PAGEPAGE5技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施與報告的寫作教案嘉善二高胡駿時間2015.4課程標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷以技術(shù)試驗(yàn)為主題的實(shí)踐活動過程。理解技術(shù)試驗(yàn)的重要性。3.了解技術(shù)試驗(yàn)的常用方法。4.初步學(xué)會設(shè)計并實(shí)施簡單的技術(shù)試驗(yàn)，寫出技術(shù)試驗(yàn)報告。學(xué)情分析三維目標(biāo)知識與技能：1.經(jīng)歷以技術(shù)試驗(yàn)為主題的實(shí)踐活動過程。2.理解技術(shù)試驗(yàn)的重要性。3.了解技術(shù)試驗(yàn)的常用方法。4.初步學(xué)會設(shè)計并實(shí)施簡單的技術(shù)試驗(yàn)，寫出技術(shù)試驗(yàn)報告。過程與方法：通過紙張的結(jié)構(gòu)造型與強(qiáng)度的關(guān)系的試驗(yàn)，體驗(yàn)技術(shù)試驗(yàn)具體實(shí)施的過程。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成記錄的習(xí)慣；培養(yǎng)科學(xué)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的毅力等良好品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施；實(shí)驗(yàn)報告的寫作；教學(xué)難點(diǎn)通過技術(shù)試驗(yàn)的實(shí)施，讓學(xué)生理解技術(shù)試驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)報告寫作的重要性，體會科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑囼?yàn)態(tài)度對技術(shù)試驗(yàn)的影響；通過技術(shù)試驗(yàn)的設(shè)計，學(xué)會如何發(fā)現(xiàn)問題，找到解決方法并予以驗(yàn)證，以及用草圖合理表現(xiàn)試驗(yàn)過程。設(shè)計構(gòu)思打破了教科書的編排，讓學(xué)生先體驗(yàn)，出現(xiàn)問題后，再解決問題。把技術(shù)試驗(yàn)者的基本品質(zhì)內(nèi)容穿插、滲透在技術(shù)試驗(yàn)活動中；在技術(shù)報告的設(shè)計上也是采用這一思想方法，以期更好的完成教學(xué)目標(biāo)。課中還要鞏固上一課時的教學(xué)內(nèi)容，為下一節(jié)課的內(nèi)容做鋪墊（探究活動）。教學(xué)方法講授法、鞏固練習(xí)、學(xué)生活動教學(xué)輔助(教具)ppt課件、教材、活動用具，多媒體教室課時1課時教學(xué)流程設(shè)計見附頁

教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注導(dǎo)入（3-4分鐘）（PPT1、2）師：前面我們學(xué)習(xí)了什么是技術(shù)試驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)的方法，知道了技術(shù)試驗(yàn)的重要性。下面，我們首先仔細(xì)觀看下面這個視頻。2-3分鐘（視頻：塔科馬大橋新聞）師：據(jù)視頻最后介紹，塔科馬大橋垮塌的主要原因是沒有設(shè)計風(fēng)洞。問1：從我們已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識來判斷，這樣的事故，能否避免？怎么避免？