難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試試題(解析版)_第1頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試試題(解析版)_第2頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試試題(解析版)_第3頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試試題(解析版)_第4頁
難點(diǎn)解析人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試試題(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版8年級(jí)數(shù)學(xué)上冊《全等三角形》綜合測試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、如圖,AD是的角平分線,,垂足為F,,和的面積分別為60和35,則的面積為A.25 B. C. D.2、如圖,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,OA>OC,∠AOB=∠COD=40°,連接AC,BD交于點(diǎn)M,連接OM,下列結(jié)論:①△AOC≌△BOD;②AC=BD;③∠AMB=40°;④MO平分∠BMC.其中正確的個(gè)數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.13、下列說法正確的是(

)A.兩個(gè)長方形是全等圖形 B.形狀相同的兩個(gè)三角形全等C.兩個(gè)全等圖形面積一定相等 D.所有的等邊三角形都是全等三角形4、如圖,矩形ABCD中,對(duì)角線AC的垂直平分線EF分別交BC,AD于點(diǎn)E,F(xiàn),若BE=3,AF=5,則AC的長為(

)A. B. C.10 D.85、如圖,已知,下面甲、乙、丙、丁四個(gè)三角形中,與全等的是(

)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、如圖,△ABC≌△DBE,△ABC的周長為30,AB=9,BE=8,則AC的長是__.2、如圖所示的圖案是由全等的圖形拼成的,其中AD=0.5,BC=1,則AF=______.3、如圖,已知AD是△ABC的中線,E是AC上的一點(diǎn),BE交AD于F,AC=BF,∠DAC=24°,∠EBC=32°,則∠ACB=_____.4、如圖,的三邊的長分別為,其三條角平分線交于點(diǎn),則=______.5、在△ABC中,AB=5,BC邊上的中線AD=4,則AC的長m的取值范圍是_______.三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)1、△ABC、△DPC都是等邊三角形.(1)如圖1,求證:AP=BD;(2)如圖2,點(diǎn)P在△ABC內(nèi),M為AC的中點(diǎn),連PM、PA、PB,若PA⊥PM,且PB=2PM.①求證:BP⊥BD;②判斷PC與PA的數(shù)量關(guān)系并證明.2、(2019秋?九龍坡區(qū)校級(jí)月考)如圖.在四邊形ABCD中,∠B+∠ADC=180°,AB=AD,E、F分別是邊BC、CD延長線上的點(diǎn),且∠EAF∠BAD,求證:EF=BE﹣FD.3、正方形ABCD中,E為BC上的一點(diǎn),F(xiàn)為CD上的一點(diǎn),,求的度數(shù).4、如圖,已知在中,,,求證:.5、如圖,等腰三角形中,,.作于點(diǎn),將線段繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角后得到線段,連接.(1)求證:;(2)延長線段,交線段于點(diǎn).求的度數(shù)(用含有的式子表示).-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】過點(diǎn)D作DH⊥AC于H,根據(jù)角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等可得DF=DH,再利用“HL”證明Rt△ADF和Rt△ADH全等,Rt△DEF和Rt△DGH全等,然后根據(jù)全等三角形的面積相等列方程求解即可.【詳解】如圖,過點(diǎn)D作于H,是的角平分線,,,在和中,,≌,,在和中,≌,,和的面積分別為60和35,,=12.5,故選D.【考點(diǎn)】本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),熟記掌握相關(guān)性質(zhì)、正確添加輔助線構(gòu)造出全等三角形是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】由題意易得∠AOC=∠BOD,然后根據(jù)三角形全等的性質(zhì)及角平分線的判定定理可進(jìn)行求解.【詳解】解:∵∠AOB=∠COD=40°,∠AOD是公共角,∴∠COD+∠AOD=∠BOA+∠AOD,即∠AOC=∠BOD,∵OA=OB,OC=OD,∴△AOC≌△BOD(SAS),∴AC=BD,∠OAC=∠OBD,∠ODB=∠OCA,故①②正確;過點(diǎn)O作OE⊥AC于點(diǎn)E,OF⊥BD于點(diǎn)F,BD與OA相交于點(diǎn)H,如圖所示:∵∠AHM=∠OHB,∠AMB=180°-∠AHM-∠OAC,∠BOA=180°-∠OHB-∠OBD,∴∠AMB=∠BOA=40°,∴∠OEC=∠OFD=90°,∵OC=OD,∠OCA=∠ODB,∴△OEC≌△OFD(AAS),∴OE=OF,∴OM平分∠BMC,故③④正確;所以正確的個(gè)數(shù)有4個(gè);故選A.【考點(diǎn)】本題主要考查全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的判定定理,熟練掌握全等三角形的性質(zhì)與判定及角平分線的判定定理是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】【分析】性質(zhì)、大小完全相同的兩個(gè)圖形是全等形,根據(jù)定義解答.【詳解】A、兩個(gè)長方形的長或?qū)挷灰欢ㄏ嗟龋什皇侨葓D形;B、由于大小不一定相同,故形狀相同的兩個(gè)三角形不一定全等;C、兩個(gè)全等圖形面積一定相等,故正確;D、所有的等邊三角形大小不一定相同,故不一定是全等三角形;故選:C.【考點(diǎn)】此題考查全等圖形的概念及性質(zhì),熟記概念是解題的關(guān)鍵.4、A【解析】【分析】連接AE,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出OA=OC,AE=CE,證明△AOF≌△COE得出AF=CE=5,得出AE=CE=5,BC=BE+CE=8,由勾股定理求出AB=4,再由勾股定理求出AC即可.【詳解】解:如圖,連結(jié)AE,設(shè)AC交EF于O,依題意,有AO=OC,∠AOF=∠COE,∠OAF=∠OCE,所以,△OAF≌△OCE(ASA),所以,EC=AF=5,因?yàn)镋F為線段AC的中垂線,所以,EA=EC=5,又BE=3,由勾股定理,得:AB=4,所以,AC=【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定、勾股定理,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理逐判定即可.【詳解】解:A.△ABC和甲所示三角形只有一邊一角對(duì)應(yīng)相等,無法判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)不符合題意;B.△ABC和乙所示三角形有兩邊及其夾角對(duì)應(yīng)相等,根據(jù)SAS可判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)符合題意;C.△ABC和丙所示三角形有兩邊一角相等,但不是對(duì)應(yīng)的兩邊一角,無法判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)不符合題意;;D.△ABC和丁所示三角形有兩角對(duì)應(yīng)相等,有一邊相等,但相等邊不是兩角的夾邊,所以兩角一邊不是對(duì)應(yīng)相等,無法判定它們?nèi)?,故本選項(xiàng)不符合題意;;故選:B.二、填空題1、13【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求出BC,根據(jù)三角形的周長公式計(jì)算,得到答案.【詳解】解:∵△ABC≌△DBE,BE=8,∴BC=BE=8,∵△ABC的周長為30,∴AB+AC+BC=30,∴AC=30﹣AB﹣BC=13,故答案為:13.【考點(diǎn)】此題主要考查全等三角形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知全等三角形的性質(zhì).2、6【解析】【分析】由圖形知,所示的圖案是由梯形ABCD和七個(gè)與它全等的梯形拼接而成,根據(jù)全等則重合的性質(zhì)求解即可.【詳解】解:由題可知,圖中有8個(gè)全等的梯形,所以AF=4AD+4BC=4×0.5+4×1=6.故答案為:6.【考點(diǎn)】考查了全等圖形的性質(zhì),本題利用了全等形圖形一定重合的性質(zhì)求解,做題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)相互重合的對(duì)應(yīng)邊.3、100°或100度【解析】【分析】延長AD到M,使得DM=AD,連接BM,證△BDM≌△CDA(SAS),得得到BM=AC=BF,∠M=∠DAC=24°,∠C=∠DBM,再證△BFM是等腰三角形,求出∠MBF的度數(shù),即可解決問題.【詳解】解:如圖,延長AD到M,使得DM=AD,連接BM,在△BDM和△CDA中,,∴△BDM≌△CDA(SAS),∴BM=AC=BF,∠M=∠DAC=24°,∠C=∠DBM,∵BF=AC,∴BF=BM,∴∠M=∠BFM=24°,∴∠MBF=180°﹣∠M﹣∠BFM=132°,∵∠EBC=32°,∴∠DBM=∠MBF﹣∠EBC=100°,∴∠C=∠DBM=100°,故答案為:100°.【考點(diǎn)】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造全等三角形解決問題,屬于中考常考題型.4、【解析】【分析】首先過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,作OE⊥AC于點(diǎn)E,作OF⊥BC于點(diǎn)F,由OA,OB,OC是△ABC的三條角平分線,根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得OD=OE=OF,又由△ABC的三邊AB、BC、CA長分別為40、50、60,即可求得S△ABO:S△BCO:S△CAO的值.【詳解】解:過點(diǎn)O作OD⊥AB于點(diǎn)D,作OE⊥AC于點(diǎn)E,作OF⊥BC于點(diǎn)F,∵OA,OB,OC是△ABC的三條角平分線,∴OD=OE=OF,∵△ABC的三邊AB、BC、CA長分別為40、50、60,∴S△ABO:S△BCO:S△CAO=(AB?OD):(BC?OF):(AC?OE)=AB:BC:AC=40:50:60=.故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查了角平分線的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握輔助線的作法,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.5、3<m<13【解析】【分析】延長AD至E,使DE=AD=4,連接CE,利用SAS證明△ABD≌△ECD,可得CE=AB,再根據(jù)三角形的三邊的關(guān)系即可解決問題.【詳解】解:如圖,延長AD至E,使DE=AD=4,連接CE,∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,在△ADB和△CDE中,,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB,在△ACE中,AE-CE<AC<AE+CE,∵CE=AB=5,AE=8,∴8-5<AC<8+5,∴3<AC<13,∴3<m<13.故答案為:3<m<13.【考點(diǎn)】此題考查了全等三角形的性質(zhì)與判定,三角形的三邊的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是利用已知條件構(gòu)造全等三角形,然后利用三角形的三邊的關(guān)系解決問題.三、解答題1、(1)證明過程見解析;(2)①證明過程見解析;②PC=2PA,理由見解析.【解析】【分析】(1)證明△BCD≌△ACP(SAS),可得結(jié)論;(2)①如圖2中,延長PM到K,使得MK=PM,連接CK.證明△AMP≌△CMK(SAS),推出MP=MK,AP=CK,∠APM=∠K=90°,再證明△PDB≌△PCK(SSS),可得結(jié)論;②結(jié)論:PC=2PA.想辦法證明∠DPB=30°,可得結(jié)論.(1)證明:如圖1中,∵△ABC,△CDP都是等邊三角形,∴CB=CA,CD=CP,∠ACB=∠DCP=60°,∴∠BCD=∠ACP,在△BCD和△ACP中,,∴△BCD≌△ACP(SAS),∴BD=AP;(2)證明:如圖2中,延長PM到K,使得MK=PM,連接CK.∵AP⊥PM,∴∠APM=90°,在△AMP和△CMK中,,∴△AMP≌△CMK(SAS),∴MP=MK,AP=CK,∠APM=∠K=90°,同法可證△BCD≌△ACP,∴BD=PA=CK,∵PB=2PM,∴PB=PK,∵PD=PC,∴△PDB≌△PCK(SSS),∴∠PBD=∠K=90°,∴PB⊥BD.②解:結(jié)論:PC=2PA.∵△PDB≌△PCK,∴∠DPB=∠CPK,設(shè)∠DPB=∠CPK=x,則∠BDP=90°-x,∵∠APC=∠CDB,∴90°+x=60°+90°-x,∴x=30°,∴∠DPB=30°,∵∠PBD=90°,∴PD=2BD,∵PC=PD,BD=PA,∴PC=2PA.【考點(diǎn)】本題屬于三角形綜合題,考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),直角三角形30°角的性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,關(guān)注全等三角形解決問題.2、詳見解析【解析】【分析】在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.根據(jù)SAS證明△ABG≌△ADF得到AG=AF,∠BAG=∠DAF,根據(jù)∠EAF∠BAD,可知∠GAE=∠EAF,可證明△AEG≌△AEF,EG=EF,那么EF=GE=BE﹣BG=BE﹣DF.【詳解】證明:在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.∵∠B+∠ADC=180°,∠ADF+∠ADC=180°,∴∠B=∠ADF.在△ABG和△ADF中,,∴△ABG≌△ADF(SAS),∴∠BAG=∠DAF,AG=AF.∴∠BAG+∠EAD=∠DAF+∠EAD=∠EAF∠BAD.∴∠GAE=∠EAF.在△AEG和△AEF中,,∴△AEG≌△AEF(SAS).∴EG=EF,∵EG=BE﹣BG∴EF=BE﹣FD.【考點(diǎn)】此題主要考查全等三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)已知條件作出輔助線求解.3、45°【解析】【分析】延長EB使得BG=DF,易證△ABG≌△ADF(SAS)可得AF=AG,進(jìn)而求證△AEG≌△AEF可得∠EAG=∠EAF,再求出∠EAG+∠EAF=90°即可解題.【詳解】解:如圖,延長EB到點(diǎn)G,使得,連接AG.在正方形ABCD中,,,.在和中,,,,.又,在和中,,,.,,,.【考點(diǎn)】本題考查了正方形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),作出輔助線構(gòu)造出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論