2025年浙江高考英語(yǔ)試題及答案本試卷滿分150分，考試用時(shí)120分鐘。第二部分閱讀(共兩節(jié)，滿分50分)第一節(jié)(共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分)Aorldracestodecarbonizeeverything,itfacetaquarterofourenergy-relatedgreenhousegasemissions.Here'sthebredifferentmodesoftransport.Thefuelsfortransportneedtobenotjustgreen,cheapandpowerful,butalsolighcarriedaround.Eachmodeoftransporthasitsspecificfuelneeds.MuchissBatteriesareenergy-eThisenergytransition(變革)isglobal,andtheamountofrenewableenergytheworldwillneedis“amind-blowing,"saysmechanicalengineerKeithWipestimatedthattheglobaldemandforelectricitycouldmorethandoublerenewablesareuptothetask.“Weneedtospeedupthedevelopmentofgreenenergy,a1.WhatpercentageofglobaltransportemissionsdidroadvehicA.11.6%.B.45.1%.C.74.5%.D.86.1%.2.WhichmodeoftransportcangogreeA.Planes.B.Trucks.C.Trains.3WhatdoesWipkesuggestregardingenergA.Limitingfuelconsumption.C.Improvingenergyefficiency.【解析】【1題詳解】在2018年全球交通排放中占比74.5%。故選C項(xiàng)?！?題詳解】However,mystudentsdemonstratedawaywithayearbookfullofmessagesaboutwriting'smo教室時(shí)堅(jiān)信寫(xiě)作作為一種交流方式至關(guān)重要。然而，學(xué)生們向我展示了更為重要的東西。當(dāng)六月的下課鈴響起時(shí)，我?guī)е槐緷M是留言的年鑒離開(kāi)——這些留言訴說(shuō)著寫(xiě)作最強(qiáng)大的意義：它能連接人與人，讓我們換位思考，教會(huì)我們身為人類的真諦)”結(jié)合全文內(nèi)容可知，文章通過(guò)作者的教學(xué)經(jīng)歷，說(shuō)明她在教導(dǎo)學(xué)生的同時(shí)，自己也領(lǐng)悟到寫(xiě)作的真正意義，得的新認(rèn)識(shí)。故選A。Cdeclinesinpedestrian(行人)mobility,especiallyamongyoungchildren.Manyparentssaythere'stoomuchtrafficDutchauthorsThaliaVerkaderoadnetworksandkidshadtoplayelsewhere.Somecommunitiesfoughtback.journalistwhohadmovedherlocalpark.Describingheralar(市長(zhǎng))tochampion“NewYorkasadecentplacetolive,andnotjAlthoughthesecampaignswerewidespread,therealityisthatthemredesignedaroundtheneedsofthemotorcar.Thenumberofcarsonroadshasbeenincrwenowhaveovertwentymillioncarsforjustovertwenty-sixmillionpeople,amongthehighesA.CarsoftengetstuckontheroadC.Peoplewalklessanddrivemore.9.WhatweretheCanadianjournalistandothA.Theyboostedthesalesofcars.B.TheyturnedC.Theywongovernmentsupport.D.TheyadvocatedbuilA.WhytheRush?B.What'sNexC.WheretoStay?【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇議論文。文章主要介紹了西方城市過(guò)度圍繞汽車設(shè)計(jì)導(dǎo)致行人流動(dòng)性下降，尤其是兒童步行減少的現(xiàn)象，并通過(guò)歷史案例和現(xiàn)狀分析呼吁反思街道功能，重視城市宜居性?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第一段“Whilesafetyimprovementsmighthavebeenmadetoourstreetsinrecentyears,transportstudiesalsoshowdeclinesinpedestrian(行人)mobility,especiallyamongyoungchildren.Manyparentssaythere'stoomuchtrafficontheroadsfortheirchilinstead.(雖然近年來(lái)我們的街道可能已經(jīng)改善了安全性，但交通研究也表明行人的流動(dòng)性下降，尤其是年輕兒童。許多家長(zhǎng)說(shuō)，路上的交通太擁擠，他們的孩子無(wú)法安全步行上學(xué)，所以他們把孩子塞進(jìn)車?yán)?”可知，作者指出的現(xiàn)象是人們步行減少、開(kāi)車增多。故選C。【9題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章第三段“Mostfamously,aCanadianjournalistwhohadmovedherfamilytoManhattanintheearly1950sledacampaigntostopthedestructioreplacementwithanexpressway,JaneJacobscalledonhermayor(市長(zhǎng))tochampion“NewYork一位加拿大記者在20世紀(jì)50年代初舉家遷往曼哈頓，她領(lǐng)導(dǎo)了一場(chǎng)阻止當(dāng)?shù)毓珗@被毀的運(yùn)動(dòng)。在描述她對(duì)用高速公路取代公園的提議感到震驚時(shí)，JaneJacobs呼吁她的市長(zhǎng)捍衛(wèi)“紐約作為適宜居住的地方，而不僅是匆匆穿過(guò)的通道”)”可推知，加拿大記者和其他運(yùn)動(dòng)參與者旨在保持城市宜居性。故選A?！?0題詳解】推理判斷題。根據(jù)文章倒數(shù)第二段“Althoughthesecampaignswerewidespread,therealityisthatthemajorityofthewesterncitieswerecompletelyredesignedaroundtheneedsofthemotorcar.Thenumberofcarsonroadshas上的汽車數(shù)量一直在迅速增加)”可推知，20世紀(jì)60年代末和70年代澳大利亞的競(jìng)選活動(dòng)未能阻止汽車發(fā)【11題詳解】主旨大意題。通讀全文，并根據(jù)文章最后一段“Weinvestalotinroadsthathelpusrushthroaroundourcommunities?(我們?cè)趲椭覀兛焖偻ㄟ^(guò)的道路上投入了大量資金，但我們沒(méi)有考慮到真正的成本。我們真的認(rèn)識(shí)到當(dāng)孩子們不能在我們的社區(qū)安全地移動(dòng)時(shí)，我們作為一個(gè)社會(huì)將會(huì)付出什么代價(jià)嗎)”可推知，本文批判城市過(guò)度追求交通效率、忽視行人需求的現(xiàn)象，A項(xiàng)“WhytheRush?(為何匆匆?)”質(zhì)問(wèn)“rushDontheHimalayas,stuckinsidevolcanicrocks,filledthestomachsosnow.TheyareevenappearinginNow,newresearchsuggeststhatasimple,cheapmeasuremaysignificantlyreducethelwaterfromyourtap(水龍頭):boilingandfiltering(過(guò)濾)it.InastudypublishedWednesdayinEnvironmentalScience&TechnologyLetters,researchersfromChinaCrucially,thisprocessreliesonthewatercontainingenoughcalciumcarbonate(碳酸鈣)totraptheplastics.Inthestudy,boilinghardwatercontaining300millplastics.Butinsampleswithlessthan60milligramsofcalciumcarbonate,boilingreducejust25percent.Additionally,theresearchdidn'tincludealltypesofplastics.Thcommontypes—polystyrene,polyethyleneandpolStill,thefindingsshowaincreasinglydifficult.Evenbottledwater,scientistsmicroplasticsthanoriginallythought.Scientistsarestilltryingtodmicroplasticsweretrappedthroughtheboilingprocesswasnice,"CarolinengineeroftheUniversityofGlasgowinScotlandwhowasnotinvolvedintheresearch,tellsshouldbelookingintoupgradingdrinA.Byquotinganexpert.C.Bygivingexamples.13.WhatdeterminestheeffectivenessA.Thehardnessofwater.B.Thelengthofcoolingtime.CThefrequencyoffiltering.D.ThetypeA.Theimportanceofplasticrecycling.B.Theseverityofthemicroplasticproblem.C.Thedangerinoverusingpurewater.D.TheA.Choiceofnewresearchmethods.B.Possibledirectionforfurtherstudy.C.Needtoinvolvemoreresearchers.D.Potentialapplication【導(dǎo)語(yǔ)】本文是說(shuō)明文。介紹了一項(xiàng)關(guān)于減少自來(lái)水中微塑料污染的新研究。微塑料污染已逼及全球，甚至進(jìn)入人體。中國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)，將自來(lái)水煮沸五分鐘并冷卻后過(guò)濾。研究雖未涵蓋所有塑料類型和化學(xué)物質(zhì)，但揭示了一種潛在解決方案。蘇格蘭環(huán)境工程師指出，該研究展示了煮沸法的有效性，并建議升級(jí)飲用水處理廠以推廣應(yīng)用?！?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段內(nèi)容“MicroplasticshavebecomeacommonsourceofpollutionacrosstheEarth—theyhavesettledinthedeepseaand源——它們出現(xiàn)在在深海和喜馬拉雅山上，被困在火山巖中，填滿海鳥(niǎo)的胃，甚至落在南極的新雪中。它們甚至出現(xiàn)了在人類身體里。)”可推斷，作者通過(guò)舉例提出微塑料污染的問(wèn)題。故選【13題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段的“Crucially,thisprocessreliesonthewatercontainingenoughcalciumcarbon酸鈣)totraptheplastics.Inthestudy,boilinghardwatercontaining300milligramsofcalcalmost90percentdropinplasticsreducedthelevelofplasticsbyjust25percent.(至關(guān)重要的是，這一過(guò)程依賴于含有足夠碳酸鈣的水來(lái)捕獲塑料。在這項(xiàng)研究中，將含有300毫克碳酸鈣的硬水煮沸后，塑料含量下降了近90%。但在碳酸鈣含量低于60毫克的樣品中，煮沸只降低了25%的塑料含量。)”可知，決定在水中捕獲微塑料的有效性的事水的硬度。故【14題詳解】推理判斷題。根據(jù)第四段的“Still,thefindingsshowapotentialpathforwardforreducingmicroplasticexposure—ataskthat'sbecomingincreasinglydiffcult.Evenbottledwater,scientistsfoundearlierth(盡管如此，研究結(jié)果顯示了減少微塑料接觸的潛在途徑——這一任務(wù)正變得越來(lái)越困難。今年早些時(shí)候，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，即使是瓶裝水，其微塑料含量也比原先想象的高出10到1000倍。)”可推斷，作者提到瓶裝水是為了說(shuō)明微塑料污染的嚴(yán)重性。故選B。【15題詳解】processwasnice,"CarolineGauchotte-Lindsay,anenvironmentalengineeroftheUniversityofGlasScotlandwhowasnotinvolvedinthereswatertreatmentplantssotheyremovemicroplastics.”(格蘭格拉斯哥大學(xué)的環(huán)境工程師卡羅琳·高肖特-林賽Lindsay提出了這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)的潛在應(yīng)用，升級(jí)飲用水處理廠。故選D。第二節(jié)(共5小題；每小題2.5分，滿分12.5分)閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。選項(xiàng)中有兩項(xiàng)為多余選項(xiàng)。Needabreakbetweenclassesorjustaquickpick-me-upinthemorning? CatherineMurphy,acafeworkerinagreentheyorder.Shegoesbackandforthbetweenmachinestthedrinkfromherhand,shesmilesandsays,“Hello,howdoesn'tletitgetinthewayOnethingMurphymaynotknowisthathersmileiscontagious(有感染力)andcanbethedifferenceinasthavingamuchbetterdaythantheywerehavingbefor"Ienjoyworkinginthecafe"MurpE.NotonlydoesthiscafeF.Goingtothecafestartsherdayoffgoodandgets【解析】【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要講述大學(xué)咖啡館工作人員凱瑟琳·墨菲用真誠(chéng)的服務(wù)和熱情的微笑為學(xué)生帶來(lái)溫暖的故事，展現(xiàn)了這位平凡英雄的動(dòng)人之處?！?6題詳解】根據(jù)上文“Needabreakbetweenclassesorjustaquickpick-me-upinthemorning?TheCollegeCafehasjustthat,andmore.(課間需要休息或早上快速提神?大學(xué)咖啡館提供這些，還有更多。)”可知，開(kāi)篇引出咖啡館的功能，館不僅提供飲品，還提供微笑。)”通過(guò)“Notonly..aso...”結(jié)構(gòu)，既承接“drinks”,又引出下文核心——墨菲的微笑服務(wù)，符合語(yǔ)境。故選E項(xiàng)?！?7題詳解】根據(jù)上文“Shegoesbackandforthbetweenmachinestomakethedrinks.(她在機(jī)器之間來(lái)回制作飲品。)”及下她微笑著說(shuō)：“你好，今天過(guò)得怎么樣?”即使隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)，她也不會(huì)讓這影響到她真誠(chéng)的交流。)”可推知，設(shè)空處需補(bǔ)充制作飲品后的環(huán)節(jié)。D選項(xiàng)“Afterfinishinganorder,shecallsoutthenameonthecup.(完成訂單后，她會(huì)喊出杯子上的名字。)”中的“finishinganorder”銜接“makethedrinks”,“callsoutthename”引出顧客接飲品的場(chǎng)景，形成“制作—叫號(hào)—交付”的完整流程。故選D項(xiàng)?！?8題詳解】天四點(diǎn)四十五起床，開(kāi)車三十分鐘準(zhǔn)時(shí)上班。)”及下文“IdosobecauseIliketomakecoffeeforthestudents.(我這樣做是因?yàn)槲蚁矚g為學(xué)生煮咖啡。)”可推知，設(shè)空處需進(jìn)一步體現(xiàn)她對(duì)工作的投入。C選項(xiàng)“Sometimesshearrivesearlytoservethestudentsearly.(有時(shí)她會(huì)提前到達(dá)，提前為學(xué)生服務(wù)。)”中的“arrivesearly”補(bǔ)充了故選C項(xiàng)?！?9題詳解】(喬安娜·賴特是政治學(xué)專業(yè)的大四學(xué)生，她熱愛(ài)咖啡，每周至少去這家咖啡館六天。)”及下文“Catherinealwayshasahugesmileonherface,whichalwaysputsmeinacheerfulmood,”Wrightsaid.(賴特說(shuō)“凱瑟琳總是笑容滿面，這總能讓我心情愉快。”)”可推知，設(shè)空處需說(shuō)明她頻繁去咖啡館的原因。F選項(xiàng)“Goingtothecafe(去咖啡館讓她一天有個(gè)好的開(kāi)始，并為上課做好準(zhǔn)備。)”中的“startsherdayoffgood”解釋了“每周去六天”的動(dòng)機(jī)，且“cheerfulmood”與墨菲的微笑服務(wù)形成因果關(guān)系?！?0題詳解】根據(jù)下文“Shehaseveryintentionofstayingandcontinuingdoingwhatsheloves.(她完全打算留下來(lái)，繼續(xù)做自己喜歡的事。)”可推知，設(shè)空處需體現(xiàn)她對(duì)工作的長(zhǎng)期投入。G選項(xiàng)“Shehasservedherefor17yearsandcan'timagineworkinganywhereelse.(她已經(jīng)在這里服務(wù)了17年，無(wú)法想象在其他地方工作。)”中的“17years”凸顯服務(wù)年限之長(zhǎng)，“can'timagineworkinganywhereelse”強(qiáng)化對(duì)咖啡館的情感聯(lián)結(jié)，與“staying”形成直接呼應(yīng)。故選G項(xiàng)。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用(共兩節(jié)，滿分30分)第一節(jié)(共15小題；每小題1分，滿分15分)閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。MyhusbandandIhadjustsoldyearsfillingup.Wehaddecidedonkeyithingsthat,whilenotparticularly25didn'tbelonginalandfill(垃圾填埋場(chǎng)).Itookapictureofthevaseandposteditonline,for$10.Acoupleofmessagescamein,onewanting repostedit.The28:"Ihatethis 29,Ipostedmore.Mydaiofmyhouse.Eachexchangeprovidedachanceto31Isitinmyapartmenttoday,lovingeachoftthat,somewherenearby,someoneis35somethi21.A.paintingoverB.lookingaround22.A.hotelB.officeC.cottageD.apartment23.A.storeB.displayC.sellD.re24.A.coveredB.decoratedC.stuffed25.A.conventionalB.valuableC.complicatedD.tol26.A.feesB.photos27.A.moveB.payC.marketD.work28.A.warningB.request29.A.ConfusedB.InterestedC.DisappointedD.Encouraged30.A.visitsB.reportsC.advice31.A.removeB.spare32.A.investigatedB.recognizedC.encounteredD.recommended33.A.giveawaysB.postsC.contributi34.A.joyB.partC.care35.A.anticipatingB.appreciatingC.deliveringD.withdrawing【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者在搬家過(guò)程中通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)送舊物獲得快樂(lè)的故事?！?1題詳解】考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我和丈夫剛剛賣掉了我們的房子，我們正忙著清空我們一家人花了23年時(shí)間建造down拆除。根據(jù)上文“MyhusbandandIhadjusts【22題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我們已經(jīng)為即將搬到城里的公寓選定了關(guān)鍵物品，盡可能捐贈(zèng)了能捐的東西，并租了一個(gè)地方來(lái)存放我們自認(rèn)為重要的物品。A.hotel酒店；B.office辦公室；【23題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：我們已經(jīng)為即將搬到城里的公寓選定了關(guān)鍵物品，盡可能捐贈(zèng)了能捐的東西，并據(jù)上文“rentedaplace”以及下文“oursupposedlyimportantobjects”可推知，此處指租地方是為了存放重要物品。故選A?！?4題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這使得房子里仍然堆滿了那些雖然不是特別值錢(qián)，但不應(yīng)該放在垃圾填埋場(chǎng)的placeto3oursupposedlyimportantobiects”以及下文“withthings”可推知，此處指房子里仍塞滿物品。故選C?！?5題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：這使得房子里仍然堆滿了那些雖然不是特別值錢(qián)，但不應(yīng)該放在垃圾填埋場(chǎng)的文“whilenotparticularly”以及下文“didn'tbelonginalandill”可推知，此處指雖不貴重但不應(yīng)丟棄的物品。故【26題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：有幾條信息進(jìn)來(lái)了，一條想要更多的照片，另一條請(qǐng)求降價(jià)。A.fees費(fèi)用；B.photos照片；C.receipts處指有人索要更多照片。故選B。【27題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：隨著搬家日的臨近，我確定了一個(gè)新的價(jià)格(0美元)并重新發(fā)布了它。A.move搬家日臨近。故選A?！?8題詳解】description描述；D.reply回復(fù)。根據(jù)上文“Itookapictureofthevaseandposteditonline”以及下文“Ihatethisvase.Maybeyouwon't.”可推知，此處指是重新發(fā)布的對(duì)花瓶的描述。故選C?！?9題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：受到鼓勵(lì)，我發(fā)布了更多。A.Confused困惑的；B.Interested感興趣的；C.Disappointed失望的；D.Encouraged受鼓勵(lì)的。根據(jù)上文“Inaninstant,awomanracedintomyhouseandlefthappilywiththevase.”以及作者后文持續(xù)發(fā)帖的行為，可推知，此處指作者受到鼓舞。故選D?！?0題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：我每天收到的帖子和來(lái)我家里的拜訪，在我混亂的房子里變成了一束珍貴的光芒。house”以及“Mydailyposts”和后文的互動(dòng)，可推知，此處指去作者家里拜訪。故選A。【31題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：每一次交換都提供了一個(gè)避免垃圾填埋的機(jī)會(huì)，也讓我得以取悅另一個(gè)原本可能不會(huì)遇到的人。A.remove移除；B.spare省得；免去；C.find發(fā)現(xiàn)；D.check檢查。根據(jù)上文語(yǔ)境以及下文"thelandfill"可推知，此處指作者用免費(fèi)贈(zèng)送舊物來(lái)代替丟掉舊物垃圾填埋，此處spare引申為“免去”表示免得去垃圾填埋場(chǎng)丟東西。故選B?！?2題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：每一次交換都提供了一個(gè)避免垃圾填埋的機(jī)會(huì)，也讓我得以取悅另一個(gè)原本可能文“anotherpersonImightnototherwise”可推知，此處指免費(fèi)贈(zèng)送舊物讓原本不會(huì)遇見(jiàn)的人感到高興。故選【33題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：今天我坐在我的公寓里，愛(ài)著我們小空間里的每一件所有物。A.giveaways贈(zèng)品；today”以及下文“shareoursmallspace”可推知，此處指現(xiàn)在擁有的物品。故選D?！?4題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：知道就在附近的某個(gè)地方，有人正在欣賞著這件無(wú)法隨我們一起走的東西，我感13thatshareoursmallspace.”以及下文“inknowingthat,somewherenearby”可推知，此處指作者免費(fèi)贈(zèng)送舊物，也從中獲得了快樂(lè)。故選A。【35題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：知道就在附近的某個(gè)地方，有人正在欣賞著這件無(wú)法隨我們一起走的東西，我感take13inknowingthat,somewherenearby”以及下文“somethingthatcouldn'tcomewithus”可推知，此處指他人在欣賞這些作者帶不走的，贈(zèng)予的物品。故選B。第二節(jié)(共10小題；每小題1.5分，滿分15分)閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。 Goisoneof37earliestbinary-based(基于二元的)games.ThemovementsoftreflectthebasicideasofEasternphilosophy,accordingtoTuNingning,wh"TheexhibitionbringstogetherGoculture,cutting-edgetechnolog art,conceptualartandexpressionism.”themtofollowyour'39(guide"Theplayers'personalities40(reveal)duringthegame,andoneopponent,"sheadds.“Adecentwinneralwaysoneortwopointsasagesture(姿態(tài))ofrespectfortheotherside.”Tusaysthatthebalancebetweentheblackandwhitepieces,thebeautyinthe43thepieces,44theener 45(digital)generatedpicturesand【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了上海久事美術(shù)館舉辦的一場(chǎng)以圍棋為靈感的藝術(shù)展覽?！?6題詳解】56.考查定語(yǔ)從句。句意：上海久事美術(shù)館正在舉辦一場(chǎng)展覽，展出的藝術(shù)品靈感來(lái)自圍棋(中文稱為“圍棋”),它起源4000多年前的中國(guó)。本空引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞為Go,orweiqiinChinese,指物，且關(guān)系詞代替先行詞在從句中作主語(yǔ)，所以用關(guān)系代詞which引導(dǎo)。故填which?！?7題詳解】考查冠詞。句意：圍棋是最早的基于二元的棋類游戲之一。形容詞最高級(jí)前用定冠詞the。故填the?！?8題詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們希望在一個(gè)視覺(jué)語(yǔ)境中呈現(xiàn)相當(dāng)抽象的圍棋游戲和人工智能，并與極簡(jiǎn)主義藝術(shù)、觀念藝術(shù)和表現(xiàn)主義展開(kāi)對(duì)話。本句謂語(yǔ)為hope,此處為非謂語(yǔ)動(dòng)詞，hopetodosth.“希望做某事”,所以【39題詳解】考查名詞。句意：你試圖引導(dǎo)對(duì)手進(jìn)入你的陷阱，迫使他們跟隨你的“引導(dǎo)”直到他們輸?shù)簟４颂幾鱢ollow的【40題詳解】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意：她補(bǔ)充說(shuō)：“玩家的個(gè)性在游戲中顯露出來(lái)，一個(gè)人的弱點(diǎn)會(huì)暴露給對(duì)手?！北揪涿枋鲆话闶聦?shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語(yǔ)Theplayers'personalities與動(dòng)詞reveal“揭示，顯示”為被動(dòng)關(guān)系，所以空處需用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主語(yǔ)為復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are。故填arerevealed。【41題詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：一個(gè)不錯(cuò)的贏家總是盡力以僅僅一兩分的優(yōu)勢(shì)擊敗對(duì)手，以表示對(duì)對(duì)方的尊重。根據(jù)always可知，本句描述一般事實(shí)，時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)adecentwinner為第三人稱單數(shù)，所以謂語(yǔ)【42題詳解】考查介詞。句意同上“by+具體數(shù)值”表示“以(某一差值)”,此處指“以一到兩分的優(yōu)勢(shì)”,符合語(yǔ)境。故填by?！?3題詳解】考查形容詞。句意：屠寧寧說(shuō)，黑白棋子之間的平衡，棋子在策略布局上的美感，以及每一步棋所蘊(yùn)含的能量流動(dòng)，都激發(fā)了藝術(shù)家們?yōu)檎褂[創(chuàng)作油畫(huà)、雕塑、數(shù)字生成的圖片和絲網(wǎng)版畫(huà)。此處修飾名詞placement,需用形容詞strategic“戰(zhàn)略性的，策略的”,作定語(yǔ)。故填strategic?！?4題詳解】thepieces,theenergyflowfollowingeachmove三者為并列關(guān)系，作并列主語(yǔ)，所以空處需用連詞and。故填【45題詳解】考查副詞。句意同上。此處修飾形容詞generated,需用副詞digitally“數(shù)字地”,作狀語(yǔ)。故填digitally。第四部分寫(xiě)作(共兩節(jié)，滿分40分)第一節(jié)(滿分15分)兩個(gè)選項(xiàng)供大家選擇。請(qǐng)給Jenny寫(xiě)一封郵件，內(nèi)容包括：(1)寫(xiě)作詞數(shù)應(yīng)為80個(gè)左右；(2)請(qǐng)按如下格式在答題卡的相應(yīng)位置作答。IreallyliketheideaofaddDearJenny,IreallyliketheideaofaddinganewcolumntoourEnglishnewspaper:I'mwritingtoexpressthatmypredilecperformance,wepaylittleheedtootherclassmates'persoinvitingcolumn,adoptinga“descstrengtheningmutualunderstanding.Moreimportantly,morefriendshipswillbeforged,sincetheThiseye-catchingcolumn,I’mfirmlyconvinceLiHua【導(dǎo)語(yǔ)】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生就外教Jenny提出的校英文報(bào)增設(shè)一個(gè)欄目，在“Funatmy簡(jiǎn)單句變復(fù)合句characteristics,thusstrengtheningmutualunothers'characteristics,thusstrengthe【高分句型2】Moreimportantly,morefriendshipswillbeforged,sincetheonthesamewavelength.(運(yùn)用了since引導(dǎo)的狀語(yǔ)從句)第二節(jié)(滿分25分)47.閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開(kāi)頭語(yǔ)續(xù)寫(xiě)兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。summer.Shehadpreparedlotsofsnacks,whilemyjobwastohTherewasplentyofspaceforthekidstorunandplay.Therewasjust