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文檔簡(jiǎn)介
《全等三角形》1.三角形的定義和表示方法,與三角形有關(guān)的線段,三角形的穩(wěn)定性.2.與三角形有關(guān)的角,三角形的內(nèi)角和定理及推論.3.多邊形的定義和表示方法,多邊形的內(nèi)角和公式,多邊形的外角和公式.知識(shí)回顧1.理解并掌握全等三角形的概念及其基本性質(zhì).2.能正確表示兩個(gè)全等三角形,能找準(zhǔn)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角.3.能利用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算,并解決一些實(shí)際問題.學(xué)習(xí)目標(biāo)觀察下列幾組圖形,他們的形狀和大小有什么特點(diǎn)?歸納:1.形狀相同;2.大小相同;3.能夠完全重合.課堂導(dǎo)入你能舉出一些生活中形狀大小都相同的例子嗎?1.半徑相等的兩個(gè)圓.
2.國(guó)旗上4顆小五角星.3.同一張底片洗出的大小相同的兩張照片.4.邊長(zhǎng)相等的兩個(gè)正方形.5.同等面值的紙幣.定義:能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.
判斷下列兩組圖形是不是全等形?不是不是全等形知識(shí)點(diǎn)1全等形新知探究思考:將△ABC沿直線BC平移得到△DEF,兩個(gè)三角形之間有什么關(guān)系?ABCDEF1.△ABC與△DEF大小相等.2.△ABC與△DEF形狀相同.3.△ABC與△DEF完全重合.結(jié)論:一個(gè)圖形經(jīng)過平移后,位置發(fā)生變化,但是大小、形狀沒有發(fā)生變化,平移前后的圖形是全等形.思考:將△ABC沿直線BC翻折180°得到△DBC,兩個(gè)三角形之間有什么關(guān)系?1.△ABC與△DBC大小相同.2.△ABC與△DBC形狀相同.3.△ABC與△DBC完全重合.ADBC結(jié)論:一個(gè)圖形經(jīng)過翻折后,位置發(fā)生變化,但是大小、形狀沒有發(fā)生變化,翻折前后的圖形是全等形.BC思考:將△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn),得到△ADE,兩個(gè)三角形之間有什么關(guān)系?1.△ABC與△ADE大小相同.2.△ABC與△ADE形狀相同.3.△ABC與△ADE完全重合.結(jié)論:一個(gè)圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生變化,但是大小、形狀沒有發(fā)生變化,旋轉(zhuǎn)前后的圖形是全等形.ADE全等三角形:能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.全等三角形中的對(duì)應(yīng)元素:把兩個(gè)全等的三角形重合到一起,重合的頂點(diǎn)叫做對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),重合的邊叫做對(duì)應(yīng)邊,重合的角叫做對(duì)應(yīng)角.ABCDEF知識(shí)點(diǎn)2全等三角形的有關(guān)概念和表示方法新知探究對(duì)應(yīng)頂點(diǎn):點(diǎn)A與點(diǎn)D,點(diǎn)B與點(diǎn)E,點(diǎn)C與點(diǎn)F.對(duì)應(yīng)邊:AB與DE,AC與DF,BC與EF.對(duì)應(yīng)角:∠A與∠D,∠B與∠E,∠C與∠F.ABCDEF知識(shí)點(diǎn)2全等三角形的有關(guān)概念和表示方法新知探究全等三角形的表示:全等用符號(hào)“≌”表示,讀作“全等于”.△ABC與△DEF全等,記作△ABC≌△DEF
,讀作“三角形ABC全等于三角形DEF”.注意:
書寫時(shí)應(yīng)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)寫在相對(duì)應(yīng)的位置上.如果兩個(gè)三角形全等,它們的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角有怎樣的大小關(guān)系?如圖,△ABN≌△ACM,∠B,∠C是對(duì)應(yīng)角,AB和AC是對(duì)應(yīng)邊,寫出其他對(duì)應(yīng)邊及對(duì)應(yīng)角.解:對(duì)應(yīng)邊:AN和AM,BN和CM.
對(duì)應(yīng)角:∠ANB和∠AMC,∠NAB和∠MAC.BMNAC跟蹤訓(xùn)練新知探究全等三角形的性質(zhì):全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等,全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等.AB=DE,AC=DF,BC=EF(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等).ABCDEF知識(shí)點(diǎn)3全等三角形的性質(zhì)新知探究如圖,△ABC≌△DEF,如圖,△ABD≌△EBC,如果AB=3cm,BC=5cm,∠D=30°,求BE,BD的長(zhǎng)和∠C的度數(shù).解:∵△ABD≌△EBC,∴AB=EB,BD=BC(全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等),∠D=∠C(全等三角形對(duì)應(yīng)角相等).∵AB=3cm,BC=5cm,∠D=30°,∴BE=3cm,BD=5cm,∠C=30°.ABCDE跟蹤訓(xùn)練新知探究對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等觀察下列3組全等三角形的對(duì)應(yīng)邊和對(duì)應(yīng)角,你能得出什么結(jié)論?△ABC≌△DCB△ABC≌△ADE△ABC≌△ADEBDCEAACEDADBCB知識(shí)拓展對(duì)應(yīng)邊:AB=DC,AC=DB,BC=CB.對(duì)應(yīng)角:∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,∠ACB=∠DBC.對(duì)應(yīng)邊:AB=AD,AC=AE,BC=DE.對(duì)應(yīng)角:∠B=∠D,∠C=∠E,∠BAC=∠DAE.ADBCACEDB對(duì)應(yīng)邊:AB=AD,AC=AE,BC=DE.對(duì)應(yīng)角:∠A=∠A∠C=∠E,∠ABC=∠ADE.BDCEA1.全等三角形中,公共邊一定是對(duì)應(yīng)邊.2.全等三角形中,公共角一定是對(duì)應(yīng)角.3.全等三角形中,對(duì)頂角一定是對(duì)應(yīng)角.4.全等三角形中,最長(zhǎng)的邊與最長(zhǎng)的邊是對(duì)應(yīng)邊,最短的邊與最短的邊是對(duì)應(yīng)邊,最大的角與最大的角是對(duì)應(yīng)角,最小的角與最小的角是對(duì)應(yīng)角.5.對(duì)應(yīng)角的對(duì)邊為對(duì)應(yīng)邊,對(duì)應(yīng)邊的對(duì)角為對(duì)應(yīng)角.6.全等三角形中,對(duì)應(yīng)邊上的高、中線分別相等,對(duì)應(yīng)角的平分線相等,面積相等,周長(zhǎng)相等.(面積相等的三角形不一定是全等三角形,周長(zhǎng)相等的三角形也不一定是全等三角形)1.下列各組圖形是全等形的是()
AB
CDD隨堂練習(xí)能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等形.2.有下列說法:①只有兩個(gè)三角形才能完全重合;②如果兩個(gè)圖形全等,那么它們的形狀和大小一定都相同;③兩個(gè)正方形一定是全等形;④邊數(shù)相同的圖形一定能夠重合.其中錯(cuò)誤說法的個(gè)數(shù)為()
A.4B.3C.2D.1B3.如圖,△OCA≌△OBD,點(diǎn)C和點(diǎn)B,點(diǎn)A和點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn).說出這兩個(gè)三角形中相等的邊和角.解:∵△OCA≌△OBD,點(diǎn)C和點(diǎn)B,點(diǎn)A和點(diǎn)D是對(duì)應(yīng)頂點(diǎn),∴OC=OB,OA=OD,CA=BD,∠A=∠D,∠C=∠B,∠COA=∠BOD.DOABC4.如圖,△ABC≌△DEF,若∠A=100°,∠F=46°,則∠DEF等于()A.100°
B.54°
C.46°
D.34°解析:∵△ABC≌△DEF,∴∠D=∠A=100°,∴∠DEF=180°-∠F-∠D=34°.D對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等全等三角形定義表示方法有關(guān)概念性質(zhì)能夠完全重合的兩個(gè)三角形對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)、對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角對(duì)應(yīng)邊相等、對(duì)應(yīng)角相等用全等符號(hào)“”表示≌課堂小結(jié)
如圖,點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,且△BAD≌△ACE.(1)試說明BD=DE+CE;(2)△BAD滿足什么條件時(shí),BD//CE?并說明理由.DBEAC拓展提升解:(1)∵△BAD≌ACE,∴BD=AE,AD=CE.∵AE=DE+AD,∴BD=DE+AD=DE+CE.(2)當(dāng)△BAD滿足∠ADB=90°時(shí),BD//CE.理由如下:∵△BAD≌△ACE,
∴∠ADB=∠CEA.若∠ADB=90°,則∠CEA=90°,∠BDE=90°∵∠BDE=∠CEA,
∴BD//CE.拓展提升DBEAC
全等三角形及其相關(guān)概念1.
下列各組圖形中是全等圖形的是(
B
)B1234567891011122.
下列說法正確的是(
C
)A.
兩個(gè)周長(zhǎng)相等的三角形一定是全等三角形B.
兩個(gè)正方形是全等圖形C.
全等三角形的面積一定相等D.
形狀相同的三角形一定是全等三角形C1234567891011123.
如圖,已知△
ABC
≌△
CDA
,有下列結(jié)論:①
AB
與
AD
是對(duì)應(yīng)邊;②
AC
與
CA
是對(duì)應(yīng)邊;③∠
BAC
與∠
DAC
是對(duì)應(yīng)角;④∠
CAB
與∠
ACD
是對(duì)應(yīng)角.其中正確的是
(填序號(hào)).②④
1234567891011124.
【教材第32頁練習(xí)第2題改編】如圖,△
ABC
≌△
DEF
,點(diǎn)
C
和點(diǎn)
F
,點(diǎn)
A
和點(diǎn)
D
是對(duì)應(yīng)點(diǎn).(1)從圖形變換的角度看,兩個(gè)三角形有什么關(guān)系?解:(1)△
ABC
沿直線
AB
平移,得到△
DEF
.
123456789101112(2)說出兩個(gè)三角形中相等的邊和角.解:(2)相等的邊:
AC
=
DF
,
AB
=
DE
,
BC
=
EF
.
相等的角:∠
A
=∠
EDF
,∠
C
=∠
F
,∠
ABC
=∠
E
.
123456789101112
全等三角形的性質(zhì)5.
已知圖中的兩個(gè)三角形全等,則∠α等于(
C
)A.
50°B.
60°C.
70°D.
80°C1234567891011126.
如圖所示,已知△
ABD
≌△
ACE
,若
AB
=6,
AE
=4,則
CD
的長(zhǎng)
度為(
D
)A.
10B.
6C.
4D.
2D1234567891011127.
如圖,點(diǎn)
A
,
B
,
C
在一條直線上,點(diǎn)
E
在
BD
上,且△
ABD
≌△
EBC
.
(1)判斷
AC
與
BD
的位置關(guān)系,并說明理由;解:(1)
AC
⊥
BD
.
理由:∵△
ABD
≌△
EBC
,∴∠
ABD
=∠
EBC
.
∵點(diǎn)
A
,
B
,
C
在一條直線上,∴∠
ABD
+∠
EBC
=180°.∴∠
ABD
=∠
EBC
=90°.∴
AC
⊥
BD
.
123456789101112(2)判斷直線
AD
與直線
CE
的位置關(guān)系,并說明理由.解:(2)直線
AD
與直線
CE
互相垂直.理由:如圖所示,延長(zhǎng)
CE
交
AD
于點(diǎn)
F
.
123456789101112∵△
ABD
≌△
EBC
,∴∠
D
=∠
C
.
在Rt△
ABD
中,∵∠
A
+∠
D
=90°,∴∠
A
+∠
C
=90°.∴∠
DFC
=∠
A
+∠
C
=90°.∴直線
AD
與直線
CE
互相垂直.123456789101112
8.
(石家莊第23中學(xué)期末)如圖,△
ABC
≌△A'B'C,且點(diǎn)B'在
AB
邊上,點(diǎn)A'恰好在
BC
的延長(zhǎng)線上,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(
C
)A.
CB
=
CB
'B.
∠
ACB
=2∠
B
C.
∠
B
'
CA
=∠
B
'
AC
D.
B
'
C
平分∠
BB
'
A
'C1234567891011129.
如圖,已知△
ABC
≌△
AEF
,
∠
EAB
=25°,∠
F
=57°.(1)請(qǐng)說明:∠
EAB
=∠
CAF
;解:(1)∵△
ABC
≌△
AEF
,∴∠
BAC
=∠
EAF
.
∴∠
EAB
+∠
BAF
=∠
CAF
+∠
BAF
.
∴∠
EAB
=∠
CAF
.
123456789101112(2)△
ABC
可以經(jīng)過圖形的變換得到△
AEF
,請(qǐng)你描述這個(gè)變換;解:(2)∵∠
EAB
=25°,△
ABC
≌△
AEF
,∴△
ABC
繞點(diǎn)
A
順時(shí)針旋轉(zhuǎn)25°,可以得到△
AEF
.
123456789101112(3)求∠
AMB
的度數(shù).解:(3)由(1)知,∠
EAB
=∠
CAF
=25°,∵△
ABC
≌△
AEF
,∴∠
C
=∠
F
=57°.∴∠
AMB
=∠
C
+∠
CAF
=57°+25°=82°.12345678910111210.
如圖所示,△
ADF
≌△
CBE
,且點(diǎn)
E
,
B
,
D
,
F
在一條直線上.
判斷
AD
與
BC
的位置關(guān)系,并說明理由.解:
AD
∥
BC
.
理由:∵△
ADF
≌△
CBE
,∴∠
ADF
=∠
CBE
.
又∵點(diǎn)
E
,
B
,
D
,
F
在一條直線上,∴∠
ADF
+∠
ADE
=180°,∠
CBE
+∠
CBD
=180°.∴∠
ADE
=∠
CBD
.
∴
AD
∥
BC
.
123456789101112
11.
(張家口第一中學(xué)期末)小明把一副三角板按如圖所示
疊放在一起,固定三角板
ABC
,將另一塊三角板
DEF
繞公共頂點(diǎn)
B
順
時(shí)針旋轉(zhuǎn)(旋轉(zhuǎn)角度不超過180°).若兩塊三角板有一邊平行,則三角板
DEF
旋轉(zhuǎn)的度數(shù)可能是(
D
)DA.
15°或45°B.
15°或45°或90°C.
45°或90°或135°D.
15°或45°或9
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