2025年人教版六升七試題及答案_第1頁
2025年人教版六升七試題及答案_第2頁
2025年人教版六升七試題及答案_第3頁
2025年人教版六升七試題及答案_第4頁
2025年人教版六升七試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版六升七試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,加點字讀音完全正確的一項是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。〣.攢成(cuán)桑葚(shèn)C.斂聲(liàn)人跡罕至(hǎn)D.蟬蛻(tuō)人聲鼎沸(dǐng)2.下列詞語書寫無誤的一項是()A.輕捷班蝥無妨B.油蛉紳士繡象C.盔甲戒尺和藹D.書熟嚴(yán)厲淵博3.“他有一條戒尺,但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用”這句話表現(xiàn)了壽鏡吾先生()A.過于古板,不知變通B.比較嚴(yán)厲但又不濫用體罰C.教學(xué)方法落后D.對學(xué)生要求不嚴(yán)格4.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.博物館里保存著大量有藝術(shù)價值的石刻作品,上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生,美輪美奐。B.他對每道題都不求甚解,雖然很快就完成了作業(yè),但做錯的也很多。C.談起互聯(lián)網(wǎng),這孩子竟然說得頭頭是道,左右逢源,就連在場的專家也驚嘆不已。D.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。5.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。6.下列對修辭手法判斷有誤的一項是()A.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!保〝M人)B.“紅的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻)C.“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色?!保ū扔鳎〥.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了?!保ǚ磸?fù)、擬人)7.下列詩句中,不是描寫春天景色的一項是()A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。D.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。8.下列詞語中“益”的意思與“受益匪淺”中“益”的意思相同的一項是()A.精益求精B.延年益壽C.開卷有益D.良師益友9.下列文學(xué)常識表述有誤的一項是()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。10.下列對詩歌賞析有誤的一項是()A.《觀滄海》中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”表現(xiàn)了詩人寬廣的胸懷和偉大的抱負(fù)。B.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”運用擬人的修辭手法,將明月人格化,表達(dá)了詩人對友人的牽掛和擔(dān)憂。C.《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”一句,描繪了一幅溫馨的畫面,與下文的“斷腸人在天涯”形成鮮明的對比,更增添了游子的思鄉(xiāng)之情。二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,屬于描寫人物神態(tài)的有()A.眉開眼笑B.面如土色C.垂頭喪氣D.目瞪口呆2.下列文學(xué)作品中,作者是魯迅的有()A.《從百草園到三味書屋》B.《阿長與〈山海經(jīng)〉》C.《藤野先生》D.《故鄉(xiāng)》3.下列句子中,運用了描寫方法的有()A.他的臉漲得通紅,額頭上冒出了汗珠。B.他心里想:“這次考試一定要考好。”C.他迅速地跑過去,扶起了那位老人。D.他是一個善良、誠實的孩子。4.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边\用了夸張和比喻的修辭手法。B.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。”運用了反復(fù)和擬人的修辭手法。C.“他像一只小鳥一樣快樂?!边\用了比喻的修辭手法。D.“他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛?!边\用了排比的修辭手法。5.下列關(guān)于文學(xué)體裁的說法,正確的有()A.小說有三要素:人物、情節(jié)、環(huán)境。B.散文的特點是“形散神不散”。C.詩歌按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩等。D.童話是兒童文學(xué)的一種,通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象,反映生活。6.下列詩句中,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有()A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。C.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。7.下列詞語中,互為近義詞的有()A.靜謐——安靜B.寬敞——狹窄C.熱忱——熱情D.陡峭——險峻8.下列關(guān)于名著《西游記》的說法,正確的有()A.作者是明代的吳承恩。B.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師。C.唐僧師徒四人最后都修成了正果。D.書中有許多精彩的故事,如三打白骨精、大鬧天宮等。9.下列關(guān)于漢字的說法,正確的有()A.漢字是世界上最古老的文字之一。B.漢字的演變過程是:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。C.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。D.漢字的結(jié)構(gòu)有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)等。10.下列關(guān)于學(xué)習(xí)方法的說法,正確的有()A.預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),預(yù)習(xí)時要了解課文的大致內(nèi)容。B.課堂上要認(rèn)真聽講,積極思考,做好筆記。C.復(fù)習(xí)時要及時總結(jié)歸納,將知識系統(tǒng)化。D.要多讀課外書,拓寬知識面。三、判斷題(每題2分,共20分)1.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這句話強調(diào)了學(xué)習(xí)和思考要相結(jié)合。()2.《濟南的冬天》的作者是老舍,他的代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。()3.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?!边@句話運用了比喻的修辭手法。()4.安徒生是丹麥著名童話作家,他的作品有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。()5.“他高興得一蹦三尺高?!边@句話運用了夸張的修辭手法。()6.散文《春》的作者是朱自清,他是現(xiàn)代散文家、詩人。()7.“他像一只小鳥一樣快樂?!边@句話是比喻句,把“他”比作“小鳥”。()8.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。()9.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴?!边@句話運用了擬人的修辭手法。()10.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了。”這句話沒有語病。()四、簡答題(每題5分,共20分)1.請簡要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點。答:百草園的景物豐富多樣,有美麗的植物,如碧綠的菜畦、高大的皂莢樹等;有可愛的動物,如叫天子、油蛉、蟋蟀等;還有有趣的活動,如聽故事、捕鳥等,充滿生機與樂趣。2.簡述《論語》中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話的含義。答:這句話意思是幾個人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。它告訴我們要謙虛好學(xué),每個人都有自己的長處,都值得我們學(xué)習(xí),應(yīng)隨時向他人請教。3.請說說《繁星》《春水》的主題。答:主題主要包括母愛、童真、自然。作者通過詩歌歌頌?zāi)笎蹅ゴ鬅o私,贊美童真的純潔美好,以及對大自然的熱愛和對自然規(guī)律的思考。4.簡要分析《天凈沙·秋思》中“夕陽西下”一句的作用。答:“夕陽西下”點明了時間,渲染了一種悲涼、孤寂的氛圍,與前文的諸多景物描寫相呼應(yīng),更烘托出漂泊天涯的游子內(nèi)心的孤獨與思鄉(xiāng)之情。五、討論題(每題5分,共20分)1.有人認(rèn)為《西游記》中孫悟空的“大鬧天宮”是一種反抗精神的體現(xiàn),也有人認(rèn)為這是他任性妄為的表現(xiàn)。對此你怎么看?答:孫悟空“大鬧天宮”更多體現(xiàn)反抗精神。他不滿天庭的腐朽規(guī)則,對不公權(quán)威勇敢挑戰(zhàn),反映民眾對自由平等的追求。雖行為有些過激,但本質(zhì)是對不合理秩序的抗?fàn)?,不?yīng)簡單視為任性妄為。2.在學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會遇到困難,結(jié)合《論語》中的觀點,談?wù)勅绾蚊鎸W(xué)習(xí)中的困難。答:《論語》強調(diào)“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,面對學(xué)習(xí)困難,我們要培養(yǎng)興趣,以積極心態(tài)對待。還提到“學(xué)而不厭”,要有堅持不懈的精神,勇于克服困難,不斷進(jìn)取。3.《濟南的冬天》中作者描寫濟南的冬天充滿溫情,在現(xiàn)實生活中,你認(rèn)為怎樣的冬天才是充滿溫情的?答:充滿溫情的冬天,可能是一家人圍坐吃火鍋的熱鬧,是朋友雪中漫步談心的愜意,是陌生人在寒冷中給予的一個微笑、一次幫助。溫情源于人與人之間的關(guān)愛與互動。4.請討論詩歌和散文在表達(dá)情感上有哪些不同之處。答:詩歌表達(dá)情感往往更含蓄、凝練,借助意象、節(jié)奏韻律等營造意境來抒情;散文則相對更直接、自由,通過敘事、描寫等多種方式,自然地抒發(fā)情感,注重情感的真實細(xì)膩表達(dá)。答案一、單項選擇題1.B2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.C9

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論