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文檔簡介
【語文】福建省福州市福建師范大學(xué)附屬小學(xué)一年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷1.看拼音,寫漢字。yī生
非cháng
治bìng
書bāofàng聲
驚qí
明liàng
鬧zhōngyǐ
經(jīng)
為
xiāng
氣
互kuài頭
飛
jìn
前
日2.下列說法不正確的一項是(
)A.漢字是世界上最古老的文字之一,經(jīng)歷了漫長的演變過程,沿用至今。B.楷書這種字體方正規(guī)整,有時也可以稍微連筆帶草著寫,常用于印章當(dāng)中。C.字謎:“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長”,答案是“日”。D.在“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)中,我知道搜集漢字資料可以用查找圖書、網(wǎng)絡(luò)搜索、請教別人等方法3.把加點字的音節(jié)補充完整。翅膀b___
有空k___
姑娘___ianɡ
泉q____水潮濕___ī
消息x____
鈴___ínɡ聲
車票__iào4.選擇正確的字填空。玩
完媽媽讓我做()功課后,再去()。再
在放學(xué)了,大家()教室門口和老師說()見。青
情
晴
清河水()天氣(),小小()蛙大眼睛,保護(hù)禾苗吃害蟲,做了不少好事()。5.請按時間順序排列句子,把序號寫在()里。()下午,我在學(xué)校里唱歌、畫畫、做游戲。()早上,我吃過早飯上學(xué)。()學(xué)校里一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興!()到了學(xué)校,老師教我們寫字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。6.按要求完成句子練習(xí)。(1)、湖邊
大家
兔子
領(lǐng)著
來到(連詞成句,加上標(biāo)點)________________________。(2)、他一邊跑,一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(用加點詞造句)_____一邊_______,一邊__________。7.課文內(nèi)容積累。(1)、我畫了個綠綠的太陽,掛在夏天的()。高山、田野、街道、校園,到處一片()。(2)、泉眼()惜細(xì)流,樹陰照水()晴柔。小荷才露(),早有蜻蜓()上()。這首古詩是()代詩人()寫的。(3)、床前(),疑是()霜。舉頭望明月,低頭()。這首古詩是()代詩人()寫的。(4)、晨對暮,()對霜。()對細(xì)(),朝霞對()。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。小猴子扛著玉米,走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅,非常高興,就扔了玉米,去摘桃子。小猴子捧著幾個桃子,走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓,非常高興,就扔了桃子,去摘西瓜。8、請用“○”圈出文段中表示小猴子動作的詞。(重復(fù)的只圈一次)9、用“﹏﹏﹏”畫出文段中寫桃子好看的詞。10、用“”畫出文段中寫西瓜形狀的詞。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨木橋,另一只黑羊從北面上了獨木橋。它們同時來到橋當(dāng)中,白羊說:“你退回去,讓我先過橋。”黑羊說:“你退回去,讓我先過橋?!彼鼈冋l也不肯讓誰,就打了起來。不一會兒,只聽到河里發(fā)出“撲通!撲通!”的響聲,它們都掉到河里去了。11、短文一共有()個自然段?12、在文中找出兩對意思相反的字或詞寫在括號里。(
)——(
)
(
)——(
)13、白羊和黑羊分別說了什么?用“”在文中畫出白羊說的話,用“﹏﹏”畫出黑羊說的話。14、你想對兩只羊說:“_____________________________________。”15、我會寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?有哪些景物?小朋友在干什么?想一想,說一說,再寫下來?!緟⒖即鸢浮?.醫(yī)常病包放奇亮鐘已以
香相塊快
進(jìn)近2.B【解析】B【詳解】本題考查了漢字的字體演變和造字方法、猜字謎。我國古代對造字法有“六書”的提法,即“象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借”。A、C、D選項正確;B.有誤,楷書這種字體方正規(guī)整,小篆常用于印章。3.
ǎnɡ
ònɡ
n
uán
sh
i
l
p4.
完
玩
在
再
清
晴
青
情5.
3
1
4
26.
兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。
我
唱歌
跳舞7.
天空
清涼
無聲
愛
尖尖角
立
頭
宋
楊萬里
明月光
地上
思故鄉(xiāng)
唐
李白
雪
和風(fēng)
雨
夕陽8、扛
走
扔
摘
捧
9、又大又紅
10、又大又圓9.1、兩
2、黑
白
南
北
3、你退回去,讓我先過橋!
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