難點(diǎn)詳解自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題及參考答案(B卷)_第1頁
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自考專業(yè)(小學(xué)教育)真題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)列夫·托爾斯泰描寫人物心理活動(dòng)的藝術(shù)手法被稱為

A.心靈辯證法

B.心理分析法

C.意識(shí)流

D.內(nèi)心咨詢法

正確答案:A

2、(單選題)各科教學(xué)普遍采用的一種教學(xué)方法是()

A.講解法

B.演示法

C.課堂問答

D.練習(xí)

正確答案:D

3、(單選題)精神分析心理學(xué)的代表人物是()

A.華生

B.斯金納

C.弗洛伊德

D.馬斯洛

正確答案:C

4、(單選題)測(cè)驗(yàn)預(yù)測(cè)個(gè)體在某種情況下行為表現(xiàn)的有效程度叫做()

A.內(nèi)容效度

B.構(gòu)想效度

C.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度

D.診斷效度

正確答案:C

5、(單選題)“空間與圖形”的教學(xué),目的在于培養(yǎng)學(xué)生的()

A.數(shù)感

B.計(jì)算能力

C.空間觀念

D.統(tǒng)計(jì)觀念

正確答案:C

6、(單選題)在皮亞杰看來,數(shù)學(xué)思維實(shí)質(zhì)上是一種()

A.反應(yīng)

B.運(yùn)算

C.動(dòng)作

D.直覺

正確答案:C

7、(單選題)()是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常課堂行為準(zhǔn)則。

A.課堂紀(jì)律

B.學(xué)生守則

C.課堂常規(guī)

D.班級(jí)日常規(guī)范

正確答案:C

8、(單選題)將組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織、道德涵養(yǎng)型組織的依椐是()

A.組織對(duì)其成員控制的方式

B.組織的規(guī)范化程度

C.個(gè)體參與組織活動(dòng)的程度

D.組織的結(jié)構(gòu)與層級(jí)

正確答案:C

9、(單選題)學(xué)習(xí)完《落花生》這篇課文后,教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)剰纳磉叺氖挛镏蓄I(lǐng)悟到了什么,然后選擇一種熟悉的事物寫寫。教師此時(shí)運(yùn)用的方法是()

A.閱讀

B.寫作

C.以寫促讀

D.以讀帶寫

正確答案:D

10、(單選題)教師將以往教學(xué)監(jiān)控的過程和方式恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到與其相同或類似的環(huán)境中。這表明教師的教學(xué)監(jiān)控能力()

A.由他控發(fā)展到自控

B.從不自覺經(jīng)自覺達(dá)到自動(dòng)化

C.敏感性逐漸增強(qiáng)

D.遷移性逐漸提高

正確答案:D

11、(單選題)對(duì)某個(gè)國家或地區(qū)學(xué)前教育的各個(gè)方面進(jìn)行全面的、綜合的、縱橫交錯(cuò)的研究是()

A.區(qū)域研究

B.整體研究

C.局部研究

D.問題研究

正確答案:B

12、(單選題)提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷的是()

A.馬克思

B.毛澤東

C.鄧小平

D.江澤民

正確答案:C

13、(單選題)CAI系統(tǒng)中的教學(xué)媒體是()

A.黑板和粉筆

B.教材和練習(xí)冊(cè)

C.計(jì)算機(jī)和課件

D.系統(tǒng)軟件

正確答案:C

14、(單選題)中國文學(xué)的三大傳統(tǒng)不包括()

A.《詩經(jīng)》

B.《楚辭》

C.樂席

D.小說

正確答案:D

15、(單選題)美國不實(shí)行的學(xué)制是()

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案:C

16、(單選題)發(fā)生于近代科學(xué)產(chǎn)生前夕的科學(xué)史重大事件是

A.幾何學(xué)的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學(xué)的建立

D.哥白尼日心說的提出

正確答案:D

17、(單選題)評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效果的依據(jù)是()

A.教學(xué)過程

B.教學(xué)內(nèi)容

C.教學(xué)目標(biāo)

D.教學(xué)特色

正確答案:C

18、(單選題)發(fā)生于近代科學(xué)產(chǎn)生前夕的科學(xué)史重大事件是()

A.幾何學(xué)的建立

B.《物種起源》的發(fā)表

C.牛頓力學(xué)的建立

D.哥白尼日心說的提出

正確答案:D

19、(單選題)施瓦布主張,課程開發(fā)的基本方法應(yīng)是()

A.工作分析

B.課程審議

C.活動(dòng)分析

D.職業(yè)分析

正確答案:B

20、(單選題)下面四個(gè)復(fù)句中,()句是并列復(fù)句。

A.下午我不是在教室,就是在圖書館

B.不是我不愿意去,實(shí)在是我太忙了

C.雨沒有停,而且下的更大了

D.要么你去,要么我去,要么大家都不去

正確答案:B

21、(單選題)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力最終是要提高他們的()A.計(jì)算能力B.初步數(shù)學(xué)思維能力C.空間觀念D.解決實(shí)際問題能力正確答案:D22、(單選題)生成性目標(biāo)取向追求的是()

A.普遍主義

B.唯科學(xué)主義

C.實(shí)踐理性

D.解放理性

正確答案:C

二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)下列漢字偏旁組合方式都是左右結(jié)構(gòu)的兩組是()

A.拂柳笛聲

B.轉(zhuǎn)移靜枯

C.港陽枯臉

D.流暢和峻

正確答案:BCD

2、(多選題)班主任建設(shè)班級(jí)家長集體常用的工作方式有:()A.家庭訪問B.召開家長會(huì)議C.建立家長委員會(huì)D.書面聯(lián)系E.評(píng)選優(yōu)秀家長正確答案:ABCDE3、(多選題)邊區(qū)政府小學(xué)國語課本存在的問題有()

A.政治色彩濃厚

B.忽視民族特色

C.內(nèi)容脫離實(shí)際

D.知識(shí)性不強(qiáng)

E.文言文過多

正確答案:AC

4、(多選題)20世紀(jì)50年代后期,美國科學(xué)教材影響最大的有()

A.《科學(xué)探索者》

B.《小學(xué)科學(xué)探究》

C.《科學(xué)課程改進(jìn)研究》

D.《科學(xué)--一個(gè)過程模式》

E.《科學(xué)》

正確答案:BCD

5、(多選題)下定義應(yīng)遵循的規(guī)則有()

A.定義應(yīng)該恰如其分

B.定義不得循環(huán)

C.定義應(yīng)該具有邏輯性

D.定義不能用比喻

E.定義不能用否定形式

正確答案:ABDE

第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)第二信號(hào)系統(tǒng)的功能有兩個(gè),一是概括作用,二是______作用。

正確答案:調(diào)節(jié)

2、(填空題)語文教學(xué)的首要任務(wù)是______。正確答案:識(shí)字教學(xué)3、(填空題)現(xiàn)代漢字是一種“意符音符文字”,可以簡(jiǎn)稱為“_____”。正確答案:意音文字4、(填空題)“常?!蓖ǔV杆性u(píng)估對(duì)象的______。

正確答案:平均成績

5、(填空題)高中生的價(jià)值觀缺乏______,易受外界環(huán)境的影響而改變。

正確答案:穩(wěn)定性

四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)“自古及今,未嘗之有也?!本渲械摹拔磭L之有”意思是沒有嘗過味道。

正確答案:

錯(cuò)誤

2、(判斷題)“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)語境是言語行為不可或缺的要素。

正確答案:

正確

5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)科學(xué)技術(shù)的異化是指什么?

正確答案:是指科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生、發(fā)展及其應(yīng)用原本是為了造福人類,但現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)由于單純執(zhí)著于工具理性下的合理化訴求,而忽視了價(jià)值理性,結(jié)果導(dǎo)致科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用不是實(shí)現(xiàn)人的本性解放人,而是損害、束縛、操縱人。

2、(問答題)壬子癸丑學(xué)制與癸卯學(xué)制相比有哪些進(jìn)步?正確答案:1912年至1913年南京臨時(shí)政府頒布的王子癸丑學(xué)制,是近代資產(chǎn)階級(jí)對(duì)封建教育的第一次系統(tǒng)的改革,它與癸卯學(xué)制相比。有很大進(jìn)步:(1)它縮短了教育三至四年,使教育易于普及;(2)取消了獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)生科舉出身的制度,消除了科舉制度的陰魂;(3)女子教育取得了一定地位,初等小學(xué)男女同學(xué),中等以上學(xué)校專門設(shè)立女校;(4)在課程改革上,取消了忠君、尊孔的課程,增加了自然科學(xué)和生產(chǎn)技能的內(nèi)容;(5)改進(jìn)了教學(xué)方法。3、(問答題)什么是三綱領(lǐng)八條目?

正確答案:三綱領(lǐng)八條目是《大學(xué)》中提出的關(guān)于大學(xué)教育的綱領(lǐng)和程序。

“三綱領(lǐng)”即明明德、親民、止于至善,體現(xiàn)了儒家修己治人的理想目標(biāo)。

“八條目”是指格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下這八個(gè)步驟。實(shí)際上前五條目的在于“明明德”,側(cè)重于修身;而后三條在于“親民”和“止于至善”,側(cè)重于治人。其中齊家是一個(gè)中間環(huán)節(jié),既是個(gè)人修身的一種結(jié)果,又是“成教于國”的基礎(chǔ)。如果家家都做到了孝、悌、慈,也就達(dá)到了治國平天下的目標(biāo)了。

“三綱領(lǐng)八條目”對(duì)后世封建道德教育產(chǎn)生了極大的影響。

4、(問答題)名詞解釋:研究假設(shè)

正確答案:研究假設(shè)是研究者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)和科學(xué)理論對(duì)所研究的問題的規(guī)律或原因作出的一種推測(cè)性論斷和假定性解釋,是在進(jìn)行研究之前預(yù)先設(shè)想的、暫定的理論。簡(jiǎn)單地說,即研究問題的暫時(shí)答案。

5、(問答題)簡(jiǎn)述組織決策理論的主要

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