高校疫情防控物資儲備計劃一、引言高校作為人員密集型場所（師生規(guī)模通常達數(shù)千至數(shù)萬人），是疫情防控的重點區(qū)域。完善的疫情防控物資儲備體系，是保障師生生命健康、維護校園穩(wěn)定的重要防線。為有效應對常態(tài)化疫情防控及突發(fā)疫情處置需求，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控技術方案》等法律法規(guī)及政策要求，結合高校實際情況，制定本物資儲備計劃。二、基本原則1.全面性原則：覆蓋校園所有場景（教室、宿舍、食堂、圖書館、校醫(yī)院等）及各類人群（學生、教職工、后勤人員），確保無遺漏。2.合理性原則：根據(jù)疫情風險等級、場所功能、人員密度等因素，科學測算儲備定額，避免過度囤積或儲備不足。3.動態(tài)性原則：定期評估疫情形勢、政策調整及物資消耗情況，及時調整儲備品種及數(shù)量。4.協(xié)同性原則：加強與當?shù)匦l(wèi)健委、疾控中心、供應商、醫(yī)院等單位聯(lián)動，形成“校內(nèi)儲備+外部聯(lián)動”的雙重保障機制。三、物資分類及儲備標準（一）物資分類按使用場景及應急需求，將疫情防控物資分為常規(guī)儲備物資（日常防控使用）和應急儲備物資（突發(fā)疫情或大規(guī)模檢測時使用）兩類。（二）儲備標準1.常規(guī)儲備物資（日常防控）物資類別儲備定額（按師生總數(shù)計算）備注一次性醫(yī)用口罩每人每天1個，儲備30天用量含學生、教職工、后勤人員免洗消毒凝膠每10人配備1瓶（500ml），儲備30天用量重點覆蓋教室、食堂、宿舍入口體溫計（額溫槍）每200人配備1支，儲備10%備用量用于校門、教學樓入口體溫檢測環(huán)境消毒液（含氯）按每1000㎡/天10L計算，儲備30天用量用于教室、宿舍、公共區(qū)域消毒2.應急儲備物資（突發(fā)疫情）物資類別儲備定額（按師生總數(shù)計算）備注醫(yī)用防護服每1000人配備50套，儲備10%備用量用于疫情處置人員防護N95口罩每100人配備20個，儲備30天用量用于發(fā)熱人員及醫(yī)護人員護目鏡每50人配備10個，儲備10%備用量配套防護服使用核酸檢測試劑按全員檢測1次用量儲備與當?shù)丶部刂行穆?lián)動保障隔離衣每200人配備30件，儲備10%備用量用于臨時隔離點工作人員注：以上標準需根據(jù)疫情風險等級（如常態(tài)化、局部暴發(fā)）動態(tài)調整，例如疫情高風險時期，常規(guī)儲備物資可增加至60天用量。四、儲備管理流程（一）采購管理1.供應商資質審核：選擇具備醫(yī)療器械經(jīng)營許可證、消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)衛(wèi)生許可證等資質的供應商，優(yōu)先與本地大型醫(yī)藥公司簽訂長期供貨協(xié)議。2.采購流程：采用“需求申報-預算審批-公開招標-合同簽訂”流程，確保采購透明性。每季度根據(jù)庫存消耗情況制定采購計劃。（二）存儲管理1.倉庫要求：設立專用物資倉庫，劃分“常規(guī)儲備區(qū)”“應急儲備區(qū)”“報廢區(qū)”，配備溫濕度監(jiān)控、防火、防盜設施。2.分類存放：口罩、防護服等防護用品需陰涼干燥存儲（溫度15-25℃，濕度≤60%）；消毒液需遠離火源，單獨存放；體溫計、額溫槍需避免碰撞，定期校準。3.庫存臺賬：建立電子臺賬（含物資名稱、規(guī)格、數(shù)量、入庫時間、有效期、供應商信息），每日更新庫存數(shù)據(jù)，確保賬實相符。（三）發(fā)放管理1.日常發(fā)放：由后勤部門根據(jù)各二級單位（學院、食堂、物業(yè)）需求，填寫《物資申領單》（需負責人簽字），按定額發(fā)放，每月匯總發(fā)放記錄。2.應急發(fā)放：突發(fā)疫情時，啟動《應急物資發(fā)放預案》，由疫情防控領導小組統(tǒng)一指揮，優(yōu)先保障發(fā)熱門診、隔離點、校門等關鍵崗位。（四）輪換管理1.有效期管理：每季度檢查物資有效期，對距有效期不足3個月的物資，優(yōu)先發(fā)放至日常使用場景（如口罩、消毒液）；對過期物資，按醫(yī)療廢物處理規(guī)定銷毀。2.動態(tài)調整：根據(jù)季節(jié)變化（如冬季流感高發(fā)期增加口罩儲備）、政策調整（如防控要求升級），及時補充或調整物資品種。五、應急保障機制（一）預警響應1.風險評估：由校醫(yī)院、保衛(wèi)處、后勤處組成風險評估小組，每周分析疫情形勢（如周邊地區(qū)病例數(shù)、校園發(fā)熱人數(shù)），提出儲備調整建議。2.分級響應：三級響應（常態(tài)化）：維持常規(guī)儲備量，每月檢查庫存。二級響應（局部風險）：增加常規(guī)儲備量至60天，啟動應急物資預采購。一級響應（突發(fā)疫情）：啟用應急儲備物資，24小時內(nèi)聯(lián)系供應商補充庫存。（二）協(xié)同聯(lián)動1.外部聯(lián)動：與當?shù)匦l(wèi)健委、疾控中心簽訂《物資保障協(xié)議》，明確突發(fā)疫情時的物資調撥流程；與3家以上供應商簽訂《應急供貨協(xié)議》，確保24小時內(nèi)送達物資。2.內(nèi)部協(xié)同：建立“后勤-校醫(yī)院-學工-保衛(wèi)”四方聯(lián)動機制，突發(fā)疫情時，學工部門負責統(tǒng)計學生需求，保衛(wèi)處負責物資運輸，校醫(yī)院負責物資使用指導。（三）演練與培訓1.演練計劃：每季度開展1次應急物資發(fā)放演練，模擬“突發(fā)疫情-物資申領-倉庫出庫-現(xiàn)場發(fā)放”流程，檢驗響應速度及流程合理性。2.培訓內(nèi)容：對后勤人員開展物資存儲（如溫濕度控制）、發(fā)放（如登記流程）培訓；對教職工開展應急物資使用（如防護服穿脫）培訓，每學期至少1次。六、監(jiān)督與評估（一）監(jiān)督主體1.內(nèi)部監(jiān)督：由紀檢監(jiān)察部門、審計部門組成監(jiān)督小組，每季度檢查物資采購（如是否符合招標流程）、存儲（如是否賬實相符）、發(fā)放（如是否超定額）情況。2.外部監(jiān)督：邀請師生代表參與監(jiān)督，通過校園網(wǎng)、公眾號公示物資儲備情況（如庫存數(shù)量、有效期），接受師生舉報。（二）評估與調整1.評估頻率：每半年開展1次儲備計劃評估，內(nèi)容包括：物資消耗率（如口罩月消耗率是否符合預期）；應急響應速度（如突發(fā)疫情時物資發(fā)放是否在2小時內(nèi)完成）；供應商履約情況（如是否及時供貨）。2.調整機制：根據(jù)評估結果，及時調整儲備標準（如增加某類物資儲備量）、更換供應商（如履約率低的供應商）、優(yōu)化流程（如簡化發(fā)放手續(xù)）。七、附件1.《高校疫情防控物資儲備清單模板》（含物資名稱、規(guī)格、數(shù)量、有效期、供應商信息）；2.《高校疫情防控物資采購流程指南》（含需求申報、招標、合同簽訂步驟）；3.《高校疫情防控應急物資發(fā)放