第27頁（共27頁）2026年中考地理復(fù)習(xí)新題速遞之地圖的閱讀（2025年7月）一．選擇題（共16小題）1．現(xiàn)在車載北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用廣泛。這種地圖的優(yōu)勢是（）A．呈現(xiàn)信息單一 B．更新更加快捷 C．比例尺不會變 D．范圍更加固定2．格陵蘭島是世界上最大的島嶼，澳大利亞大陸是世界上最小的大陸。讀圖，如果格陵蘭島區(qū)域圖（甲圖）和澳大利亞區(qū)域圖（乙圖）的圖幅相同，則甲乙兩圖的比例尺（）A．一樣大 B．甲圖大 C．乙圖大 D．無法比較3．一個人站在北極點(diǎn)上，他向右前方跨了一步，則他前進(jìn)的方向是（）A．東北方 B．南方 C．西方 D．東南方4．圖是利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)開發(fā)的某城市車載導(dǎo)航界面示意圖。讀圖，完成下面小題。如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺，查找某居民小區(qū)，下列說法正確的有（）①示意圖顯示的實(shí)地范圍擴(kuò)大②示意圖顯示的實(shí)地范圍縮?、凼疽鈭D的內(nèi)容更詳細(xì)④示意圖的內(nèi)容更簡略A．①② B．③④ C．①④ D．②③5．不屬于地圖基本要素的是（）A．圖例和注記 B．方向 C．比例尺 D．等高線6．家住長春的小明從新聞中了解到，截至2024年12月7日，延宕一年有余的巴以沖突，造成雙方重大人員傷亡，加沙地帶230萬人口中太多數(shù)流離失所。讀圖，下列關(guān)于圖幅相同的甲圖和乙圖，說法正確的是（）A．甲圖比乙圖內(nèi)容詳細(xì) B．甲圖比乙圖對應(yīng)的實(shí)際面積大 C．甲圖比乙圖比例尺大 D．甲圖和乙圖無法進(jìn)行相關(guān)比較7．小敏在北京動物園游覽時，看到了兩幅地圖，她作出錯誤判斷的是（）A．甲圖表示的內(nèi)容簡單 B．乙圖表示的范圍小 C．動物園在北京城區(qū)的東北方向 D．甲圖的比例尺小8．圖例鐵路是（）A． B． C． D．9．下列關(guān)于地圖的說法，正確的是（）A．圖幅相等的圖，比例尺越小的表示的實(shí)際范圍越小 B．分層設(shè)色地形圖上綠色表示平原 C．各種地圖都用“上北下南，左西右東”定方向 D．要查詢某地的位置，應(yīng)選用交通圖10．下列關(guān)于地圖的說法中，正確的是（）A．比例尺越大的地圖，內(nèi)容越詳細(xì) B．比例尺越大的地圖，所表示的范圍越小 C．比例尺越大，說明地圖比實(shí)地的縮小程度越大 D．手機(jī)導(dǎo)航地圖屬于遙感地圖11．下列常用圖例符號中，錯誤的是（）A．運(yùn)河 B．國界 C．水庫 D．長城12．對如圖從圖A到圖D的變化過程說法正確的是（）A．比例尺變大 B．顯示范圍變大 C．內(nèi)容變得簡單 D．整體方向大改變13．小明繪制了學(xué)校的校園平面圖，他可能采用的比利尺是（）A．1：1000 B．1/1000000 C． D．圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米14．下列經(jīng)緯網(wǎng)中圖幅大小相等，其中比例尺最大的是（）A． B． C． D．15．小冰家和小賢家的圖上距離是2.5厘米，若圖上比例尺為1：10000，則兩者的實(shí)地距離是（）A．2500厘米 B．250米 C．2500米 D．25000米16．我們用手機(jī)使用北斗導(dǎo)航軟件進(jìn)行地圖查詢，在屏幕上進(jìn)行放大操作時，比例尺（）A．將會變大 B．將會變小 C．不會變化 D．無法比較二．解答題（共4小題）17．讀恩平市某中學(xué)校園勞動實(shí)踐場所的分布圖，完成下列問題。（1）讀圖可知，校園氣象站的海拔范圍是米。（2）若教學(xué)樓與氣象站的圖上距離為5厘米，則兩地之間的實(shí)地距離為米。（3）圖中教學(xué)樓位于宿舍的方向。18．閱讀北京市地圖和中國地圖，回答下列問題。（1）以上兩圖，表示內(nèi)容較詳細(xì)的是地圖，較簡略的是地圖。（2）已知北京市到天津市的圖上距離是2厘米，實(shí)際距離是200千米，則北京市地圖的數(shù)字式比例尺是；北京市地圖的比例尺比中國地圖的比例尺（大或小）。19．圖1為“中國地圖”，圖2為“北京市地圖”，兩圖的圖幅相同。讀圖，回答下列問題。（1）將圖1中的比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式，為。（2）據(jù)圖2可知，北京位于天津的方向，兩城市之間有A（填圖例名稱）相連接。（3）李明位于北京市某地，他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，則李明目前所處的位置實(shí)際上與天津相距千米。（4）比較兩幅地圖：兩圖中，比例尺較大的是圖（填數(shù)字），描述內(nèi)容較簡略的是圖（填數(shù)字）。20．讀下列兩幅圖，回答問題。（1）兩幅圖中，比例尺最大的是圖，比例尺最小的是圖。（2）兩幅圖中，內(nèi)容比較詳細(xì)的是圖，屬于政區(qū)圖的是圖。（3）B圖中河流的大致流向是自向流，甲村在乙村的方。

2026年中考地理復(fù)習(xí)新題速遞之地圖的閱讀（2025年7月）參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）題號1234567891011答案BBBDDBCBBCB題號1213141516答案AACBA一．選擇題（共16小題）1．現(xiàn)在車載北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)應(yīng)用廣泛。這種地圖的優(yōu)勢是（）A．呈現(xiàn)信息單一 B．更新更加快捷 C．比例尺不會變 D．范圍更加固定【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】地圖的要素．【答案】B【分析】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)是：建成獨(dú)立自主、開放兼容、技術(shù)先進(jìn)、穩(wěn)定可靠的覆蓋全球的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，促進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航產(chǎn)業(yè)鏈形成，形成完善的國家衛(wèi)星導(dǎo)航應(yīng)用產(chǎn)業(yè)支撐、推廣和保障體系，推動衛(wèi)星導(dǎo)航在國民經(jīng)濟(jì)社會各行業(yè)的廣泛應(yīng)用?！窘獯稹拷猓罕倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是中國正在實(shí)施的自主發(fā)展、獨(dú)立運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車載北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)屬于電子地圖，是將傳統(tǒng)地圖、遙感圖像等經(jīng)過信息化處理制成的，與傳統(tǒng)地圖相比，電子地圖信息量大，更新更加快捷，內(nèi)容不斷變化，比例尺可以調(diào)整，范圍可以調(diào)整，故B正確，ACD錯誤。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是熟記北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的概念及特點(diǎn)。2．格陵蘭島是世界上最大的島嶼，澳大利亞大陸是世界上最小的大陸。讀圖，如果格陵蘭島區(qū)域圖（甲圖）和澳大利亞區(qū)域圖（乙圖）的圖幅相同，則甲乙兩圖的比例尺（）A．一樣大 B．甲圖大 C．乙圖大 D．無法比較【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】示意圖；地圖的要素．【答案】B【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓涸趫D幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略。讀圖可知，格陵蘭島實(shí)地面積小于澳大利亞實(shí)地面積，格陵蘭島比例尺大比澳大利亞比例尺大，故B正確，ACD錯誤。故選：B。【點(diǎn)評】本題考查了比例尺大小與實(shí)地范圍大小的關(guān)系，結(jié)合教材知識點(diǎn)分析解答此題。3．一個人站在北極點(diǎn)上，他向右前方跨了一步，則他前進(jìn)的方向是（）A．東北方 B．南方 C．西方 D．東南方【考點(diǎn)】在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用．【專題】情境文字材料題；地圖的要素．【答案】B【分析】地圖上的方向有不同的表示方式．在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方；在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上，用經(jīng)緯網(wǎng)定向，緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向；沒有指向標(biāo)與經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，通常采用“上北下南，左西右東”的規(guī)定確定方向．【解答】解：北極點(diǎn)是地球的最北端，站在北極點(diǎn)上，所有的方向都是南，因此站在北極點(diǎn)上，一個人向右前方跨了一步，則他前進(jìn)的方向是南。故選：B?！军c(diǎn)評】本題考查了在地圖上方向的判讀，屬基礎(chǔ)題．4．圖是利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)開發(fā)的某城市車載導(dǎo)航界面示意圖。讀圖，完成下面小題。如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺，查找某居民小區(qū)，下列說法正確的有（）①示意圖顯示的實(shí)地范圍擴(kuò)大②示意圖顯示的實(shí)地范圍縮?、凼疽鈭D的內(nèi)容更詳細(xì)④示意圖的內(nèi)容更簡略A．①② B．③④ C．①④ D．②③【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】示意圖；地圖的要素．【答案】D【分析】比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺大的，表示的實(shí)地范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小的，表示的實(shí)地范圍大，內(nèi)容簡略?！窘獯稹拷猓簣D幅相同，比例尺大，表示的實(shí)地范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小，表示的實(shí)地范圍大，內(nèi)容簡略。如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺，查找某居民小區(qū)，圖幅不變，示意圖顯示的實(shí)地范圍縮小，①錯誤，②正確；示意圖的內(nèi)容更詳細(xì)，③正確，④錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查比例尺大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系，牢記即可。5．不屬于地圖基本要素的是（）A．圖例和注記 B．方向 C．比例尺 D．等高線【考點(diǎn)】地圖三要素．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】D【分析】地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具。人們從地圖上可以直接獲得大量有用的地理信息。我們要掌握使用地圖的方法，在日常生活中養(yǎng)成經(jīng)常讀圖、用圖和收集地圖的好習(xí)慣?！窘獯稹拷猓捍蜷_各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。根據(jù)題意。故選：D?！军c(diǎn)評】本題考查地圖的三要素，屬于基礎(chǔ)題。6．家住長春的小明從新聞中了解到，截至2024年12月7日，延宕一年有余的巴以沖突，造成雙方重大人員傷亡，加沙地帶230萬人口中太多數(shù)流離失所。讀圖，下列關(guān)于圖幅相同的甲圖和乙圖，說法正確的是（）A．甲圖比乙圖內(nèi)容詳細(xì) B．甲圖比乙圖對應(yīng)的實(shí)際面積大 C．甲圖比乙圖比例尺大 D．甲圖和乙圖無法進(jìn)行相關(guān)比較【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】生活實(shí)際類開放題；地圖的要素．【答案】B【分析】在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；反之，比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)所學(xué)知識及讀圖分析可知，乙圖為甲圖中一小部分的放大圖，所以甲圖比乙圖范圍大，內(nèi)容簡略；和甲圖相比，乙圖實(shí)際范圍縮小，比例尺變大，所以甲圖比乙圖比例尺??；甲圖和乙圖圖幅相同，可以進(jìn)行相關(guān)比較。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查地圖大小的比較，根據(jù)所學(xué)知識讀圖分析解答。7．小敏在北京動物園游覽時，看到了兩幅地圖，她作出錯誤判斷的是（）A．甲圖表示的內(nèi)容簡單 B．乙圖表示的范圍小 C．動物園在北京城區(qū)的東北方向 D．甲圖的比例尺小【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】生活實(shí)際類開放題；地圖的要素．【答案】C【分析】圖幅相同時，比例尺越大，地圖上所表示的實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，地圖上所表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，甲圖比例尺小，內(nèi)容更簡單，范圍更大，AD不符合題意；乙圖比例尺大，表示的范圍小，B不符合題意；結(jié)合甲圖可知，動物園在北京城區(qū)的西北方向，C正確。故選：C?！军c(diǎn)評】本題考查地圖的運(yùn)用，理解記憶即可。8．圖例鐵路是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】圖例和注記．【專題】示意圖；地圖的要素．【答案】B【分析】地圖上表示各種地理事物的符號就是圖例。閱讀地圖要先看地圖上的圖例，看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的。不同的地圖，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉圖例。【解答】解：選項(xiàng)中，A圖例表示常年河、湖，B圖例表示鐵路，C圖例表示洲界線，D圖例表示水庫。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查圖例的識記，牢記即可。9．下列關(guān)于地圖的說法，正確的是（）A．圖幅相等的圖，比例尺越小的表示的實(shí)際范圍越小 B．分層設(shè)色地形圖上綠色表示平原 C．各種地圖都用“上北下南，左西右東”定方向 D．要查詢某地的位置，應(yīng)選用交通圖【考點(diǎn)】地圖三要素．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】B【分析】打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓捍蜷_各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。圖幅相等的圖，比例尺越小的表示的實(shí)際范圍越大；分層設(shè)色地形圖上綠色表示平原；地圖上判斷方向要先看經(jīng)緯線或指向標(biāo)，如果沒有經(jīng)緯線或指向標(biāo)，按“上北下南，左西右東”法則確定地圖方向；要查詢某地的位置，應(yīng)選用政區(qū)圖。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查地圖的有關(guān)知識，要分析理解解答。10．下列關(guān)于地圖的說法中，正確的是（）A．比例尺越大的地圖，內(nèi)容越詳細(xì) B．比例尺越大的地圖，所表示的范圍越小 C．比例尺越大，說明地圖比實(shí)地的縮小程度越大 D．手機(jī)導(dǎo)航地圖屬于遙感地圖【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】C【分析】比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓簣D幅相同，比例尺大，表示的實(shí)地范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小，表示的實(shí)地范圍大，內(nèi)容簡略。比例尺越大的地圖，如果圖幅不同，內(nèi)容不一定更詳細(xì)，范圍也不一定越小，AB錯誤；比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離的縮小程度，比例尺越大，說明地圖比實(shí)地的縮小程度越大，C正確；手機(jī)導(dǎo)航地圖屬于電子地圖，它是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，以數(shù)字方式存儲和查閱的地圖，而遙感地圖是通過遙感技術(shù)獲取的影像，經(jīng)處理后制作成的地圖，手機(jī)導(dǎo)航地圖不屬于遙感地圖，D錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查地圖的有關(guān)知識，要分析理解解答。11．下列常用圖例符號中，錯誤的是（）A．運(yùn)河 B．國界 C．水庫 D．長城【考點(diǎn)】圖例和注記．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】B【分析】地圖上表示各種地理事物的符號就是圖例。閱讀地圖要先看地圖上的圖例，看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的。不同的地圖，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例?！窘獯稹拷猓鹤x圖可知，A是運(yùn)河，B是鐵路，C是水庫，D是長城。故選：B。【點(diǎn)評】本題主要考查地圖圖例的判讀，記憶即可。12．對如圖從圖A到圖D的變化過程說法正確的是（）A．比例尺變大 B．顯示范圍變大 C．內(nèi)容變得簡單 D．整體方向大改變【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】A【分析】打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略。【解答】解：在圖幅相同的情況下，范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)；范圍越大，比例尺越小，內(nèi)容越簡單．由圖可知，圖中四幅地圖由A到D范圍變小，比例尺變大。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查比例尺大小與地圖范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系，掌握它們之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。13．小明繪制了學(xué)校的校園平面圖，他可能采用的比利尺是（）A．1：1000 B．1/1000000 C． D．圖上1厘米代表實(shí)地距離3千米【考點(diǎn)】地圖上的比例尺應(yīng)用．【專題】示意圖；地圖的要素．【答案】A【分析】比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的實(shí)地范圍越小、內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的實(shí)地范圍越大、內(nèi)容越簡略。比例尺大小的比較，比例尺是個比值，分子相同，分母大的比例尺反而小?！窘獯稹拷猓罕壤呤菆D上距離比實(shí)地距離縮小的程度，比例尺大的表示實(shí)地范圍小，比例尺小的表示實(shí)地范圍大；比較比例尺的大小時，先把比例尺統(tǒng)一寫成數(shù)字式，再進(jìn)行比較，分子相同，分母越大，比例尺就越小，反之比例尺越大。繪制學(xué)校平面圖，范圍小，內(nèi)容詳細(xì)，應(yīng)選擇比例尺大的地圖。四個選項(xiàng)中的比例尺都轉(zhuǎn)化成數(shù)字式比例尺為：A、1：1000，B、1：1000000，C、1：200000，D、1：300000，其中1：1000中分母最小即比例尺最大，范圍最小。故選：A?！军c(diǎn)評】本題主要考查比例尺大小與范圍大小和內(nèi)容詳略的關(guān)系，結(jié)合知識點(diǎn)分析解答即可。14．下列經(jīng)緯網(wǎng)中圖幅大小相等，其中比例尺最大的是（）A． B． C． D．【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【答案】C【分析】在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓簭乃姆?jīng)緯網(wǎng)圖所跨的經(jīng)緯度看出，其范圍由小到大排列為：C＜D＜B＜A，因比例尺越大，表示的范圍越小，所以四幅圖比例尺由大到小排列為：A＞B＞D＞C．故選項(xiàng)C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評】本題主要考查比例尺大小與范圍大小的關(guān)系。該題主要看圖所跨的經(jīng)度數(shù)或緯度數(shù)，來判斷范圍大小。15．小冰家和小賢家的圖上距離是2.5厘米，若圖上比例尺為1：10000，則兩者的實(shí)地距離是（）A．2500厘米 B．250米 C．2500米 D．25000米【考點(diǎn)】地圖上的比例尺應(yīng)用．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】B【分析】比例尺的使用根據(jù)地圖上的比例尺，可以量算圖上兩地之間的實(shí)地距離；根據(jù)兩地的實(shí)際距離和比例尺，可計(jì)算兩地的圖上距離；根據(jù)兩地的圖上距離和實(shí)際距離，可以計(jì)算比例尺?！窘獯稹拷猓簡挝粨Q算：1千米＝1000米＝100000厘米。比例尺1：10000，表示圖上距離和實(shí)地距離的比，即圖上距離1厘米和實(shí)地距離10000厘米的比，根據(jù)倍數(shù)關(guān)系，也可以表示為實(shí)地距離是圖上距離的10000倍，2.5×10000＝25000厘米＝250米，B符合題意。故選：B?！军c(diǎn)評】考查了對地圖上的比例尺應(yīng)用的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題。16．我們用手機(jī)使用北斗導(dǎo)航軟件進(jìn)行地圖查詢，在屏幕上進(jìn)行放大操作時，比例尺（）A．將會變大 B．將會變小 C．不會變化 D．無法比較【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系．【專題】地理探究類開放題；地圖的要素．【答案】A【分析】圖幅相同，比例尺大的，表示的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小的，表示的范圍大，內(nèi)容簡略。【解答】解：我們用手機(jī)使用北斗導(dǎo)航軟件進(jìn)行地圖查詢，在屏幕上進(jìn)行放大操作時，圖幅沒有改變，但圖上表示的范圍變小了，內(nèi)容更加詳細(xì)，比例尺將會變大，故A正確，BCD錯誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查比例尺大小與圖幅大小的關(guān)系，結(jié)合教材知識點(diǎn)分析解答此題。二．解答題（共4小題）17．讀恩平市某中學(xué)校園勞動實(shí)踐場所的分布圖，完成下列問題。（1）讀圖可知，校園氣象站的海拔范圍是160～165米。（2）若教學(xué)樓與氣象站的圖上距離為5厘米，則兩地之間的實(shí)地距離為500米。（3）圖中教學(xué)樓位于宿舍的東北方向?！究键c(diǎn)】地圖上的比例尺應(yīng)用；在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用．【專題】示意圖；地圖的要素．【答案】（1）160～165；（2）500；（3）東北?！痉治觥康雀呔嗍侵赶噜弮蓷l等高線之間的高度差，海拔是地面某一個地點(diǎn)高出海平面的垂直距離，可依據(jù)等高距估算海拔高度。比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，可利用比例尺計(jì)算實(shí)地距離。在有指向標(biāo)的地圖上，用指向標(biāo)指示方向，指向標(biāo)箭頭的指向一般為北方?！窘獯稹拷猓海?）讀圖可知，圖示等高距為5米，可判定，校園氣象站海拔范圍為160～165米。（2）由比例尺＝圖上距離÷實(shí)地距離，可得實(shí)地距離＝圖上距離÷比例尺。依據(jù)圖示比例尺，若教學(xué)樓與氣象站的圖上距離為5厘米，則兩地之間的實(shí)地距離為5×100＝500米。（3）依據(jù)指向標(biāo)判斷方向，可判定，圖中教學(xué)樓位于宿舍的東北方向。故答案為：（1）160～165；（2）500；（3）東北?！军c(diǎn)評】本題考查恩平市某中學(xué)校園勞動實(shí)踐場所分布圖的判讀，在把握等高距的含義、海拔的估算、比例尺的計(jì)算、方向的判定等知識的基礎(chǔ)上，讀圖理解解答即可。18．閱讀北京市地圖和中國地圖，回答下列問題。（1）以上兩圖，表示內(nèi)容較詳細(xì)的是京市地圖，較簡略的是中國地圖。（2）已知北京市到天津市的圖上距離是2厘米，實(shí)際距離是200千米，則北京市地圖的數(shù)字式比例尺是1：10000000；北京市地圖的比例尺比中國地圖的比例尺大（大或?。?。【考點(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系；地圖上的比例尺應(yīng)用．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】（1）北京市；中國；（2）1：10000000；大?！痉治觥看蜷_各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓海?）圖幅相同的地圖，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)。據(jù)圖可知，北京市地圖和中國地圖圖幅相同，北京市地圖表示的范圍較小，內(nèi)容較詳細(xì)；圖幅相等，中國地圖的范圍比北京市地圖范圍更廣，內(nèi)容更簡略。（2）比例尺表示圖上距離與實(shí)地距離的比，已知北京市到天津市的圖上距離是2厘米，實(shí)際距離是200千米，則北京市地圖的數(shù)字式比例尺是1：10000000。圖幅相同的地圖，表示的范圍越小，比例尺越大，北京市范圍比中國小，所以北京市地圖比例尺比中國地圖比例尺大。故答案為：（1）北京市；中國；（2）1：10000000；大?！军c(diǎn)評】本題以北京市地圖和中國地圖為材料，涉及比例尺應(yīng)用等相關(guān)知識，考查學(xué)生的讀圖能力以及根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力。19．圖1為“中國地圖”，圖2為“北京市地圖”，兩圖的圖幅相同。讀圖，回答下列問題。（1）將圖1中的比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字式，為1：80000000。（2）據(jù)圖2可知，北京位于天津的西北方向，兩城市之間有A鐵路（填圖例名稱）相連接。（3）李明位于北京市某地，他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，則李明目前所處的位置實(shí)際上與天津相距120千米。（4）比較兩幅地圖：兩圖中，比例尺較大的是圖2（填數(shù)字），描述內(nèi)容較簡略的是圖1（填數(shù)字）?！究键c(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系；地圖上的比例尺應(yīng)用．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】（1）1：80000000；（2）西北；鐵路；（3）120；（4）2；1?！痉治觥看蜷_各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓海?）圖1中的比例尺是圖上1厘米代表實(shí)地距離800千米，則數(shù)字式為：比例尺＝圖上距離/實(shí)地距離＝1厘米/800千米＝1：80000000。（2）經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。讀圖2可知，北京位于天津的西北方向。兩城市之間有鐵路相連接。（3）讀圖2可知，該圖的比例尺為圖上1厘米代表實(shí)際距離40千米。他所處的位置在圖2中量得與天津的直線距離為3厘米，兩地的實(shí)地距離是120千米。（4）讀圖可知，圖2北京市地圖比例尺大，為1：400萬；圖1中國地圖比例尺小，為1：8000萬。兩幅地圖圖幅大致相同，北京的范圍小于中國。北京市地圖的比例尺大，表示的地理事物詳細(xì)；中國地圖比例尺小，表示的地理事物簡略。故答案為：（1）1：80000000；（2）西北；鐵路；（3）120；（4）2；1?！军c(diǎn)評】本大題以等高線地形圖為材料，涉及地圖的比例尺、方向、圖例的相關(guān)內(nèi)容，考查學(xué)生掌握課本知識的能力和區(qū)域認(rèn)知的地理素養(yǎng)。20．讀下列兩幅圖，回答問題。（1）兩幅圖中，比例尺最大的是B圖，比例尺最小的是A圖。（2）兩幅圖中，內(nèi)容比較詳細(xì)的是B圖，屬于政區(qū)圖的是A圖。（3）B圖中河流的大致流向是自南向北流，甲村在乙村的西北方?！究键c(diǎn)】比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系；在地圖上表示方向的基本方法及應(yīng)用．【專題】課本知識遷移類開放題；地圖的要素．【答案】（1）B；A；（2）B；A；（3）南；北；西北。【分析】打開各種地圖，盡管它們所表示的內(nèi)容不同，卻都具備方向、比例尺、圖例和注記等要素。因此方向、比例尺、圖例和注記構(gòu)成了地圖的三要素。比例尺是表示圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度。在圖幅相同的條件下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略?！窘獯稹拷猓海?）圖幅大小相同，比例尺越大，表示的范圍越??；比例尺越小，表示的范圍越大。由圖可知，兩幅圖中，B圖范圍小，比例尺大，內(nèi)容詳細(xì)。A圖范圍大，比例尺小，內(nèi)容簡略。（2）圖幅大小相同，比例尺越大，表示的內(nèi)容越詳細(xì)；比例尺越小，表示內(nèi)容越簡略。由圖可知，兩幅圖中，內(nèi)容比較詳細(xì)的是B圖，內(nèi)容簡略的是A圖。屬于政區(qū)圖的是A圖。（3）由圖可知，圖中有指向標(biāo)，根據(jù)指向標(biāo)判斷，B圖中河流的大致流向是自南向北流，甲村在乙村的西北方。故答案為：（1）B；A；（2）B；A；（3）南；北；西北?！军c(diǎn)評】本大題以中國地圖和鄉(xiāng)村簡圖為材料，設(shè)置了3個問題，涉及比例尺、方向、圖例等內(nèi)容，考查學(xué)生對相關(guān)知識的掌握程度。

考點(diǎn)卡片1．地圖上的比例尺應(yīng)用【知識點(diǎn)的認(rèn)識】比例尺的使用根據(jù)地圖上的比例尺，可以量算圖上兩地之間的實(shí)地距離；根據(jù)兩地的實(shí)際距離和比例尺，可計(jì)算兩地的圖上距離；根據(jù)兩地的圖上距離和實(shí)際距離，可以計(jì)算比例尺．根據(jù)地圖的用途，所表示地區(qū)范圍的大小、圖幅的大小和表示內(nèi)容的詳略等不同情況，制圖選用的比例尺有大有?。貓D比例尺中的分子通常為1，分母越大，比例尺就越?。ǔ１壤叽笥谑f分之一的地圖稱為大比例尺地圖；比例尺介于十萬分之一至一百萬分之一之間的地圖，稱為中比例尺地圖；比例尺小于百萬分之一的地圖，稱為小比例尺地圖．在同樣圖幅上，比例尺越大，地圖所表示的范圍越小，圖內(nèi)表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精度越高；比例尺越小，地圖上所表示的范圍越大，反映的內(nèi)容越簡略，精確度越低（此可簡記為“大小詳、小大略”方便應(yīng)用）．地理課本和中學(xué)生使用的地圖冊中的地圖，多數(shù)屬于小比例尺地圖．【命題的方向】考查了對地圖上的比例尺應(yīng)用的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題．例：（2013?沙縣質(zhì)檢）下列地圖的圖幅大小相等，所表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是（）A．濟(jì)南市地圖B．山東省地圖C．中國地圖D．世界地圖分析：在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小，表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．解答：四幅圖的范圍由大到小排列為：亞洲地圖＞中國地圖＞山東省地圖＞濟(jì)南市地圖，因?yàn)樵趫D幅相同的情況下，表示的范圍越小，比例尺越大，內(nèi)容越詳細(xì)，所以濟(jì)南市地圖的比例尺最大，表示的內(nèi)容最詳細(xì)．故選項(xiàng)A符合題意．故選：A點(diǎn)評：本題主要考查比例尺大小與地圖范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系．該題考查的知識點(diǎn)是重點(diǎn)內(nèi)容．【解題思路點(diǎn)拔】比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在計(jì)算比例尺時，要注意單位的換算．熟記比例尺大小與地圖范圍、內(nèi)容詳略的關(guān)系．2．比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略的關(guān)系【知識點(diǎn)的認(rèn)識】根據(jù)地圖的用途，所表示地區(qū)范圍的大小、圖幅的大小和表示內(nèi)容的詳略等不同情況，制圖選用的比例尺有大有小．地圖比例尺中的分子通常為1，分母越大，比例尺就越?。ǔ１壤叽笥谑f分之一的地圖稱為大比例尺地圖；比例尺介于十萬分之一至一百萬分之一之間的地圖，稱為中比例尺地圖；比例尺小于百萬分之一的地圖，稱為小比例尺地圖．在同樣圖幅上，比例尺越大，地圖所表示的范圍越小，圖內(nèi)表示的內(nèi)容越詳細(xì)，精度越高；比例尺越小，地圖上所表示的范圍越大，反映的內(nèi)容越簡略，精確度越低（此可簡記為“大小詳、小大略”方便應(yīng)用）．地理課本和中學(xué)生使用的地圖冊中的地圖，多數(shù)屬于小比例尺地圖．【命題的方向】考查了對比例尺大小與地圖內(nèi)容詳略關(guān)系的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，一般為選擇、填空、解答題，常結(jié)合地圖出題．例1：（2014?鎮(zhèn)江模擬）下列四幅關(guān)于北京的位置圖，表示的內(nèi)容最詳細(xì)的是（）A．①，B．②，C．③，D．④分析：比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度．在圖幅相同的條件下，比例尺的大小與范圍的大小以及內(nèi)容詳略的關(guān)系是：比例尺大的，表示的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小的，表示的范圍大，內(nèi)容簡略．解答：表示內(nèi)容最詳細(xì)的地圖一定是范圍最小的地圖，比較選項(xiàng)中四幅圖的范圍，最小的是③．故選：C．點(diǎn)評：本題考查比例尺大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系，要牢記．例2：圖幅相同的情況下，比例尺越大反映的實(shí)際范圍就越小，反映的內(nèi)容就越詳細(xì)．解答：在圖幅相同的情況下，比例尺越大，表示的范圍越小，內(nèi)容越詳細(xì)，比例尺越小表示的范圍越大，內(nèi)容越簡略．故答案為：越小；詳細(xì)．【解題思路點(diǎn)拔】主要考查比例尺大小與內(nèi)容詳略、范圍大小的關(guān)系，要牢記．在圖幅相同的條件下，比例尺的大小與范圍的大小以及內(nèi)容詳略的關(guān)系是：比例尺大的，表示的范圍小，內(nèi)容詳細(xì)；比例尺小的，表示的范圍大，內(nèi)容簡略．3．圖例和注記【知識點(diǎn)的認(rèn)識】圖例是集中于地圖一角或一側(cè)的地圖上各種符號和顏色所代表內(nèi)容與指標(biāo)的說明，有助于更好的認(rèn)識地圖．它具有雙重任務(wù)，在編圖時作為圖解表示地圖內(nèi)容的準(zhǔn)繩，用圖時作為必不可少的閱讀指南．圖例應(yīng)符合完備性和一致性的原則．圖例是表達(dá)地圖內(nèi)容的基本形式和方法，是現(xiàn)代地圖的語言，是讀圖和用圖所借助的工具．地圖符號一般包括各種大小、粗細(xì)、顏色不同的點(diǎn)、線、圖形等．符號的設(shè)計(jì)要能表達(dá)地面景物的形狀、大小和位置，而且還能反映出各種景物的質(zhì)和量的特征，以及相互關(guān)系．因此圖例常設(shè)計(jì)成與實(shí)地景物輪廓相似的幾何圖形．注記，一般是指在地圖上用來說明山脈、河流、國家、城市等名稱的文字，以及表示山高、水深等的數(shù)字，都叫注記．它是為了人們更好的利用地圖獲得知識信息的有力表征．例如，等高線地圖上，為了準(zhǔn)確說明地理事物，就需要標(biāo)明海拔高度，注明關(guān)鍵地理事物的名稱等信息．在地圖上起說明作用的各種文字、數(shù)字，統(tǒng)稱注記．注記常和符號相配合，說明地圖上所表示的事物的名稱、位置、范圍、高低、等級、主次等等．注記也屬廣義的地圖符號系統(tǒng)的一部分．【命題的方向】考查了對圖例和注記的認(rèn)識，基礎(chǔ)知識，多以選擇、填空形式出題．例1：（2014?呼倫貝爾二模）下列表示鐵路的圖例是（）A．B．C．D．分析：閱讀地圖要先看地圖上的圖例，看看各種地理事物在地圖上是用哪些符號表示的．不同的地圖上，圖例有時不同，看地圖時必須先熟悉一下圖例，然后在地圖上查找需要的地理信息．解答：A表示水庫；B表示鐵路；C表示河流湖泊；D表示國界．故選：B．點(diǎn)評：圖例和注記中應(yīng)注意的是：圖例是符號，注記是文字或數(shù)字，記憶時要認(rèn)真區(qū)別它們之間的細(xì)微差別．例2：下列圖例和注記表示正確的是（）A．①鐵路②河流③山脈④洲界B．①公