高校教師教學(xué)成果評審辦法一、引言為深入貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)中心地位，鼓勵(lì)高校教師聚焦教學(xué)一線開展改革創(chuàng)新，提升教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》《教育部關(guān)于加強(qiáng)高校課堂教學(xué)建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》等文件精神，結(jié)合本校教學(xué)工作實(shí)際，制定本辦法。二、評審原則（一）導(dǎo)向性原則堅(jiān)持以立德樹人為根本，突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)”的教育理念，引導(dǎo)教師關(guān)注人才培養(yǎng)全過程，推動(dòng)教學(xué)理念更新、內(nèi)容優(yōu)化、方法創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。（二）科學(xué)性原則建立“定性與定量結(jié)合、過程與結(jié)果兼顧”的評審指標(biāo)體系，注重成果的原創(chuàng)性（解決教學(xué)實(shí)際問題的新觀點(diǎn)、新方法）、創(chuàng)新性（對傳統(tǒng)教學(xué)模式的突破）、實(shí)用性（可復(fù)制、可推廣的教學(xué)方案）和實(shí)效性（學(xué)生能力提升、教學(xué)質(zhì)量改善的具體證據(jù)）。（三）公正性原則實(shí)行“回避制度+公開公示”機(jī)制：與申報(bào)者有親屬、師生或利益關(guān)聯(lián)的評審專家須回避；評審標(biāo)準(zhǔn)、程序及結(jié)果向全校公示，接受師生監(jiān)督，確保評審過程透明、結(jié)果公平。（四）激勵(lì)性原則將評審結(jié)果與教師績效考核、職稱晉升、評優(yōu)評先、崗位聘任掛鉤，對優(yōu)秀成果獲得者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)（如頒發(fā)證書、資助成果推廣），激發(fā)教師投身教學(xué)改革的內(nèi)生動(dòng)力。三、評審范圍與條件（一）評審范圍本辦法所稱“教學(xué)成果”，是指教師（團(tuán)隊(duì)）在教學(xué)實(shí)踐中形成的、具有推廣價(jià)值的創(chuàng)新性成果，主要包括以下類型：1.教學(xué)改革類：各級教學(xué)改革項(xiàng)目（如教育部新工科項(xiàng)目、省級教改項(xiàng)目）的研究成果（研究報(bào)告、教學(xué)案例、教學(xué)軟件等）；2.課程建設(shè)類：精品課程、在線開放課程、一流課程的建設(shè)成果（課程大綱、教學(xué)視頻、評價(jià)體系等）；3.教材建設(shè)類：正式出版的規(guī)劃教材、校本教材（含實(shí)驗(yàn)教材）；4.實(shí)踐教學(xué)類：實(shí)踐基地建設(shè)、實(shí)踐體系改革、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)成果（實(shí)踐大綱、學(xué)生競賽獎(jiǎng)項(xiàng)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等）；5.教學(xué)管理類：教學(xué)管理制度創(chuàng)新、質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)成果（管理制度、監(jiān)控報(bào)告、評價(jià)指標(biāo)等）。（二）基本條件申報(bào)者（團(tuán)隊(duì)）需滿足以下要求：1.師德師風(fēng)良好，無違反教師職業(yè)道德的行為；2.近三年完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)評價(jià)均為“合格”及以上；3.成果已在教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)用1年以上，且取得可驗(yàn)證的效果（如學(xué)生成績提升、競賽獲獎(jiǎng)、同行認(rèn)可等）；4.成果無知識產(chǎn)權(quán)爭議。（三）具體條件不同類型成果需滿足以下補(bǔ)充要求：教學(xué)改革類：項(xiàng)目已結(jié)題，形成完整成果鏈（如“研究-實(shí)踐-總結(jié)”），應(yīng)用范圍覆蓋至少2個(gè)班級或100名學(xué)生；課程建設(shè)類：課程資源齊全（課件、視頻、習(xí)題等），采用翻轉(zhuǎn)課堂、項(xiàng)目式教學(xué)等創(chuàng)新方法，學(xué)生滿意度不低于4.5分（滿分5分）；教材建設(shè)類：正式出版（有ISBN書號），內(nèi)容符合最新教學(xué)大綱，被至少3所高校選用；實(shí)踐教學(xué)類：實(shí)踐基地運(yùn)行1年以上，接納學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)不少于50人次，學(xué)生取得競賽獎(jiǎng)項(xiàng)（如省級以上）或發(fā)明專利；教學(xué)管理類：制度實(shí)施1年以上，提升了教學(xué)管理效率（如減少了教學(xué)事故、提高了教師參與度），得到師生廣泛認(rèn)可。四、評審程序（一）申報(bào)與推薦1.申報(bào)時(shí)間：學(xué)校每年定期發(fā)布申報(bào)通知（如每年10月），申報(bào)者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交材料。2.申報(bào)材料：《高校教師教學(xué)成果申報(bào)表》（含成果名稱、負(fù)責(zé)人、成員、背景、內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)、應(yīng)用效果等）；成果總結(jié)報(bào)告（____字，重點(diǎn)說明“為什么做、怎么做、效果如何”）；支撐材料（如論文、教材、課程資源、實(shí)踐成果證明等）。3.推薦要求：申報(bào)者所在二級學(xué)院（部）負(fù)責(zé)審核材料真實(shí)性，簽署推薦意見后報(bào)學(xué)校教學(xué)主管部門（如教務(wù)處）。（二）資格審查學(xué)校教學(xué)主管部門對申報(bào)材料進(jìn)行資格審查，重點(diǎn)核查：申報(bào)者是否符合基本條件；材料是否齊全、規(guī)范（如支撐材料是否與成果相關(guān)）；成果是否屬于評審范圍。資格審查不合格者，不得進(jìn)入后續(xù)環(huán)節(jié)。（三）評審實(shí)施1.評審委員會(huì)組成：成立校級教學(xué)成果評審委員會(huì)，成員包括：校內(nèi)專家：教學(xué)院長、資深教師（占比60%）；校外專家：兄弟高校同行、行業(yè)企業(yè)專家（占比40%）；紀(jì)檢監(jiān)察人員：全程監(jiān)督評審過程。2.評審方式：采用“材料評審+現(xiàn)場答辯”結(jié)合的方式：材料評審（占60%）：評審專家對成果的創(chuàng)新性、科學(xué)性、應(yīng)用效果進(jìn)行書面評分；現(xiàn)場答辯（占40%）：材料評審合格者進(jìn)行10分鐘匯報(bào)（重點(diǎn)講“創(chuàng)新點(diǎn)”和“效果”），回答專家提問（5分鐘），專家根據(jù)答辯表現(xiàn)評分。3.結(jié)果計(jì)算：最終得分=材料評審得分×60%+答辯得分×40%，按得分排序確定擬獲獎(jiǎng)名單。（四）公示與異議處理1.公示：擬獲獎(jiǎng)名單在校園網(wǎng)公示7個(gè)工作日，內(nèi)容包括申報(bào)者、成果名稱、類型、得分、推薦等級（優(yōu)秀/良好/合格）。2.異議處理：公示期內(nèi)，任何單位或個(gè)人可向教學(xué)主管部門提出書面異議（需注明異議人信息及證據(jù)）。教學(xué)主管部門收到異議后，5個(gè)工作日內(nèi)組織調(diào)查，聽取雙方意見，作出處理決定并反饋。異議成立的，調(diào)整結(jié)果；不成立的，維持原結(jié)果。（五）結(jié)果認(rèn)定公示無異議或異議處理完畢后，評審委員會(huì)將結(jié)果報(bào)學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)審批，審批通過后正式公布。五、成果應(yīng)用與推廣（一）成果應(yīng)用1.學(xué)校鼓勵(lì)教師將成果融入日常教學(xué)，如將改革成果轉(zhuǎn)化為課程內(nèi)容、將實(shí)踐成果用于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；2.教學(xué)主管部門定期檢查成果應(yīng)用情況，將應(yīng)用效果納入教師績效考核。（二）成果推廣1.學(xué)校通過舉辦“教學(xué)成果展示會(huì)”“經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”等活動(dòng)，向全校推廣優(yōu)秀成果；2.支持教師將優(yōu)秀成果上傳至網(wǎng)絡(luò)平臺（如中國大學(xué)MOOC、學(xué)堂在線），向全國高校分享；3.鼓勵(lì)教師將成果轉(zhuǎn)化為論文、教材或教學(xué)軟件，提升成果的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用范圍。（三）成果更新教師應(yīng)根據(jù)應(yīng)用中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)修改完善成果（如調(diào)整教學(xué)方法、更新教材內(nèi)容），學(xué)校提供必要的支持（如經(jīng)費(fèi)、技術(shù)指導(dǎo)）。六、監(jiān)督與申訴（一）監(jiān)督機(jī)制1.紀(jì)檢監(jiān)察部門全程參與評審過程，監(jiān)督評審程序的合法性和公正性；2.教學(xué)主管部門接受師生對評審工作的監(jiān)督，設(shè)立監(jiān)督電話和郵箱（如jwcsj@）。（二）申訴渠道1.申報(bào)者對資格審查或評審結(jié)果有異議的，可在收到結(jié)果通知5個(gè)工作日內(nèi)向教學(xué)主管部門提出書面申訴（需提交申訴書及證據(jù)）；2.教學(xué)主管部門收到申訴后，10個(gè)工作日內(nèi)組織調(diào)查小組（含紀(jì)檢監(jiān)察人員、同行專家）進(jìn)行調(diào)查，作出處理決定并反饋；3.申訴者對處理決定仍有異議的，可向?qū)W校學(xué)術(shù)委員會(huì)提出復(fù)核申請