Unit1Water預(yù)習(xí)知識清單內(nèi)容提要：詞匯用法、詞匯變換、詞組搭配、單元語法講解、書面表達寫作指導(dǎo)一、詞匯用法解釋supply：作動詞時，意為“供給”。作名詞時，表示“供應(yīng)；供給”。例如“I’llcontinuetosupplyifyoukeepmeclean,notrunningdry!”；research：作動詞和名詞，均表示“研究；探討；調(diào)查”。例如“I’llstartresearchingrightaway!”。（startdoingsth.)agree：動詞，意為“同意；贊同”。常見搭配有“agreewithsb.”（同意某人的觀點），如“Icouldn’tagreemore.”spread：動詞，“傳播”的意思。例如“Weshouldalsospreadtheideastoeveryone.”litre(n.)升，單位，通常用于衡量液體的體積。(可數(shù)名詞，當(dāng)數(shù)值大于1是，要用復(fù)數(shù)litres)例句：Weneedfivelitresofwatertofillthetank.salty(adj.)含鹽的；咸的例句：Theoceanwaterissalty.billion(n.)十億(和數(shù)詞連用時，不能加s)例句：Theworld'spopulationhasreachedoversevenbillionpeople.treatment(n.)處理，治療例句：Watertreatmentisessentialforsafedrinkingwater.beessentialforsth.對……至關(guān)重要wastewater(n.)廢水例句：Thefactoryreleasedwastewaterintotheriver.desert(n.)沙漠例句：Manyplantsinthedesertstorewatertosurvive.precious(adj.)寶貴的；珍貴的例句：Waterisapreciousresourceinmanypartsoftheworld.mud(n.)泥；淤泥例句：Themudontheroadmadeithardtowalk.shoulder(n.)肩膀例句：Hecarriedthewatercontaineronhisshoulder.二、詞性變換salty（形容詞，含鹽的；咸的）→salt（名詞，鹽）例句：Thisdishisnotsaltyenough.Saltdissolvesinwater.wastewater（名詞，廢水）→waste（動詞，浪費；名詞，廢物）+water（名詞，水）例句：Howcanwetreatwastewater?treatment（名詞，處理；加工）→treat（動詞，處理；對待）例句：Hehadtogotohospitalfortreatment.Wetreatboysexactlythesameasgirls.limited（形容詞，有限的）→limit（動詞/名詞，限制）例句：Teachershavealimitedamountoftimetointeractwitheachchild.教師和每個孩子溝通的時間有限。Theroadhasa30mphspeedlimit.這條公路限定時速30英里。rest(n.休息)→restful(adj.休息的，寧靜的)例句：Let'srestunderyondertree.我們在那邊的樹下休息吧。Thisisapeacefulandrestfulplace.這是一個寧靜的休息地方。research(n.研究、探索)→researcher(n.)研究人員例句：I'mdoingsomeresearchonthesubject.我正就這一課題進行研究。Theresearcherstudiedthewatercycleforseveralyears.研究人員研究了好幾年的水循環(huán)。clean(v.清潔，清理）→cleaning(n.)/'kli:n??/-清潔例句：Ineedtochangeandcleanup.我需要換洗一下。Shedidthecleaningaftertheclassended.下課后她打掃衛(wèi)生。pour(v.傾倒，倒出)→pouring(n.)傾瀉例句：Ipoursomemilkintoaglass.我往杯子里倒進一些牛奶。Thepouringrainmadeitdifficulttogooutside.傾盆大雨使人們很難出門。carefully(adv.仔細地)→careful(adj.)-小心的例句：Hefoldedthepapercarefully.他小心地把那張紙折起來。Becarefulwhenyoupourthewater.倒水的時候要小心。三、詞匯搭配setoff：出發(fā)；動身；啟程；例如：ThenIsetoffforthetoba,thewaterhole.takein：吸收；攝入。課文例句：Howmuchwaterdoweneedtotakeineveryday?表示“我們每天需要攝入多少水？”lockup：鎖??；監(jiān)禁；課文例句：theother...islockedupiniceordeepunderground表示“其余的……被鎖在冰中或深埋地下”makedowith：將就；湊合著用；例如：Withoutenoughwaterto...herself,shehastomakedowithverylittle.savewater：節(jié)約用水例句：It’simportanttosavewatereveryday.watersupply：水源供應(yīng)例句：Thewatersupplyinthecityisrunninglow.watertreatment：水處理例句：Thewatertreatmentplantcleanswastewaterbeforeitisreleased.wastewater：廢水例句：Factoriesoftenreleasewastewaterintorivers.preciousresource：寶貴的資源例句：Freshwaterisapreciousresourceinmanycountries.waterpollution：水污染例句：Waterpollutionaffectsbothhumansandwildlife.cleanup：清理例句：Weneedtocleanuptheparkaftertheevent.四、單元語法與重要句型句式分析（一）時間狀語從句定義：通常由連接詞/短語如when,as,before,until,assoonas等引導(dǎo)，不能獨立存在，必須和主句一起構(gòu)成復(fù)合句。用法及例句表示在某個時間點/之前/之后發(fā)生的動作或狀態(tài)例如：TheskywasgreywhenIwokeup.我醒來時天空是灰色的。Wemusttakeactiontoprotectwaterbeforeit’stoolate.我們必須采取行動保護水資源，以免為時過晚。表示某種情形/動作持續(xù)一段時間，或伴隨其他情形/動作一起發(fā)生。例如：Mumusedtobathemysisterandmewithonlyonecupofwaterwhenweweresmall.當(dāng)我們還小的時候，媽媽只用一杯水給我和妹妹洗澡。表示某件事發(fā)生于另一件事的進程中或某時間段中。例如：Asthewaterquietlydisappearedwiththehotdesertwind,wealsopreparedtoleavethetobaandmoveon.隨著炎熱的沙漠風(fēng)，水悄悄地消失了，我們也準備離開多巴繼續(xù)前進。表示兩件事一起或同時發(fā)生。例如：Mymothergotbreakfastreadywhiletherobotcleanercleanedthefloor.當(dāng)機器人清潔工打掃地板時，我媽媽準備好了早餐。表示一件事緊接著另一件事發(fā)生。例如：I’llcallyouassoonasIarrive.我一到就給你打電話。注意事項：當(dāng)談?wù)撐磥砑磳l(fā)生的事件或動作時，時間狀語從句用一般現(xiàn)在時，而非將來時，如“Wewillhaveaboutamonthbeforeitdriesup.”（二）重要句型句式“the+比較級...，the+比較級...”結(jié)構(gòu)：表示“越……，越……”例如：Themorewaterweuse,themoreenergyandchemicalsareneededforwastewatertreatment.我們使用的水越多，廢水處理所需的能源和化學(xué)品就越多。現(xiàn)在分詞作伴隨狀語：分詞結(jié)構(gòu)作為獨立于句子主體結(jié)構(gòu)之外的附加成分，表示伴隨動作。例如“Rubbingmyeyes,Igetupandtieapieceofsoapintothecornerofmyclothes.”，“rubbingmyeyes”伴隨“getup”發(fā)生。五、單元書面表達寫作指導(dǎo)（一）詞匯搭配表示“保護水”：protectwater；savewater表示“提高意識”：raiseawarenessof表示“采取行動”：takeaction表示“傳播想法”：spreadideas（二）句式時間狀語從句：Whenweusewater,weshouldbecarefulnottowasteit.“the+比較級...，the+比較級...”結(jié)構(gòu)：Themoreweprotectwater,thebetterourlifewillbe.提出建議的句式：Weshould...；It’sagoodideato...（三）寫作結(jié)構(gòu)開頭：點明水的重要性以及當(dāng)前水資源面臨的問題。例如“Waterisoneofthemostimportantthingsinourlife.However,cleanfreshwaterisbecominglessandless,sowemusttakeactiontoprotectit.”中間：具體闡述保護水的措施，可以從日常生活中的小事、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的行動等方面展開，分點論述。例如“Inourdailylife,wecanturnoffthetapintime...Atschool,wecanorganizesomeactivitiestoraisestudents’awarenessofwaterprotection...”結(jié)尾：總結(jié)呼吁大家一起保護水。例如“Let’sworktogethertoprotectwaterandmakeourworldabetterplace.”（四）參考范文ProtectingWaterWaterisoneofthemostimportantthingsinourlife.Withoutwater,therewouldbenolifeontheEarth.However,cleanfreshwaterisbecominglessandless,sowemusttakeactiontoprotectit.Inourdailylife,wecandomanythingstosavewater.Forexample,weshouldturnoffthetapwhilesoapingourhands.Wecanalsouserainwatertowatertheplants.Atschool,wecanorganizesomeactivitiestoraisestudents’awarenessofwaterprotection,likeputtingu