中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材_第1頁
中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材_第2頁
中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材_第3頁
中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材_第4頁
中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)安全防范知識(shí)培訓(xùn)教材前言中小學(xué)階段是青少年身心發(fā)展的關(guān)鍵期,也是安全意識(shí)與自我保護(hù)能力形成的重要階段。近年來,校園欺凌、意外事故、網(wǎng)絡(luò)詐騙等安全問題時(shí)有發(fā)生,不僅威脅著學(xué)生的生命健康,也影響著校園和諧與家庭幸福。本教材以“預(yù)防為主、教育先行、知行合一”為原則,涵蓋校園、居家、出行、網(wǎng)絡(luò)等場(chǎng)景的安全知識(shí)與應(yīng)急技能,旨在幫助學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí),掌握實(shí)用的自我保護(hù)方法,提升應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的能力。一、校園安全:守護(hù)成長的第一陣地校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,安全是校園的“生命線”。需重點(diǎn)防范日?;顒?dòng)中的意外、校園欺凌及傳染病等風(fēng)險(xiǎn)。(一)日常活動(dòng)安全:細(xì)節(jié)處防患于未然1.課間活動(dòng)安全行為規(guī)范:避免在走廊、樓梯間追逐打鬧、推搡擁擠(防止碰撞或踩傷);不攀爬教室窗戶、陽臺(tái)欄桿(高度超過1米的設(shè)施易導(dǎo)致墜落);不玩危險(xiǎn)玩具(如仿真刀槍、彈弓、激光筆),不投擲鉛筆、橡皮等物品(可能造成眼部或身體傷害)。環(huán)境注意:遠(yuǎn)離教室門口、樓梯轉(zhuǎn)角等視線盲區(qū);遇濕滑地面(如雨后)減速慢行,避免滑倒。2.體育課與戶外活動(dòng)安全課前準(zhǔn)備:提前做好熱身運(yùn)動(dòng)(如擴(kuò)胸、壓腿、慢跑),避免肌肉拉傷;穿運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)服(不穿拖鞋、裙子),不攜帶鑰匙、手機(jī)等尖銳物品。課堂紀(jì)律:嚴(yán)格遵守老師指令,不擅自離開隊(duì)伍;使用體育器材(如單杠、籃球架)時(shí),檢查器材穩(wěn)定性(如螺絲是否松動(dòng));投擲類項(xiàng)目(如鉛球、實(shí)心球)需確認(rèn)周圍無人再出手。特殊情況:身體不適(如發(fā)燒、腹痛)及時(shí)告知老師,避免劇烈運(yùn)動(dòng);高溫天氣(35℃以上)減少戶外活動(dòng),補(bǔ)充水分(每15分鐘喝少量溫水)。3.實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)課安全操作規(guī)范:進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室需穿實(shí)驗(yàn)服、戴手套(接觸化學(xué)藥品時(shí));使用酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃(禁止用打火機(jī)直接點(diǎn)燃),熄滅時(shí)用燈帽蓋滅(禁止用嘴吹);加熱液體時(shí),試管口不要對(duì)著自己或他人(防止液體飛濺燙傷)。藥品管理:不私自觸摸、品嘗化學(xué)藥品(如濃硫酸、氫氧化鈉);實(shí)驗(yàn)剩余藥品倒入指定容器(禁止倒回原瓶或下水道)。應(yīng)急處理:若化學(xué)藥品濺到皮膚,立即用大量清水沖洗(如濃硫酸需先用干布擦拭再?zèng)_洗);遇火災(zāi)(如酒精泄漏起火),用濕抹布或滅火器(干粉滅火器)撲滅,不要用水澆。(二)校園欺凌防范:勇敢說“不”,拒絕沉默1.識(shí)別校園欺凌校園欺凌是指重復(fù)性、故意性的傷害行為,包括:身體欺凌:毆打、推搡、搶奪財(cái)物;言語欺凌:辱罵、嘲笑、起侮辱性綽號(hào);間接欺凌:孤立、排斥、傳播謠言;網(wǎng)絡(luò)欺凌:在網(wǎng)上發(fā)布侮辱性言論、曝光隱私。2.應(yīng)對(duì)校園欺凌的“三步法”第一步:保持冷靜,避免激化:不還手(防止升級(jí)為互毆),用眼神或語言警告對(duì)方(如“你這樣做是不對(duì)的,我會(huì)告訴老師”)。第二步:收集證據(jù),及時(shí)報(bào)告:記住對(duì)方的外貌、人數(shù)、時(shí)間、地點(diǎn)(可偷偷用手機(jī)錄音或拍照,但不要暴露);立即告訴老師、家長(不要害怕報(bào)復(fù),沉默會(huì)讓欺凌持續(xù))。第三步:尋求支持,調(diào)整心態(tài):向?qū)W校心理輔導(dǎo)室求助(緩解恐懼、焦慮情緒);與同學(xué)結(jié)伴而行(減少單獨(dú)暴露的機(jī)會(huì))。3.尋求幫助的途徑學(xué)校:班主任、德育處、校園保安;家庭:父母、祖父母(及時(shí)溝通,不要隱瞞);社會(huì):撥打110(若欺凌情節(jié)嚴(yán)重,如持刀威脅、多次毆打)。(三)傳染病防控:筑牢健康防線1.常見傳染病識(shí)別呼吸道傳染?。毫鞲校òl(fā)熱、咳嗽、乏力)、手足口?。ㄊ中?、腳心、口腔皰疹)、肺結(jié)核(咳嗽超過2周、咯血);消化道傳染?。褐Z如病毒(嘔吐、腹瀉、發(fā)熱)、細(xì)菌性痢疾(膿血便、腹痛)。2.個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣勤洗手:用肥皂或洗手液搓洗20秒以上(飯前便后、接觸公共物品后);戴口罩:流感季節(jié)、人員密集場(chǎng)所(如教室、食堂)佩戴口罩;常通風(fēng):每天開窗通風(fēng)2次,每次30分鐘(降低病毒濃度);不共用物品:水杯、毛巾、餐具等個(gè)人物品單獨(dú)使用(避免交叉感染)。3.疫情期間防護(hù)配合學(xué)校晨檢:體溫超過37.3℃需回家休息,待體溫正常后再返校;如實(shí)報(bào)告行程:去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或接觸過確診病例,及時(shí)告知老師;接種疫苗:按要求接種新冠疫苗、流感疫苗(提高免疫力)。二、居家安全:守住家庭的“安全港灣”家庭是學(xué)生的“避風(fēng)港”,但居家環(huán)境中隱藏著用電、用氣、防火等風(fēng)險(xiǎn),需提高警惕。(一)用電安全:遠(yuǎn)離“電老虎”1.電器使用規(guī)范不使用破損的電線、插頭(如絕緣層開裂、銅絲外露);不用濕手插/拔插頭(水是導(dǎo)體,易導(dǎo)致觸電);不超負(fù)荷用電(一個(gè)插座最多插2-3個(gè)電器,避免過載起火);電器不用時(shí)拔掉插頭(如手機(jī)充電器、電視機(jī),防止“待機(jī)耗電”引發(fā)火災(zāi))。2.觸電應(yīng)急處理立即斷電:關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉插頭(若無法接近,用干燥的木棍、塑料棒挑開電線);脫離電源:不要直接用手觸摸觸電者(防止二次觸電);急救措施:若觸電者昏迷,立即撥打120(同時(shí)做心肺復(fù)蘇,直到救援人員到達(dá))。(二)用氣與防火安全:警惕“隱形殺手”1.燃?xì)馐褂米⒁馐马?xiàng)用完燃?xì)饧皶r(shí)關(guān)閉閥門(包括灶前閥和總閥);燃?xì)夤艿啦灰獟熘匚铮ㄈ缫路⒒@子),避免管道破裂;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤劦匠綦u蛋味):立即開窗通風(fēng)(不要開燈、打電話、使用打火機(jī)),迅速撤離到安全區(qū)域,聯(lián)系燃?xì)夤揪S修(電話:當(dāng)?shù)厝細(xì)饪头峋€)。2.家庭防火措施不要亂扔煙頭(尤其是在床上、沙發(fā)上);不要用電器覆蓋物品(如電腦上放書本、電視上蓋布);家里備滅火器(干粉滅火器,適合撲滅電器、燃?xì)饣馂?zāi)),放在易取的位置(如廚房、客廳);熟悉家庭逃生路線(如從臥室到客廳,再到樓梯口),定期演練(每年至少1次)。3.火災(zāi)逃生技巧用濕毛巾捂口鼻(防止吸入濃煙),彎腰低姿行走(濃煙向上飄,低處空氣較清新);不要乘坐電梯(火災(zāi)時(shí)電梯可能斷電或被困),走樓梯;若無法逃生,關(guān)閉房門(用濕毛巾塞住門縫),在窗戶邊呼救(用手電筒或鮮艷衣物示意)。(三)居家防詐騙:守住“錢袋子”1.常見詐騙類型冒充家長詐騙:騙子冒充家長微信/QQ,以“孩子急需錢”為由要求轉(zhuǎn)賬(如“我是XX媽媽,孩子在學(xué)校受傷,需要交醫(yī)藥費(fèi)”);虛假中獎(jiǎng)詐騙:以“中獎(jiǎng)”為名,要求繳納“稅費(fèi)”“手續(xù)費(fèi)”(如“你中獎(jiǎng)了,需要交1000元稅費(fèi)才能領(lǐng)獎(jiǎng)品”);兼職刷單詐騙:以“刷單賺錢”為誘餌,要求先交“保證金”(如“刷3單返現(xiàn),先交500元保證金”)。2.防詐騙“三不原則”不相信:陌生電話、短信中的“中獎(jiǎng)”“緊急情況”;不透露:個(gè)人信息(姓名、學(xué)校、家庭地址、銀行卡號(hào)、密碼);不轉(zhuǎn)賬:不要給陌生賬戶轉(zhuǎn)錢(無論對(duì)方說什么,先告訴家長)。(四)居家意外傷害預(yù)防1.尖銳物品管理刀、剪、針等放在孩子夠不到的地方(如抽屜上鎖);使用剪刀時(shí),尖部朝自己(避免扎到他人);不要用鉛筆、鋼筆等尖銳物品打鬧(可能扎傷眼睛或皮膚)。2.藥品與化學(xué)品存放藥品放在藥箱里(標(biāo)注“兒童禁用”),不要與零食放在一起(避免誤吃);消毒液、農(nóng)藥等化學(xué)品放在陽臺(tái)或儲(chǔ)物間(不要放在廚房),貼好標(biāo)簽(如“危險(xiǎn),請(qǐng)勿觸碰”)。3.防止墜落事故窗戶安裝防護(hù)欄(高度超過1.1米),不要在窗戶邊放椅子、桌子(孩子可能攀爬);不要讓孩子單獨(dú)留在陽臺(tái)(尤其是高層住宅);空調(diào)外機(jī)、防盜網(wǎng)等設(shè)施定期檢查(防止松動(dòng)墜落)。三、出行安全:走好每一步“平安路”出行是學(xué)生接觸外界的重要場(chǎng)景,需遵守交通規(guī)則,防范交通事故與意外。(一)步行與騎行安全1.步行安全走人行道(沒有人行道時(shí)靠路邊走);過馬路走斑馬線(或過街天橋、地下通道),看紅綠燈(紅燈停、綠燈行,黃燈亮?xí)r停一停);不要在馬路上玩(如追逐、踢球),不要邊走路邊看手機(jī)(分散注意力);遇到車輛禮讓時(shí),快速通過(不要猶豫或停留)。2.騎行安全年滿12周歲才能騎自行車(法律規(guī)定),年滿16周歲才能騎電動(dòng)車;戴頭盔(頭部是最脆弱的部位,頭盔可降低70%的傷亡風(fēng)險(xiǎn));不逆行、不闖紅燈、不載人(電動(dòng)車不能載12歲以上的人);不在機(jī)動(dòng)車道騎行(走非機(jī)動(dòng)車道,沒有的話靠路邊);騎車時(shí)不玩手機(jī)、不戴耳機(jī)(聽不到喇叭聲,容易發(fā)生碰撞)。(二)公共交通與乘車安全1.公交車與地鐵安全排隊(duì)上車(不推擠,避免摔倒);抓牢扶手(公交車剎車時(shí),防止前傾);不在車上吃東西、喝飲料(避免嗆到或?yàn)⒌剿耍幌萝嚂r(shí)注意后面的車輛(先看后視鏡,再開門)。2.私家車安全系安全帶(無論前排還是后排,安全帶是“生命帶”);不坐副駕駛(12歲以下孩子坐后排,使用兒童安全座椅);不要把頭、手伸出窗外(防止被路邊樹枝、車輛碰到);提醒司機(jī)不要超速、酒駕(如司機(jī)喝酒,拒絕乘坐)。(三)水域安全:遠(yuǎn)離“溺水陷阱”1.防溺水“六不準(zhǔn)”不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳(如水庫、池塘、河溝);不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)擅自下水施救(遇到有人溺水,不要自己跳下去)。2.溺水事故應(yīng)對(duì)呼救:大聲喊“有人溺水了,快來幫忙”(吸引周圍人的注意);找工具:用繩子、竹竿、救生圈等物品(扔給溺水者,讓他抓?。?;報(bào)警:撥打110或120(告訴位置、人數(shù))。四、網(wǎng)絡(luò)安全:守護(hù)“虛擬世界”的安全網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂的重要工具,但也存在信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息等風(fēng)險(xiǎn)。(一)個(gè)人信息保護(hù):不讓“隱私”裸奔不透露敏感信息:姓名、學(xué)校、家庭地址、電話號(hào)碼、銀行卡號(hào)、身份證號(hào)(任何情況下,都不要給陌生人);謹(jǐn)慎使用社交軟件:不要加陌生人為好友(如“附近的人”);不要在朋友圈曬機(jī)票、身份證、學(xué)生證(容易被騙子利用);(二)網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范:做“文明網(wǎng)民”拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力:不要在網(wǎng)上罵別人、傳謠言、P丑照(網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,違法會(huì)被追究責(zé)任);遠(yuǎn)離不良信息:不要看色情、暴力、恐怖的視頻或圖片(影響心理健康);控制上網(wǎng)時(shí)間:每天上網(wǎng)不超過1小時(shí)(避免沉迷,影響學(xué)習(xí)和睡眠)。(三)防網(wǎng)絡(luò)詐騙:不上“釣魚”當(dāng)常見詐騙類型:冒充客服:以“快遞丟失”“商品質(zhì)量問題”為由,要求轉(zhuǎn)賬(如“你的快遞丟了,給你賠償,需要先交保證金”);游戲詐騙:以“賣游戲賬號(hào)”“刷游戲裝備”為由,要求先付款(如“你要的裝備100元,先打錢給我”);校園貸:以“低利息”“無抵押”為由,誘導(dǎo)學(xué)生貸款(如“借1000元,每月還100元”,實(shí)際利息很高)。識(shí)別詐騙技巧:凡是要求“先交保證金”“先轉(zhuǎn)賬”的,都是詐騙;凡是“中獎(jiǎng)”“賺錢”的,都是陷阱;遇到可疑情況,先告訴家長(不要自己做決定)。五、應(yīng)急處理與自我保護(hù):關(guān)鍵時(shí)刻“能救命”遇到危險(xiǎn)時(shí),正確的應(yīng)急處理能降低傷害,甚至挽救生命。(一)報(bào)警與求助:學(xué)會(huì)“正確呼叫”報(bào)警電話:110(用于刑事案件、治安案件、緊急情況);急救電話:120(用于突發(fā)疾病、意外傷害);消防電話:119(用于火災(zāi)、爆炸、被困)。報(bào)警技巧:說清楚“在哪里”(如“XX路XX小區(qū)XX棟XX單元”);說清楚“發(fā)生了什么”(如“有人搶劫”“我家著火了”);說清楚“有多少人”(如“有2個(gè)陌生人,拿著刀”);保持冷靜,不要掛電話(等待警察詢問)。(二)常見傷害的急救處理1.擦傷與割傷用清水沖洗傷口(去除泥土、沙子);用碘伏消毒(不要用酒精,會(huì)很疼);貼創(chuàng)可貼(或用紗布包扎);若傷口較深、流血不止(如割破動(dòng)脈),用干凈的布按壓傷口(持續(xù)5-10分鐘),然后去醫(yī)院(需要縫針或打破傷風(fēng)針)。2.中暑搬到陰涼的地方(如樹蔭下、空調(diào)房);解開衣服(保持通風(fēng));用濕毛巾擦身體(或用冰袋敷額頭、腋下);喝淡鹽水(補(bǔ)充水分和電解質(zhì));若昏迷,立即撥打120。3.動(dòng)物咬傷用肥皂水沖洗傷口(15分鐘以上,去除病毒);用碘伏消毒(不要包扎傷口,讓它透氣);立即去醫(yī)院(打狂犬疫苗,24小時(shí)內(nèi)有效);不要用嘴吸傷口(會(huì)導(dǎo)致病毒進(jìn)入口腔)。(三)自然災(zāi)害應(yīng)對(duì)1.地震室內(nèi):躲在課桌下、墻角(用書包護(hù)頭);不要躲在窗戶邊、陽臺(tái)(防止墜落);室外:跑到空曠的地方(如操場(chǎng)、廣場(chǎng));不要躲在樹下、電線桿旁(防止倒塌);撤離:地震后有序撤離(不要推擠,走樓梯);不要乘電梯(可能斷電)。2.暴雨與洪水室內(nèi):關(guān)閉窗戶(防止雨水進(jìn)入);不要使用電器(防止觸電);室外:不要去低洼處(如地下室、橋洞);不要過河(洪水會(huì)沖走人);被困:爬到高處(如屋頂、大樹);用鮮艷衣物示意(等待救援)。3.雷電天氣室內(nèi):關(guān)窗戶(防止雷電擊中);不要用電器(如電視、電腦);不要打電話(有線電話會(huì)導(dǎo)電);室外:不要站在樹下、電線桿旁(雷電容易擊中高處);不要打傘(金屬傘骨會(huì)導(dǎo)電);遇雷電:蹲下來(降低高度);雙腳并攏(減少跨步電壓)。六、安全意識(shí)培養(yǎng)與實(shí)踐:做自己的“安全守護(hù)者”安全不是“口號(hào)”,而是“習(xí)慣”。需通過日常實(shí)踐,讓安全意識(shí)融入生活。(一)安全習(xí)慣的養(yǎng)成每日安全檢查:出門前檢查電源、煤氣、門窗(如“有沒有關(guān)空調(diào)?有沒有關(guān)燃?xì)忾y?”);每周安全提醒:家庭會(huì)議上討論安全問題(如“上周有人被騙,我們要注意什么?”);每月安全演練:家庭火災(zāi)逃生演練(如“從臥室到客廳,再到樓梯口,用了多長時(shí)間?”)。(二)安全技能的提升參與學(xué)校演練:積極參加火災(zāi)、地震、防欺凌演練(熟悉流程,提高反應(yīng)速度);學(xué)習(xí)急救技能:參加學(xué)校或社區(qū)的急救培訓(xùn)(如心肺復(fù)蘇、止血包扎);關(guān)注安全資訊:通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)了解最新安全知識(shí)(如“最近有什么新的詐騙手段?”)。(三)安全責(zé)任與互助主動(dòng)提醒他人:同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲時(shí),提醒他“不要這樣,會(huì)受傷”;家人忘記關(guān)煤氣時(shí),提醒他“媽,煤氣沒關(guān)”;幫助他人的正確方式:遇到同學(xué)被欺凌,不要圍觀(會(huì)助長欺凌者的氣焰),要告訴老師;遇到有人溺水,不要自己下水(會(huì)危險(xiǎn)),要喊大人;傳播安全知識(shí):給弟弟妹妹講安全故事(如“不要給陌生人開門”);給同學(xué)分享安全技巧(如“遇到詐騙怎么辦?”)。結(jié)語安全是成長的基石,也是幸福的前提。希望本教材能幫助學(xué)生樹立“安全第一”的意識(shí),掌握實(shí)用的安全技能,在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)能冷靜應(yīng)對(duì),保護(hù)自己和他人。讓我們共同努力,為學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論