高級中學名校試卷PAGEPAGE1安徽省A10聯(lián)盟2024-2025學年高一下學期5月月考試題一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分。每小題的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1.月季為兩性花，花瓣有單瓣和重瓣，花色有粉紅、金黃、潔白等，花型有高心卷邊與杯狀。下列相關敘述正確的是（）A.月季花的單瓣花和高心卷邊花是一對相對性狀B.用扦插的方法繁殖月季，不遵循基因的分離定律C.粉紅花（♀）與潔白花（♂）月季雜交時，需在未開花前對兩親本去雄D.通過雜交育種可以使兩個品種月季的優(yōu)良性狀組合在一起，不需要篩選【答案】B〖祥解〗生物體的性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來?！驹斘觥緼、月季的單瓣花和高心卷邊花型不是同一性狀，不屬于相對性狀，A錯誤；B、用扦插的方法繁殖月季屬于無性繁殖，不遵循分離定律，B正確；C、在實施粉紅花（♀）與潔白花（♂）月季雜交時，需對母本在花蕊成熟前去雄，C錯誤；D、通過雜交育種可以使兩個品種月季的優(yōu)良性狀組合在一起，但需要通過篩選才能獲得人們需要的優(yōu)良性狀組合的新品種，D錯誤。故選B。2.某植物黃色枝條（Y）對綠色枝條（y）為顯性，抗黃萎?。―）對不抗黃萎病（d）為顯性。選用黃色枝條抗黃萎病植株和綠色枝條抗黃萎病植株作為親本雜交，F(xiàn)1表型統(tǒng)計結果如下圖所示。若讓F1中的一株黃色枝條抗黃萎病植株與綠色枝條不抗黃萎病植株進行測交，則F2的表型及其比例為（）A.黃抗∶黃不抗∶綠抗∶綠不抗=2∶1∶2∶1B.黃抗∶黃不抗∶綠抗∶綠不抗=1∶1∶1∶1C.黃抗∶黃不抗∶綠抗∶綠不抗=2∶1∶2∶1或黃抗∶綠抗=1∶1D.黃抗∶黃不抗∶綠抗∶綠不抗=1∶1∶1∶1或黃抗∶綠抗=1∶1【答案】D【詳析】ABCD、子一代抗病：不抗病=3：1，子一代黃枝：綠枝=1：1，因此親代黃色枝條抗黃萎病植株和綠色枝條抗黃萎病植株為（YyDd×yyDd），F(xiàn)1中黃色枝條抗黃萎病植株為（1/3YyDD或者2/3YyDd），一株黃色枝條抗黃萎病植株需要去掉前面系數(shù)，為（YyDD或者YyDd），與綠色枝條不抗黃萎病植株（yydd）進行測交,所以F2表型及其比例為黃抗∶黃不抗∶綠抗∶綠不抗=1∶1∶1∶1或黃抗∶綠抗=1∶1，ABC錯誤，D正確。故選D。3.對細胞內一種新型蛋白質復合物的研究表明：該蛋白質主要集中在染色體的著絲粒所在位置，是對細胞分裂有調控作用的黏連蛋白。在細胞分裂過程中，細胞產(chǎn)生的分離酶會將黏連蛋白分解，導致姐妹染色單體的分離，分離酶對染色體上的其他蛋白質無影響。圖1曲線表示某動物有絲分裂和減數(shù)分裂的不同時期細胞內同源染色體對數(shù)的變化情況，圖2表示該動物處于細胞分裂不同時期的部分圖像。下列相關敘述錯誤的是（）A.黏連蛋白被分解發(fā)生的時期是減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期B.由圖2中丙細胞的形態(tài)結構可以推測出該動物為雌性動物C.據(jù)圖2分析，若丁繼續(xù)分裂則產(chǎn)生的子細胞的名稱是卵細胞D.圖2中甲、丙細胞內同源染色體對數(shù)分別對應圖1中的CD段和FG段【答案】C〖祥解〗分析圖1：圖1表示細胞內同源染色體的對數(shù)，CD為有絲分裂的后期，同源染色體對數(shù)加倍，GH同源染色體分離導致細胞內不含有同源染色體，HI處于減數(shù)第二次分裂。分析圖2：甲細胞含同源染色體且著絲點分裂，染色體移向細胞兩極，處于有絲分裂后期；乙細胞處于有絲分裂的末期，是甲的子細胞；丙細胞正在發(fā)生同源染色體的分離，處于減數(shù)第一次分裂后期，由于細胞不均分，可判斷該細胞是初級卵母細胞；丁細胞無同源染色體，含姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂前期?！驹斘觥緼、黏連蛋白被水解即著絲粒分裂，黏連蛋白被水解發(fā)生的時期是減數(shù)分裂Ⅱ后期和有絲分裂后期，A正確；B、圖2中丙細胞中正在發(fā)生同源染色體的分離，因此處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，由于細胞質不均等分裂，可以推測出該動物為雌性動物，B正確；C、根據(jù)細胞中染色體大小、顏色可知，丁為次級卵母細胞，若丁繼續(xù)分裂則丁產(chǎn)生的子細胞的名稱是卵細胞和（第二）極體，C錯誤；D、圖2中甲細胞處于有絲分裂的后期，有4對同源染色體，丙細胞處于減數(shù)分裂Ⅰ后期，有2對同源染色體，因此分別處于圖1中的CD段和FG段，D正確。故選C。4.科學的發(fā)展不是一帆風順的，要經(jīng)歷十分曲折的歷程。下列關于科學史的敘述，正確的是（）A.孟德爾用假說—演繹法證明了生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的基因B.魏斯曼通過實驗證實了減數(shù)分裂這個特殊的過程C.艾弗里和他的同事運用減法原理證明了DNA是主要的遺傳物質D.摩爾根和他的學生們發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法【答案】D〖祥解〗假說-演繹法基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證（測交實驗）→得出結論?！驹斘觥緼、孟德爾根據(jù)實驗現(xiàn)象提出的遺傳因子在體細胞中成對存在，在配子中單個出現(xiàn)，還沒有提出基因的概念，生物體遺傳的不是性狀本身，而是控制性狀的遺傳因子，這是孟德爾遺傳基本規(guī)律的精髓，A錯誤；B、魏斯曼從理論上預測了減數(shù)分裂這個特殊的過程，被其他科學家通過顯微鏡觀察所證實，B錯誤；C、艾弗里和他的同事運用減法原理特異性地去除某種物質鑒定出DNA是遺傳物質，沒有證明DNA是主要的遺傳物質，后來科學家們研究表明，遺傳物質除DNA外，還有RNA，因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以說DNA是主要的遺傳物質，C錯誤；D、摩爾根和他的學生們經(jīng)過努力發(fā)明了測定基因位于染色體上相對位置的方法，D正確。故選D。5.作為生物遺傳物質的DNA，常應用于DNA分子鑒定、基因工程、環(huán)境檢測、基因治療等，下圖是DNA的結構模式圖（片段），下列分析錯誤的是（）A.圖中DNA一條脫氧核苷酸鏈的片段中，其嘌呤數(shù)量等于嘧啶數(shù)量B.該片段中五碳糖的名稱為脫氧核糖C.①中的兩種堿基對具有相同的直徑和不同數(shù)目的氫鍵D.在DNA的雙鏈結構中，堿基的比例總是（A+G）/（T+C）=1【答案】A【詳析】A、圖中DNA雙鏈分子中嘌呤數(shù)量等于嘧啶數(shù)量，而DNA一條脫氧核苷酸鏈的片段中，其嘌呤數(shù)量不一定等于嘧啶數(shù)量，A錯誤；B、該片段為DNA片段，其中五碳糖的名稱為脫氧核糖，B正確；C、DNA兩條鏈反向平行，①中的A-T堿基對與G-C堿基對具有相同的直徑和不同數(shù)目的氫鍵，C正確；D、在DNA的雙鏈結構中，A=T、G=C，所以堿基的比例總是（A+G）/（T+C）=1，D正確。故選A。6.果蠅為生物學實驗常用的模式生物。下圖為某果蠅的染色體組成和部分基因分布情況示意圖（不考慮細胞分裂異?，F(xiàn)象），下列分析錯誤的是（）A.該果蠅的基因型可表示為AaDdXEXeB.該果蠅的細胞中最多有2個A基因，2個d基因C.該果蠅細胞中的X染色體最少有1條，最多有2條D.圖中三對等位基因在遺傳時遵循分離和自由組合定律【答案】C〖祥解〗基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合?！驹斘觥緼、該果蠅的性染色體組成為XX型，E和e基因位于性染色體上，該果蠅的基因型可表示為AaDdXEXe，A正確；B、該果蠅細胞染色體復制后最多有2個A基因，2個d基因，B正確；C、該果蠅的性染色體組成為XX，處于有絲分裂后期的細胞有4條，減數(shù)分裂Ⅱ時期的細胞X染色體可能為1或2條，所以最少有1條，最多有4條，C錯誤；D、三對等位基因分別位于三對不同的同源染色體上，所以遺傳時遵循基因的分離定律和自由組合定律，D正確。故選C。7.某自花傳粉開白花的花卉中偶爾出現(xiàn)了一株開紫花的植株，將紫花植株結的種子種下去，子一代126株植株中，有90株紫花、36株白花。為獲得純種紫花植株，進行商業(yè)化生產(chǎn)，生物興趣小組提出兩種不同的設計方案：①選擇子一代紫花植株連續(xù)自交，逐代淘汰白花植株，直至不再出現(xiàn)白花植株為止；②將子一代紫花植株與白花植株進行測交，選取子二代的紫花植株留種。下列說法錯誤的是（）A.紫色和白色是同一性狀的不同表現(xiàn)類型B.由題意推測紫花為顯性性狀、白花為隱性性狀C.方案②中獲取的子二代紫花植株為純種的紫花植株D.用方案①中最終獲取的紫花植株留種可商業(yè)化推廣【答案】C【詳析】A、紫花和白花是同一性狀的不同表現(xiàn)類型，是相對性狀，A正確；B、根據(jù)紫花的后代出現(xiàn)了白花個體，說明紫花為顯性性狀、白花為隱性性狀，B正確；C、方案②中獲取的子二代紫花植株留種，此方案獲得的紫花植株為雜合子，不可獲得純種紫花植株，不符合商業(yè)化生產(chǎn)，C錯誤；D、方案①是連續(xù)自交并淘汰白色個體，直至不再出現(xiàn)白花植株為止，所以方案①中最終獲取的紫花植株留種符合商業(yè)化生產(chǎn)的需要，D正確。故選C。8.某同學欲制作DNA雙螺旋結構模型；現(xiàn)提供材料如下：30個堿基（6個G，8個C，6個A，10個T）；脫氧核糖和磷酸之間的連接物30個；磷酸基團、脫氧核糖、代表氫鍵的連接物、脫氧核糖和堿基之間的連接物等材料充足。該同學對提供的材料做到了物盡其用。下列相關說法正確的是（）A.利用提供的材料，該同學搭建的DNA分子有15個堿基對B.該同學搭建出的DNA分子，其堿基的排列順序可高達412種C.搭建出的DNA分子最多需要消耗24個代表氫鍵的連接物D.若只搭建1條DNA單鏈，則脫氧核糖和磷酸之間的連接物還剩余1個【答案】D〖祥解〗DNA的雙螺旋結構：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側，構成基本骨架，堿基在內側；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對且遵循堿基互補配對原則?！驹斘觥緼、設能搭建的DNA分子含有n個堿基對，則每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n-1，共需（2n-1）×2個，已知脫氧核糖和磷酸之間的連接物有30個，則n=8，所以只能最多搭建出一個含8個堿基對的DNA分子片段，A錯誤；B、能搭建的DNA分子最多含有8個堿基對，堿基的數(shù)量還有限制，堿基的排列順序肯定小于412種，B錯誤；C、能搭建的DNA分子最多含有8個堿基對，氫鍵最多時含有6個G≡C堿基對，2個A=T堿基對，氫鍵共6×3+2×2=22個，C錯誤；D、脫氧核糖和磷酸之間的連接物只有30個，每條鏈需要脫氧核糖和磷酸之間的連接物的數(shù)目為2n-1，因此搭建一條DNA鏈，則該鏈最長含有15個脫氧核苷酸，消耗29個脫氧核糖和磷酸之間的連接物，D正確。故選D。9.線粒體DNA分子通常是由H鏈和L鏈構成的環(huán)狀雙鏈，H鏈上有兩個復制起始區(qū)，一個用于H鏈合成（簡稱OH），一個用于L鏈合成（簡稱OL）。該DNA復制時，OH首先被啟動，以L鏈為模板，合成一小段RNA作為引物，然后合成H鏈片段，新H鏈一邊合成，一邊取代原來的H鏈，被取代的H鏈以環(huán)的形式游離出來。當H鏈合成約2/3時，OL啟動，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，待全部復制完成后，新的H鏈和老的L鏈、新的L鏈和老的H鏈各自組合形成兩個環(huán)狀雙螺旋DNA分子，該過程如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是（）A.兩條子鏈的復制起點不同，是不同步合成的B.復制過程遵循堿基互補配對原則，但不是半保留復制C.合成子鏈時需脫氧核苷酸作原料，要DNA聚合酶等酶的催化D.OH啟動后以L鏈為模板合成H鏈的過程是一個邊解旋邊復制的過程【答案】B【詳析】AB、依據(jù)題干信息，①復制開始時，先在OH的起始位點解旋，然后以L鏈為模板遵循堿基互補配對原則，合成一條與其互補的新H鏈，②當H鏈合成約2/3時，OL啟動，以被取代的H鏈為模板，合成新的L鏈，說明復制過程遵循半保留復制，同時也表明，兩條子鏈的復制起點不同，是不同步合成的，A正確，B錯誤；C、合成子鏈時需要DNA聚合酶催化磷酸二酯鍵的形成，還需要脫氧核苷酸作原料，C正確；D、結合圖示可知，OH先啟動后以L鏈為模板合成H鏈的過程是一個邊解旋邊復制的過程，D正確。故選B。10.用一個15N充分標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，已知該噬菌體的環(huán)狀DNA共有600個堿基對，其中A：T：G：C=2：2：1：1。一段時間后，大腸桿菌裂解得到14個未被標記，2個被標記的子代噬菌體，下列相關敘述正確的是（）A.親代噬菌體的蛋白質外殼和DNA均被放射性15N標記B.子代出現(xiàn)未被標記的個體說明噬菌體在增殖時發(fā)生了等位基因的分離C.該噬菌體環(huán)狀DNA堿基對的排列方式可以有4600種D.該過程中噬菌體的增殖需要消耗3000個胞嘧啶【答案】D〖祥解〗DNA分子的復制時間：有絲分裂和減數(shù)分裂間期；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；過程：邊解旋邊復制；結果：一條DNA復制出兩條DNA；特點：半保留復制?！驹斘觥緼、親代噬菌體的蛋白質外殼和DNA均可能被15N標記，但是15N沒有放射性，A錯誤；B、等位基因是位于同源染色體相同位置控制相對性狀的基因，噬菌體不含同源染色體，在增殖過程中不會發(fā)生等位基因的分離，B錯誤；C、已知該噬菌體的遺傳物質共有600個堿基對，理論上堿基對可能的排列方式有4600種，但由于A：T：G：C=2：2：1：1，比例固定，故其上堿基對的理論排列方式要<4600種，C錯誤；D、該噬菌體中A：T：G：C=2：2：1：1，共有600個堿基對，由于A=T，G=C，則胞嘧啶C=600×2×1/6=200個，一段時間后，大腸桿菌裂解分離得到14個不被標記的子代噬菌體，其中有標記的有2個，共有16個噬菌體，則復制了4次，該過程中噬菌體繁殖需要消耗胞嘧啶=（24-1）×200=3000個，D正確。故選D。11.下圖為某家系的甲、乙兩種遺傳病遺傳系譜圖，甲病的致病基因用A或a表示，乙病致病基因用B或b表示，已知Ⅰ1不攜帶乙病致病基因，不考慮相關基因位于XY的同源片段。下列相關敘述錯誤的是（）A.甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X隱性遺傳病B.Ⅱ5的基因型為AaXBXb或AaXBXBC.若Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子，兩病兼患的概率為3/8D.Ⅲ3為乙病致病基因攜帶者的概率為1/4【答案】C【詳析】AB、根據(jù)Ⅱ5和Ⅱ6都正常，而Ⅲ3是患甲病的女性，可知甲病為常染色體隱性遺傳，Ⅰ1和Ⅰ2正常，而Ⅱ4患乙病，可知乙病為隱性遺傳病，又因為Ⅰ1不攜帶乙病致病基因，所以乙病為伴X隱性遺傳病，據(jù)此可知，Ⅱ5的基因型為AaXBX-，即AaXBXb或AaXBXB，AB正確；C、Ⅲ2的基因型為aaXbY，則Ⅱ1和Ⅱ2的基因型分別為AaXBXb、aaXBY，按照拆分法，若二人再生一個孩子，兩病都患的概率為1/2×1/4=1/8，C錯誤；D、由于Ⅲ3的基因型為aaXBX-，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為AaXBY，AaXBXb，Ⅱ5的基因型為AaXBX-（1/2AaXBXb、1/2AaXBXB），Ⅱ6的基因型為AaXBY，Ⅲ3的基因型為aaXBX-，由于父方Ⅱ6只能提供XB的配子，若求攜帶乙病致病基因的概率，只需要求母方Ⅱ5產(chǎn)生Xb的配子概率即可，依據(jù)Ⅱ5的基因型可知，Xb的概率為1/4，所以Ⅲ3為XBXb乙病攜帶者的概率為1/4，D正確。故選C。12.在格里菲思的肺炎鏈球菌轉化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合，最終從死亡小鼠體內分離出S型活細菌，其原理如圖所示；但僅注射R型活細菌的小鼠不死亡。在此基礎上某生物學興趣小組增加了一組實驗，將S型活細菌與加熱殺死的R型細菌混合注入正常小鼠獲得小鼠T。下列分析錯誤的是（）A.格里菲思實驗中小鼠死亡是由于部分R型細菌轉化為S型細菌并大量增殖所致B.由圖可知，是S型死菌的X基因導致R型活細菌轉化為S型活細菌C.R型活細菌轉化為S型活細菌的過程中發(fā)生了基因的分離和自由組合D.該生物學興趣小組所做的實驗中小鼠T會死亡【答案】C【詳析】A、格里菲思實驗中小鼠死亡是由于部分R型活細菌轉化為S型活細菌所致，S型細菌有致病性，A正確；B、由圖可知，X基因進入到R型菌內部，使得R型菌具有X基因，使得R型菌轉化為S型菌，因此是S型死菌的X基因導致R型活細菌轉化為S型活細菌，B正確；C、R型活細菌轉化為S型活細菌的過程中發(fā)生了基因重組，并沒有發(fā)生基因的分離和自由組合，基因的分離和自由組合適用于有性生殖的生物，C錯誤；D、將加熱致死的R型細菌與S型活細菌混合注入小鼠獲得小鼠T，只有S型活細菌能存活，S型活細菌有致病性，因此小鼠T會死亡，D正確。故選C。13.下圖1為果蠅核DNA的電鏡照片，圖中箭頭所指處的泡狀結構叫作DNA復制泡，是DNA上正在復制的部分。圖2是其中一個復制泡的放大示意圖。下列敘述正確的是（）A.果蠅DNA分子的復制是在細胞分裂前期，隨染色體的復制而完成的B.果蠅1個核DNA分子在一個細胞周期中經(jīng)復制能產(chǎn)生4個DNA分子C.圖2復制泡中a端為合成子鏈的3′端，從a端開始的復制過程不連續(xù)D.果蠅一個核DNA分子上有多個復制泡可大大提高DNA復制的效率【答案】D【詳析】A、果蠅DNA分子的復制是在細胞分裂前的間期，隨染色體的復制而完成的，A錯誤；B、果蠅DNA分子復制中，1個核DNA分子在一個細胞周期中只復制1次，能產(chǎn)生2個DNA分子，B錯誤；C、DNA分子復制時子鏈是從5′端向3′端延伸的，故圖2中復制泡a端為子鏈的5′端，b端為3′端，C錯誤；D、果蠅DNA分子有多個復制泡的原因是因為有多個復制起點，可同時從不同起點開始DNA的復制，可加快DNA復制的速率，D正確。故選D。14.細菌的核糖體由小亞基（30S）和大亞基（50S）組成，亞基由rRNA和蛋白質組成。mRNA的5′端特定序列被30S亞基識別并結合，然后結合50S亞基，共同構成合成蛋白質的生產(chǎn)線。核糖體內有2個氨?！猼RNA（攜帶氨基酸的tRNA）結合位點：P位和A位，如下圖所示。下列關于翻譯過程的敘述，錯誤的是（）A.小亞基rRNA的堿基能與mRNA的堿基之間形成氫鍵B.氨?！猼RNA通過堿基互補配對結合到mRNA上C.大亞基能催化A位氨基酸與P位肽鏈之間形成肽鍵，并使A位氨基酸轉移至P位D.肽鏈延伸過程中，核糖體沿著mRNA從5′端向3′端移動【答案】C〖祥解〗基因的表達是指遺傳信息轉錄和翻譯形成蛋白質的過程。轉錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，該過程需要核糖核苷酸作為原料；翻譯是指在核糖體上，以mRNA為模板、以氨基酸為原料合成蛋白質的過程，該過程還需要tRNA來運轉氨基酸?！驹斘觥緼、mRNA的5′端特定序列被30S亞基識別并結合，因此30S亞基的rRNA能與mRNA發(fā)生堿基互補配對形成氫鍵，A正確；B、翻譯時氨?！猼RNA上的反密碼子與mRNA上的密碼子之間通過堿基互補配對而結合，B正確；C、結合圖示可知，最左邊的tRNA上不攜帶氨基酸，說明已經(jīng)參與多肽鏈的合成，因此50S亞基催化P位的氨基酸（或者肽）通過脫水縮合形成肽鍵轉移到A位tRNA攜帶的氨基酸上，C錯誤；D、肽鏈延伸過程中，核糖體沿著mRNA從5′端向3′端移動，D正確。故選C。15.心理學家阿德勒說過：“幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”。研究人員利用大鼠研究關愛程度對皮質醇（激素）的分泌及其成長的影響，研究發(fā)現(xiàn)：母鼠舔舐/理毛行為較多的實驗組小鼠皮質醇的分泌更穩(wěn)定，對外界的刺激表現(xiàn)更好；母鼠舔舐/理毛行為少的實驗組小鼠皮質醇基礎水平或應激反應升高，體重增長較慢，成年后焦慮行為增多。兩組小鼠皮質醇水平和成年后行為的區(qū)別與皮質醇受體基因的甲基化程度有關。實驗過程如下圖。下列分析正確的是（）A.除兩組幼鼠遺傳背景完全相同外，食物、飼養(yǎng)環(huán)境和實驗時間等條件也應該相同B.DNA去甲基化可能使皮質醇受體基因的堿基序列改變，從而使皮質醇的水平降低C.組蛋白乙?；?、DNA去甲基化通過影響DNA的復制，從而影響皮質醇受體基因表達D.受關愛少的老鼠受輕微刺激出現(xiàn)敏感、緊張的情況，可通過遺傳在子孫中代代相傳【答案】A〖祥解〗表觀遺傳學是指基于非基因序列改變所致基因表達水平的變化，即環(huán)境變化引起的性狀改變，影響基因表達，但不改變DNA序列，如組蛋白乙?；?、DNA甲基化等?！驹斘觥緼、根據(jù)單一變量原則，本實驗自變量為關愛程度，因此除兩組幼鼠遺傳背景完全相同外，食物、飼養(yǎng)環(huán)境和實驗時間等條件也應該相同，A正確；B、DNA去甲基化不改變基因的堿基序列，通過解除基因的轉錄抑制，提高基因的表達水平，小鼠皮質醇受體較多，體內的皮質醇水平低，B錯誤；C、DNA甲基化能夠抑制DNA的轉錄從而抑制基因的表達。組蛋白乙?；軌虼龠M基因的轉錄從而促進基因的表達，C錯誤；D、DNA甲基化（表觀遺傳）可以遺傳給下一代，但甲基化是可改變的，且每一代母鼠撫養(yǎng)幼鼠時是否負責任的情況未知，所以受輕微刺激出現(xiàn)敏感、緊張的情況，不一定在子孫中代代相傳，D錯誤。故選A。二、非選擇題（本大題共5小題，共55分）16.某生物學興趣小組以某動物（2n=4）為實驗材料研究其細胞分裂過程。圖1為細胞分裂不同時期示意圖，圖2表示細胞在不同分裂時期的染色體、染色單體和核DNA的數(shù)目。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖1中丙細胞的名稱是________，該時期的細胞分裂特征有________。（2）圖2中時期①的細胞名稱是________。時期④的細胞名稱是________。此時細胞內同源染色體對數(shù)為________。（3）圖2中可在體細胞增殖的一個細胞周期中出現(xiàn)的分裂時期有________（填序號）?！敬鸢浮浚?）①.初級精母細胞②.同源染色體分離分別移向細胞的兩極，非同源染色體自由組合（2）①.精細胞（精子）②.次級精母細胞③.0（對）（3）②③⑤〖祥解〗分析圖1可知，甲表示減Ⅱ后期，乙表示減Ⅰ后期，丙表示減Ⅰ后期，分析圖2可知，a是染色體，b是DNA，c是染色單體?！拘?詳析】圖1中丙細胞表示減Ⅰ后期，細胞質均等分裂，為初級精母細胞。該時期的細胞分裂特征有同源染色體分離分別移向細胞的兩極，非同源染色體自由組合?！拘?詳析】該動物2n=4，圖2中時期①的細胞的染色體數(shù)目減半，且不存在染色單體，故該細胞為精細胞（精子）。時期④的細胞染色體減半，染色單體和DNA分子數(shù)相同，故該細胞處于減Ⅱ前期或中期，此時的細胞中不存在同源染色體。時期④的細胞名稱是次級精母細胞?！拘?詳析】體細胞增殖通過有絲分裂完成，圖2中可能對應的時期需滿足以下特征：染色體數(shù)從2n→4n→2n，②為有絲分裂末期，③為后期，⑤為前期或中期，故圖2中可在體細胞增殖的一個細胞周期中出現(xiàn)的分裂時期有②③⑤。17.玉米籽粒顏色的黃色與白色由等位基因A/a控制，種子的非甜與甜由等位基因B/b控制，兩對基因獨立遺傳。某生物學興趣小組在自然狀態(tài)下收獲了若干黃色非甜玉米和白色甜玉米種子，現(xiàn)以這些玉米為實驗材料依次進行了相關研究。請回答下列問題：（1）甲同學欲以黃色非甜玉米為母本和白色甜玉米為父本進行人工異花傳粉，請你寫出該實驗人工異花傳粉的主要操作流程________。（2）乙同學將篩選出的純種黃色非甜玉米和純種白色甜玉米進行間行種植、自然傳粉，發(fā)現(xiàn)：黃色非甜植株結的玉米全為黃色非甜，白色甜植株結的玉米有黃色非甜和白色甜，據(jù)此可以判斷兩對性狀中顯性性狀是________。（3）丙同學將部分自然狀態(tài)下收獲的黃色非甜玉米種下去進行自交，收獲后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)子代黃色非甜玉米∶白色非甜玉米＝5∶1。請你寫出丙同學所用的黃色非甜玉米的基因型及比例________。（4）玉米長穗（D）與短穗（d）影響玉米的產(chǎn)量。欲研究三對等位基因是否都獨立遺傳，丁同學將純種的黃色非甜長穗玉米與純種白色甜短穗玉米雜交獲得F1，種植F1后發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1所產(chǎn)生的配子的種類及比例如下表所示。則三對等位基因的遺傳都遵循自由組合定律嗎？________（填“是”或“否”）；三對基因中________位于一對同源染色體上。配子ABDABdaBDAbDabDAbdaBdabd占比24%1%1%24%1%1%24%24%【答案】（1）將黃色非甜玉米未成熟的雌花套上紙袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黃色非甜玉米雌蕊的柱頭上，再套上紙袋（答案合理即可）（2）黃色、非甜（3）AABB∶AaBB＝1∶2（4）①.否②.A/a和D/d（答案合理即可）〖祥解〗自由組合定律的實質是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！拘?詳析】玉米是單性花，且雌雄同株，欲以黃色非甜玉米為母本和白色甜玉米為父本進行人工異花傳粉，其主要操作流程是：將黃色非甜玉米未成熟的雌花套上紙袋，待雌花成熟后，取白色甜玉米的花粉涂抹在黃色非甜玉米雌蕊的柱頭上，再套上紙袋?！拘?詳析】純種黃色非甜玉米和純種白色甜玉米進行間行種植、自然傳粉，落在每一株玉米雌蕊柱頭上的花粉，有的來自黃色非甜玉米，有的來自白色甜玉米，結果黃色非甜植株結的玉米全為黃色非甜，白色甜植株結的玉米有黃色非甜和白色甜，說明黃色、非甜均為顯性性狀。【小問3詳析】將部分自然狀態(tài)下收獲的黃色非甜玉米種下去進行自交，子代都是非甜玉米，其中黃色∶白色＝5∶1，說明所用的黃色非甜玉米，其控制非甜的基因型為BB，其控制黃色的基因型有AA和Aa兩種。假設Aa所占比例為x，則AA所占比例為（1-x），自交產(chǎn)生的子代表型比為黃色∶白色＝[（1-x）＋3/4x]∶1/4x＝5∶1，解得x＝2/3。綜上分析可推知：所用的黃色非甜玉米的基因型及比例為AABB∶AaBB＝1∶2?！拘?詳析】將純種的黃色非甜長穗玉米（AABBDD）與純種白色甜短穗玉米（aabbdd）雜交，F(xiàn)1的基因型為AaBbDd。若三對等位基因的遺傳都遵循自由組合定律，則F1應該產(chǎn)生8種比值相等的配子，這與表中呈現(xiàn)的“4多4少”的比值不符，說明三對等位基因的遺傳并非都遵循自由組合定律。分析表中8種配子的基因型及占比可知，F(xiàn)1在產(chǎn)生配子的減數(shù)分裂過程中，多數(shù)原始生殖細胞中的基因A和D、a和b連在一起遺傳，表明等位基因A/a和D/d位于一對同源染色體上，少數(shù)原始生殖細胞中的A和D、a和b所在的一對同源染色體發(fā)生過交叉互換，最終產(chǎn)生了4種占比少的配子。18.復制是從DNA分子上的特定部位開始的，這一部位叫做復制起點，原核生物每個DNA分子只有一個復制起點，如圖1。真核生物核DNA卻有多個復制起點，如圖3。二者在復制時，均在復制起點處打開DNA雙鏈，沿兩條張開的單鏈模板合成DNA新鏈，兩側形成的Y型結構稱為復制叉，如圖2、圖3。請回答下列問題：（1）圖1過程以________為原料，圖2中酶1、酶2分別是________酶。DNA復制能準確進行的原因是________。（2）豌豆細胞的核DNA復制方式如圖______（填“1”或“3”）所示，其復制特點為________（至少寫出兩點）。（3）將DNA雙鏈都被15N標記的大腸桿菌（細胞中不含質粒）放在含有14NH4Cl的普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)，使其分裂3次，含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例為________。【答案】（1）①.4種脫氧核苷酸②.解旋酶、DNA聚合③.DNA具有獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板；復制時遵循堿基互補配對原則（答案合理即可）（2）①.3②.邊解旋邊復制、半保留復制、多起點雙向復制（3）1/4〖祥解〗據(jù)圖分析：圖1代表擬核DNA復制，圖2代表DNA復制，圖3表示真核生物DNA的是雙向復制和多起點復制?！拘?詳析】圖1代表擬核DNA復制，原料是脫氧核苷酸；據(jù)圖可知，圖中酶1參與解旋，為解旋酶；酶2催化合成子鏈，是DNA聚合酶；DNA具有獨特的雙螺旋結構，為復制提供了精確的模板，復制時遵循堿基互補配對原則，因此DNA復制能準確進行?！拘?詳析】豌豆細胞是真核細胞，DNA復制方式如圖3所示，其復制特點為邊解旋邊復制、半保留復制、多起點雙向復制。【小問3詳析】分裂3次，得到8個DNA，由于DNA半保留復制，因此2個為14N-15N，6個為14N-14N，含有15N的大腸桿菌占全部大腸桿菌的比例1/4。19.耳垢（耵聹）的黏性和干性差異主要由ABCC11基因（包括G和A兩種等位基因）的遺傳變異決定，其核心機制如下：ABCC11基因編碼一種跨膜轉運蛋白，主要調控外耳道汗腺（頂泌汗腺）的分泌物成分從而決定耳垢的黏性或干性。G基因編碼功能正常的ABCC11蛋白，導致黏性耳垢（分泌物中脂肪酸和水分較多）。而A基因編碼功能喪失的突變蛋白，分泌物中脂肪酸減少，形成干性耳垢（質地干燥、碎屑狀）。請回答下列問題：（1）G基因與A基因的本質區(qū)別是________。（2）基因在轉錄的過程中，需要模板、________、4種游離的核糖核苷酸和能量等條件。翻譯是一個快速高效過程的原因是________。（3）ABCC11基因對耳垢（耵聹）的黏性和干性性狀的控制方式是________。（4）干性耳垢者通常腋臭較輕或無，因ABCC11基因缺陷減少了汗腺分泌的含硫物質（細菌分解后產(chǎn)生異味）。濕性耳垢者腋臭風險較高，與基因正常表達導致的汗腺分泌物成分相關。上述信息說明基因和性狀之間的關系是________。（5）研究發(fā)現(xiàn)存在一種miRNA（miR-27a/b）能與G基因轉錄產(chǎn)生的mRNA進行堿基互補，從而使耳垢（耵聹）的黏性和腋臭癥狀減輕。請你說出該miRNA作用的機理________?！敬鸢浮浚?）基因中脫氧核苷酸的排列順序的差別，即堿基序列不同（2）①.RNA聚合酶②.一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成（答案合理即可）（3）基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀（4）基因與性狀的關系不是簡單的一一對應的關系，一個基因可以影響多個性狀（答案合理即可）（5）miRNA與G基因轉錄的mRNA堿基互補，抑制了該mRNA的翻譯過程，使得分泌物中脂肪酸減少，從而減輕耳垢（耵聹）的黏性和腋臭（答案合理即可）〖祥解〗性狀是指生物體所有特征的總和，遺傳學中把生物個體所表現(xiàn)的形態(tài)結構、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。生物體的性狀由基因控制，但同時也受環(huán)境的影響?；蛐拖嗤膫€體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型。【小問1詳析】基因的本質是有遺傳效應的DNA