)如果有一種新的藥物,可以治愈所有的疾病,那么這種藥物可以應(yīng)用在哪些地方?(4)如果有一種新的技術(shù),可以讓人長(zhǎng)生不老,那么這種技術(shù)可以應(yīng)用在哪些地方?(5)如果有一種新的能源,可以無限供應(yīng),那么這種能源可以應(yīng)用在哪些地方?3.判斷題(1)如果有一種新的材料,可以吸收所有的聲音,那么這種材料可以應(yīng)用在音樂廳。()(2)如果有一種新的機(jī)器人,可以自動(dòng)完成所有的家務(wù),那么這種機(jī)器人可以應(yīng)用在家庭。()(3)如果有一種新的藥物,可以治愈所有的疾病,那么這種藥物可以應(yīng)用在醫(yī)院。()(4)如果有一種新的技術(shù),可以讓人長(zhǎng)生不老,那么這種技術(shù)可以應(yīng)用在所有地方。()(5)如果有一種新的能源,可以無限供應(yīng),那么這種能源可以應(yīng)用在所有地方。()4.簡(jiǎn)答題(1)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新思維的理解。(2)請(qǐng)舉例說明創(chuàng)新思維在實(shí)際生活中的應(yīng)用。(3)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來科技發(fā)展的期待。(4)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)新材料、新技術(shù)、新藥物、新技術(shù)的應(yīng)用前景的看法。(5)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)創(chuàng)新思維在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用的看法。六、實(shí)踐能力篇1.選擇題(1)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的交通工具,你會(huì)選擇哪種材料?A.金屬B.塑料C.木材D.玻璃(2)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)智能的家務(wù)機(jī)器人,你會(huì)設(shè)計(jì)哪些功能?A.掃地B.洗衣C.做飯D.所有功能(3)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)治療疾病的藥物,你會(huì)從哪些方面入手?A.藥材B.成分C.作用機(jī)制D.所有方面(4)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)延長(zhǎng)壽命的技術(shù),你會(huì)從哪些方面入手?A.基因B.細(xì)胞C.代謝D.所有方面(5)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)無限供應(yīng)的能源,你會(huì)從哪些方面入手?A.太陽(yáng)能B.風(fēng)能C.地?zé)崮蹹.所有方面2.填空題(1)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的交通工具,你會(huì)選擇哪種材料?(2)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)智能的家務(wù)機(jī)器人,你會(huì)設(shè)計(jì)哪些功能?(3)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)治療疾病的藥物,你會(huì)從哪些方面入手?(4)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)延長(zhǎng)壽命的技術(shù),你會(huì)從哪些方面入手?(5)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)無限供應(yīng)的能源,你會(huì)從哪些方面入手?3.判斷題(1)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)保的交通工具,你會(huì)選擇金屬材料。()(2)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)智能的家務(wù)機(jī)器人,你會(huì)設(shè)計(jì)所有功能。()(3)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)治療疾病的藥物,你會(huì)從藥材方面入手。()(4)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)延長(zhǎng)壽命的技術(shù),你會(huì)從基因方面入手。()(5)如果讓你設(shè)計(jì)一個(gè)無限供應(yīng)的能源,你會(huì)從太陽(yáng)能方面入手。()4.簡(jiǎn)答題(1)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)實(shí)踐能力的重要性理解。(2)請(qǐng)舉例說明實(shí)踐能力在實(shí)際生活中的應(yīng)用。(3)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)未來科技發(fā)展的期待。(4)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)新材料、新技術(shù)、新藥物、新技術(shù)的應(yīng)用前景的看法。(5)請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)實(shí)踐能力在個(gè)人成長(zhǎng)中的作用的看法。答案和解析一、綜合能力篇1.選擇題(1)D.56人(2)C.20(3)B.正方形(4)D.15歲(5)D.300元2.填空題(1)30(2)20個(gè)(3)28厘米(4)40(5)12歲3.判斷題(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√4.簡(jiǎn)答題(1)30-10=20個(gè)(2)8+6+8+6=28厘米(3)設(shè)這個(gè)數(shù)為x,x50%=20,x=40(4)10+2=12歲(5)1502=300元二、邏輯思維篇1.選擇題(1)D.星期三(2)B.小李(3)C.30人(4)D.8(5)B.62.填空題(1)星期五(2)小李(3)24人(4)9(5)73.判斷題(1)√(2)×(3)√(4)×(5)√4.簡(jiǎn)答題(1)星期四+7天=星期二(2)小王會(huì)騎自行車,小張不會(huì)騎自行車,所以小李會(huì)游泳。(3)8025%=20人(4)9+3=12,12-3=9(5)11-6=5三、語言表達(dá)篇1.選擇題(1)B.高興(2)B.聰明(3)B.美麗(4)B.認(rèn)真(5)B.勇敢2.填空題(1)傷心(2)愚蠢(3)美麗(4)認(rèn)真(5)勇敢3.判斷題(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√4.簡(jiǎn)答題(1)高興是指非常開心的情緒,例如:他今天考試得了第一名,非常高興。(2)聰明是指智力高,理解能力強(qiáng),例如:他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,很聰明。(3)美麗是指外表好看,例如:她穿著漂亮,很美麗。(4)認(rèn)真是指做事態(tài)度嚴(yán)肅,不馬虎,例如:他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,成績(jī)很好。(5)勇敢是指不怕危險(xiǎn),敢于面對(duì)困難,例如:他勇敢地站出來,為大家說話。四、行業(yè)專業(yè)篇1.選擇題(1)A.醫(yī)生(2)C.工程師(3)C.工程師(4)C.工程師(5)B.教師2.填空題(1)醫(yī)生(2)教師(3)工程師(4)工程師(5)醫(yī)生3.判斷題(1)√(2)×(3)√(4)√(5)×4.簡(jiǎn)答題(1)醫(yī)生需要具備較高的診斷能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。(2)教師需要具備較強(qiáng)的教學(xué)能力、溝通能力、創(chuàng)新能力等。(3)工程師需要具備較強(qiáng)的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、分析能力等。(4)醫(yī)生、教師、工程師三個(gè)職業(yè)在能力要求上的異同點(diǎn):都需要具備較強(qiáng)的溝通能力和創(chuàng)新能力,但具體的能力要求有所不同。(5)醫(yī)生是治療疾病,教師是教育學(xué)生,工程師是設(shè)計(jì)制造,三個(gè)職業(yè)都是社會(huì)不可或缺的。五、創(chuàng)新思維篇1.選擇題(1)D.所有地方(2)A.家庭(3)A.醫(yī)院(4)A.醫(yī)院(5)D.所有地方2.填空題(1)音樂廳、圖書館、電影院等(2)家庭(3)醫(yī)院(4)醫(yī)院(5)家庭、學(xué)校、公司等3.判斷題(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√4.簡(jiǎn)答題(1)創(chuàng)新思維是指不拘泥于傳統(tǒng),能夠提出新的想法和解決問題的思維方式。(2)例如:發(fā)明新的交通工具、設(shè)計(jì)新的機(jī)器人等。(3)未來科技發(fā)展會(huì)更加智能化、環(huán)?;?、高效化。(4)新材料、新技術(shù)、新藥物、新技術(shù)在環(huán)保、醫(yī)療、教育、工業(yè)等領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用前景。(5)創(chuàng)新思

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論