中小學(xué)返校疫情防控操作手冊一、總則1.1編制目的為科學(xué)規(guī)范中小學(xué)返校期間疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保教育教學(xué)秩序平穩(wěn)有序，根據(jù)國家和地方疫情防控要求，結(jié)合中小學(xué)實(shí)際情況，制定本手冊。1.2適用范圍本手冊適用于普通中小學(xué)（含幼兒園、特殊教育學(xué)校）返校前后及在校期間的疫情防控工作。1.3基本原則預(yù)防為主：堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，強(qiáng)化源頭管控。精準(zhǔn)施策：根據(jù)疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)動(dòng)態(tài)調(diào)整防控措施，避免過度防控。責(zé)任到人：明確校長、班主任、校醫(yī)、后勤等崗位責(zé)任，形成全流程閉環(huán)管理。二、返校前準(zhǔn)備2.1師生健康監(jiān)測監(jiān)測周期：返校前14天，師生及共同居住人需完成每日健康打卡（體溫、癥狀、行程）。監(jiān)測內(nèi)容：體溫≥37.3℃或有咳嗽、乏力、咽痛等癥狀者，暫緩返校；近14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或接觸史者，需完成隔離觀察并提供核酸檢測陰性證明；健康碼為紅、黃碼者，待轉(zhuǎn)為綠碼后返校。責(zé)任分工：班主任負(fù)責(zé)收集學(xué)生健康信息，教師自行上報(bào)健康狀況，學(xué)校匯總形成“返校健康清單”。2.2校園環(huán)境整治清潔消毒：重點(diǎn)區(qū)域（教室、食堂、衛(wèi)生間、宿舍、電梯）：返校前3天用含氯消毒液（有效氯500mg/L）全面擦拭消毒，作用30分鐘后通風(fēng)晾干；高頻接觸物品（門把手、課桌椅、水龍頭、樓梯扶手）：每日消毒2次；空調(diào)系統(tǒng)：清洗濾網(wǎng)并消毒，開啟前通風(fēng)1小時(shí)。通風(fēng)要求：所有場所每日通風(fēng)3次以上，每次30分鐘（寒冷天氣可縮短至15分鐘，避免對流風(fēng)）。環(huán)境排查：清除校園內(nèi)垃圾、積水，檢查下水道、化糞池等設(shè)施，防止蚊蟲滋生。2.3物資儲(chǔ)備儲(chǔ)備清單（按1個(gè)月用量準(zhǔn)備）：個(gè)人防護(hù)：口罩（師生每人每天1個(gè)）、免洗消毒凝膠（每班級(jí)1瓶）；環(huán)境消毒：含氯消毒液、噴霧器、消毒濕巾；體溫監(jiān)測：紅外測溫儀（校門口2臺(tái)）、水銀體溫計(jì)（校醫(yī)室10支）；應(yīng)急物資：隔離衣、護(hù)目鏡、一次性手套、醫(yī)用垃圾袋（校醫(yī)室專用）。管理要求：設(shè)立物資專用倉庫，由專人管理，建立出入庫臺(tái)賬，定期檢查有效期。2.4人員培訓(xùn)培訓(xùn)對象：校長、班主任、校醫(yī)、后勤人員、保安。培訓(xùn)內(nèi)容：疫情防控政策（如《新型冠狀病毒肺炎防控方案》）；體溫檢測、消毒操作、口罩佩戴等技能；應(yīng)急處置流程（如發(fā)熱學(xué)生處理、聚集性疫情報(bào)告）；學(xué)生心理疏導(dǎo)方法（緩解返校焦慮）。培訓(xùn)形式：線上（如釘釘、騰訊會(huì)議）+線下實(shí)操（如消毒演練）。三、返校當(dāng)日流程3.1入口管理通道設(shè)置：校門口設(shè)置“學(xué)生通道”“教師通道”“應(yīng)急通道”，用隔離欄分隔，避免交叉。分流引導(dǎo)：安排保安、班主任在入口處引導(dǎo)，學(xué)生按班級(jí)順序排隊(duì)，間隔1米以上。家長管控：家長不得進(jìn)入校園，在校門口指定區(qū)域接送，避免聚集。3.2體溫檢測與身份核驗(yàn)第一步：體溫初測：用紅外測溫儀對所有進(jìn)入校園人員進(jìn)行體溫檢測，體溫≥37.3℃者，引導(dǎo)至“臨時(shí)隔離點(diǎn)”復(fù)測。第二步：身份核驗(yàn)：學(xué)生：出示“健康碼”（由家長提前截圖打?。?班主任核對“返校健康清單”；教師：出示“健康碼”+校醫(yī)核對健康監(jiān)測記錄。第三步：手部消毒：所有人員進(jìn)入校園前，用免洗消毒凝膠搓揉雙手15秒。3.3異常情況處置體溫異常：在臨時(shí)隔離點(diǎn)用水銀體溫計(jì)復(fù)測，仍≥37.3℃者，由校醫(yī)聯(lián)系家長，建議前往發(fā)熱門診就診，并登記相關(guān)信息（姓名、班級(jí)、家長聯(lián)系方式、體溫）。健康碼異常：紅碼、黃碼者，立即帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，由校醫(yī)報(bào)告屬地疾控部門，等待專業(yè)處置。其他癥狀：有咳嗽、乏力等癥狀者，參照體溫異常流程處理。四、在校期間管理4.1日常防控口罩佩戴：教室內(nèi)：低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)生可自愿佩戴，教師需佩戴；戶外活動(dòng)：間隔1米以上可摘下；食堂、衛(wèi)生間：必須佩戴。手部衛(wèi)生：要求：飯前便后、接觸公共物品后、咳嗽打噴嚏后及時(shí)洗手；方法：用流動(dòng)水+肥皂搓揉20秒（七步洗手法），或用免洗消毒凝膠。健康監(jiān)測：班級(jí)：班主任每日早、午各測1次學(xué)生體溫，記錄在“班級(jí)健康臺(tái)賬”；校醫(yī)室：設(shè)置“健康監(jiān)測點(diǎn)”，學(xué)生有不適癥狀可隨時(shí)就診；異常報(bào)告：發(fā)現(xiàn)體溫≥37.3℃或有癥狀者，立即帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)，通知家長并報(bào)告校醫(yī)。4.2教學(xué)活動(dòng)管理課堂教學(xué)：座位安排：單人單桌，間隔1米以上（可調(diào)整教室布局，如縱向排列）；互動(dòng)要求：避免近距離接觸，小組討論時(shí)間隔1米以上。聚集性活動(dòng)：取消大型集會(huì)（如開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)），改為線上或分批次舉行；班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)：控制人數(shù)（≤20人），在通風(fēng)良好的教室進(jìn)行。體育課：內(nèi)容：以分散性活動(dòng)為主（如跳繩、跑步），避免籃球、足球等接觸性運(yùn)動(dòng)；場地：分區(qū)域開展，每班占用1個(gè)場地，間隔5米以上。4.3食堂就餐管理錯(cuò)峰就餐：安排不同年級(jí)錯(cuò)時(shí)就餐（如11:30一年級(jí)，11:45二年級(jí)，依次類推）；班級(jí)：按順序排隊(duì)打飯，間隔1米以上。就餐方式：食堂：設(shè)置“單人單座”（座位間隔1米，朝向一致），避免面對面就餐；班級(jí)：可將餐食打包至教室，分座位就餐（教師全程監(jiān)督）。餐具管理：食堂：餐具統(tǒng)一消毒（高溫100℃煮30分鐘），或使用一次性餐具；學(xué)生：自帶餐具者，需用洗潔精+流動(dòng)水清洗干凈，或用消毒濕巾擦拭。4.4宿舍管理（僅適用于寄宿制學(xué)校）通風(fēng)與消毒：每日通風(fēng)3次，每次30分鐘；宿舍內(nèi)物品（床欄、柜子、桌子）每日用含氯消毒液（500mg/L）擦拭1次。晚查寢：生活老師每日晚9點(diǎn)前檢查學(xué)生體溫、睡眠情況，記錄在“宿舍健康臺(tái)賬”；發(fā)現(xiàn)異常者，立即報(bào)告校醫(yī)。人員管控：宿舍內(nèi)不得串寢，外來人員（如家長）不得進(jìn)入。4.5教學(xué)物資管理課本、作業(yè)：發(fā)放時(shí)用消毒濕巾擦拭表面；公共物品（如投影儀、電腦）：使用前后用消毒濕巾擦拭；垃圾處理：分類投放，口罩、手套等醫(yī)療垃圾放入專用垃圾袋，每日由后勤人員收集并消毒。五、應(yīng)急處置5.1應(yīng)急響應(yīng)流程第一步：發(fā)現(xiàn)異常：班主任或校醫(yī)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，立即帶至臨時(shí)隔離點(diǎn)。第二步：初步處置：校醫(yī)測量體溫、詢問病史，若懷疑為新冠病毒感染，立即關(guān)閉該班級(jí)教室，通知其他學(xué)生轉(zhuǎn)移至備用教室。第三步：報(bào)告：校醫(yī)立即報(bào)告校長，校長報(bào)告屬地疾控部門（1小時(shí)內(nèi)）和教育行政部門。第四步：配合調(diào)查：疾控部門到達(dá)后，配合開展流行病學(xué)調(diào)查（如詢問接觸史、活動(dòng)軌跡），對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察。第五步：消毒：后勤人員對涉事區(qū)域（教室、宿舍、食堂）進(jìn)行全面消毒（有效氯1000mg/L）。5.2聚集性疫情處置定義：14天內(nèi)同一班級(jí)出現(xiàn)2例及以上新冠病毒感染病例。處置措施：立即停止該班級(jí)教學(xué)活動(dòng)，所有學(xué)生居家隔離；配合疾控部門對班級(jí)所有學(xué)生、教師進(jìn)行核酸檢測；對校園進(jìn)行全面消毒，暫停一切聚集性活動(dòng)；及時(shí)向家長通報(bào)情況，做好心理疏導(dǎo)。5.3信息發(fā)布原則：及時(shí)、準(zhǔn)確、公開，避免恐慌。內(nèi)容：疫情情況（如確診病例數(shù)、密切接觸者數(shù)）、處置措施（如停課、消毒）、注意事項(xiàng)（如家長配合事項(xiàng)）。渠道：學(xué)校公眾號(hào)、班級(jí)群、校門口公告欄。六、離校與課后管理6.1放學(xué)流程分流放學(xué)：按班級(jí)順序放學(xué)，間隔1米以上，避免擁擠；家長接送：家長在校門口指定區(qū)域等待，學(xué)生按班級(jí)排隊(duì)走出校園，班主任確認(rèn)家長身份后放行；消毒：放學(xué)后人，后勤人員對教室、走廊、樓梯等區(qū)域進(jìn)行消毒。6.2課后服務(wù)管理人數(shù)控制：每班次不超過20人，間隔1米以上；內(nèi)容：以作業(yè)輔導(dǎo)、閱讀為主，避免聚集性活動(dòng)；人員管理：課后服務(wù)教師需佩戴口罩，每日測體溫，記錄健康狀況。6.3周末與假期管理健康監(jiān)測：學(xué)生及共同居住人需每日打卡（體溫、行程），班主任每周收集1次；行程管控：避免前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不外出；返校要求：假期結(jié)束前1天，班主任核對“健康清單”，有異常者暫緩返校。七、責(zé)任分工崗位責(zé)任內(nèi)容校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作，制定應(yīng)急預(yù)案，協(xié)調(diào)各部門配合班主任負(fù)責(zé)班級(jí)健康監(jiān)測、學(xué)生疏導(dǎo)、家長溝通，落實(shí)每日體溫檢測和消毒要求校醫(yī)負(fù)責(zé)疫情防控技術(shù)指導(dǎo)，處理發(fā)熱、咳嗽等異常情況，報(bào)告疾控部門后勤人員負(fù)責(zé)物資儲(chǔ)