內蒙古地區(qū)歷年中考滿分作文大全2018—2020年目錄2020年內蒙古赤峰中考滿分作文 7成長，要讓自己更美好 72020年內蒙古赤峰中考滿分作文 9感恩平凡英雄 92020年內蒙古鄂爾多斯中考滿分作文 11人生路上，未雨綢繆 112020年內蒙古呼和浩特中考滿分作文 13正確面對挫折 13樂觀面對生活 132020年內蒙古通遼中考滿分作文 15千萬別忽略身邊的細節(jié) 152019年內蒙古通遼中考滿分作文 17節(jié)制是為了追求 172019年內蒙古呼和浩特中考滿分作文 19我與書法 19我與書法 20我與書法 20我與書法 21我與朗讀 21我與寫作 22我與寫作 23我與寫作 23【附：審題指導】 242018年內蒙古包頭中考滿分作文 25從生活中學習 25終身學習 25在自然中學習 262018年內蒙古赤峰中考滿分作文 27退一步，我收獲了友誼 272018年內蒙古赤峰中考滿分作文 29證明自己 292018年內蒙古呼和浩特中考滿分作文 31曬曬我的家鄉(xiāng) 31曬曬我們班的牛人 31曬我家的趣事 32曬出自己的光芒 33曬我的幸福 33曬我的夢想 34曬曬我的收獲 34曬 35曬 36曬 36曬 37曬 37曬 38【附：審題指導】 39

2020年內蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】請以“成長，要讓自己更______”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫作素材?！窘馕觥勘绢}考查半命題作文。題目關鍵詞“成長”，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程。簡而言之，就是自身不斷變得成熟穩(wěn)重的一個變化過程。這個變化過程會帶來怎樣的驚喜和感動，便是題目中需要補寫的內容，也是作文的立意所在。例如：成長，要讓自己更成熟；成長，要讓自己更美好；成長，要讓自己更優(yōu)秀；成長，要讓自己更快樂；成長，要讓自己更有價值等等。補全題目，確定作文立意，在此基礎上選材。可以寫自己成長中經(jīng)歷的小事，帶給自己怎樣的變化，如一次考試，一次比賽，一次心靈的頓悟，這些經(jīng)歷使自己堅強、成熟、感動等，選擇記敘文為佳；可以寫自己對成長的認識和感悟，如成長是歷練的過程，成長有酸甜苦辣，滋味多多，但我們不能拒絕成長，只有勇往直前，才能鍛造優(yōu)秀的自己，成長，要讓自己更堅強。側重于議論抒情，可選擇散文或議論文。成長，要讓自己更美好人生之路，曲折而又漫長。當剛開始人生的征程時，要有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大目標；當遭遇挫折時，要有“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”的堅定品格；當獲得成功時，還要有“欲窮千里目，更上一層樓”的更高要求。成長中的我，不斷進取，不斷追求，只為讓自己更美好。目標·希望初一，懵懂的我被推上青春的特快列車，內心既激動又害怕，沒有方向。也許，這只是時間的問題，漸漸地，我適應了新的生活，便開始為自己尋找方向，因為人生若無方向，便如一只東倒西歪的小船，只會隨著波浪橫沖直撞。確立了目標，便是希望，像那朝陽，去迎接屬于我的美好。挫折·困苦上一次的成績對我來說并不理想，當然對父母教師亦是如此。我的眼睛死死地盯住那試卷，而那試卷也揪著我的心，卻又無感覺，因為那里的我似神離又似過于專注。垂頭走在路上，心煩意亂，焦躁不安，我似乎變得茫然，不知所措的樣子。但我的心又似乎在尋找著什么，那是什么呢？不能放棄，因為，我要讓自己變得更美好。成功·追求終于找到了它——最初的目標，吸取了上次的經(jīng)驗，我更加努力了。又一次考試過后，我焦急地等待著，成績的出爐牽出我的喜悅，自然十分開心。但我明白，沒有最好，唯有更好。要想讓自己更美好，只有一直追求自己的遠方。記得王國維總結的人生三種境界：第一境界：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三境界：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。這三層自然不易到達，但我會一步步讓自己更美好。

2020年內蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】《背影》中的父親扛起了生活的苦痛和艱難；《散步》中的“我”和妻子扛起了家庭的重任和希望；史鐵生扛起了命運的考驗和磨礪；鄧稼先扛起了民族的自信和驕傲……每個人，無論是什么角色，總有太多的時候需要勇敢地扛起！請以“扛起”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名不得使用試卷中的閱讀材料作為寫作素材?！窘馕觥窟@是一道話題作文。話題“扛起”，意思是承擔起、擔當起。提示語中《背影》中的父親和《散步》中的“我”和妻子“扛起”的是家庭的責任；史鐵生“扛起”的是個人的命運；鄧稼先“扛起”的是國家和民族的命運。提示語“每個人，無論是什么角色，總有太多的時候需要勇敢地扛起”是寫作的關鍵，我們可以從個人、家庭、國家的角度寫勇敢承擔責任，勇于擔當?shù)娜?。這個人可以是自己，寫自己怎樣勤奮學習，“扛起”人生的責任；可以是父母，寫父母怎樣“扛起”尊老愛幼的責任；可以是在平凡崗位默默工作的人，如警察、環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥等，寫他們怎樣在自己的工作崗位“扛起”最平凡的，甚至是微不足道的責任；可以是一些為國家民族勇于擔當?shù)娜耍缭∑?、屠呦呦、鐘南山等，寫他們怎樣在自己的領域“扛起”國家民族的重任。感恩平凡英雄鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而我要感恩疫情中的平凡英雄，因為在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是他們?yōu)槲覀兛钙鹆艘黄{天！感恩白衣天使的奉獻2020年，不平常的一年。隨著春節(jié)來的，不僅有家人團圓的笑臉，還有新型病毒的侵略。病毒以驚人的速度蔓延，所有人都明白病毒的危險，所有人都知道它強大的傳染性。所有人也都對它，唯恐避之不及?？墒怯行┤?，他們懷著奉獻之心，用顫抖的雙手寫下請戰(zhàn)書，登上列車，逆行而上，義無反顧，奔赴戰(zhàn)場。他們懷著勇氣之心，冒著被感染的風險，毅然地站在最前方，捍衛(wèi)民眾的健康。他們是醫(yī)生，是護士，正是他們的無私奉獻，為我們扛起了生命的藍天！感恩白衣天使的堅韌逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋。不到最后絕不松懈，是我們的口號，不到最后絕不松懈，是他們的日常。因為疫情全民停業(yè)在家，雖然不能外出，但我們難得的體會到家的溫暖，享受與家人難能可貴的相處時光。當我們一家人閑聊時，身在前線的他們仍在堅持；當我們與家人游戲時，他們仍在堅持；當我們因困在家中埋怨時，他們仍在堅持。厚厚防護服下的他們沉重的腳步，因為堅持而倍有力量。防護面罩留下的深深勒痕，那是堅持的印記，那是奉獻的力量。這樣可愛的人，怎能不讓我心生感恩？感恩白衣天使，讓我們看到了希望和曙光！感恩更多地平凡英雄自古以來，生活中從不缺少英雄。但是如今的英雄，不再只是名人將相的代名詞。它可以是每一個普通人。教書育人的老師、堅守崗位的交警、辛苦勞作的農(nóng)民……正是千千萬萬的平凡英雄，在各行各業(yè)為我們扛起了戰(zhàn)勝疫情的希望：沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來。幸，山河無恙，風雨而立！感恩你們，我心中的平凡英雄！是你們在疫情中用自己的大愛扛起了國家和民族的希望！

2020年內蒙古鄂爾多斯中考滿分作文【作文原題】有位成功的企業(yè)家，每天早起半小時，上班先走一步，避開上班的高峰。每天他坐在公共汽車上，車廂里空空蕩蕩，沒有上班高峰時那種沙丁魚罐頭般的室息感，他呼吸著新鮮空氣，迎著晨風觀看街頭人生百態(tài)，內心充滿了愉悅。他不僅每天比別人多做一些，而且舒暢的心情也帶來充沛的精力和豐富的創(chuàng)造力………如果不先走一步，就沒有領先世界的中國華為5G技術；如果不先走一步，就沒有世界一流的中國北斗衛(wèi)星系統(tǒng)；如果不先走一步………認真閱讀上面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于600字的記敘文或議論性文章。不套作，不抄襲，不泄露個人信息?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽?。題干中這位企業(yè)家成功的原因在于他先走一步高明之舉，同樣中國的華為5G、北斗衛(wèi)星系統(tǒng)無不是先走一步而領先世界的成功范例。其實，不僅僅是企業(yè)，小到個人，大到國家，都要有“先走一步”的前瞻性，什么問題都要想到前面，想到未來的進程，這樣才能有領先他人，領先世界的可能，如華為現(xiàn)在不僅是在加緊建設5G基站，擴大5G運用市場，而且，早已經(jīng)著眼于6G的研究與開發(fā)，只有這樣才能一直引領行業(yè)潮流，站在潮流的最前端。根據(jù)以上對材料內容的分析，可以得出本則材料的立意：先走一步、做人做事要有前瞻性、未雨綢繆等。寫這篇作文，文體選擇記敘文或是議論文都可以，結合自己的經(jīng)歷，或是對題干內容的理解，完成這篇作文的寫作。人生路上，未雨綢繆天還沒有下雨，可它早晚要下的，因此你要做好準備。正如我們的生活，充滿挑戰(zhàn)，未知不可預測。沒有準備，你將一無所有。“上高中之前的日子，總是混亂的?！澳呈「呖祭砜茽钤铉f出這樣的話，那是什么使他的生活不再混亂了呢？是他初二時老師的一番話，談話的內容不得而知，但在那番話后，李琦的世界觀開始改變。他開始準備第二天所要學的課程，開始準備一個月后的考試，開始準備五年后的高考。于是，他的生活發(fā)生了質的飛躍，當一個人準備好所有的事情，是最輕松的。無疑，他做到了，達到了無數(shù)學子難以望其項背的高度，只是因為四個字“未雨綢繆”。機會留給有準備的人。一個動蕩不安的年代，一個勤奮睿智的青年，在積蓄著幾十年后改天換地的力量，他并不知道命運的終點是什么，不過，面對這未知而艱險地挑戰(zhàn)，他能做的只有準備。在滂沱大雨中奔跑，在幽冷寒流中游泳，在鬧市中閱讀千古文章，在晨光中迎來一次又一次歷練。準備，他成為了一位博學開明的青年，一個英勇彪悍的戰(zhàn)士。走向革命道路，毛潤之克服了一切，戰(zhàn)勝了一切，一個在青年時代的準備，便成就了一個時代。人生需要準備。戰(zhàn)場上，士兵被子彈擊中，而以前的一次次演習是為了減少他死亡的概率，那是準備，事關生死的準備。而人生，是另一個戰(zhàn)場！這沒有硝煙的戰(zhàn)場上，一切顯得更為殘酷，人有高低貴賤之分，貧富好惡之別，但這緣于前輩的努力。有些人，一生庸碌無為，他們從未對自己的人生作什么準備，只當混一天算一天；有些人，生活大起大落，沉浮盡現(xiàn)，縱然有天縱之才，征服世界的野心，也不一定會成功，因為，他們不曾準備什么，讓自己的人生形成一個完整有規(guī)劃的體系；有些人，不聰穎，但是積蓄力量，做好準備，只需按部就班，成功就已成定局。人生，需要準備。機會留給有準備的人。同學們，面對近在咫尺的中考，未來的高考，以及光明燦爛的未來，還在等什么？【點評】本篇作文以“人生路上，未雨綢繆”為題，開頭就充分明確“未雨綢繆”的重要性。文中選取高考狀元從初二就開始規(guī)劃自己的未來、毛澤東主席年青時的準備的事例，進一步認證了這一觀點，最后，再次點明觀點，使觀點更加鮮明突出。

2020年內蒙古呼和浩特中考滿分作文【作文原題】“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是劉禹錫的詩句，“但愿人長久，千里共嬋娟”是蘇東坡的詩句。他們的詩句發(fā)人深思。要求：①選擇文段中劉禹錫或蘇東坡的詩句，整體立意；②題目自擬，文體自選（詩歌除外）；③書寫你的生活與感悟，不得套作抄襲；④字要寫得工整，保持卷面整潔；⑤不得出現(xiàn)真實的校名、班名和人名；⑥不少于600字。【分析】本篇作文考查材料作文的寫作。劉禹錫這句詩的意思是說：沉舟側畔有千帆競發(fā)，病樹前頭有萬木爭春，不為遭遇挫折打擊而蹉跎憂傷，對世事的變遷和世幻的沉降升浮已經(jīng)云淡風清，這是詩人一種昂揚進取的精神，一種豁達的襟懷的表現(xiàn)。而蘇軾的這句詩的意思是：唯愿彼此牽掛的親人都能長久，即使相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩句詩有一個共同的主題：人生遭遇挫折打擊時，應該保持一種樂觀、豁達的積極態(tài)度。所以根據(jù)以上對材料內容的分析，可以得出本則材料的立意：樂觀面對人生、以積極的態(tài)度應對人生中的挫折與打擊、豁達地面對人生的浮沉等。文體選擇記敘文或是議論文都可以，結合自己對題干內容的理解，完成這篇作文的寫作。正確面對挫折每個人的一生都是起伏不定的，沒有任何人能保證自己一帆風順。在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我要說，正確面對挫折，挫折就是成功的墊腳石。人才是在艱苦的環(huán)境中造就的。孟子的“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”，的確，大凡有所成就的人無不經(jīng)歷過挫折的考驗。愛迪生不害怕一次次的失敗，依然苦心研究創(chuàng)造，成了擁有一千多項發(fā)明的發(fā)明家；莎士比亞不在乎自己的地位和身份，潛心研究戲劇，最終出現(xiàn)了從車夫到戲劇家的巨大變化；桑蘭小小的年紀就經(jīng)歷了由運動健將而終將一生與輪椅相隨地挫折，可是她沒有屈服，以自己燦爛的微笑成為了身殘志堅的楷?！鋵?，戰(zhàn)勝挫折，獲得成功的人當然遠不止這幾個，古今中外，無數(shù)仁人志士面對挫折不退縮，勇敢面對，最終獲得了成功。挫折給人們帶來的是痛苦，是悲傷，但一旦人們勇敢地“扼住命運的喉嚨”，就會成為生活的強者。的確，生活中每個人都企盼著前途是一馬平川，但在安逸舒適的環(huán)境下成長起來的孩子，有多少能經(jīng)歷生活中的風風雨雨呢？溫室雖好，但里面的花朵是禁不起雨打風吹的，世間紈绔子弟又有多少成為了社會的棟梁之才的呢？挫折是一塊試金石，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能勇敢地站在時代的潮頭，才能勇敢地面對艱難險阻，才能在激烈的競爭中獲得優(yōu)勝。挫折是成功的墊腳石。正確面對挫折，會發(fā)現(xiàn)挫折并不可怕；正確面對挫折，會發(fā)現(xiàn)“失敗是成功之母”，戰(zhàn)勝挫折就意味著成功！挫折培養(yǎng)人的性格，挫折鍛煉人的耐性，正確面對挫折吧，它將會帶來無限的美好！【點評】這篇作文鮮明地論述了挫折對于人生的意義。開頭斬釘截鐵提出觀點，主體部分回溯歷史，運用引用論證和事實論證，又兼用排比句式，使得論證嚴密而有氣勢。結尾簡潔有力，鼓舞人心。樂觀面對生活即使暴雨來襲，微微側視，藍天依舊如此耀眼?！瓣柟饪傇陲L雨后，請相信有彩虹?！备枨隽宋覀兊男穆?，告訴我們做任何事情都不會一帆風順，要學會逆水行舟，用積極樂觀的心態(tài)面對生活?！叭市⑿杏诩遥?3年相守，有多少個日子就有多少道坎坷，命運百般擠兌，你總咬緊牙關，寒風帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給2015年度感動中國人物之一的孝女朱曉琿的頒獎詞。13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂觀笑對生活。照顧父親的閑暇之余，她會來到圖書館，讀讀書，領悟書本的詩意。車庫的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩，關于生活，關于她和父親。保持樂觀的心態(tài)，會讓我們在人生的道路上，多一份堅強。瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過去，她的一個兒子賣雨傘，另一個兒子賣扇子。雨天婦人說，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。小故事很生動形象的將樂觀與悲觀做了鮮明的對比。樂觀者在每次危難中都看到機會，而悲觀者只在機會中看到危難。倒在地上的油瓶，樂觀的人會說，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。保持樂觀的心態(tài)，會讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂觀的心態(tài)坦然的面對生活?

2020年內蒙古通遼中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文?！静牧弦弧吭袀€人叫胡石塘，很有才華，在當?shù)仡H有名氣，但他不拘小節(jié)。后來，他到京城應聘，元世祖忽必烈親自召見了他。上朝時，胡石塘的斗笠戴歪了，可自己卻一點也沒有察覺。元世祖問他：“你平常所學的是哪些學問？”“全是治國平天下的道理?！焙磷院赖鼗卮??；实坌χf：“你連自己的斗笠都戴不好，還談什么治國平天下呢？”結果，忽必烈并沒有任用他。【材料二】一家小劇院的老板，以很低的價格買到大仲馬寫的一個非常好的劇本。另一家大劇院的老板很不服氣，因為他曾出兩倍的高價，但大仲馬卻沒有賣給他。于是，這位大老板懷著一肚子怨氣前去拜訪大仲馬。一見面，他連帽子也沒脫下，就氣勢洶洶地質問：“為什么以那么低的價格把劇本賣給了那個小老板，而我出了高于他兩倍的價格竟空手而歸？”大仲馬笑了笑說：“其實你那位同行一點力氣都沒費。”“那是為什么？”“因為他說與我交往是他的榮幸，并且每次見面，他都禮貌地脫下帽子?！备鶕?jù)上面的兩則材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：觀點正確、鮮明，結構完整，有理有據(jù)?！痉治觥勘酒魑目疾椴牧献魑牡膶懽?。在材料一中，胡石塘因為“不拘小節(jié)”，上朝見皇帝時斗笠戴歪了都不知道，最后沒被任用。這則材料說明“細節(jié)”的重要性，正如俗話所說：“一屋不掃，何以掃天下？”小事都做不好，還怎么治理國家。材料二中的大老板未能買到大仲馬的劇本，是因為每次見到大仲馬時，他連帽子都不脫，所以大仲馬認為這個大老板是一個沒有禮貌的人，這雖是一個人的修養(yǎng)問題，但更是一個細節(jié)問題。綜合兩則材料的內容，可以得出本題的立意：細節(jié)、細節(jié)決定成敗等。根據(jù)自己對兩則材料的認識和理解，明確觀點，結合自己平時積累的相關素材來寫。千萬別忽略身邊的細節(jié)種子只差一點點就長成參天大樹，只不過它還沒有做破土而出的努力；鴨子只差一點點就會變成美麗的天鵝，只不過它沒有練就一雙健壯的翅膀；毛毛蟲只差一點點就破繭成蝶，只不過它沒有沖破束縛的勇氣……不是所有的渺小都是微不足道，不是所有的細節(jié)都視而不見，不是所有的點滴都只能做陪襯……點滴成就輝煌。細節(jié)決定成敗。只有“明察秋毫”，才能運籌帷幄，決勝于千里之外。西方有這樣一段民謠：丟了一顆釘子，壞了一個鐵蹄；壞了一個鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一個士兵；傷了一個士兵，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國?！搬斪有碧嵝盐覀儯呵f別忽視身邊的細節(jié)。只有抓住每個細節(jié)，才能挖出蘊含其中的奧秘。古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”質變總是隨著量地變化而發(fā)生，量變一旦達到一定的程度，就必然引起質地變化，點滴的細節(jié)有可能帶你走進成功的殿堂，而一個不起眼的疏忽也能毀滅過去的所有努力，毀滅所有的美好與希望。一個人要想實現(xiàn)遠大的理想，要想成就一番偉業(yè)，就必須從身邊的細節(jié)工作開始做起，逐步地積累并持之以恒，必須細心地做好每一項工作，因為那是你登向成功之巔的每一級階梯。牢固的石梯總能讓你充滿信心地勇敢攀登，并領略辛苦過后的美好；破碎的石梯則會使你處處提心吊膽，甚至在不經(jīng)意間引你掉入萬丈深淵。細節(jié)決定成敗，細節(jié)決定人生，細節(jié)決定一切！希望等待我們去追求，追求要我們去努力，努力要求我們重視點滴的積累，重視細節(jié)的作用，收集好自己的“釘子”，讓它幫助我們建造通向屬于自己成功的階梯！【點評】這篇議論文觀點明確，富有豐富的意蘊。題目即亮明觀點：千萬別忽略身邊的細節(jié)。文章開宗明義，提出觀點；主體部分事實論據(jù)和事理論據(jù)相結合，論證了中心；結尾再一次回扣觀點，結構嚴謹。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。

2019年內蒙古通遼中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求作文。吃飽了撐的，本義是指一個人吃飽了，會撐得難受。食物是用來喂胃的，欲望是用來喂心的。對于胃來說，食物吸得太多，會讓胃樣撐得難受；對于心來說，欲望吸得太多，會讓心撐得難填受。有的人生活中充斥著“直播”“抖音”……有的人沉迷“手游”、購物、曬朋友圈……面對生活中的各種各樣誘惑、考驗，有的人沒有把控好自己，“吃”得太多，心“撐”得難受，本來愉悅精神、方便生活的東西卻影響了正常的工作和學習生活。根據(jù)上面的材料選好角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：①觀點正確、鮮明，結構完整，有理有據(jù)。②選作文（二）在答題卡上涂B后小方框。③文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等一切能透露作者信息的名稱一律用“xxx”代替。④書寫清晰規(guī)范，卷面整潔，600字以上。節(jié)制是為了追求佛家對于大徹大悟的追求在外人看來，是對人性的節(jié)制，為了得正果而放下身上的七情六欲，看似是對“人”的扼殺。但大多數(shù)人不知道這種節(jié)制只是為了追求的一個過程，而不是追求本身。詩人王維的“去作人間雨”闡述了求道人超越節(jié)制的意義。有一位禪師在頓悟之后，整天在山中種樹。師父不解，就問他：“山中已經(jīng)有很多樹了，為何還要種樹？”禪師回答道：“我只是想讓后人有更多的樹?！蹦芄?jié)制自我已非凡人，節(jié)制自我并不代表著結束，而是對生靈的眷顧，是杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的追求。達摩祖師留給后世參禪的真諦是二入四行。所謂二入，教人如何通過冥想和行動的節(jié)制，來明白真知。四行，則是節(jié)制之后的追求，如何去渡他人。節(jié)制看似去欲去求，其實是為了追求而放下。老莊哲學中的節(jié)制是：“上善若水，利萬物而無爭；心若止水，不為外物而玷污。”正如老子決心西出邊關，不問人間世事。然而，智者對蒼生的愛，真的可以放下嗎？如果沒有終南山下紫氣東來的傳說，這世間真的就沒有《老子》一書嗎？如來告訴我們，非也，喝羊奶、觀流星，得正果之后不是離去，而是拯救蕓蕓眾生。節(jié)制的去欲去求是處于低位，在無形中謀高位。雍正皇帝之所以能登上龍椅，很重要的一個原因，就是父親認為他沒有野心。然而，從種種跡象來看，雍正之前的行為，不過是為了追求的節(jié)制罷了。由此不難看出，真正懂得節(jié)制的人，必是有追求、有夢想的人！當今社會不懂節(jié)制已不是一個個人問題了，而是群體、乃至于國家的問題了。說到有的中國企業(yè)，在非洲同胞的眼里，立即會出現(xiàn)一個恐怖的魔王！的確，在非洲，我們的一些企業(yè)，雖然給當?shù)貛砹似痰慕?jīng)濟利益，卻也帶走了無數(shù)本該屬于他們的子孫的財富。在國內，何嘗不是這樣？我們對資源與環(huán)境毫無節(jié)制的掠奪與浪費，已完全不需要我再來說明！這樣的生活方式，絲毫看不出我們真正想要追求的東西，難道真的只是眼前的享受嗎？不是我們一直宣傳的可持續(xù)發(fā)展嗎？對于中國，美國總統(tǒng)奧巴馬在一次演講中也發(fā)表了自己的“研究成果”，雖然其中有西方人關于中國威脅論與崩潰論的空穴來風的陳詞濫調，但對我們毫無節(jié)制的生活方式應有所警醒。奧巴馬說：“如此瘋狂的生活方式，需要幾個地球來供養(yǎng)？”對此，我們應抱著“有則改之無則加勉”的態(tài)度，我們應多一些節(jié)制，多一些夢想，實現(xiàn)一個美麗的中國夢！【點評】這是一篇議論文。從論證思路上來看，作者論證思路明晰，先提出論點，然后列舉事例，擺明道理進行具體有力的論證，最后得出結論，發(fā)出號召。從論證語言上來看，作者的語言嚴謹周密，有著極強的邏輯和思辨性，但同時嚴謹里又有生動，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。

2019年內蒙古呼和浩特中考滿分作文【作文原題】題目：我與在“演講”、“書法”、“朗讀”、“寫作”四項中選出一項填在橫線上，組成一道作文題。要求：(1)文體自選(詩歌除外)，注意寫出所選文體的特點;(2)文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名：(3)不少于600字，字要寫得規(guī)范，保持卷面整潔;(4)不得抄襲?！緦懽魉悸贰克悸芬?我與演講?？梢詫憽拔摇迸c演講之間的“愛恨情仇”。在一次演講比賽中，"我”和競爭對手明里暗里一番爭斗。通過這樣的比賽，“我”漸漸明白了一些為人處世的道理，學會了怎樣做人，不斷成長起來。思路二:我與書法?！拔摇睆牟恢獣楹挝铮搅私饬藭ㄊ侵腥A民族的國粹，也是中國獨有的文化現(xiàn)象，從而引發(fā)了“我”研究書法的熱情，并取得了不錯的成績。思路三:我與朗讀?！拔摇毕矚g上朗讀緣于好朋友的一次推薦，正是在好朋友的介紹下，“我”對朗讀產(chǎn)生了感情，并從此愛上了朗讀。思路四:我與寫作?？梢杂浭鲆淮螌懽鞯慕?jīng)歷，表達自已對寫作的體驗和看法。我與書法書法是文字的書寫藝術，能使人在不知不覺中愛上它，為它著迷，并沉醉于其中。練習書法的時候能使人忘卻其他，一心一意只做一件事情，用心揣摩字形、字體與字義，從漢字的一筆一畫中體會人生。在初學寫字的時候，書法老師教導我們說，練字的時候要坐端正，字要寫端正，正如人生一樣，要從端正做人開始，一心一意，心無旁騖，才能精心揣摩，逐漸進步。小時候從練硬筆書法開始，練鉛筆，后來練鋼筆，幾乎能寫得工整了，每份作業(yè)都能認真對待，那也算練字了。軟筆書法則是在小學中年級往后所學，雖然練了一段時間，還不能做到熟能生巧，但我愛上了軟筆書法練習，感覺用軟筆寫字更加接近古代的先賢們。濃墨緩緩在硯中流淌，鋪上宣紙，攤開字帖，提起筆，輕巧而又沉重。今天寫什么字呢？我準備練"勵志"二字。對我來說，"勵志"的"勵"左半邊還是有難度的。筆尖稍稍蘸上些許墨汁，狼毫筆鋒立刻飽滿起來，像嗜酒之人喝飽了酒那樣滿足，墨汁如花朵般在毛筆尖上綻開。提筆，再落筆，頓時轉峰，側峰，橫折豎鉤，一個個整齊的字出現(xiàn)在紙上。雖然我的技巧還不純熟，但是一個個字倒也是像模像樣了。正如我的書法老師所說的那樣，橫是那洞庭湖平靜卻暗潮洶涌的湖面，悠長；豎是那黃山頂上高聳的青松，挺拔；撇、捺如同戰(zhàn)場上勇士的刀刃，尖銳又鋒利，寒光四射……所有的筆畫都有屬于自己的特征與性格。我仔細觀察了，確實如此，知道了每一個筆畫的特征，好像增進了對好朋友的了解一般，再寫起來也更加得心應手了。那么，"勵志"二字又有什么特別呢？"勵志"二字雖然讀音接近"立志"，意思卻是大相徑庭。"立"則為樹立，樹立志向與夢想；而"勵"則是勸勉、勉勵之意。我一邊練字，一邊體會、感覺，"勵志"與"立志"相對，情感上的區(qū)別更大。所以寫的時候，要把思想融進去，才是一種更投入的境界。古人認為練書法就是一個修身養(yǎng)性的學習過程，在于練"心"，在練書法的過程中，不斷沉淀自己，擺脫浮躁的心態(tài)，通過對每一個字的練習，多體會字的意思，多回味人生，開闊眼界。以前雖然也知道是這樣，但是只有自己真正體會了，才能知道這其中的意思啊！書法就是如此奇妙，不信你也來試試，相信一定會有不一樣的收獲的?！緦熅u】文章題目點明中心，使讀者明確文章主旨。全文主要圍繞一個中心來寫，避免雜亂無章，內容具體，重點突出。作者條理有序地向讀者娓娓道來，突出其對書法的深刻理解和對書法的熱愛，文章連貫，描寫細膩。我與書法我國著名書法家柳公權有一句名言：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！边@話說得對極了，它也讓我想起了自己學書法的經(jīng)歷。不知何時，社會上刮起了“報特長班”的風，媽媽自然也要趕潮流，帶我報了舞蹈班和書法班。舞蹈雖然苦，可是我喜歡，蹦蹦跳跳不說，那一身緊身服也讓我多了幾分秀氣。但書法就不是這么一回事了，每周7天，每天我都要坐著練一個小時書法，這任誰也受不了，何況是像我這樣活蹦亂跳、天生好動的孩子。一開始練書法的時候，我連毛筆都不會拿，毛手毛腳地抓起來，不一會兒滿手都是墨。“來，慢慢來，這樣，這樣來……”盡管老師一直耐心地教我，但我一看到滿紙的“雞皮疙瘩”就心灰意冷?！爸灰眯囊稽c，慢慢就能學會了?！痹诶蠋煹墓膭钕拢也虐蚕滦膩?，學著其他同學的樣子，臨摹起來。臨摹了幾天后，我就心不在焉了，一會兒故意用毛筆在自己的衣褲和桌椅上亂畫一氣，一會兒又把盛墨的碟子打翻?！皝?，靜下來，用心寫！”在老師的敦促下，我端坐不動，可心思早就飛到了窗外，與嘰嘰喳喳的小鳥一起飛到了舞蹈班……一段時間后，我的書法毫無進步，媽媽急了眼，問：“告訴我，究竟是怎么一回事?！薄拔摇薄啊霉P在心，心正則筆正’，學書法和做事都是如此，只有用心才能成功，否則只會一事無成！你想這樣嗎？”聽了媽媽的話我醒悟了過來。從那以后，我再也不敢偷懶了，一旦坐到桌前，我就會馬上靜下心來，凝神聚思，心無旁鶩。這樣一來，我的書法進步神速，不僅過了“正”字和“永”字關，而且一日比一日練得好。老師說：“書法，是中華文化的精髓，源遠流長，能修身養(yǎng)性?！蔽覞u漸愛上了書法?！久麕熃庾x】內容具體，感悟深刻?？忌浭隽俗砸褜W習書法的過程，從中不僅感受到書法的魅力，也學到了為人處世的道理。形象鮮明，對話精彩?！拔叶俗粍?，可心思早就飛到了窗外，與嘰嘰喳喳的小烏一起飛到了舞蹈班……”細膩的描寫讓人物形象栩栩如生，表現(xiàn)出“我”天真好動的特點。文章巧用對話，推進情節(jié)，精彩紛呈。我與書法作為一名中國人，必定知道中國文化博大精深，中國的文明長達五千年，而五千年滋長的瑰寶必定數(shù)不勝數(shù)。中國的傳統(tǒng)文化擁有許許多多，各種各樣不同的方式。而漢字便是我們中華民族的偉大象征。說到書法，方正，方格便是形容漢字最貼合的詞語。從遠古時代的甲骨文到現(xiàn)如今的簡體字，這一個個文字的變化都象征著我們的進步。書法，便是中國獨特的傳統(tǒng)文化之一，文房四寶——筆墨紙硯。中國的書法藝術，看起來非常普通，只不過拿毛筆蘸墨汁在宣紙上書寫漢字而已，似乎人人都會，但恰恰相反，她表面的簡單中，實則蘊含著無線的豐富。在書法藝術中，一紙為上，著墨處為黑，無墨處為白;有墨出為實，無墨處為虛;有墨處為字，無墨處亦為字;有字處固要，無字處尤要。一個和煦的下午，我隨著遣毫之時的提、按、頓、挫、疾、徐、迅、緩，以及“抗肩”。這些都產(chǎn)生出極盡變化的線條形狀，恣意妄為，分割出大小兼存的方塊，營造出別有洞天的藝術世界。又記起兩點前剛踏入墨跡中時的我，剛接觸楷體，只識歐陽詢的無與倫比，實在不懂那起起落落，也毫無規(guī)律可言。當時我的腦海中只出現(xiàn)幾個字“要多練!”。我做到了。我常常一入書房就是一天，忘了吃飯，忘了睡覺，手臂也因長時間的抬舉而酸痛，手指也因握筆而僵持，頸椎更是因彎曲而疼痛。但我從未想過要放棄。不知不覺中，我懂得了這傳統(tǒng)文化中的精神——堅持。學習、生活就像一張純白無瑕的宣紙，讓我充滿想象的盡情揮毫。書法教會了我如何在生活的宣紙上作出滿意的作品，那就是擁有恒心和努力。與我而言，書法不僅僅是傳統(tǒng)文化，享樂，更是一種磨礪心靜的活動，一種全新的挑戰(zhàn)，他見證了我的堅持。我與書法素紙軒墨，詩韻綿綿，撫一曲暗香疏影，書一段韶華流年，使得心也沉醉。——題記月亮的皎潔，是因為有星星的陪伴;鮮花的艷麗，是因為有綠色的陪伴;大海的遼闊，是因為有白云的陪伴。而我的人生精彩又充實，是因為有你的陪伴……仍記得小時候興致勃勃地看著那些大書法家龍飛鳳舞地為他人題字，不一會兒一幅蒼勁有力的字，便在他們的筆下“橫空出生”了，這也使得我對你一見鐘情。于是，我便央求著媽媽讓我去練書法，媽媽卻說：“練書法最重要的是堅持，一旦你選擇了它，便不能放棄，不能朝三暮四，否則到頭來只會前功盡棄，你能做到嗎?”我不住地點頭說：“我一定能夠堅持下來，你就相信我吧?！眮淼脚嘤柊嗪?，每天上課我都十分認真地聽，生怕漏掉一丁點的技巧，回到家后，便一個人在書房苦練。幾天下來，就連老師都說我的橫豎撇捺寫得像模像樣，于是我的虛榮心膨脹到了極致。恰好，這時有一個全縣中小學生書法比賽，被我不經(jīng)意地看到了。于是，在我的強烈要求下，媽媽只好幫我在網(wǎng)上報了名。她無奈地看著我搖了搖頭，說我才學幾天呢，就想拿獎?而我卻不以為然。盼望著，盼望著，這一天終于來了。當別人還在那里揮筆書寫時，我卻早早地交了卷，一副不可一世的神情，等待著能夠摘取成功的桂冠。卻不料什么也沒等到，于是媽媽在網(wǎng)上一查，才知道原來我早就“名落孫山”了。那段時間，我卸下了不可一世，取而代之的是沮喪、郁悶與悲傷。這時的我曾經(jīng)一度想放棄書法，另覓他徑。媽媽看出我的變化，于是語重心長地對我說：“成功的道路不是一帆風順的，勝敗乃兵家常事?！笔前。晒Φ牡缆窂膩聿皇且环L順的，而是充滿坎坷的，需要我們一步步地踏過。于是我來到書房，取下一只狼毫，盡情揮灑奮斗的汗水……菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書法為知己!——后記 我與朗讀手捧文稿，于陽臺之上，沐浴著日光，行在花叢之間，放聲朗讀。清風徐徐，卷著雄渾的讀書聲飛向天際。自何老師宣布開始輪流朗讀活動以來，我們班便轟動了，各路豪杰都擺出勢在必得的樣子，盡管還要很久才輪到他們，可他們卻早早準備好文稿，反復修改，反復朗讀。我呢，作為平常不讀書的代表，又咋會在意呢?不過漸漸地我發(fā)現(xiàn)是我錯了。隨著時光飛逝，同學們一個比一個朗讀的好，特別是王小胖的朗讀最讓我有種無與倫比的享受。在他的朗誦中，除了字正腔圓，雄渾有力外，更重要的是他做到了以聲傳情，形神兼?zhèn)?，引起我們的共鳴，隨著文字的變化，情感也隨之跌巖起伏……從此，我便暗下決心定要好好準備，在僅剩的半個月時間里拼它個風生水起。在接下來的日子里，我每天都會擠出大量的時間來練習朗誦，晴天，我便面朝花海，放聲長誦;雨天，我便伴著滴滴答答的雨聲伴奏讀悲感的地方?？赡苁俏姨焐贿m合朗讀吧，我的聲音總是沙啞的，可我仍堅持，直到能感動自己。時間一直倒數(shù)著，而我也越來越癡情于朗讀，我讀出了海子的情懷，讀出了李白的灑脫，讀出了杜甫的哀愁……這樣不卑不亢，這樣堅持不懈，這樣尋找心中詩的遠方。就在該我朗讀的前一天，我突然得到一條不幸的消息，四川涼山的森林大火竟讓數(shù)十年輕的消防員殉職犧牲，這是多么扎心。頓時我心中橫生出一個想法，不如我就來朗誦一篇贊美歌頌消防員的文章吧，于是我立刻著手準備，晚上加倍反復練習直到深夜。月玲瓏，星閃耀，心中有種難言的滿足。第二天，我拿著稿子自信地站在講臺上，我放聲朗讀，情感與讀書聲交織，讓我更加投入，我從末如此激動，甚至于手腳發(fā)抖起來，我絲毫末受影響，我的音調反倒更加激昂?！皻q月靜好，是有人為我們負重前行”不知為什么，當讀到這時，我感動了自己，熱淚盈眶。我相信已逝的救火英雄們一定能聽到我的呼聲，他們的英靈將化作百靈鳥，待到山花爛漫時，定會守護山川河流……謝謝大家!忽然，臺下雷鳴般的掌聲響徹云霄。我，我成功了!我拿到了小組朗讀的冠軍，成功的喜悅，更讓我難以忘卻，我知道，我愛上了朗讀!

我與朗讀自此形影不離，它將一直陪我左右，伴我成長!我與寫作很多同學都覺得寫作是一件很難的事情，依我看，其主要原因是"不知道怎樣寫"。而我曾經(jīng)也是這其中的一員，可是現(xiàn)在，我找到了屬于自己的方法。我認為，寫作要"用心"，用心聆聽美好，用心感悟情感，用心思索奧妙、獲得靈感，再用心記錄生活。當然，想達到這些目標，必須具備一定的寫作基礎。在此，我向大家介紹一下個人的拙見，希望能給大家一些幫助。首先要多閱讀，在閱讀中品味和學習。有益的書籍不僅可以使我們提高閱讀能力，而且還可以使我們豐富知識、開闊視野、陶冶情操，更重要的是能提高自身的道德素養(yǎng)和認知水平。這些對于寫作都很重要。其次要注重訓練。俗話說："光說不練假把式。"想學寫作，光靠空談是不行的，就算掌握再多的作文方法也無濟于事。其實，生活中有很多的景、事、物以及思想觀點等，只要大家隨時把它記錄下來，細心整理成隨筆形式，那將是一筆不小的財富。再次要學會"增色"。學習別人的文章，第一步是讀懂，第二步是分析，第三步是應用。我們懂得記敘這些還不夠，重要的是要讓文章有血有肉。寫一篇文章，不僅要把事情（事物）敘述清楚，還要有美感，讓人有可圈可點之處。你可以注重環(huán)境的映襯，也可以在細節(jié)描寫上下功夫，還可以對一些詞句進行精雕細刻。其實，就是那么寥寥幾筆就可以使你的文章增色不少哦！最后，我還想給大家啰唆一下我的一個小秘訣——寫作是情感的宣泄，無論寫什么文章，由始至終貫串全文的都是自己最真摯的情感，跟隨這份情感，一定能寫出最富有特色的文章?！緦熅u】作者寫自己的親身經(jīng)歷、親身體驗，感情真實，可以引發(fā)讀者的共鳴。著重寫三個方面，條理清晰，脈絡有序。開頭引出話題"寫作"，簡明扼要，結尾言簡意賅，集中表達情感，首尾連貫，一氣呵成。作者對寫作的喜愛之情表達清晰，主旨明確。我與寫作“今天，老師有一個好消息要告訴大家，×××同學參加全縣中學生作文大賽，獲得特等獎，他是我們班的驕傲，在此我們向他表示熱烈的祝賀……”同學們一邊熱烈地鼓掌，一邊把羨慕的目光投向了我。我感到臉上有些熱，禁不住想起了往事。我剛讀小學的時候，作文一直寫得不怎么樣，這愁壞了老師，也憋壞了我。寫作文時，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，可紙上依然是一片空白。我好不容易擠出了幾行字，可也是“牛頭不對馬嘴”，不知所言。有一次，老師批評了我：“你看看你寫的，‘月亮掛在天上，我的心掉在地上，好不容易撿起來’，這哪兒跟哪兒??？唉！你呀，完了，徹底完了！無可救藥了！”我也覺得自己完了，真是無可救藥了，還能怎么辦呢？干脆不寫了，行吧？于是我和寫作拜拜了，老師也睜一只眼閉一只眼，對我放任不管。那一天，如果我沒遇到他，我也許就這樣告別寫作了。“小朋友，能不能幫個忙？”“好呀！”誰讓我是個熱心人，一聽到別人的請求，就十分爽快地答應了。可我一答應完，就開始后悔了?！罢垘兔o我兒子寫封信，我兒子好長時間不回來了，我想他……”面對老人的請求，我不知所措，但看到老人一臉的期盼，又不忍心拒絕。也許老人看出了我的為難，就說：“這樣吧，我說你寫！”字字含情，句句用心，我被老人說的話感動了。寫完后，我再順一遍，依然覺得字字揪心。那一刻，我知道：寫，并沒有那么難，只要你有心，只要你有情，那字字句句就會精彩無比，就能打動人。不知從什么時候起，我開始會寫作文了，我的作文漸漸變得行文流暢而飽含情感。我本與寫作無緣，卻因為一次偶然的相遇，從此徹底愛上了寫作。這說出來你也許不相信，不是嗎？【名師解讀】內容具體，主旨鮮明。文章敘說了自己與寫作之間的故事，借助故事揭示寫作中心：文章具有真情實感才會動人，也只有用心寫作，才能寫得精彩。布局精巧，結構完整。考生運用倒敘引出往事，借助往事給人啟發(fā)，從而升華了文章主旨，布局顯出匠心。語言精彩，頗耐咀嚼?！皩懽魑臅r，我搜腸刮肚，絞盡腦汁，可紙上依然是一片空白”“字字含情，句句用心，我被老人說的話感動了”，這些語言都富有表現(xiàn)力，耐人尋味。我與寫作人生到處是酸甜苦辣，寫作也是如此。曾經(jīng)，我也是多么厭惡和嫌棄寫作，但是，我在改變。以前的我認為寫作是一門極其枯燥的課目，寫出來的內容，也只是被我當成任務，毫無靈氣，沒有一點思路。所以，一聽到媽媽要給我報寫作班，我立馬極力反對。日復一日，年復一年。我媽又要我上寫作班了，我一臉的不爽，好像誰欠了我五百萬似的。吃完飯，到了家，我再次提出抗議：“媽媽，寫作班到底有什么好的，以后又用不著，上它干嘛?！蔽覌屨f：“寫作怎么不好，這會讓你的內在更美，再說，以后讓你寫個總結、報告，也是要有寫作基礎的，不學怎么行。”我更火了：“寫作有什么用?現(xiàn)在大街上誰會在乎你的內在!”我媽還有苦口婆心的勸我：“人的內在很重要，心靈美，人才能活得更美。”我怒喊道：“我就是不去上什么寫作班!”不過到了最后，我還是被我媽拖拉硬拽到車上，經(jīng)過一路的發(fā)泄，我還是來到了令人極為討厭的寫作班。可是到后來，我忽然發(fā)現(xiàn)寫作不再是毫無靈魂的“僵尸”，我看見了它可愛的一面。我再次來到寫作班，有一天我們這位幽默風趣的孫老師決定帶我們出去采風，尋找春的氣息。粉嘟嘟的花兒，一臉燦爛的迎接著我們;翠綠的“樹兵”正向我們敬禮;我們奔跑著、嘻笑著、歡樂著。回到教室，我回想著與大自然深刻地交談，我與筆尖為伍，跟文學觸碰，與寫作談心，想象著我與樹共舞。我臉上不再是苦惱、而是快樂，為寫作而快樂。后來，我成績也有所提高，收獲了意想不到的成就。到了現(xiàn)在，我是真真切切地喜歡寫作，喜歡與心靈探討，喜歡與筆交談，也喜歡聽筆與紙說的悄悄話。“沙沙沙”……寧靜、安謐地又一次結束了這次深層的對話?！靖剑簩忣}指導】【解析】半命題作文，所填充的內容往往是決定著寫作成敗的關鍵。填充文題，關鍵是要找準所要寫作的內容。本題有點難度，難就難在題干給出了“演講”“書法”“朗讀”“寫作”四個備選詞語，要求從中選擇一個將題目補充完整，而不是按自己的意志來填充。所以，在補題時要根據(jù)自己的生活積累和作文積累，避生就熟。因為越是熟悉的角度、內容，我們寫作時的把握也就越大。另外從標題“我與”這兩個詞分析，是要求寫“我”與所填詞語的關系。特別是要寫出所填內容對“我”學習、生活、成長等方面的影響。內容積極向上，充滿正能量。

2018年內蒙古包頭中考滿分作文【作文原題】

閱讀下面文字，接要求作文。古希臘語中，“學習”一詞的意思是“閑暇”。希臘人認為閑暇時，一個人自然會花時間思考和學習。其實，這樣的思考和學習并不只限于學校和課堂，試想；在午后捧讀心愛的小說、詩歌，一次印象深刻的旅行，參與一項有意義的活動，或者徜徉山野湖邊，漫步在村落牧場，躺在草地上做一會兒夢……這些看起來對提高學業(yè)成績似乎沒什么用處，其實不然，他們滋養(yǎng)著你，豐富了你，是另一種學習，也許就像人們所說的：“這個世界上昂貴的東西，往往是無用的。你對此有什么體驗和感悟，請自選角度，寫一篇富有真情實感的文章。要求：(1)自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），字數(shù)不少于600字。(2)文中不得出現(xiàn)真實的人名，校名、地名等。(3)不得抄襲套作，否則扣分，直至零分。從生活中學習我始終相信，知識不僅僅局限于書本，生活中的知識更值得學習，不是嗎？生活是多彩的，也是復雜的，他有很多東西值得我們學習，那是書本上所學不到的，不知道你有沒有在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)，如果一個人，他的知識僅來自于書本，他永遠也成長不了，因為，他不懂得生活，也不明白生活的含義?；蛟S你會問道，怎樣從生活中學習？生活有什么東西值得學習？孰不然，如果我們能夠看到生活中的忍耐，我們就可以學會耐心，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的認可，我們便可以學會自愛，如果我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的分享，我們便可以學會分享。記得看過一本書，篇名已經(jīng)不記得了，主人公歷盡生活的疾苦，卻在疾苦中懂得了堅強，比常人更懂得如何式始自己快樂。人類一向認為自己是自然的統(tǒng)治者，卻不知，生活也許比我們更為偉大，他懂得我們所不懂的，明白我們所不明白的，他看的透世間萬物，卻從不曾被世間萬物所看透，甚至有時，我都會好羨慕小小的蝸牛，它懂得放慢腳步去品位生活，在生活中學習。其實生活有許多東西供以我們學習，學會從生活中學習，學會去學習生活，品位生活，你就會發(fā)現(xiàn)了。當你開始從生活中學習，一切則又是新的開始，打開視野，看看生活中的智慧，你就會感受到那不曾感受過的奇妙。終身學習鳴蟬能夠在高空歌唱，因為它跨越自己脫掉了外殼。雄鷹能夠沖向藍天，因為他跨越了自己，掙脫牢籠。我尋找著未來，因為我有一顆向往自由的心，因此我選擇跨越自己。清晨，太陽跨越地平線，撒下它那喚醒萬物的光芒。我睜開惺忪的睡眼，拉起映滿陽光的窗簾，嶄新的世界出現(xiàn)在眼前。小區(qū)里的人急匆匆地跑著，只是為了那個不確定的夢?？缭阶约?，那凌亂的腳步顯得更加有意義，那手里干癟的面包顯得更加美味。跨越是為了更好的明天，每個人都有自己的追求，個人的目標，因此我們需要朝著前方不停的奔跑，努力地跨越阻礙，我相信即使在普通的人，也能做出不平凡的事。中午，快餐店總是人來人往的，這里的人都是有夢想的人，都是為了夢想在節(jié)約時間，更準確的說他們是在跨越自己。上帝其實是公平的，他給予我們每個人平等的靈魂和軀體，但每個人的選擇不一樣，蝴蝶就長出了她那美麗的翅膀，曇花則選擇了超凡脫俗地綻放，一切都源于他們超越了自己。奧運健兒得到大家的喝彩，加加林、楊利偉將名字永遠地鐫刻在宇宙中，這每一次的驚羨，每一次的輝煌，不都是源于他們超越了自己嗎？回憶過去，走過的路固然坎坷，但卻離明天更近了一步。夜晚，星星們鑲嵌在黑色的大絨布上，它們超越了自己，同時也蓋過了鉆石，蓋過了月亮。超越自己，沿著人生的軌跡，贏得未來的成功。馬丁路德金超越自己，在林肯塑像下發(fā)出“我有一個夢仙”的宣告，羅斯福超越自己的殘疾，終于當上了總統(tǒng)。其實挫折只是為了更好的超越。超越自己，讓所有的煩惱過濾，讓所有的青春無悔，讓我們創(chuàng)造綻放的生命。在自然中學習從小到大，我總以為書中的語文更高貴，特別是讀了余秋雨老先生的《鄉(xiāng)關何處》后。我便被他細膩抒情的文筆深深打動了。我想：這也許便是語文的最高境界了吧！對于這個從小到大一成不變的概念，我深信不疑?？墒聦嵶C明，我錯了。夏季的一次出門旅游，我漫步在雨夜里。遠方的一家旅館，在雨里靜默著。雨絲打在地上，漾起一層層漣漪。于是，我信步走近。驀然，我停住了，在這家旅館的木門前停住了。旅館很平常，不平常的是經(jīng)過風吹雨打，已經(jīng)陳舊的褪了色的招牌：“歸鄉(xiāng)”。就覺詩意已存其中。再上前，才發(fā)現(xiàn)下面還有一行小字：“日暮鄉(xiāng)關何處是？歸鄉(xiāng)之人在此留?！蔽艺痼@了，震驚于這招牌中顯示出來的文化底蘊。余秋雨先生的文章是高傲的，而這個小店的主人只是翻看某本有關語文的書有感而記。正是這普普通通的一句話，透露出的溫馨與親切，使得眾人前來觀賞。四方歸客興許便是看到這句話，就有了身處家鄉(xiāng)的感覺。對，這就是語文，生活中的語文！它比粉墨登場的書中的語文更貼近生活。它的魅力，是書中的語文可望而不可及的。我開始用心重新掃視這個世界。所有的一切無不散發(fā)著語文的芳香，我仿佛在一條寫滿經(jīng)典語文的路上漫步，學到了從未學過的語文。語文并不是文人墨客的玩物，不要說書中的語文更高貴，生活中的語文就是書中語文的升華。愿你明白，生活中，也存在著語文的身影。

2018年內蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】在成長的道路上，你有時要暫停一下匆匆的腳步，而選擇退一步。退一步是忍讓，你可以化解矛盾，收獲真情；退一步是寬容，你可以盡顯胸襟，收獲贊賞；退一步是理解，你可以換位思考，收獲友誼；退一步是選擇，你可以另辟蹊徑，收獲成功……退一步，你會收獲更多的精彩！請以“退一步，我收獲了

”為題目，寫一篇記敘文。要求：①將題目補充完整；②不少于600字。③作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。

退一步，我收獲了友誼天，晴空萬里，我坐在教室里，看著老師寫下“退一步，擁抱友誼”這一作文題目，腦中立刻浮現(xiàn)出那次吵架……那一次，我和同學去一樓玩“抓人”游戲，被我們抓到，就送到“監(jiān)獄”，然后得一動不動地呆在那里。我追著大家，想快點抓到一個送往“監(jiān)獄”，突然，一個女生小A說男生小B是女的，男生小B不示弱，罵小A沒教養(yǎng)。兩人吵起來了，你一言，我一句，越吵越兇。那胖胖的女生手里還有個籃球，勁可不小，一籃球扔向男生，男生一下子站起來，生氣的大叫：“你干嘛！”緊接著用手一拍，球立馬跳到了邊上有圍欄的小花園里。眼看著要打起來了：他們倆可是最杠的好同桌呀！怎么吵起來了，不行，我要去勸架。想到這，我不顧正在玩的游戲，跑到女生面前，正想勸架來著，只見女生小A雙手叉腰，一副得理不讓人地做出大小姐的樣子命令道：“你去把球撿回來?！薄拔也唬　蹦猩蠛鹨宦?，眼里布滿血絲，紅著眼圈，一幅火山爆發(fā)，眼里好像噴火怒瞪著女生?！笆裁?！”撕叫聲中除了不可思議，更多的是憤怒。我著實被他倆的氣勢給嚇著了，心里滿滿的焦急外夾雜著一絲恐懼，他們倆如果打起來了，后果將不可收拾。正想著，鈴聲響起，那是我第一次覺得鈴聲如此悅耳，趕忙與同學一前一后拖進教室。男同學小B一進教室，就瞪著女生手一指控訴：“她罵我是男的！”教室里頓時一片安靜，大家一下子回不過神來。數(shù)學老師問了一句：“你不是男的嗎？”“哈哈哈……”一陣哄堂大笑，男生灰溜溜地回到位子上了。完蛋了，這么好的一對好同桌估計友盡了。第二天，走進教室，發(fā)現(xiàn)他倆居然和好了，坐在那里有說有笑。我問男生小B怎么回事？他說，昨天女生上微信向他道歉了。我心里感嘆道：退一步能海闊天空，也能擁抱友誼?？粗秃煤蟮乃麄儌z，我不由得欣慰地笑了。

2018年內蒙古赤峰中考滿分作文【作文原題】生命是一個過程，一個證明自己的過程。戰(zhàn)勝膽怯，你證明了自己的勇敢；戰(zhàn)勝挫折，你證明了自己的堅強；戰(zhàn)勝對手，你證明了自己的實力；戰(zhàn)勝困難，你證明了自己的智慧……請以“證明自己”為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬；②不少于600字；③不允許寫詩歌，其他文體不限。③作文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名；不得使用試卷中的閱讀材料作為作文素材。證明自己記得林清玄寫的《心靈上的百合花開》中有這樣一段話：“不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹記著第一株百合的教導：‘我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！痹谏钪?，我們就要用行動證明自己。行動，是證明自己最好的方法。安徒生一代童話大師作品，《丑小鴨》《皇帝的新裝》，家喻戶曉，然而不為人知的卻是他自幼困窘的經(jīng)歷。在他很小的時候他就夢想著登上舞臺表演，他喜愛閱讀，常年的閱讀使他日積月累，寫作技巧與愈為嫻熟，靈感也長從他腦海中涌出，自己也從閱讀而走向自我創(chuàng)作，逐步將自己創(chuàng)作的故事帶上了文學界的巔峰。那么，他是如何證明自己的呢？曾經(jīng)，為了能讓自己圓一個舞臺的夢，將自己的創(chuàng)作故事獻給了一位貴族。那位貴族不屑一顧的將他的作品丟棄，甚至將其侮辱。而安徒生并沒有就此放棄自己的文學之路，而是一步步走向了世界巔峰。行動，是證明自己最好的途徑。馬云和俞敏洪都曾在高考門前敗下腳步，但他們從未放棄，一次次分數(shù)不過線的刺激，仿佛在嘲笑，但三次高考之后，他們將高考打倒了自己的腳下。用努力，用行動證明了自己。談及林清玄，從小便有想去埃及旅行的夢想，但父親強烈反對，并讓他每天將樹下的樹葉掃完才可看書，但這談何容易？于是他便早起，明天四點起床看書，寫作。終于，多年之后他當了記者，成了作者，也完成了去埃及旅游的夢想。著名學者林語堂曾說過：夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成為事實才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。而行動，則是你見到陽光的最好證據(jù)，去行動吧，證明自己的夢想的偉大。

2018年內蒙古呼和浩特中考滿分作文【作文原題】

如果要用一個字概括當下人的生活狀態(tài)，非一個“曬”字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂，曬老，曬小……真是無所不“曬”?！皶瘛币殉蔀榱餍杏谜Z，“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片，與人分享真摯的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情同學，你想與人“曬”點什么呢？請寫一篇文章曬出你想要分享的內容。要求：題目自擬

內容具體，有真情實感

文體不限（除詩歌外），注意寫出所選文體的特點

字數(shù)不少于300字

文中不得出現(xiàn)真實的姓名、學校和地址曬曬我的家鄉(xiāng)說到我的最愛，是什么呢？漂亮的衣服？精美的手機？很多很多的錢？還是……都不是！我會果斷的這么回答你。那么，究竟是什么呢？當然，是我的家鄉(xiāng)嘍！我的家鄉(xiāng)，是在瓷都德化的一個小鄉(xiāng)村。那，猶如一幅壯麗的山水畫！有著最純樸、最友好的農(nóng)民；有著最快樂、最天真、最無邪的孩子；有著城市的熱鬧，也有著鄉(xiāng)村該有的美好與寧靜……一切的一切，都是那么的無可挑剔。雖然并不經(jīng)?；厝ィ且磺械囊磺卸剂钗铱坦倾懶模∫驗?，那是我的最愛！在我的家鄉(xiāng)，天空永遠都是那么的藍；水永遠都是那么的純凈；空氣永遠都是那么的清新，總是帶著淡淡的泥土與青草的芳香。剛進入村口，放眼望去，映入眼簾的，便是層層疊疊的小丘，翠綠的樹木，會讓你經(jīng)過長途車旅后疲憊的眼睛，得到最好的“治療”。在小丘環(huán)繞的村子里，有著稀稀疏疏的黑白瓦房，院子里種的桂花樹、山茶花、成了最好的點綴！目光投向稻田中，你總能看到有許多農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞作，有幾個孩子在田間穿梭、打鬧、嬉戲。捉田螺、追田鼠、玩泥巴、涅娃娃……好不熱鬧！一切，是那么的和諧……當太陽漸漸落下，在大地上灑下最后一抹紅，各家各戶便開始生火做飯。頓時，炊煙裊裊，散發(fā)出更濃的鄉(xiāng)味……夜空中，星光閃爍，掛著一輪明月，一切都寧靜下來了？其實，并不盡然。在村尾，臨近山茶寨的小溪旁，有個小舞臺，在晚上八點，總是有好戲上演。沒錯，正是我國的國粹——京劇！雖然，看不懂究竟是在講述些什么。但看到那些老人們看得津津有味，孩子們也跟著傻傻的笑著，學著各自爺爺奶奶的模樣，裝出一副看得很認真的樣子，瞪大著水靈靈的眼睛，只能想到“卡哇伊”和“萌翻了”這些詞匯來形容了。當然，還有一些較為年輕的爺爺，讓自己的孫子孫女坐在自己的肩上，目不轉睛的盯著舞臺?！芭榕椤I鏘——”在一片熱鬧中，京劇漸漸落幕了。已經(jīng)是晚上十點，雖然看了很多遍，但，他們似乎還意猶未盡般，一步三回頭的踏上了回家的路。夜，更深了。星星眨著明亮的眼睛，是那么的耀眼。聽，“?！恕！恕笔侨膮f(xié)奏曲！“呱——呱——”是青蛙在歌唱……一切的一切，是那么的美好！我怎能不愛？這，便是我的家鄉(xiāng)，我的最愛！那么，你的呢？也拿出來曬一曬吧！曬曬我們班的牛人每個學校、每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者體育好到不行但學習不怎么樣的人，或者嘴皮子耍得好的人……這些人都會給我們帶來無窮的快樂。下面就讓我來曬曬我們班的幾位“牛人”吧。學習“牛人”我們班的學習“牛人”非副班長孫垚瑤莫屬了。這“學習牛人”的稱號絕對不是蓋的，她在我們班可是數(shù)一數(shù)二的大人物，幾個無名小卒總是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！這不，期中考試，這位“牛人”就竄上了全段第4的寶座，可見她的實力非同尋常！還是讓我介紹一下她吧！她，個子不高卻有著驚人的爆發(fā)力，好勝心很強，所以她學習非常的努力！她剪著精練的短發(fā)，雖不像社會上的女強人，但絕對有管住我們班的氣勢和魄力！人看著雖文靜，但絕對不是那種溫柔女生的料！他上課發(fā)言積極，學習成績優(yōu)異，管理班級也井井有條，所以像她這種拔尖的人物，是很受老師、同學歡迎的。她是老師心目中的好學生，同學心目中的好同學。她那開朗活潑的性格非常討人喜歡！體育“牛人”都說了，每個班級總有一兩個體育棒到不行但學習不怎么好的人。我們班也不例外，他就是我們班的超能體育健將——葉林杰。這位體育“牛人”擁有眾多的體育粉絲，這還要歸功于他爸媽給了他超強的體育神經(jīng)，以至于他在運動會上飛奔時攏獲了不少女生對他的崇拜之情！但這個人也真是自傲的不能自已，連我們體育老師也說他“騷”。長跑中，他總喜歡超別人一兩圈，自己又無比嘚瑟，這種人真是看不下去，但又能怎么辦，他騷到了一個境界，無人匹敵，不得不令人臣服。人雖然黑，但性格樂觀，還很勤快，很得老師的歡心?？梢哉f，高高瘦瘦的他，是我們班的一大活寶。書雖然不怎么會讀，但我認為，擁有一項超越常人的特長，已經(jīng)很不錯了！搞笑“牛人”只會耍嘴皮子的人，卻很受大家的歡迎，因為他總能給我們帶來快樂，這個人就是——鄭潔雨。我們每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因為有了他。他腦子里好像有數(shù)不完的笑話或故事，每次都能帶動大家的情緒。但他這人也確實真騷，吊兒郎當?shù)?，沒有個真形。不過高高瘦瘦的他，還有一張他自認為很帥的臉，加上他那樂觀開朗的性格，是很好交朋友的那種人。我們班的人都很喜歡他。每個班多多少少都有“牛人”，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們去贊賞和敬仰！曬我家的趣事我家里的成員很多，趣事當然也不少。每一個趣事都有妥當?shù)膬Υ?，這不，積累的太多，都要拿出來曬了。有一次，我在“ipad”平板電腦上玩游戲，剛一過關，守在一旁的爸爸立馬把它奪到手里，沖我擠擠眼說：“不玩了，出去幫奶奶煮飯做菜，順便休息一下眼睛?！蔽乙幌胍彩牵业囊暳σ呀?jīng)只有0.4了，我才不要變成瞎子，于是馬上走出去做事。等我氣喘吁吁地做完家務準備趴在座椅上休息時，卻看到爸爸也在用電腦，還在上QQ！哼，美其名曰讓我休息眼睛，原來是自己想玩！我氣不打一處來，“啪”的一按關掉了電腦屏幕。爸爸馬上質問我：“為什么關掉電腦屏幕？”我學著他的口氣回答：“快去休息眼睛！”爸爸笑了笑，說：“那你看看我在干什么？”我一看，立馬啞口無言。打開的一個個對話欄，全是關于心內科報告的PPT和資料；而那個QQ是我的號?。ㄎ乙呀?jīng)無語了）最近，我經(jīng)常和姨媽在電視機上打球（一種游戲）。我們下了戰(zhàn)書：“不超過為數(shù)35個的記錄，我們就不吃飯！”可誰知道，這記錄還真是不好破，我們還真沒吃成晚飯（可以吃菜）！我媽雖說一點兒都不熟悉這個游戲，但仍然躍躍欲試。我和姨媽有些不以為然：“你不熟悉這個游戲，怎么可能幫助我們吃到香氣四溢的飯？”為了幫我們那頗受委屈的肚子，我們仍頑強地奮戰(zhàn)在戰(zhàn)斗前線。第二天上午，仍然沒能成全我們的肚子，就當我急不可待的時候，我媽媽拍手稱快的說：“我?guī)湍闫朴涗浟?！”（我太糗了）不過，管他誰破的紀錄，我終于可以大快朵頤的犒勞我的肚子啦！怎么樣？我家的趣事還是名不虛傳吧！曬出自己的光芒陽光透過窗，傾斜45度，折射出美麗的光線！年少無知時，愛追逐太陽。猶如雛鷹待哺于巢穴，愛搏擊長空，在藍天中自由飛翔，猶如駿馬休憩于馬廄，愛馳騁天下，在草原上自由奔跑。少年不知愁滋味，努力地追逐著太陽奔跑，為自己的夢而揮灑著汗水。讓太陽，用強烈的光，把汗水曬干！成長時，把命放在陽光下，曬在學習中！考場猶如千軍萬馬、遍地烽火，誰能在亂箭之中瀟灑？我血染盔甲，卻只能揮淚殺，那滿課室的卷子，究竟是誰的天下，考場之上，狼煙風沙，分數(shù)只不過是狠狠的一刀，在心上留下難忘的疤！心里的雨不停地下，汗水已被雨水淹沒在過去的時間中。血，從心里流下，雨，從眼睛里飄出。用幼稚的雙手拿起生活的筆，大出完美的答案。等，等太陽出來，把我的血與淚曬干！留下難忘的印記。曬，雨過了，我站在電線桿旁，等陽光把我吹干！成熟時，活在現(xiàn)實中，曬出自己的光芒！沉默，并不代表無語，而是有太多無法用語言表達，就只能藏在心里，默默承受，流淚，并不象征哭泣，而是想把一切的情緒都發(fā)泄掉，留給自己的，或許只有唯美的寂靜。再也沒有了千軍萬馬、遍地烽火的戰(zhàn)場，只剩下無聲勝有聲的現(xiàn)實?；蛟S我們早已習慣了45度抬頭仰望窗外的天空，再放下90度的寂寞。但人是既平凡而又不平凡的人，無語卻曬出我們的個性，寂靜卻走出我們的道路！年老時，躺在屋內，曬一曬！享受著燦爛的陽光！感激曾經(jīng)追逐太陽，揮灑下汗水，哪怕已被曬干，感激曾經(jīng)把命曬在學習中，奮力作戰(zhàn)，哪怕血與淚已被曬干，感激曾經(jīng)活在現(xiàn)實中，曬出風采，哪怕寂靜。敢于曬，讓我懂得活在生活中！曬我的幸福現(xiàn)在大多數(shù)人都不滿足于現(xiàn)狀以至于毫無幸?？裳?，但是我要曬出我的幸福。或許我所感受到的幸福對于你們來說在平常不過了，但是他們對于我來說卻猶如珍寶。我的幸福源于家人、朋友、同學還有老師以及陌生人，家人的一個擁抱，朋友的一句問候，同學的一聲招呼，老師的一聲鼓勵，陌生人的一個微笑，都是小小的幸福。其實幸福如此簡單，只是沒有人愿意去深刻細致的去體會罷了，只要努力的去尋找探索，你就會發(fā)現(xiàn)幸福無處不在。我依舊深刻的記得自己小時候就像男孩子一樣，特別的調皮，總是跌跌撞撞的，媽媽總說我是生錯了性別，爸爸就說我不愛干凈，毫無淑女個性，每年過年就說給我買牛皮衣服，不容易臟，往往這個時候我就會低上一句:“我這是活潑，這是好性格，這叫做開朗，”我是一個愛笑的女生，因為我覺得我擁有很多的幸福，得到幸福很簡單，所以我活的無憂無慮，活的精彩，所說爸爸媽媽說我不愛干凈，調皮，但是語氣中卻帶著寵溺，所以被他們批評，我也覺得那是一種幸福。早晨去上學在路上總是能遇到志同道合的同學見到便打聲招呼，“早上好”。一句簡短，家常的問候卻是同學的祝福，這難道不是一種幸福嗎？而老師給我們帶來的幸福那就是，她們不輕易的放棄任何一名同學，所有的，無論成績的好壞，統(tǒng)統(tǒng)一視同仁，或許有很多時候，老師的一句批評語對一個學生來說影響很大，畢竟對于每一個學生來說，老師就說唯一的老師，但是對于老師來說，他或許就只是千萬粒沙石中渺小不起眼的一粒。但老師的一句批評語卻表明了她，并沒有放棄你，正如:“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。所以我們要深記每一位老師的教誨，批評，那是老師對學生的期望，活在被人所期望的生活里難道不是一種幸福嗎？其實幸福很簡單，我曬出了我的幸福，你們呢？去努力尋找屬于自己的簡單幸福吧！曬我的夢想我終于站到了領獎臺上:我的參賽作文《我想飛》獲得了地區(qū)唯一的一個特等獎。站在領獎臺上，看著臺下那一雙雙羨慕的眼神，看著旁邊的攝像機，我的心一下子由激動變得非常冷靜:我知道，為了這樣的一天，我付出了很久，我付出了很多。我的夢想終于飛了起來!那還是在小學二年級時，我在一次寫話訓練中，得到了老師的表揚，得了一朵小紅花。這讓我朦朦朧朧地感覺到了寫作的好處。從這以后，我不斷地寫，不斷地得到表揚。當然，再長大些后，自己就知道了寫作的意義，是為了記錄自己的生活，表現(xiàn)自己對于生活的觀察與思考，于是更自覺地堅持練筆。一個美麗的夢也在我的腦海里形成:我要用筆寫出更大的天空、我長大了要當一名作家。當然，也不用多說的是，我的作文一直很好，我的語文成績也一直在同學中遙遙領先。天有不測風云。在考上初中后的第一次分班考試中，我一時發(fā)揮失常，數(shù)學只考了七十來分。父親一時氣急，就對我說，以后不能再不停地寫了

,偏科對我沒有任何的好處，更何況現(xiàn)在是素質教育，講究的足全面發(fā)展，光作文寫得好有什么用!面對自已的成績，我無語。這以后，我將以前花在寫作上的時間全部花在數(shù)學上，做數(shù)學題，參加各處數(shù)學提高班。很快，我的數(shù)學成績追了上來。在初一上學期的幾次考試中，數(shù)學成績一直名列前茅。也就在這時，又一場風暴來了。地區(qū)組織每年一次的作文競賽，語文老師給我報上了名。我參加了，可是連一個只等獎也沒有拿到。結果傳到班里，不少同學就說起了風言風語:什么小作家呢，連一個末等獎都沒有拿到;小學的作文寫得那么.好，我看都是抄的吧……聽到這些話，我哭了，我的夢不能破滅!在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。在爸爸的幫助下，我合理地安排各科的學習時間，然后拿出更多的課外時間放在寫作上;我不停地讀，不停地寫……我堅信，我的夢不會破滅!就這樣，我一路走來，我的作品走到全國幾十家報刊上，走到今大的領獎臺上。我知道，以后的路還很長，我還有許多夢想，但我還會繼續(xù)用努力，用汗水去耕耘。因為我知道，夢想，終究會飛起來!曬曬我的收獲“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經(jīng)為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫(yī)學還不能醫(yī)治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！可是，他始終沒有戰(zhàn)勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的?？墒?，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的離開了你們，但我曾經(jīng)努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現(xiàn)在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在歲月中體會其中的奧秘！在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！曬積壓在箱底的心，已經(jīng)很久很久，青春已逝，寂寞凄清。是否，唯有見著陽光，才能重獲生機。——題記窗外的藤蔓正貪婪地吮吸著陽光，而我，活在光亮當中卻始終不能觸碰陽光。外面的精彩與我的心被這扇門隔開了，家不大，我也已習慣了一個人的日子，與電視為友，與畫報為伴?？粗饷孀分鸫螋[、歡聲笑語的同齡人，我很好奇他們的世界，向往，卻又迷茫。我想加入他們，同瘋同鬧同哭同笑。我跟媽媽說，媽媽說外面的世界太復雜，太危險，我還小，不安全。我同爸爸道，爸爸說那群孩子太野，不學好，不能和他們玩在一起。我就像一只籠中鳥，看的見天空的蔚藍卻無法感受它的寬廣。那一年，我3歲。很高興，我進了幼兒園，那是我的天堂。我終于有了伙伴，我和他們一同玩耍，我很笨，他們的游戲我不會，總拖累別人，于是，我被排斥在外。我很乖，每次老師批評小朋友，總要那我跟他們對比，于是，我成了所有小朋友的公敵。我曾試圖想和他們一起玩，結果依舊，我沒有一個玩伴。面對著玩具，我只能一個人玩過家家，一個人做爸爸又做媽媽。看著外面玩游戲的小朋友，我覺得我和他們是不同世界的人。那一年，我5歲。進了小學，我有了第一個朋友，一年，確切的說不到一年，她就轉學了，我再次陷入孤單。那一年夏天，我像是成了上帝的寵兒，一下子多了好多朋友。她們每天中午都會來我家找我去上學，我很開心，認為一切的陰霾都過去了，屬于我的明媚的晴天就此降臨。后來我才知道，她們來找我，只是想和我共同分享我家冰箱里的冰淇淋。我仿佛被幸福地捧到天上，又被重重地摔到了地上。我迎來的不是明媚的晴天，而是令人恐懼的黑夜。那一年，我10歲。我時常在想，我的少女情懷，心中的憂愁，該與誰分享。風吹干了淚，留下的是淺淺的淚痕，可印在心中的確實深深的傷痕。我的心，壓在了箱底，曾幾次欲將它晾曬，卻不曾有過燦爛的陽光。在那片楓葉林里，我第一次遇見了她，她同我有著一樣的遭遇，她很信任我，把所有的故事，所有的心情都告訴了我。我第一次有了種莫名的感動，同她訴說了我積壓了10年的心情。此后，我們常在這里，歡笑或哭泣，訴說和傾聽。我貌似像在一場夢境，如果是夢，我希望我永遠都不要蘇醒，夢永遠不要暫停。那一年，我13歲。朋