市級(jí)生物競(jìng)賽復(fù)習(xí)指南與模擬試卷：核心知識(shí)點(diǎn)梳理+實(shí)戰(zhàn)演練一、引言市級(jí)生物競(jìng)賽是中學(xué)生物學(xué)能力的重要檢驗(yàn)平臺(tái)，旨在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握深度、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力及邏輯思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。競(jìng)賽內(nèi)容覆蓋細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)、分子生物學(xué)、動(dòng)植物生理學(xué)等核心模塊，難度略高于教材但貼近學(xué)科前沿。本文結(jié)合市級(jí)競(jìng)賽的命題規(guī)律，提供系統(tǒng)的復(fù)習(xí)策略、高頻知識(shí)點(diǎn)梳理及模擬試卷演練，助力學(xué)生高效備考。二、復(fù)習(xí)策略：科學(xué)規(guī)劃，靶向突破1.明確考綱，聚焦核心市級(jí)競(jìng)賽通常以教育部《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》為依據(jù)，重點(diǎn)考查“必修1-3”及“選修1（實(shí)驗(yàn)）”的核心內(nèi)容。復(fù)習(xí)前需對(duì)照考綱，標(biāo)記高頻考點(diǎn)（如“光合作用與呼吸作用的過程及影響因素”“孟德爾遺傳定律的應(yīng)用”“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)”），避免遺漏關(guān)鍵模塊。2.分模塊突破，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)將生物學(xué)知識(shí)劃分為5大模塊（細(xì)胞、遺傳、生態(tài)、分子、生理），逐一梳理每個(gè)模塊的“核心概念-邏輯關(guān)聯(lián)-易錯(cuò)點(diǎn)”。例如：細(xì)胞生物學(xué)：以“細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能”為核心，串聯(lián)“細(xì)胞代謝（光合/呼吸）”“細(xì)胞分裂（有絲/減數(shù)）”；遺傳學(xué)：以“基因的傳遞規(guī)律”為核心，延伸“伴性遺傳”“基因突變與染色體變異”“基因工程”；生態(tài)學(xué)：以“生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能”為核心，聯(lián)系“種群特征”“群落演替”“生態(tài)環(huán)境保護(hù)”。3.錯(cuò)題整理：查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵建立“錯(cuò)題本”，分類記錄概念混淆題（如“細(xì)胞膜的流動(dòng)性與選擇透過性的區(qū)別”）、計(jì)算失誤題（如“遺傳概率的推導(dǎo)”）、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（如“變量控制與對(duì)照設(shè)置”）。每道題需標(biāo)注“錯(cuò)誤原因”“正確思路”及“關(guān)聯(lián)知識(shí)點(diǎn)”，定期復(fù)習(xí)（每周1-2次），避免重復(fù)犯錯(cuò)。4.真題演練：熟悉題型與節(jié)奏收集近3年的市級(jí)競(jìng)賽真題，按照“限時(shí)訓(xùn)練”（如選擇題20分鐘、簡(jiǎn)答題30分鐘）的要求完成。做完后對(duì)照答案，分析“命題意圖”（如“考查光合作用的曲線分析”）及“答題漏洞”（如“術(shù)語表述不規(guī)范”）。通過真題演練，可快速適應(yīng)競(jìng)賽的題型分布（選擇題約40%、非選擇題約60%）及難度梯度（基礎(chǔ)題占50%、中檔題占30%、難題占20%）。三、核心知識(shí)點(diǎn)梳理：高頻考點(diǎn)全覆蓋（一）細(xì)胞生物學(xué)1.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能細(xì)胞膜：主要成分是磷脂（約50%）和蛋白質(zhì)（約40%），少量糖類（約10%）；流動(dòng)鑲嵌模型的核心是“磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，蛋白質(zhì)鑲嵌/貫穿/覆蓋其中”；功能包括邊界作用、物質(zhì)運(yùn)輸（載體蛋白）、信息傳遞（糖蛋白）。細(xì)胞器：線粒體（有氧呼吸的主要場(chǎng)所，“動(dòng)力工廠”）：雙層膜，含DNA、RNA和核糖體；葉綠體（光合作用的場(chǎng)所，“養(yǎng)料制造車間”）：雙層膜，含類囊體（光反應(yīng)場(chǎng)所）、葉綠體基質(zhì)（暗反應(yīng)場(chǎng)所）；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（蛋白質(zhì)加工、脂質(zhì)合成“車間”）：粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（附著核糖體）、滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（無核糖體）；高爾基體（蛋白質(zhì)分類、包裝“車間”）：與動(dòng)物細(xì)胞分泌物形成有關(guān)，與植物細(xì)胞細(xì)胞壁形成有關(guān)；核糖體（蛋白質(zhì)合成“機(jī)器”）：無膜，分為游離型（合成胞內(nèi)蛋白）和附著型（合成分泌蛋白）。細(xì)胞核：結(jié)構(gòu)包括核膜（雙層，有核孔）、核仁（與核糖體形成有關(guān)）、染色質(zhì)（DNA+蛋白質(zhì)）；功能是“遺傳信息庫”，細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。2.細(xì)胞代謝光合作用：光反應(yīng)（類囊體薄膜）：物質(zhì)變化——水分解（\(H_2O\toO_2+[H]\)）、ATP合成（\(ADP+Pi+光能\toATP\)）；能量變化——光能→ATP中的化學(xué)能；暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)）：物質(zhì)變化——CO?固定（\(CO_2+C_5\to2C_3\)）、C?還原（\(2C_3+[H]+ATP\toC_6H_{12}O_6+C_5\)）；能量變化——ATP中的化學(xué)能→有機(jī)物中的化學(xué)能；影響因素：光照強(qiáng)度（曲線呈“S”型，飽和點(diǎn)后不再增加）、CO?濃度（限制因素）、溫度（影響酶活性）。呼吸作用：有氧呼吸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)+線粒體）：總反應(yīng)式\(C_6H_{12}O_6+6O_2+6H_2O\to6CO_2+12H_2O+能量\)；分為三個(gè)階段：第一階段（葡萄糖→丙酮酸+[H]+少量ATP）、第二階段（丙酮酸→CO?+[H]+少量ATP）、第三階段（[H]+O?→H?O+大量ATP）；無氧呼吸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）：植物/酵母菌（\(C_6H_{12}O_6\to2C_2H_5OH+2CO_2+少量能量\)）、動(dòng)物/乳酸菌（\(C_6H_{12}O_6\to2乳酸+少量能量\)）。3.細(xì)胞分裂有絲分裂：時(shí)期：間期（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）、前期（核膜核仁消失、染色體出現(xiàn)）、中期（染色體排列在赤道板，形態(tài)穩(wěn)定）、后期（著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目加倍）、末期（核膜核仁重建、細(xì)胞質(zhì)分裂）；意義：保持親子代細(xì)胞遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性。減數(shù)分裂：時(shí)期：減數(shù)第一次分裂（聯(lián)會(huì)、同源染色體分離）、減數(shù)第二次分裂（著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離）；意義：產(chǎn)生配子（染色體數(shù)目減半），實(shí)現(xiàn)基因重組（聯(lián)會(huì)時(shí)交叉互換、非同源染色體自由組合）。（二）遺傳學(xué)1.孟德爾遺傳定律分離定律：等位基因（如A與a）在減數(shù)分裂時(shí)分離，產(chǎn)生兩種比例相等的配子（A:a=1:1）；適用范圍：一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳（如豌豆的高莖與矮莖）。自由組合定律：非同源染色體上的非等位基因（如A與B）自由組合，產(chǎn)生四種比例相等的配子（AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1）；適用范圍：兩對(duì)或兩對(duì)以上相對(duì)性狀的遺傳（如豌豆的黃圓與綠皺）。連鎖互換定律：同源染色體上的非等位基因（如A與B）連鎖，減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生交叉互換，產(chǎn)生重組配子（如Ab、aB）；適用范圍：兩對(duì)或兩對(duì)以上位于同一對(duì)同源染色體上的基因。2.伴性遺傳類型：X染色體隱性遺傳（如紅綠色盲、血友病）：男性患者多于女性（男性只要X染色體攜帶致病基因即發(fā)?。?、隔代遺傳（外公→母親→兒子）；X染色體顯性遺傳（如抗維生素D佝僂?。号曰颊叨嘤谀行裕ㄅ詢蓷lX染色體只要有一條攜帶致病基因即發(fā)病）、連續(xù)遺傳（父母→子女）；Y染色體遺傳（如外耳道多毛癥）：僅男性發(fā)病，父?jìng)髯?、子傳孫。遺傳方式判斷：先看是否為伴Y遺傳（全男性），再看顯隱性（無中生有是隱性，有中生無是顯性），最后看是否與性別相關(guān)（隱性看女病，女病父/子正非伴性；顯性看男病，男病母/女正非伴性）。3.基因突變與染色體變異基因突變：DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變；特點(diǎn)：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性、多害少利性；實(shí)例：鐮刀型細(xì)胞貧血癥（堿基替換導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)改變）。染色體變異：結(jié)構(gòu)變異：缺失（如貓叫綜合征，5號(hào)染色體缺失）、重復(fù)、倒位、易位（如慢性粒細(xì)胞白血病，9號(hào)與22號(hào)染色體易位）；數(shù)目變異：個(gè)別染色體增加（如21三體綜合征，21號(hào)染色體多一條）、染色體組增加（如三倍體無子西瓜，3個(gè)染色體組）。4.基因工程基本步驟：目的基因的獲取（PCR技術(shù)、從基因文庫中提?。?、基因表達(dá)載體的構(gòu)建（目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因）、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法）、目的基因的檢測(cè)與鑒定（DNA分子雜交、抗原-抗體雜交）。（三）生態(tài)學(xué)1.種群與群落種群特征：數(shù)量特征：種群密度（最基本）、出生率/死亡率（決定種群大?。⑦w入率/遷出率（影響種群大?。⒛挲g組成（預(yù)測(cè)種群趨勢(shì)：增長(zhǎng)型、穩(wěn)定型、衰退型）、性別比例（影響出生率）；空間特征：均勻分布（如農(nóng)田作物）、隨機(jī)分布（如雜草）、集群分布（如動(dòng)物群）。種群增長(zhǎng)曲線：J型曲線：理想條件（食物充足、空間無限、無天敵），增長(zhǎng)率不變（\(N_t=N_0\lambda^t\)）；S型曲線：自然條件（資源有限、空間有限、有天敵），增長(zhǎng)率逐漸降低，達(dá)到K值（環(huán)境容納量）后穩(wěn)定。群落演替：初生演替：從裸巖開始（地衣→苔蘚→草本→灌木→喬木）；次生演替：從棄耕農(nóng)田開始（草本→灌木→喬木）；人類活動(dòng)會(huì)影響演替的速度和方向（如退耕還林）。2.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)：組成成分：生產(chǎn)者（綠色植物、藍(lán)藻，能固定太陽能）、消費(fèi)者（動(dòng)物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)）、分解者（細(xì)菌、真菌，分解有機(jī)物）、非生物的物質(zhì)和能量（陽光、水、無機(jī)鹽）；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)：食物鏈（如草→兔→狐）、食物網(wǎng)（多條食物鏈交織，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)）。功能：能量流動(dòng)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)（沿食物鏈傳遞）、逐級(jí)遞減（傳遞效率約10%-20%），如“草→兔→狐”中，狐獲得的能量是草的1%-4%；物質(zhì)循環(huán)：碳循環(huán)（CO?通過光合作用進(jìn)入生物群落，通過呼吸作用/分解作用返回?zé)o機(jī)環(huán)境）、氮循環(huán)（固氮作用→硝化作用→反硝化作用）；信息傳遞：物理信息（光、聲）、化學(xué)信息（激素、pheromone）、行為信息（求偶行為），調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定。（四）分子生物學(xué)1.DNA結(jié)構(gòu)與復(fù)制DNA結(jié)構(gòu)：雙螺旋結(jié)構(gòu)（沃森、克里克），脫氧核糖與磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，堿基互補(bǔ)配對(duì)（A-T、C-G），兩條鏈反向平行。DNA復(fù)制：場(chǎng)所：細(xì)胞核（真核生物）、擬核（原核生物）；過程：解旋（解旋酶）→合成子鏈（DNA聚合酶，以脫氧核苷酸為原料）→形成子代DNA（半保留復(fù)制）；特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制。2.基因表達(dá)轉(zhuǎn)錄：以DNA的一條鏈為模板，合成RNA的過程（場(chǎng)所：細(xì)胞核）；產(chǎn)物：mRNA（信使RNA，攜帶遺傳信息）、tRNA（轉(zhuǎn)運(yùn)RNA，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸）、rRNA（核糖體RNA，組成核糖體）。翻譯：以mRNA為模板，合成蛋白質(zhì)的過程（場(chǎng)所：核糖體）；密碼子（mRNA上3個(gè)相鄰堿基，決定1個(gè)氨基酸）、反密碼子（tRNA上3個(gè)相鄰堿基，與密碼子互補(bǔ)配對(duì)）。（五）動(dòng)植物生理學(xué)1.植物激素調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素：發(fā)現(xiàn)：達(dá)爾文（向光性實(shí)驗(yàn)，推測(cè)尖端產(chǎn)生某種物質(zhì)）→溫特（瓊脂塊實(shí)驗(yàn)，證明尖端產(chǎn)生生長(zhǎng)素）→郭葛（提取生長(zhǎng)素，化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸）；作用：兩重性（低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)），如頂端優(yōu)勢(shì)（頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)）、根的向地性（近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)；遠(yuǎn)地側(cè)濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)）。其他激素：赤霉素：促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)、種子萌發(fā)（打破休眠）；細(xì)胞分裂素：促進(jìn)細(xì)胞分裂、延緩衰老；脫落酸：抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)脫落（促進(jìn)休眠）；乙烯：促進(jìn)果實(shí)成熟（催熟劑）。2.動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)：反射?。焊惺芷鳎ń邮艽碳ぃ鷤魅肷窠?jīng)（傳導(dǎo)興奮）→神經(jīng)中樞（處理信息）→傳出神經(jīng)（傳導(dǎo)興奮）→效應(yīng)器（作出反應(yīng)）；興奮的傳導(dǎo)：神經(jīng)纖維上的電信號(hào)（動(dòng)作電位，雙向傳導(dǎo)）、突觸間的化學(xué)信號(hào)（神經(jīng)遞質(zhì)，單向傳遞，因?yàn)樯窠?jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜）。體液調(diào)節(jié)：激素的作用機(jī)制：胰島素（胰島B細(xì)胞分泌）：促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖（降低血糖）；胰高血糖素（胰島A細(xì)胞分泌）：促進(jìn)肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（升高血糖）；甲狀腺激素（甲狀腺分泌）：促進(jìn)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育（尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)）、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性；反饋調(diào)節(jié)：如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)（下丘腦→TRH→垂體→TSH→甲狀腺→甲狀腺激素，甲狀腺激素過多抑制下丘腦和垂體分泌）。三、模擬試卷及解析（一）模擬試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A.核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，所有細(xì)胞都有核糖體B.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，所有細(xì)胞都有線粒體C.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，所有植物細(xì)胞都有葉綠體D.細(xì)胞核是遺傳信息庫，所有細(xì)胞都有細(xì)胞核2.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光反應(yīng)階段需要光，暗反應(yīng)階段不需要光B.光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)階段的C?還原C.光合作用的產(chǎn)物是葡萄糖和O?，其中O?來自水的分解D.光照強(qiáng)度不變，CO?濃度升高，光合速率一定增加3.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述，正確的是（）A.減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，分裂一次B.減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合C.減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍D.減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中，染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半4.下列關(guān)于伴性遺傳的敘述，正確的是（）A.紅綠色盲是X染色體顯性遺傳，男性患者多于女性B.抗維生素D佝僂病是X染色體隱性遺傳，女性患者多于男性C.外耳道多毛癥是Y染色體遺傳，僅男性發(fā)病D.伴性遺傳的基因都位于性染色體的同源區(qū)段5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述，正確的是（）A.能量流動(dòng)是單向的，只能從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者B.能量傳遞效率是指下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入的能量占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝入能量的比例C.生產(chǎn)者固定的太陽能是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)D.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是循環(huán)的，逐級(jí)遞減二、填空題（每空1分，共10分）1.細(xì)胞呼吸的有氧呼吸過程分為三個(gè)階段，其中第三階段發(fā)生在__________，該階段的產(chǎn)物是__________和大量ATP。2.基因表達(dá)包括__________和__________兩個(gè)過程，其中__________過程以DNA的一條鏈為模板合成RNA。3.種群的年齡組成分為增長(zhǎng)型、__________和__________，其中__________型種群的出生率大于死亡率。4.植物激素中，__________能促進(jìn)果實(shí)成熟，__________能抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)脫落。三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型的主要內(nèi)容。2.簡(jiǎn)述孟德爾自由組合定律的實(shí)質(zhì)及適用范圍。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)及意義。4.簡(jiǎn)述生長(zhǎng)素的兩重性及實(shí)例。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題（10分）某同學(xué)想探究“溫度對(duì)酶活性的影響”，請(qǐng)選擇合適的實(shí)驗(yàn)材料（如唾液淀粉酶、淀粉溶液、碘液），寫出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期結(jié)果及結(jié)論。（二）答案及解析一、選擇題1.答案：A。解析：B選項(xiàng)，原核細(xì)胞（如細(xì)菌）無線粒體；C選項(xiàng)，植物根細(xì)胞無葉綠體；D選項(xiàng)，原核細(xì)胞（如細(xì)菌）無細(xì)胞核。2.答案：D。解析：光照強(qiáng)度不變，CO?濃度升高到一定程度后，光合速率不再增加（受光反應(yīng)限制）。3.答案：D。解析：A選項(xiàng)，減數(shù)分裂復(fù)制一次，分裂兩次；B選項(xiàng)，減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，非同源染色體自由組合；C選項(xiàng)，減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目等于體細(xì)胞（如人體細(xì)胞23對(duì)→46條，減數(shù)第二次分裂后期46條）。4.答案：C。解析：A選項(xiàng)，紅綠色盲是X染色體隱性遺傳；B選項(xiàng)，抗維生素D佝僂病是X染色體顯性遺傳；D選項(xiàng)，伴性遺傳的基因可位于性染色體的非同源區(qū)段（如X染色體隱性基因）。5.答案：C。解析：A選項(xiàng)，能量流動(dòng)從生產(chǎn)者流向消費(fèi)者、分解者；B選項(xiàng)，傳遞效率是下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量占上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的比例；D選項(xiàng)，能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的，不循環(huán)。二、填空題1.線粒體基質(zhì)；H?O（或水）。2.轉(zhuǎn)錄；翻譯；轉(zhuǎn)錄。3.穩(wěn)定型；衰退型；增長(zhǎng)。4.乙烯；脫落酸。三、簡(jiǎn)答題1.答案：細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型主要內(nèi)容包括：（1）磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；（2）蛋白質(zhì)分子鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子層中；（3）細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性（磷脂分子和蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)）。2.答案：（1）實(shí)質(zhì)：非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂時(shí)自由組合；（2）適用范圍：兩對(duì)或兩對(duì)以上位于非同源染色體上的基因的遺傳。3.答案：（1）特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)（沿食物鏈傳遞，不可逆轉(zhuǎn)）、逐級(jí)遞減（傳遞效率約10%-20%）；（2）意義：幫助人們合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑ㄈ甾r(nóng)田中除草、滅蟲）。4.答案：（1）兩重性：低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度生長(zhǎng)素抑制生長(zhǎng)；（2）實(shí)例：頂端優(yōu)勢(shì)（頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)）、根的向地性（近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，抑制生長(zhǎng)；遠(yuǎn)地側(cè)濃度低，促進(jìn)生長(zhǎng)）。四、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題實(shí)驗(yàn)思路：（1）取若干支潔凈的試管，編號(hào)為1、2、3、4……，分別加入等量的淀粉溶液（如2mL）；（2）將試管分別置于不同溫度的水浴中（如0℃、37℃、60℃、100℃），保溫5分鐘；（3）向每支試管中加入等量的唾液淀粉酶溶液（如1mL），搖勻后繼續(xù)保溫5分鐘；（4）向每支試管中加入等量的碘液（如1滴），搖勻后觀察顏色