教學(xué)成果獎(jiǎng)申報(bào)書體育第一章教學(xué)成果概述

1.教學(xué)成果背景

近年來，隨著國家對(duì)體育教育的重視，我國體育教育事業(yè)取得了顯著成果。在學(xué)校體育教學(xué)中，我們團(tuán)隊(duì)通過不斷探索和實(shí)踐，形成了一套具有特色的教學(xué)方法，并在實(shí)際教學(xué)中取得了顯著成效。為了進(jìn)一步推廣和提升我們的教學(xué)成果，我們特此申報(bào)教學(xué)成果獎(jiǎng)。

2.教學(xué)成果目標(biāo)

本教學(xué)成果旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能和體育素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，為我國體育教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

3.教學(xué)成果實(shí)施過程

（1）課程設(shè)置：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛好，合理設(shè)置體育課程內(nèi)容，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（2）教學(xué)方法：采用啟發(fā)式、探究式、合作式等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（3）教學(xué)評(píng)價(jià)：實(shí)施多元化評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重過程性評(píng)價(jià)，及時(shí)反饋教學(xué)效果。

（4）課外活動(dòng)：組織豐富多樣的課外體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育鍛煉興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.教學(xué)成果展示

（1）學(xué)生身體素質(zhì)顯著提升：通過教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生身體素質(zhì)得到全面提高，體質(zhì)健康水平明顯改善。

（2）運(yùn)動(dòng)技能和體育素養(yǎng)提升：學(xué)生在運(yùn)動(dòng)技能和體育知識(shí)方面取得顯著成果，形成了良好的體育鍛煉習(xí)慣。

（3）團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)增強(qiáng)：學(xué)生在體育活動(dòng)中，學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)精神。

（4）教學(xué)成果輻射：本教學(xué)成果已在全校范圍內(nèi)推廣，對(duì)提高學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量起到了積極作用。

第二章實(shí)施策略與具體措施

1.針對(duì)性課程設(shè)計(jì)

我們首先分析了學(xué)生的實(shí)際需求，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)體育活動(dòng)的興趣點(diǎn)各有不同。于是，我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上下了大功夫，將籃球、足球、乒乓球、羽毛球等熱門項(xiàng)目納入課程體系，并針對(duì)女生的特點(diǎn)增加了瑜伽和舞蹈課程。這樣做不僅滿足了學(xué)生的興趣，也讓他們?cè)隗w育鍛煉中找到了樂趣。

2.教學(xué)方法創(chuàng)新

在教學(xué)方法上，我們打破了傳統(tǒng)的“老師教，學(xué)生學(xué)”的模式，采用了更多互動(dòng)性強(qiáng)的方式。比如，在籃球教學(xué)中，我們會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行小組對(duì)抗賽，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)技巧。同時(shí)，我們也鼓勵(lì)學(xué)生自主設(shè)計(jì)訓(xùn)練計(jì)劃，教師則從旁指導(dǎo)，這樣的方式讓學(xué)生更有參與感和成就感。

3.定期體能測試

為了讓學(xué)生了解自己的身體素質(zhì)變化，我們定期進(jìn)行體能測試。測試項(xiàng)目包括長跑、短跑、跳遠(yuǎn)、俯臥撐等，測試結(jié)果會(huì)及時(shí)反饋給學(xué)生，并給予個(gè)性化指導(dǎo)。通過測試，學(xué)生可以清晰地看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)了他們堅(jiān)持鍛煉的動(dòng)力。

4.舉辦體育賽事

我們相信，體育賽事是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)熱情的有效手段。因此，我們定期舉辦各類體育比賽，如校運(yùn)會(huì)、籃球賽、足球賽等。這些賽事不僅讓學(xué)生在比賽中提升技能，也培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和競技精神。

5.家校合作

體育教育不僅僅是學(xué)校的事，家庭的參與也非常重要。我們通過家長會(huì)、家訪等方式，與家長溝通學(xué)生在校的體育表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長參與到孩子的體育鍛煉中來，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

第三章教學(xué)成果的評(píng)估與反饋

1.定期跟蹤學(xué)生的進(jìn)步

我們每學(xué)期都會(huì)對(duì)學(xué)生的體育成績進(jìn)行評(píng)估，不僅僅是看他們?cè)隗w育測試中的分?jǐn)?shù)，更看重他們技能的提升和態(tài)度的變化。比如，一個(gè)學(xué)生在籃球課上從一開始不敢投籃，到后來能夠自信地在比賽中得分，這種進(jìn)步我們會(huì)特別記錄下來，并及時(shí)給予肯定。

2.多元化評(píng)價(jià)體系

我們不僅僅關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動(dòng)成績，也重視他們的參與度、團(tuán)隊(duì)精神和運(yùn)動(dòng)態(tài)度。每次課后，教師都會(huì)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這些點(diǎn)評(píng)既包括對(duì)技能的認(rèn)可，也有對(duì)精神風(fēng)貌的鼓勵(lì)。我們會(huì)把學(xué)生的這些表現(xiàn)記錄在案，作為評(píng)價(jià)他們?nèi)姘l(fā)展的重要參考。

3.及時(shí)反饋給家長

學(xué)生在家校聯(lián)系本上，不僅可以看到自己的體育成績，還能看到老師對(duì)他們?cè)隗w育課上的具體表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。我們會(huì)定期把學(xué)生的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方反饋給家長，讓家長了解孩子在學(xué)校體育方面的情況，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。

4.教學(xué)成果展示活動(dòng)

為了讓學(xué)生和家長直觀地看到教學(xué)成果，我們會(huì)定期舉辦教學(xué)成果展示活動(dòng)。比如，組織一場學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的匯報(bào)演出，讓學(xué)生展示他們?cè)隗w育課上學(xué)到的技能。這樣的活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的積極性，也讓家長感受到了體育教育的成效。

5.根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋和評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)項(xiàng)目學(xué)生普遍興趣不高，或者某個(gè)技能點(diǎn)學(xué)生掌握得不好，我們會(huì)在下一個(gè)學(xué)期進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整，確保教學(xué)內(nèi)容更貼近學(xué)生的實(shí)際需求，更有效地提升他們的體育能力。

第四章教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與成長

1.定期集體備課

我們體育組的老師會(huì)定期聚在一起，共同討論教學(xué)內(nèi)容和方法。大家會(huì)把在教學(xué)過程中遇到的問題提出來，一起商量解決辦法。比如，討論如何讓體育課更有趣，如何讓學(xué)生更積極地參與進(jìn)來。這樣的集體備課讓我們能夠共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量。

2.教師專業(yè)技能培訓(xùn)

為了提高教學(xué)水平，我們會(huì)定期參加各種教育培訓(xùn)。有時(shí)候是學(xué)校組織的，有時(shí)候是我們自己報(bào)名參加的。通過學(xué)習(xí)最新的體育教學(xué)理念和方法，我們能夠更好地指導(dǎo)學(xué)生，讓他們?cè)隗w育課上不僅能鍛煉身體，還能學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)知識(shí)。

3.相互聽課評(píng)課

我們鼓勵(lì)老師之間相互聽課，通過觀察其他老師的課堂，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。聽課后，我們會(huì)進(jìn)行評(píng)課，提出建設(shè)性的意見。這種相互學(xué)習(xí)的過程，讓我們能夠不斷地改進(jìn)教學(xué)方法，讓課堂更加生動(dòng)有趣。

4.教學(xué)資源的共享

我們會(huì)把各自收集到的教學(xué)資源，比如運(yùn)動(dòng)視頻、教學(xué)課件等，放在共享平臺(tái)上，供全體教師使用。這樣，每位老師都能夠利用這些資源，豐富自己的課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

5.團(tuán)隊(duì)協(xié)作解決問題

在教學(xué)過程中，如果遇到難題，我們會(huì)一起討論，集思廣益。比如，有學(xué)生因?yàn)樯眢w原因不能參加某些體育活動(dòng)，我們會(huì)一起商量如何為他提供替代性的鍛煉方案。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠更好地解決各種問題，保證每個(gè)學(xué)生都能在體育課上得到適當(dāng)?shù)腻憻挕?/p>

第五章學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注與適應(yīng)

1.因材施教

我們注意到，每個(gè)學(xué)生的身體條件、運(yùn)動(dòng)能力和興趣都有所不同。因此，在教學(xué)過程中，我們會(huì)盡量根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來調(diào)整教學(xué)方法。比如，對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生，我們會(huì)給他們提供更高難度的挑戰(zhàn)；而對(duì)于運(yùn)動(dòng)能力較弱的學(xué)生，我們會(huì)從基礎(chǔ)做起，逐步提高他們的運(yùn)動(dòng)能力。

2.個(gè)性化訓(xùn)練計(jì)劃

針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，我們會(huì)制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃。比如，有的學(xué)生可能需要加強(qiáng)力量訓(xùn)練，我們就會(huì)為他設(shè)計(jì)一系列的力量訓(xùn)練項(xiàng)目；有的學(xué)生可能需要提高耐力，我們就會(huì)安排他進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)。這樣的個(gè)性化訓(xùn)練更有助于學(xué)生提高自己的運(yùn)動(dòng)水平。

3.關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)

我們不僅關(guān)注學(xué)生的身體變化，也關(guān)注他們的心理狀態(tài)。在體育課上，我們會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的想法和感受，及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中可能遇到的心理障礙，并給予適當(dāng)?shù)男睦碇С?。比如，有的學(xué)生可能因?yàn)楹ε率《桓覈L試，我們會(huì)鼓勵(lì)他們大膽嘗試，告訴他們失敗是成功的一部分。

4.適時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

為了避免學(xué)生過度訓(xùn)練，我們會(huì)根據(jù)他們的身體反應(yīng)適時(shí)調(diào)整運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。如果發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)生面色蒼白、呼吸急促，我們會(huì)立刻降低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，讓學(xué)生休息。同時(shí)，我們也會(huì)教給學(xué)生如何自我監(jiān)測運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，確保安全有效地鍛煉。

5.家校溝通學(xué)生表現(xiàn)

我們還會(huì)定期與家長溝通學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)，讓家長了解孩子的進(jìn)步和需要關(guān)注的問題。這樣，家長可以更好地配合學(xué)校，幫助學(xué)生克服困難，發(fā)揮他們的潛力。通過家校合作，我們能夠更好地關(guān)注和適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。

第六章安全教育與防范措施的落實(shí)

1.安全意識(shí)培養(yǎng)

在體育教學(xué)中，安全永遠(yuǎn)是放在第一位的。我們會(huì)在每堂課的開始，花幾分鐘時(shí)間提醒學(xué)生注意安全，告訴他們哪些動(dòng)作容易造成傷害，如何避免這些風(fēng)險(xiǎn)。我們還會(huì)通過一些真實(shí)案例，讓學(xué)生了解到安全的重要性，提高他們的安全意識(shí)。

2.規(guī)范運(yùn)動(dòng)動(dòng)作

為了防止運(yùn)動(dòng)傷害，我們會(huì)規(guī)范學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作。從熱身運(yùn)動(dòng)到技能訓(xùn)練，每一步都會(huì)細(xì)致指導(dǎo)。比如，在跑步時(shí)，我們會(huì)教學(xué)生正確的跑步姿勢(shì)，告訴他們?cè)鯓雍粑拍芨行?，避免因?yàn)閯?dòng)作不當(dāng)造成的傷害。

3.完善應(yīng)急預(yù)案

我們制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的安全事故。比如，如果學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中受傷，我們會(huì)立即采取急救措施，并且有明確的流程指引如何快速聯(lián)系校醫(yī)和家長。這些預(yù)案每年都會(huì)進(jìn)行演練，確保在緊急情況下能夠迅速有效地應(yīng)對(duì)。

4.安全設(shè)施檢查

我們會(huì)對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行定期檢查，確保它們處于良好狀態(tài)。比如，檢查籃球架是否牢固，跑道是否有損壞，運(yùn)動(dòng)器材是否安全。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患，我們會(huì)立即上報(bào)學(xué)校進(jìn)行維修或更換，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中運(yùn)動(dòng)。

5.配備防護(hù)裝備

在必要的時(shí)候，我們會(huì)讓學(xué)生使用防護(hù)裝備，比如頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等。特別是在一些高風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我們會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生穿戴防護(hù)裝備，以減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，我們也會(huì)教給學(xué)生如何正確使用這些防護(hù)裝備。通過這些措施，我們確保了體育課的安全，讓學(xué)生能夠在一個(gè)安全的環(huán)境中享受運(yùn)動(dòng)的樂趣。

第七章倡導(dǎo)體育精神與運(yùn)動(dòng)文化

1.培養(yǎng)體育道德

在體育教學(xué)中，我們不僅僅教給學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，更注重培養(yǎng)他們的體育道德。我們會(huì)強(qiáng)調(diào)公平競爭、尊重對(duì)手、遵守規(guī)則的重要性。比如，在比賽中，我們教育學(xué)生即使輸了也要輸?shù)霉獠?，不能因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而忽視體育精神。

2.弘揚(yáng)運(yùn)動(dòng)文化

我們會(huì)通過各種方式讓學(xué)生了解體育運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展以及相關(guān)的文化知識(shí)。比如，在籃球課上，我們會(huì)講述籃球的發(fā)明和發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)背后的故事，增加他們對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣和認(rèn)識(shí)。

3.舉辦體育知識(shí)講座

定期舉辦體育知識(shí)講座，邀請(qǐng)專業(yè)人士來講解運(yùn)動(dòng)科學(xué)、營養(yǎng)健康等方面的知識(shí)。這樣的講座不僅豐富了學(xué)生的體育知識(shí)，還能夠激發(fā)他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛。

4.開展體育主題活動(dòng)

我們會(huì)組織各種體育主題活動(dòng)，如體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生在參與中感受體育的魅力。這些活動(dòng)不僅鍛煉了學(xué)生的身體，也讓他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)協(xié)作中學(xué)會(huì)了相互支持、共同努力。

5.激勵(lì)學(xué)生自我超越

我們鼓勵(lì)學(xué)生在體育活動(dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我。無論是跑步、跳遠(yuǎn)還是籃球比賽，我們都會(huì)告訴學(xué)生，每一次的嘗試都是一次成長的機(jī)會(huì)，每一次的進(jìn)步都是對(duì)自己能力的肯定。通過這些方式，我們努力營造一種積極向上的體育氛圍，讓學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中收獲健康、快樂和成長。

第八章教學(xué)成果的可持續(xù)性發(fā)展

1.持續(xù)優(yōu)化課程體系

為了確保教學(xué)成果的持續(xù)性和有效性，我們會(huì)定期對(duì)課程體系進(jìn)行評(píng)估和優(yōu)化。我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋、教學(xué)效果以及體育教育的最新發(fā)展趨勢(shì)，不斷調(diào)整課程內(nèi)容，增加新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，或者對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目進(jìn)行改進(jìn)，使其更加符合學(xué)生的需求和興趣。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

教師是教學(xué)成果可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。我們注重教師的持續(xù)成長，鼓勵(lì)他們參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，以提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。同時(shí)，我們也會(huì)定期組織內(nèi)部教研活動(dòng)，讓教師之間相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3.建立學(xué)生體育檔案

為了跟蹤學(xué)生的體育發(fā)展，我們會(huì)為每個(gè)學(xué)生建立體育檔案，記錄他們的運(yùn)動(dòng)成績、技能進(jìn)步、健康狀況以及參與體育活動(dòng)的態(tài)度和表現(xiàn)。這樣的檔案可以幫助我們更好地了解每個(gè)學(xué)生的發(fā)展情況，為他們的個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)。

4.推廣體育俱樂部活動(dòng)

我們鼓勵(lì)學(xué)生參與體育俱樂部，這些俱樂部通常由學(xué)生自發(fā)組織，我們會(huì)提供必要的支持和指導(dǎo)。通過俱樂部活動(dòng)，學(xué)生可以在課后繼續(xù)鍛煉和提升自己的運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)也能夠結(jié)交志同道合的朋友，享受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣。

5.與社區(qū)體育資源合作

我們會(huì)與社區(qū)體育資源建立合作關(guān)系，利用社區(qū)的運(yùn)動(dòng)場地和設(shè)施，為學(xué)生提供更多的鍛煉機(jī)會(huì)。同時(shí)，我們也會(huì)邀請(qǐng)社區(qū)體育教練來校進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生接觸到更多專業(yè)的體育知識(shí)和技能。通過這些措施，我們不僅提高了學(xué)生的體育水平，也促進(jìn)了體育教育成果的可持續(xù)發(fā)展。

第九章教學(xué)成果的社會(huì)影響與推廣

1.校內(nèi)外體育交流

我們積極組織校內(nèi)外體育交流活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)與其他學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行比賽和切磋。這樣的交流不僅能夠提高學(xué)生的競技水平，還能夠增進(jìn)校際之間的友誼和合作。

2.體育成果展示

我們通過多種渠道展示學(xué)生的體育成果，比如舉辦體育成果展、制作宣傳冊(cè)、發(fā)布教學(xué)視頻等。這些展示不僅能夠讓學(xué)生和家長看到他們的進(jìn)步，還能夠吸引更多的人關(guān)注和參與到體育活動(dòng)中來。

3.社區(qū)體育服務(wù)

我們還會(huì)組織學(xué)生參與社區(qū)體育服務(wù)，比如為社區(qū)的老年人提供健康指導(dǎo)，為社區(qū)居民進(jìn)行體育培訓(xùn)等。這樣的服務(wù)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，還能夠?qū)Ⅲw育教育的成果惠及更廣泛的社會(huì)群體。

4.媒體宣傳報(bào)道

我們會(huì)邀請(qǐng)媒體來報(bào)道我們的體育教學(xué)成果，通過報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體平臺(tái)，讓更多的人了解和認(rèn)可我們的教學(xué)方法和成果。這樣的宣傳不僅能夠提升學(xué)校的知名度，還能夠吸引更多的優(yōu)質(zhì)資源參與到體育教育中來。

5.體育成果推廣會(huì)

我們會(huì)定期舉辦體育成果推廣會(huì)，邀請(qǐng)教育專家、體育界人士以及家長代表參加。在推廣會(huì)上，我們會(huì)分享我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，展示學(xué)生的體育成果，同時(shí)也會(huì)聽取各方意見，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)方法。通過這些推廣活動(dòng)，我們希望能夠?qū)⑽覀兊捏w育教育理念和成果傳播出去，讓更多的學(xué)校和學(xué)生受益。

第十章教學(xué)成果的反思與展望

1.教學(xué)成果的反思

在取得了一定的教學(xué)成果后，我們會(huì)進(jìn)行深入的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我們會(huì)分析哪些教學(xué)方法和措施是有效的，哪些還需要改進(jìn)。比如，我們會(huì)回顧學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)，看看他們的技能提升情況，以及他們?cè)诒荣愔械谋憩F(xiàn)，以此來評(píng)估我們的教學(xué)效果。

2.教學(xué)方法的改進(jìn)

根據(jù)反思的結(jié)果，我們會(huì)不斷改進(jìn)教學(xué)方法。比如，如果發(fā)現(xiàn)某些學(xué)生在某些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上進(jìn)步不明顯，我們會(huì)考慮調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，增加對(duì)這些學(xué)生的個(gè)性化指導(dǎo)。我們也會(huì)根據(jù)學(xué)生的反饋，調(diào)整課程內(nèi)容，增加他們感興趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

3.教學(xué)資源的整合

我們會(huì)整合校內(nèi)外各種教學(xué)資源，為體育教學(xué)提供更好的