《可口的冰激凌》美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案_第1頁
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文檔簡介

可口的冰淇淋課程引導教學年齡：4-6歲教學目標：觀察并分析冰淇淋甜筒的造型，學習運用幾何圖形組合進行繪畫。運用馬克筆的技巧表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系。簡單創(chuàng)作畫面背景，注意整體。教學材料：白卡、勾線筆、馬克筆、金色金屬筆。課程引導小朋友們，炎熱的夏天就要來了，在夏天你們是怎么解暑的呢？課程引導當你在外面玩的滿頭大汗，你會不會想吃一個美味的冰激凌呢？冰激凌是夏天必不可少的，吃上一口味道甜甜的~課程引導其實，中國很久以前就開始食用冰激凌了，那時候人們稱這種食品為“冰酪”或“凍奶”。課程引導今天我們來畫一畫美味的冰激凌，觀察一下這些冰激凌哪里一樣？哪里又不一樣呢？課程引導現(xiàn)在冰淇淋的口味多種多樣，有時還會加上一些餅干和水果做裝飾，漂亮又美味，你的冰激凌上想要添加什么樣的裝飾呢？課程引導接下來我們一起來畫一畫冰激凌吧！鉛筆起稿，從上到下畫出一層比一層大的冰激凌，注意遮擋關(guān)系，用三角形概括出甜筒的形狀，用波浪線添加甜筒的細節(jié)。勾線并涂上顏色，用比底色深一些的顏色畫出陰影，簡單塑造體積感。課程引導給冰激凌添加一些糖霜、巧克力棒等裝飾，剪下備用。畫一些水果、餅干、巧克力等，作為冰激凌的裝飾，剪下備用。課程引導在冰激凌上用小刀割出縫隙，插入裝飾水果和餅干。把完成的冰激凌貼在背景紙上，

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