自考專業(yè)(小學教育)試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）光譜方案的合作完成者是費爾德曼和（）

A.西蒙

B.加德納

C.比奈

D.皮亞杰

正確答案：B

2、（單選題）下列選項中不反映“迷惘的一代”的情緒的作品是（）

A.《永別了，武器》

B.《太陽照常升起》

C.《了不起的蓋茨比》

D.《靜靜的頓河》

正確答案：D

3、（單選題）“學校課程不斷建構(gòu)出新的社會生活經(jīng)驗”，這是()的觀點。

A.被動適應論

B.主動適應論

C.滯后論

D.超越論

正確答案：D

4、（單選題）1984年后蘇聯(lián)出現(xiàn)了招收學前和學齡兒童的（）

A.特殊幼兒園

B.托兒所幼兒園

C.托兒所學校

D.幼兒園

正確答案：D

5、（單選題）以下屬于行為主義學前課程的是（）

A.拉瓦特里的早期兒童課程

B.韋卡特的認知性課程

C.恩格爾曼和貝雷特的課程方案

D.海伊斯科普早期初等教育方案

正確答案：C

6、（單選題）英國第一部現(xiàn)實主義長篇小說是（）

A.《格列佛游記》

B.《天路歷程》

C.《湯姆·瓊斯》

D.《魯濱遜漂流記》

正確答案：D

7、（單選題）學校組織的功能和技術(shù)核心是

A.文化

B.政治

C.教與學的過程

D.管理的過程

正確答案：C

8、（單選題）關注結(jié)果，重在判定，著眼于“過去”的評價是（）

A.定量評價

B.形成性評價

C.總結(jié)性評價

D.相對評價

正確答案：C

9、（單選題）皮亞杰認為，小學兒童的認知發(fā)展處于（）

A.感知運動階段

B.前運算階段

C.具體運算階段

D.形式運算階段

正確答案：C

10、（單選題）使用windows系統(tǒng)自帶的“TrueType造字程序”造字后，應使用哪種輸入法將其輸入到word中（）

A.智能ABC輸入法

B.全拼輸入法

C.五筆輸入法

D.區(qū)位輸入法

正確答案：D

11、（單選題）教師在自然情境下，用自己的感官和相關的輔助工具，有目的、有計劃地對教育現(xiàn)象進行考察的方法，稱為

A.觀察法

B.實驗法

C.行動研究法

D.比較研究法

正確答案：A

12、（單選題）教育技術(shù)的“視覺教育”階段大致處于（）

A.20世紀初——20世紀30年代

B.20世紀30年代——20世紀50年代

C.20世紀50年代——20世紀60年代

D.20世紀70年代——至今

正確答案：A

13、（單選題）定量研究的目標在于確定A.數(shù)據(jù)類型B.實驗對象C.因果關系D.教育現(xiàn)象正確答案：C14、（單選題）()提出，課程開發(fā)的任務之一，是要提供實施的“過程原則”。

A.斯騰豪斯

B.泰勒

C.塔巴

D.奧利沃

正確答案：A

15、（單選題）從偏旁和字音字義的聯(lián)系情況看，下列各組漢字只有（）是形聲字

A.漢地使拴

B.趙看部路

C.趕媽想視

D.廟春雞嘆

正確答案：C

16、（單選題）被王安石贊以“唐人知學老杜而得其藩籬者，唯義山一人而已”的詩人是

A.李賀

B.杜牧

C.白居易

D.李商隱

正確答案：D

17、（單選題）在小學兒童的整個感知覺中()占主導地位。

A.視覺

B.聽覺

C.觸摸覺

D.運動知覺

正確答案：A

18、（單選題）橫斷研究設計是發(fā)展心理學中較為常用的一種設計方法，其優(yōu)點不包括（）

A.縮短完成實驗任務所用的時間

B.節(jié)省實驗所需的人力物力

C.同時對相對較多的被試進行研究

D.有利于揭示連續(xù)心理過程

正確答案：D

19、（單選題）評價課堂教學效果的依據(jù)是（）

A.教學過程

B.教學內(nèi)容

C.教學目標

D.教學特色

正確答案：C

20、（單選題）“明人倫”是我國哪一時期的教育目的（）

A.原始社會

B.奴隸社會

C.封建社會

D.清末民初

正確答案：B

21、（單選題）托兒機構(gòu)和伙伴關系在布魯芬盧納的社會環(huán)境系統(tǒng)中屬于（）

A.核心系統(tǒng)

B.中間子系統(tǒng)

C.外在子系統(tǒng)

D.外在大系統(tǒng)

正確答案：B

22、（單選題）下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是（）

A.道德發(fā)展

B.認知發(fā)展

C.審美發(fā)展

D.智力發(fā)展

正確答案：D

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）心理個體的發(fā)展具有的一般特點是（）

A.定向性與順序性

B.連續(xù)性與階段性

C.個別差異性

D.不均衡性

E.關鍵性

正確答案：ABCD

2、（多選題）理解語言文字的基本功包括()A.說B.寫C.唱D.讀E.聽正確答案：DE3、（多選題）問題解決的特點是（）

A.目的性

B.認知性

C.序列性

D.唯一性

E.固定性

正確答案：ABC

4、（多選題）下列說法中正確的有（）

A.美育的形象是美育活動基礎

B.美育的形象是美育活動的目標

C.美育的形象是一種具有生命力的形象

D.美育的形象是一種蘊含著意味的形象

E.美育的形象是一種活的形象

正確答案：ABCDE

5、（多選題）好的教育研究課題必須具有()價值。A.理論B.實踐C.內(nèi)部D.外部正確答案：ABCD第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）聲旁表示字音的情況大致有三種類型：全表音、半表音、_____。

正確答案：不表音

2、（填空題）常用的教育文獻檢索工具書主要有：書目，_______________，_______________，字典、詞典，類書、政書，百科全書，年鑒、手冊，表譜、圖錄等。

正確答案：索引、文摘。

3、（填空題）初中生()思維開始占主導地位。

正確答案：抽象邏輯

4、（填空題）______就是書寫現(xiàn)代漢語經(jīng)常要用到的字。正確答案：常用字5、（填空題）學校心理輔導追求的終極目標是學生個體的整體性發(fā)展，追求與學校的各項教育活動的協(xié)調(diào)一致，這體現(xiàn)了心理輔導的()

正確答案：整體性原則

四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）學習資源是支撐教與學過程的各類軟件資料和硬件系統(tǒng)。正確答案：正確2、（判斷題）詞義感情色彩的變化只是指詞義褒貶色彩的變化。正確答案：錯誤3、（判斷題）動畫利用了人眼的視覺滯后性，只要兩幅畫面更替的間隔小于1秒，即呈現(xiàn)動態(tài)的效果了。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：課題論證

正確答案：課題論證是指對所選課題及課題研究的初步設想進行評價性研究的過程。重大的課題要進行兩次論證，除了立項論證外，往往還須開題論證。

2、（問答題）世界課程改革有哪些發(fā)展趨勢?據(jù)此應如何深化我國的課程改革?

正確答案：趨勢：國家課程開發(fā)與校本課程開發(fā)的統(tǒng)一;把信息技術(shù)知識和學習者的個人知識作為課程內(nèi)容的有機構(gòu)成;提倡多樣化的課程結(jié)構(gòu);重視課程實施的研究，重視教師進修;提高課程改革的科學化水平，建立專家咨詢機構(gòu)

3、（問答題）簡述知識學習的類型。

正確答案：(1)根據(jù)知識本身的存在形式和復雜程度。知識學習可分為符號學習、概念學習和命題學習。(2)根據(jù)新知識與原有認知結(jié)構(gòu)的關系，知識的學習可分為下位學習、上位學習和并列結(jié)合學習。

4、（問答題）簡述可持續(xù)發(fā)展教育的基本內(nèi)容。

正確答案：包括對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀念的教育和可持續(xù)發(fā)展知識的傳授。可持續(xù)發(fā)展觀念的教育應包含：①正確的發(fā)展觀教育。②科學的價值觀教育。③全部的資源觀教育。④和諧生態(tài)觀教育。⑤崇高的道德觀教育?？沙掷m(xù)發(fā)展知識的傳授應包含：①有關可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵和原理。②有關人口、環(huán)境、資源、經(jīng)濟、科技的知識。③有關解決社會、經(jīng)濟、生態(tài)、環(huán)境等問題的方法和技術(shù)的知識。

5、（問答題）為什么要注重對學生識字能力的培養(yǎng)?正確答案：識字能力是自學能力的重要組成部分，學生有了識字能力，能輕松地完成識字任務，還為獨立閱讀書刊，吸收各種文化科學知識，為進行書面表達創(chuàng)造了有利條件。但是目前的識字教學，還存在只重視教會學生一個一個字的音、形、義，而忽視培養(yǎng)識字能力的傾向。檢測識字成果時，只看重默寫率，看重對漢字基礎知識的考查，而忽視對學生識字能力的檢測。這反映出對識字教學任務理解的片面性，和當前推行素質(zhì)教育的精神也是不相符的。因此，必須注重對學生識字能力的培養(yǎng)。6、（問答題）義務教育階段數(shù)學課程的總體目標是什么？正確答案：通過義務教育階段的數(shù)學學習，學生能夠:獲