產教融合校企合作協(xié)議書標準模板編號：__________簽訂日期：______年____月____日**1.總則**1.1鑒于條款甲方（學校）系經[教育行政部門]批準設立的[全日制/非全日制]高等院校/職業(yè)院校，具備[學科/專業(yè)]人才培養(yǎng)資質，致力于推動教育與產業(yè)協(xié)同發(fā)展；乙方（企業(yè)）系經[市場監(jiān)管部門]登記注冊的[企業(yè)類型]，主營業(yè)務為[行業(yè)領域]，具備[技術/資源/市場]優(yōu)勢，需對接教育資源提升核心競爭力；雙方為貫徹落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發(fā)〔2017〕95號）、《職業(yè)教育法》等文件精神，本著“優(yōu)勢互補、資源共享、協(xié)同育人、共同發(fā)展”的原則，就產教融合校企合作事宜達成如下協(xié)議，共同遵守執(zhí)行。**2.合作主體**2.1甲方（學校）名稱：_______________________法定代表人：___________________地址：_________________________聯(lián)系方式：_____________________統(tǒng)一社會信用代碼：_____________2.2乙方（企業(yè)）名稱：_______________________法定代表人：___________________地址：_________________________聯(lián)系方式：_____________________統(tǒng)一社會信用代碼：_____________**3.合作目標**3.1構建“校企協(xié)同、工學結合”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)符合乙方及行業(yè)需求的[技能型/應用型/復合型]人才；3.2推動甲方教育教學改革，將乙方產業(yè)需求融入專業(yè)設置、課程開發(fā)、實訓體系建設；3.3促進乙方技術創(chuàng)新與成果轉化，依托甲方師資、科研資源解決生產中的實際問題；3.4建立長期穩(wěn)定的校企合作機制，實現(xiàn)“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔”。**4.合作內容**雙方合作范圍涵蓋人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、師資交流、資源共享四大領域，具體內容如下：4.1人才培養(yǎng)合作4.1.1訂單式培養(yǎng)：雙方聯(lián)合開設“[企業(yè)名稱+專業(yè)名稱]訂單班”，甲方負責招生（乙方可參與招生選拔），乙方提供[培養(yǎng)標準/崗位需求/課程內容]，共同制定人才培養(yǎng)方案（詳見附件1《[訂單班]人才培養(yǎng)方案》）。訂單班學生畢業(yè)后，乙方優(yōu)先錄用符合條件的畢業(yè)生（錄用比例不低于[X]%）。4.1.2現(xiàn)代學徒制：雙方開展“雙導師制”培養(yǎng)，甲方指派專任教師負責理論教學，乙方指派[技術骨干/管理人員]擔任企業(yè)導師（詳見附件2《企業(yè)導師名單及職責》），負責實踐教學與崗位指導。學徒制學生的實習期限為[X]個月，實習崗位為[具體崗位]，實習待遇不低于當地最低工資標準的[X]%（含保險）。4.1.3實習基地建設：甲方將乙方列為“[學校名稱]實踐教學基地”，乙方提供[實習場地/設備/崗位]，接收甲方[專業(yè)名稱]學生實習（每年不低于[X]人次）。雙方共同制定實習大綱（詳見附件3《實習大綱》），明確實習內容、考核標準及安全責任。4.2技術研發(fā)合作4.2.1聯(lián)合研發(fā)項目：雙方針對乙方生產中的[技術難題/產品升級/工藝改進]等需求，聯(lián)合申報科研項目（包括但不限于企業(yè)橫向項目、政府專項課題）。研發(fā)經費由[雙方按比例分擔/乙方全額承擔/甲方申請財政補貼]，具體以項目合同為準。4.2.2技術咨詢與服務：甲方為乙方提供[技術診斷/方案設計/員工培訓]等服務，乙方支付相應服務費用（費用標準由雙方另行協(xié)商）。4.2.3成果轉化：雙方合作研發(fā)的成果（包括專利、技術秘密、軟件著作權等），按[雙方共有/按貢獻比例分配]的原則確定權屬（詳見附件4《知識產權歸屬及成果轉化協(xié)議》）。4.3師資隊伍建設4.3.1企業(yè)專家進校園：乙方定期指派[技術專家/管理人員]到甲方擔任[兼職教師/客座教授]，參與[課程教學/實訓指導/專業(yè)建設]，甲方支付相應報酬（標準參照甲方兼職教師管理辦法）。4.3.2教師企業(yè)實踐：甲方定期組織專任教師到乙方掛職鍛煉（每年每專業(yè)不低于[X]人次，每次不低于[X]個月），乙方提供[實踐崗位/技術指導/補貼]（補貼標準不低于[X]元/月）。4.4資源共享4.4.1教學資源共享：甲方將[專業(yè)課程/實訓教材/教學課件]等資源向乙方開放，乙方將[企業(yè)案例/技術標準/生產流程]等資源融入甲方教學體系（詳見附件5《資源共享清單》）。4.4.2設備資源共享：甲方將[實驗室/實訓設備]向乙方開放（用于員工培訓或研發(fā)），乙方將[生產設備/檢測儀器]向甲方開放（用于學生實訓或教師實踐），雙方協(xié)商收取合理使用費。**5.雙方權利與義務**5.1甲方權利與義務5.1.1權利：（1）要求乙方按照本協(xié)議約定提供實習崗位、企業(yè)導師、技術資源等；（2）優(yōu)先推薦畢業(yè)生到乙方就業(yè)；（3）分享合作研發(fā)成果的收益（按附件4約定）。5.1.2義務：（1）嚴格執(zhí)行雙方共同制定的人才培養(yǎng)方案，保證教學質量；（2）為乙方提供師資、科研、教學資源等支持；（3）對實習學生進行安全教育，配合乙方做好實習管理；（4）保守乙方的商業(yè)秘密（詳見第8條）。5.2乙方權利與義務5.2.1權利：（1）參與甲方人才培養(yǎng)方案制定，提出崗位需求建議；（2）優(yōu)先錄用甲方符合條件的畢業(yè)生；（3）使用甲方的教學、科研資源（按附件5約定）；（4）分享合作研發(fā)成果的收益（按附件4約定）。5.2.2義務：（1）按照本協(xié)議約定提供實習崗位、企業(yè)導師、技術資源等；（2）為實習學生購買[人身意外傷害保險]，保障實習安全；（3）支付甲方教師企業(yè)實踐補貼、兼職教師報酬等費用；（4）保守甲方的教學科研秘密（詳見第8條）。**6.合作機制**6.1領導小組：雙方聯(lián)合成立“產教融合合作領導小組”，由甲方[分管教學的副校長]、乙方[分管人力資源的副總經理]擔任組長，成員包括甲方[教務處/招生就業(yè)處/系部負責人]、乙方[人力資源部/技術部/生產部負責人]。領導小組每[半年]召開一次會議，研究解決合作中的重大問題。6.2溝通機制：雙方指定專人作為聯(lián)系人（甲方聯(lián)系人：[姓名]，聯(lián)系方式：[電話/郵箱]；乙方聯(lián)系人：[姓名]，聯(lián)系方式：[電話/郵箱]），每月對接一次，反饋合作進展及問題。**7.知識產權歸屬**7.1雙方合作研發(fā)的成果（包括但不限于專利、技術秘密、軟件著作權、論文、報告等），權屬按以下方式確定：（1）若雙方共同投入資金、人力、技術，則成果為雙方共有，雙方各享有[50]%的權益；（2）若一方單獨投入，則成果歸投入方所有，另一方享有優(yōu)先使用權；（3）具體權屬及成果轉化收益分配以附件4《知識產權歸屬及成果轉化協(xié)議》為準。7.2學生或教師在乙方實習/實踐期間產生的成果，若利用了乙方的資源或涉及乙方商業(yè)秘密，則成果歸乙方所有，甲方及相關人員享有署名權；若未利用乙方資源且不涉及乙方商業(yè)秘密，則成果歸甲方或相關人員所有。**8.保密條款**8.1雙方應對本協(xié)議履行過程中知悉的對方秘密信息（包括但不限于商業(yè)秘密、技術秘密、教學科研秘密、學生信息、企業(yè)信息等）承擔保密義務。8.2保密期限為自收到秘密信息之日起[5]年，或至該秘密信息公開之日止（以較早者為準）。8.3雙方不得向任何第三方披露或使用對方的秘密信息，除非：（1）法律要求或政府部門強制披露；（2）對方書面同意；（3）該信息已公開且非因一方違約所致。**9.協(xié)議終止**9.1本協(xié)議有效期為[3]年，自雙方簽字蓋章之日起生效。期滿前[3]個月，雙方可協(xié)商續(xù)簽。9.2協(xié)議終止情形：（1）期滿終止：本協(xié)議到期后未續(xù)簽；（2）協(xié)商終止：雙方一致同意終止；（3）違約終止：一方違反本協(xié)議約定，經另一方書面通知后[30]日內未改正的，另一方有權終止本協(xié)議；（4）法定終止：因不可抗力或法律法規(guī)規(guī)定的其他情形導致本協(xié)議無法履行。9.3協(xié)議終止后，雙方應：（1）妥善處理未完成的合作項目（如實習學生的安置、研發(fā)項目的收尾）；（2）返還對方提供的資源（如設備、資料）；（3）繼續(xù)履行保密義務（詳見第8條）。**10.違約責任**10.1若甲方未按本協(xié)議約定提供教學服務、師資支持等，應向乙方賠償因此造成的損失（損失金額以實際發(fā)生為準）。10.2若乙方未按本協(xié)議約定提供實習崗位、企業(yè)導師、費用等，應向甲方賠償因此造成的損失（損失金額以實際發(fā)生為準）。10.3若一方違反保密條款，應向對方支付[違約金]（金額不超過[X]萬元），并賠償因此造成的損失。**11.爭議解決**本協(xié)議履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應首先通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，向[甲方所在地]有管轄權的人民法院起訴。**12.附則**12.1本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效。12.2本協(xié)議未盡事宜，雙方可另行簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。12.3本協(xié)議附件包括：（1）附件1：《[訂單班]人才培養(yǎng)方案》；（2）附件2：《企業(yè)導師名單及職責》；（3）附件3：《實習大綱》；（4）附件4：《知識產權歸屬及成果轉化協(xié)議》；（5）附件5：《資源共享清單》。附件為本協(xié)議的組成部分，與本協(xié)議具有同等法律效力。12.4本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。**13.簽字蓋章**甲方（學校）：_______________________法定代表人（或授權代表）：_______________簽字：__________________________